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個人評優(yōu)事跡材料模板(通用16篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的個人評優(yōu)事跡材料模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人評優(yōu)事跡材料 篇1
xxx,女,1993年二月出生,擔(dān)任太原師范學(xué)院美術(shù)系11級環(huán)藝班學(xué)習(xí)委員。入校以來,該生嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章和制度,做好模范帶頭作用。平時該生能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生會工作之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
一、工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)上進(jìn)
在工作上,該生能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實,從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學(xué)生會及班級該做的各種工作,教學(xué)準(zhǔn)備,為老師做好各種準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好各種學(xué)習(xí)資料,各種比賽的信息傳達(dá),做好各種學(xué)科動態(tài),成績錄入等工作。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會干事,具有雙重身份,在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,該生總能很好的解決這些問題,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
在學(xué)習(xí)上,該生勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,從不曠課遲到早退。上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關(guān)專業(yè)的書籍,資料擴(kuò)大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強(qiáng)老師和其他同學(xué)的聯(lián)系。該同學(xué)刻苦努力,成績名列前茅。在專業(yè)學(xué)習(xí)上,該生認(rèn)真刻苦,一直以來,該生都是大家的楷模,并多次參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己的繪畫水平。
二、積極上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)
自從成為學(xué)習(xí)委員的那一刻起該生便意識到了該生所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到學(xué)習(xí)委員不止是一個稱號,不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在班集體里成為思想先進(jìn)的青年的使命。當(dāng)上班委以來,該生時刻銘記自己是一個光榮的有為青年,處處嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)習(xí)委員,該生積極參加團(tuán)支部組織的各項活動,正確行使班委的的權(quán)利,模范履行班委的義務(wù)。該生平時能認(rèn)真學(xué)習(xí), 熱愛社會主義祖國,關(guān)心同學(xué),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國事,關(guān)注身邊小事。不斷提高自身政治修養(yǎng)。該生思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級學(xué)習(xí)委員,為老師做好各種準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好各種學(xué)習(xí)資料,各種比賽的信息傳達(dá),做好各種學(xué)科動態(tài),成績錄入等工作。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的'協(xié)助其它部門做好工作。引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
三、生活簡樸,與人和善
在班級里,該生是一名模范班干,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時該生也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時候大家講話,該生便讓講話的人管紀(jì)律,讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時,該生養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。該生不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,該生總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。
在生活上該生也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,該生都能力盡所能的幫助解決。該同學(xué)樂觀熱情,樸素大方、關(guān)心同學(xué),關(guān)愛集體,有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感,樂于從生活點(diǎn)滴幫助他人。與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好,大家互幫互助團(tuán)結(jié)一致。該生相信需要做很多事情去充實該生這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。
作為一名學(xué)習(xí)委員,該生首先感覺無比的自豪,更主要的是要嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上要高分,政治上要先進(jìn),活動中要積極。在將近一年的學(xué)習(xí)中,該生嚴(yán)于律己,表現(xiàn)突出,在思想、學(xué)習(xí)、工作和日常生活上都取得了一定的成績。
該生身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。作為一名班干,該生不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。不斷地在工作中磨練自己,一點(diǎn)點(diǎn)的積累是自己一點(diǎn)點(diǎn)的財富。該生深刻意識到把握和充分利用這一點(diǎn)點(diǎn)積累的經(jīng)驗的重要性,因為那將是一生都用不完的財富。該生將繼續(xù)積極團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習(xí)課堂知識,參加團(tuán)支部的理論學(xué)習(xí),做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
在學(xué)生心目中,該生無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,該生應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
個人評優(yōu)事跡材料 篇2
xx,1974年出生,本科學(xué)歷,1995年參加工作,現(xiàn)任xx湖源牧業(yè)開發(fā)公司計量部主管,她踏實工作、默默奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流,在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下,取得了不錯的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和肯定。
一、在思想方面
作為xx湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工,xx在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的xx來到氣候環(huán)境惡劣,氧氣稀薄的天峻縣來工作,心理的落差可想而知,這種落差會引起她的失落感,影響工作情緒。富有工作經(jīng)驗的她深知心態(tài)決定一切,只有適應(yīng)這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī),把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財富,由此,調(diào)整了自己的心態(tài),使自己愉快地去接受,去適應(yīng)這種生活,適應(yīng)這里的工作。在自己的努力下,xx這個來自天津女孩得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,被公司提拔為計重部主管,被同事推選為xx湖源牧業(yè)有限公司工會主席。
二、在工作方面
作為公司計重部的主管,其工作崗位的重要性不言而喻,計量的準(zhǔn)確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益,在面對公司和牧民這“矛盾體”,她做到了雙贏,不偏不倚,全年誤差率控制在萬分之零點(diǎn)六,得到了公司的認(rèn)可和牧民的尊重。
作為公司工會主席,為了促`進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展,建立完善、穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系,在xx的領(lǐng)導(dǎo)下,工會組織機(jī)構(gòu)完善,人員配備齊全,活動經(jīng)費(fèi)充裕。公司規(guī)定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題,必須召開員工代表會議進(jìn)行討論。近期她又組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》,并計劃參與討論-公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監(jiān)督員工的各項合法權(quán)利是否得到落實,全體員工簽定勞動合同,并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據(jù)公司發(fā)展大綱,集合公司企業(yè)文化,組織員工進(jìn)行職業(yè)道德、質(zhì)量、安全、誠信教育,并定期進(jìn)行培訓(xùn)考核,安全衛(wèi)生檢查,落實管理情況,檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,塑造企業(yè)良好形象,保障員工生命財產(chǎn)安全,同時也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀(jì)律方面
作為公司的管理層和公司工會主席,xx以身作則,時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)定和上級組織部門的紀(jì)律要求,按時上班,按時參加會議、學(xué)習(xí),沒有出現(xiàn)無故缺席想象。她在遵守公司各項規(guī)章制度的情況的同時,認(rèn)真、踏實、盡職盡責(zé)的做好各項工作。
四、在學(xué)習(xí)方面
作為公司計重部的主管,xx深知自己工作的重要性,為了更好的服務(wù)于公司和牧民,她依照公司的'要求,不斷的提高自身的計量業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)計量知識,先后自學(xué)了《計量基礎(chǔ)知識講義》、《計量技能守則》等專業(yè)書籍。為了更好與牧民的溝通,她還自學(xué)藏語,在她堅持不懈的努力下,藏語水平達(dá)到了能和藏民進(jìn)行基本的交流,得到了牧民的認(rèn)同和公司的認(rèn)可。
總之,從xx加入公司以來,她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的成績,對于成績她永不不自滿,對于困難她永不服輸,對于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情迎接每一天,迎接每一天的挑戰(zhàn)!
個人評優(yōu)事跡材料 篇3
我在中材科技風(fēng)電葉片有限公司生產(chǎn)車間擔(dān)任手糊灌注組組長,參加工作已有兩年,在這兩年的時間里,我與葉片共同成長,共同成熟,不知不覺中,對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,較好地完成了自己的本職工作。在工作中,我能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,處處嚴(yán)格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵,愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好。我們組所做工作順于是葉片生產(chǎn)中的中間環(huán)節(jié),包括為葉片前后緣做補(bǔ)強(qiáng)、安裝人孔擋板、螺栓補(bǔ)強(qiáng)工作以及葉片配套后做配重工作。我個人認(rèn)為,下一工序都是每個工序的客戶,前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預(yù)固化過程,作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務(wù)、積極溝通的意識,如果是模具有問題,我們會及時與蒙皮組及時溝通并上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),使同樣的問題不會重復(fù)出現(xiàn);產(chǎn)品脫模后,我及我的組員都會將產(chǎn)品的每一個非正常狀態(tài)及時與相關(guān)工序聯(lián)系,并全力主導(dǎo)或配合解決相關(guān)問題。作為手糊灌注組組長,我深深感到自己責(zé)任重大,因為我們組承擔(dān)的工序都是關(guān)鍵工序或特殊過程,因此做好每一項工作必須嚴(yán)格把關(guān),爭取做到零失誤,只有這樣才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量,減少返修率,避免人工和原材料的浪費(fèi)。在葉片毛坯脫模后,我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)骨干員工首先檢查產(chǎn)品的外觀,合模縫是否有錯位,粘接面是否達(dá)到粘接標(biāo)準(zhǔn),葉根前后緣是否有干紗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題與現(xiàn)場工程師研究解決方案,把出現(xiàn)的質(zhì)量問題反饋給主管工段長及相關(guān)組長,通過與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)組長主動溝通使類似問題不會重復(fù)出現(xiàn),避免影響到下一步工作。我認(rèn)為只有這樣才能保證產(chǎn)品質(zhì)量不受影響,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做出優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品,這與我對組中各項工作認(rèn)真管理是分不開的,這樣的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
今年六月份起,在原來手糊工作的基礎(chǔ)上領(lǐng)導(dǎo)又把蒙皮灌注工作交給我,我覺得這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我下定決心一定要把這項工作好。接任工作后,首先給全組員工培訓(xùn)關(guān)于灌注工作中的注意事項,以及如何灌注才能出合格的產(chǎn)品。自己親自示范真空泵的操作以及加熱器的使用,讓所有員工都能安全、細(xì)致、清楚地掌握在操作過程中的細(xì)節(jié)問題,遇到突發(fā)問題知道怎樣處理。在生產(chǎn)過程中,由于生產(chǎn)任務(wù)增加,由原來的生產(chǎn)每支葉片用32小時提速到28小時,在我組人員緊、任務(wù)重的情況下,經(jīng)過精心、細(xì)致的安排,在提速后將六套模具灌注工作順利完成,保證了生產(chǎn)進(jìn)度。生產(chǎn)過程中出現(xiàn)問題,我在第一時間趕到現(xiàn)場,不論白天,還是深夜,將問題及時處理。
任何工作都必須把安全放在第一位,我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開安全會,對員工進(jìn)行安全教育。工作中做到班前培訓(xùn)10分鐘,下班培訓(xùn)10分鐘,形成習(xí)慣,讓他們在工作中注意安全,時刻銘記安全的重要性,經(jīng)常講“愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故。”在一年的工作中沒有發(fā)生任何安全事故,這與領(lǐng)導(dǎo)的教育與本組的重視是分不開的。
我們組中有員工40多人,這樣一個大家庭,我在工作中對他們嚴(yán)格要求,合理安排時間,讓他們帶著輕松愉快的心情工作,在生活中關(guān)注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工,他們離家遠(yuǎn),有心情不好、想家的時候,我會組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等,豐富他們的業(yè)余生活,這樣他們就不想家了,能安心地工作。有些員工是農(nóng)村的,家中有農(nóng)活,我們就組織員工幫助有困難的員工,讓每一位員工都能感到這個大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中,我們組也報名參加,最后取得了團(tuán)體第一名的好成績,在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀(jì)念獎,這些成績的.取得與我們團(tuán)結(jié)是分不開的。我們組是一個年輕的班組,是團(tuán)結(jié)友愛的班組,大家互相幫助,互相學(xué)習(xí),有很強(qiáng)的責(zé)任心,并且有一定的團(tuán)隊協(xié)作精神,能吃苦耐勞,積極主動聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。
在這幾年里,我們組培養(yǎng)出一大批具有一定水平的手糊工,在二分廠開始生產(chǎn)時,我們組做出大力支持,把組中骨干調(diào)入二分廠,
讓二分廠的生產(chǎn)工作能夠正常運(yùn)行。之后,為酒泉公司培養(yǎng)兩批手糊操作工,在我們組內(nèi)他們學(xué)習(xí)了三個多月,學(xué)到了所有手糊操作知識和技術(shù),再回到酒泉公司,有的員工就當(dāng)上班組長,有的代班長,我們?yōu)樾值芄九嘤?xùn)了一批又一批手糊人才,也為總公司解決了技術(shù)操作工太少的難題。
由于所管業(yè)務(wù)既有蒙皮灌注、預(yù)固化又有手糊工藝工作,加上所轄人員較多,有時深感自己能力有所欠缺,雖然今年已經(jīng)40歲了,但是自己感覺仍然很有必要進(jìn)行學(xué)習(xí)再充電,F(xiàn)在我利用業(yè)余時間進(jìn)修大專學(xué)業(yè),專業(yè)方向是行政管理,以期提高自己的管理水平。個人認(rèn)為不僅要向書本學(xué)習(xí),向各級領(lǐng)導(dǎo)及同事也是重要的資源,因為這更貼近我們公司的具體情況,所以在工作中和工作之余,我經(jīng)常與各位同事就具體問題進(jìn)行交流,并就某些困惑的問題向領(lǐng)導(dǎo)請示。通過這些生動活潑的學(xué)習(xí)方式和過程,我感覺個人能力有了明顯的提升,目前基本能從容解決工作中出現(xiàn)的各種問題,組內(nèi)的工作條理性、計劃性比以前都有明顯的改進(jìn)。
在新的一年里,我為自己制定了新的目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),明年會有更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)等著我,我要在競爭中不斷進(jìn)步,踏踏實實做好自己的本職工作,不短學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流工作經(jīng)驗,共同進(jìn)步,為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄力量作為公司的一員,我覺得這些工作是自己應(yīng)該做的。愛崗敬業(yè)該從一點(diǎn)一滴做起,是公司給了我發(fā)展的平臺,今后我會戒驕戒躁,不斷努力,在自己的崗位上一如既往,創(chuàng)造更大的價值。最后,感謝公司,感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事,只有不斷超越自我才能有更多的回報!相信我們公司明天會更好!謝謝大家!
個人評優(yōu)事跡材料 篇4
xx,主管護(hù)師,1996年畢業(yè)于xxx省醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校,現(xiàn)任xxx二院普外科六病房護(hù)士,從事護(hù)理工作16年。普外科護(hù)士先進(jìn)事跡如下:
自參加工作后,一向從事外科臨床護(hù)理工作。工作以來一向堅持著良好的心理素質(zhì),任勞任怨的專業(yè)精神,從不計較個人得失,真正做到了敬崗愛業(yè),全身心地投入到護(hù)理工作中。對護(hù)理工作精益求精,細(xì)致入微,十幾年來從未發(fā)生過護(hù)理差錯,對患者有高度的職責(zé)感和同情心,急患者所急,想患者所想,減輕了患者的病痛,給醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。堅持做到理論聯(lián)系實際,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高護(hù)理操作技術(shù)水平,異常擅長疑難及無痛靜脈穿刺術(shù),急診護(hù)士先進(jìn)事跡受到患者家屬及同行的一致好評。思想積極上進(jìn),永思積極,工作中踏踏實實,不怕苦,不怕累,全心全意為患者服務(wù)。在三班倒的情景下,克服了各種困難,努力完成了高護(hù)自學(xué)考試,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1999年在腦外科工作期間,因及時的觀察,準(zhǔn)確的確定,發(fā)現(xiàn)腦疝前期癥狀的患者,及時的通知醫(yī)生并實施搶救而挽救了很多患者的生命,深受醫(yī)生的感激與好評。2005年,一位甲狀腺術(shù)后多日的患者在晚間如廁時突然出現(xiàn)不明休克,xx帶領(lǐng)并指導(dǎo)著當(dāng)時剛剛參加工作不久的年輕醫(yī)生,爭分奪秒地對其實施搶救,當(dāng)來會診的心內(nèi)醫(yī)生都告知家屬“患者不行了,準(zhǔn)備后事吧”的時候,xx仍然沒有放棄,堅持著和值班醫(yī)生輪流擠壓呼吸球,實施心肺復(fù)蘇術(shù),護(hù)士長事跡再配合有效的搶救藥物使用,最終在經(jīng)過了長達(dá)近6個小時不懈地努力下,患者于次晨5時左右有了自主呼吸,并逐漸恢復(fù)了意識,心電室和之前的心內(nèi)科醫(yī)生再次來會診的時候,也都露出了驚訝的表情和贊賞的目光。xx的一夜未眠換來了一個生命,讓他深刻感到了自我的職責(zé)之重和職業(yè)的偉大。
xx積極參與開展各種新護(hù)理技術(shù)項目,與同事們一齊克服工作中遇到的各種困難,并將自我多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給年輕護(hù)士,不斷學(xué)習(xí),更新知識,鉆研新的護(hù)理技術(shù),并有效地利用到臨床護(hù)理工作中,從而取得良好的護(hù)理效果。工作中他能夠時刻嚴(yán)格要求自我,并努力依照“以人為本,患者至上”的.護(hù)理理念,以職責(zé)心、耐心、愛心真情為患者服務(wù),努力供給最安全、最優(yōu)質(zhì)、最滿意的護(hù)理服務(wù)。xxx.二院在經(jīng)歷整體護(hù)理和開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,xx做到認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟,始終積極配合護(hù)士長制定并規(guī)范護(hù)理規(guī)章制度,并嚴(yán)格實施,取得了驕人的成績。得到科主任、護(hù)士長及同事的贊揚(yáng)和認(rèn)可。承擔(dān)臨床實習(xí)護(hù)生的總帶教工作,圓滿完成了各項教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果優(yōu)異,受到全體護(hù)生的一致好評。
xx積極響應(yīng)院里的各項號召,參加各類活動,護(hù)士先進(jìn)事跡報告1999年獲得護(hù)士綜合本事大賽優(yōu)秀獎;2002年獲得“換位思考”演講優(yōu)秀獎;共發(fā)表國家級核心期刊論文2篇,省級論文1篇,學(xué)會論文3篇,申報新技術(shù)2項。
xx自參加工作以來,思想積極要求提高,努力學(xué)習(xí)政治理論,一向工作在監(jiān)床護(hù)理工作第一線,十六年如一日,默默無聞,勤勤懇懇.謙虛謹(jǐn)慎,樂于奉獻(xiàn),勤勉好學(xué),熱情周到,團(tuán)結(jié)同事,做到了敬崗愛業(yè),全心全意為患者服務(wù)。在將來的護(hù)理工作中,將一如既往努力工作,為醫(yī)院的發(fā)展及護(hù)理的提高奉獻(xiàn)自我的一份力量!
個人評優(yōu)事跡材料 篇5
xx,女,漢族,1978年出生,本科學(xué)歷,高中語文教師。自2002年9月參加教學(xué)工作以來,她一直以滿腔熱情耕耘在農(nóng)村中學(xué)的講臺上。
她扎根農(nóng)村,已經(jīng)在橫埠鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上工作了14個春秋,她14年如一日櫛風(fēng)沐雨,用一顆赤誠之心,在這塊平凡的土地上,播下了愛的種子,一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹,而她還在堅守那塊耕耘了14年的土地,三尺講臺足也見證她對工作的熱忱,三尺講臺足也見證她對教育事業(yè)的熱愛,三尺講臺足也見證她對黨的教育事業(yè)的忠心。
她從參加工作以來,一直都勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān),2010年她又擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的辦公室副主任工作。在她的協(xié)調(diào)下,學(xué)校每年的辦公室工作搞的井然有序。她始終把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間,并讓它作為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。在這平凡的工作崗位上,她用一片赤誠之心,寫就了別樣的感動。
工作上兢兢業(yè)業(yè),家庭和睦相處。多年來與老公兩地分居,老公吳文道在本縣浮山中學(xué)任教:從2006年開始,照顧年事已高獨(dú)居的癱瘓的媽媽,自己一人帶孩子上學(xué),兒子10虛歲,在橫埠鎮(zhèn)雨亭中心小學(xué)上五年級。
盡管生活很繁忙,但她不因家庭瑣事耽誤教學(xué)工作和行政工作。
一、真誠奉獻(xiàn),刻苦鉆研
2002年9月,周老師踏上了農(nóng)村教育的“三尺講臺”。從那時起,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,她熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛每一個學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無比。周老師不僅熱衷于自己的教育事業(yè),她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神,她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗,向年輕教師學(xué)習(xí)如何制作課件。在工作之余她刻苦努力,2010年她獲得縣級骨干教師榮譽(yù)稱號。教育教學(xué)工作中,周老師總是用這句話“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了”去教育她的學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)。的確周老師也是這樣做的,她不僅刻苦鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù),而且還用她在教學(xué)工作中學(xué)到的新的知識去澆灌祖國的花朵,讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養(yǎng),使之茁壯成長。
二、耐心幫助,細(xì)心關(guān)愛
教師對學(xué)生的愛源于母愛,有時勝于母愛,這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。周老師就是用這種愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的,她以真誠的愛去體貼學(xué)生,用關(guān)心去感化學(xué)生。她憑著做人的良知,教師的責(zé)任心,把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題,使之沿著健康的`道路前行。周老師的班級里始終洋溢著一股暖流,恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個班級,滲透到每一個學(xué)生的心中。自2002年至2005年擔(dān)任初中班主任期間,學(xué)生以及家長對周老師的評價極高,社會反響很好。這些都源于周老師的辛勤付出。記得有一年一個很調(diào)皮的學(xué)生叫左皖蘇,他和父母吵架后離家出走了。父母非常著急,怎么找也找不到。后來晚上晚上皖蘇自己主動和周老師聯(lián)系了,他說他最信任語文老師了。當(dāng)時真的很感動,教育了他一番,親自把孩子送回家。孩子的父母激動高興地流淚了,再三地感謝周老師。以后周老師常常與這學(xué)生保持聯(lián)系,關(guān)心他,鼓勵他。最后,這么孩子考上了一所很好的大學(xué)。
三、盡職敬業(yè),服務(wù)大局
作為一名管理者,周老師一直能顧全大局,服從分工,團(tuán)結(jié)同志,以誠相待,肯干事,能干事,干實事,作風(fēng)正派,以身作則,嚴(yán)以律己,在教職工中樹立了較好的領(lǐng)導(dǎo)形象。辦公室事務(wù)多而繁雜,周老師不僅起著上傳下達(dá)的紐帶作用,而且使行政班子緊密團(tuán)結(jié)合作。去年接手管理工資事務(wù),剛好趕上全國性工資改革,許多工作任務(wù)集中到一起來,接二連三的調(diào)整工資工作,令很多單位調(diào)資人員都望洋興嘆。但是周老師卻勇于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起這一艱巨的任務(wù)。她每次做得都是有條不紊。作為文科生的她,搞起數(shù)字來,真實難為她了。為了讓每位教職工的工資不能出錯,她幾次提前公示,謹(jǐn)小慎微,讓大家校對自己的信息內(nèi)容后,才匯報領(lǐng)導(dǎo),上報教育局或人社局等相關(guān)部門。特別是今年暑假的調(diào)資工作,時間緊,任務(wù)重,范圍廣,人手少。周老師在分管副校長張校長的帶領(lǐng)下,馬不停蹄地工作,才把全校149名在職職工和27名退休人員的工資工作做好,得當(dāng)了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊,實屬不易。
“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。周老師在她的崗位上默默地奉獻(xiàn)著,不為名,不為利,為了神圣的教育事業(yè),為了心中燃燒的責(zé)任感,為了心中堅守的使命感,不管風(fēng)雨,依然前行!
個人評優(yōu)事跡材料 篇6
張xx,女,現(xiàn)年41歲,1995年7月參加工作,現(xiàn)任教于庵上小學(xué),擔(dān)任庵上小學(xué)教導(dǎo)主任、班主任,任教語文等學(xué)科,一級教師。
張xx老師任教21年來,一直在一線努力工作,簡單總結(jié)如下:
班主任工作:這些年來,身為班主任的她不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論,時刻記住老教師就是她的榜樣,不斷向他們學(xué)習(xí),為此,在班級管理中,屢創(chuàng)佳績,很多經(jīng)過她班熏陶的學(xué)生,走上社會,學(xué)校的經(jīng)歷成了一筆豐厚的財富;學(xué)生家長也感激不盡,贏得了他們的廣泛贊譽(yù)。
普通教學(xué)工作:這些年來,她憑借著自己扎實的業(yè)務(wù)知識努力工作著,吃透大綱,鉆研教材,牢記不能給學(xué)生漏掉一個知識點(diǎn),寧叫他們多學(xué)點(diǎn),不能讓他們留有半點(diǎn)遺憾。她努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,時刻用新時代的需求要求自己,時刻用先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗包裝自己,讓她的學(xué)生早日適應(yīng)社會的.需求,時刻用高瞻遠(yuǎn)矚的眼光看待一切,為他們以后走上社會打下了基礎(chǔ)。
教導(dǎo)處工作:主持教導(dǎo)處工作以來,她在工作中能把大局意識、干部角色意識、主動超前意識、令行禁止意識、團(tuán)結(jié)配合意識、甘于奉獻(xiàn)意識與實際工作緊密結(jié)合,創(chuàng)造性的開展工作。多年來,積累了豐富的工作經(jīng)驗,煉就了做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長和教師心目中,樹立了很高的威信和優(yōu)秀的教師形象。
這些年來,張xx老師始終堅信教師肩上的壓力就是動力,有動力就能努力前行,所以各項成績一直名列前茅,贏得了社會的一致好評。2007年7月被評為安丘市教學(xué)能手;2010年9月被評為安丘市優(yōu)秀教師;2014年9月被評為安丘市教研成果獎。
個人評優(yōu)事跡材料 篇7
記不起,青春的日子曾幾時慢慢地滑過,在歲月的不經(jīng)意間,不知不覺已走過了從事護(hù)理事業(yè)三十年的風(fēng)雨歷程……
記不起,xx為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無微不至的醫(yī)療護(hù)理。
記不起,xx給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關(guān)懷,在基礎(chǔ)護(hù)理理論和護(hù)理操作技能上像老師一樣的進(jìn)行傳幫帶。
在同事們的記憶里有這樣一件感人的事。那是十多年前,仁懷縣一戶人家發(fā)生食物中毒,四口人中妻子和兩個孩子已死亡。幸存的這位男患者于當(dāng)天晚上11點(diǎn)鐘由縣民政局的人送到遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室搶救。剛準(zhǔn)備睡覺的她接到醫(yī)院的.通知后,立刻趕到人工腎透析室投入到緊張的搶救治療中。由于患者中毒較重,鼻子、嘴里都是血,患者在透析過程中煩躁易動,她寸步不離的守侯在病人的床前,一只手不時的替病人清洗口腔和嘴里的污物,另一只手緊緊握住患者打有體外循環(huán)血管的手,并且用溫和的聲音在病人的耳旁輕輕地、一聲聲地呼喚著:“大哥,你一定要挺住!再堅持一會兒就好了……”,患者終因中毒較重多臟器出血而死亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬間,還緊緊的抓住她的手……
一位姓孟的男性患者,因尿毒癥入住遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室,病情十分危重,需立即進(jìn)行透析治療,年輕的妻子在匆忙中將他送進(jìn)病房后,又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來的同時還帶來了兩只老母雞,是為丈夫營養(yǎng)用的,病房的醫(yī)務(wù)人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了,xx對著不知所措同事們笑著說:“大家別為難,我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后,她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前,再一勺一勺地喂給病人,病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。
記得在6年前的一天下午,當(dāng)大家都脫了白大衣正準(zhǔn)備下班的時候,突然來了一個吃魚膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,陪送病人來的是他的妻子,衣衫爛縷,一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時便用抽泣和無助的聲音求救:“醫(yī)生快救救我家男人吧,我們出門走得急,沒帶多少錢,你看他到底還有救沒有?實在沒有救我們就不治了”。正在這時,陳護(hù)士長出于對職業(yè)的本能,溫柔地安慰她:“你丈夫這個病是急性的,通過治療后可以得到康復(fù),就是賣豬賣牛也要給他治,錢是人找的,治病救人要緊,如果這次透析的錢不夠,我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過4個多小時透析搶救,病人神智漸漸清醒,并安全度過了危險期,患者康復(fù)出院后帶著一家老小,提著一條七八斤重的魚來感謝護(hù)士長和人工腎透析室的全體工作人員。
一位年輕的護(hù)士在回憶自己剛剛走上工作崗位時,是xx老師耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境,講解護(hù)理操作規(guī)程及各項規(guī)章制度。這位年輕的護(hù)士在第一次給病人進(jìn)行動脈穿刺時,手握16號又粗又長的針柄面對病人不知從何下針,這時陳老師過來,用手輕輕地拍了拍她,用細(xì)微的語言對她說:“別緊張,慢慢來,誰都有第一次,要相信自己,自己是最棒的!”同時,陳老師給她講解著穿刺要領(lǐng),并做了穿刺試范。果然,這位年輕的護(hù)士在下一例病人進(jìn)行動脈穿刺時便獲得了成功。xx就這樣以熟練的基礎(chǔ)護(hù)理理論和嫻熟的護(hù)理操作技能,帶出了一批又一批年輕的護(hù)士和實習(xí)護(hù)生。
xx在工作時是最棒的,在同事和實習(xí)同學(xué)中是最優(yōu)秀的護(hù)士長和老師,在病人心中是最美的白衣天使?墒牵诩胰酥袇s不是一個稱職的妻子和母親,沒有盡到賢妻和慈母的責(zé)任。但不管是八小以外還是節(jié)假日,當(dāng)工作和病人需要她時,她只能帶著歉意的微笑,告別了需要關(guān)愛的丈夫和兒子……
個人評優(yōu)事跡材料 篇8
自從走上工作崗位,他擔(dān)任班主任工作,已整整十六個年發(fā)頭。十六年中,一批一批學(xué)生成為合格人才,進(jìn)入高校,走向社會,令他激動,讓他欣慰。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓他感受到班主任工作的辛苦和甘甜;十六年的不斷探索,更讓他深深地認(rèn)識到,家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一,也是班主任經(jīng)常性的工作。
家訪目的在于與家長交流情況,交換意見,共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。家庭是第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗,讓他認(rèn)識到,教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系,雙方只有同心協(xié)力,才能事半功倍,達(dá)到教育目的。今年,一個表現(xiàn)一直很好的學(xué)生,卻出現(xiàn)了成績滑坡,他多次做工作,也不見效。于是,他就到她家去了解情況:她家去年失火,爺爺有患病多年去世,家庭非常拮據(jù),父母雖然沒讓她輟學(xué),但家庭生活十分貧困,給她造成了太大的壓力。面對這件事,他耐心做家長的工作,并且委婉地指出他們對女兒造成的副面影響。長達(dá)兩個小時的交談,終于說服了家長。了解情況后,他從生活上、精神上關(guān)心這個女生,她深受鼓舞,又繼續(xù)努力!家訪讓他走進(jìn)學(xué)生心里,溝通了師生感情,家訪為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆。
家訪不是向家長告狀,也不是讓學(xué)生難堪,而是要與家長、學(xué)生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。家訪工作長xxx報喜”,可以為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的.環(huán)境。美國心理學(xué)家查絲雷爾說:xxx稱贊對鼓勵人類靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它就無法成長開花!奔以L的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生,而不是因教師管教不了才去向家長xxx告狀”,因為這無異于給家長送去一根xxx棍子”,學(xué)生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問題,而且學(xué)生還會遷怒于教師,不忘這一xxx棍”之仇,給下一步的工作制造了障礙。他家訪的對象主要是后進(jìn)生,對于他們是xxx雪中送炭”給以xxx溫暖”,多給差生家長xxx報喜”。有一個學(xué)生是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,學(xué)習(xí)很差,可是性格卻較粗野,不服老師,愿意和學(xué)生動拳頭。他多次和家長反映這一情況,但xxx棍棒教育”不但無效,還產(chǎn)生了抗拒心理。針對這種情況,他改變了方法,利用時間去尋找這個xxx雙差生”的閃光點(diǎn)。他喜歡勞動并有組織能力,同學(xué)也佩服他。他從他身上找到了積極的有利于轉(zhuǎn)化的方面和因素,找到了教育的突破口,他進(jìn)行了家訪。剛跨進(jìn)他家門,他父親預(yù)料孩子又出事了,臉陰沉沉的,讓孩子出來。他趕忙解釋:xxx請不要誤會,他路過順便看看!睔夥站徍土。他當(dāng)著家長的面表揚(yáng)了學(xué)生,家長很吃驚,他說從來沒聽過孩子的好話。學(xué)生也非常感激,臉上有了笑容。時機(jī)成熟,和家長一起談了督促孩子復(fù)習(xí)功課的方法,并鼓勵學(xué)生認(rèn)真迎接近期期末考試。十六年來,他接觸的xxx雙差生”都有一個共同的特點(diǎn),那就是xxx吃軟不吃硬”。他通過一次次家訪,反復(fù)抓,抓反復(fù)。積極去找他們的xxx閃光點(diǎn)”,先感化家長,再去溝通教育學(xué)生,給學(xué)生自信,希望和熱情。只有這樣,他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開,并結(jié)出豐碩的果實。他還要扎實的做好這項工作,使更多的孩子走向成功之路。
個人評優(yōu)事跡材料 篇9
xx老師是保和鄉(xiāng)冷墩小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2004年11月參加工作以來,就投身教學(xué)改革,勇于探索實踐。踏實勤奮的工作作風(fēng),她一直相信虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、積極投身教學(xué)改革,勇于探索實踐
作為一名青年教師,仇老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),同時自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時挖掘?qū)W生的.思維潛力,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、愛心、細(xì)心加上耐心,成為學(xué)生的良師益友
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就能創(chuàng)造奇跡”她是這樣說,也是這樣做的。
三、嚴(yán)格要求自己,注重師德修養(yǎng)
仇老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),她把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。
自2011年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任以來,她勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任四年級二班的語文教學(xué)工作。工作任務(wù)重,工作量大,她從無怨言,默默工作,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。在本年的期末考試中,她所帶的學(xué)生的各科成績的優(yōu)分率、及格率名列前茅,深受學(xué)生家長的好評。
在搞好本職工作的同時,她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會,不斷地完善自己,超越自己。所以從進(jìn)入冷墩小學(xué)起,她就積極參加各種講課、評課活動,多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù),讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
xx老師就是這樣,憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。因此,領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員推薦該同志為2011年個舊市優(yōu)秀教師。
個人評優(yōu)事跡材料 篇10
大家好,我叫許xx,現(xiàn)在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等,其中看書是我最喜歡的,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的.開朗活潑。比如:《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏,我的也寫得還不錯,曾經(jīng)獲得倉山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學(xué)生寫比賽硬筆項目小學(xué)低年級一等獎。
我愛學(xué)習(xí),有很強(qiáng)的求知欲,我在課堂上能認(rèn)真聽講,積極思考,積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真自覺地完成作業(yè),學(xué)習(xí)積極主動,愛問“為什么”,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;課余我能主動參加班級和學(xué)校的各項活動,關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。
在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下,我各方面的表現(xiàn)都比較突出,被評為——xx年度校“三好學(xué)生”。
在家里中,我能謙虛有禮,愛護(hù)幼小,尊重長輩,能主動幫助家長做力所能及的事,自理能力強(qiáng),是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理好,然后,去廚房拿塊小抹布,把桌子擦干凈,桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家,我也能做好自己的事情,不讓媽媽操心。
這就是我,來自二年(2)班的許xx,在接下來的日子里,我將更加努力,爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
個人評優(yōu)事跡材料 篇11
我是12級的學(xué)生,名字叫x,現(xiàn)于機(jī)械與電氣工程學(xué)院,讀機(jī)械制造與自動化專業(yè)。從入學(xué)到現(xiàn)在,我一直是機(jī)電1203C班的班長。
在工作上,我始終堅持著我做人的宗旨,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。積極的配合老師,努力的完成各項工作。同時,為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系,舉辦了許多積極向上的活動,如籃球聯(lián)賽,‘手牽手,心連心’聯(lián)誼晚會,素質(zhì)拓展。在我的帶領(lǐng)下,班上的同學(xué)做到不早退,不曠課,形成了一個良好的班集體。
在學(xué)習(xí)上,我還是堅持我的學(xué)習(xí)宗旨,“可以想到成功,可以想到失敗,但不可以想到放棄”。于是,我嚴(yán)格的要求自己,憑著對個人的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識和技能的同時,還注意各方面知識的拓展,廣泛地學(xué)習(xí)其他科學(xué)知識,從而提高自身的文化素質(zhì)。
每個學(xué)期,自己能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科,所以,得到了各科老師對我在學(xué)習(xí)上的認(rèn)可。通過自己的刻苦努力,在上學(xué)期中,考試的科目平均分為89.5分,考察科目全為優(yōu)。
在生活上我一直認(rèn)為自己很幸運(yùn),但是和其他吃不飽的'人來說,我可餐餐溫飽,已經(jīng)是人生一件幸事,我勤儉節(jié)約但不摳門,同學(xué)們需要幫助,我就幫助同學(xué)們,我樂觀開朗,樸素大方,關(guān)心同學(xué)。平時也很善于和同學(xué)溝通,在生活中建立了很好的人際關(guān)系。在暑假期間,組持了很多大學(xué)生到我們的母校去上課,我們不需任何回報,完全是去幫助我們那初中生提高一些知識。在那期間,雖然很苦、也很累,但這畢竟是我人生中最可貴的經(jīng)歷。自己的將來掌握在自己的手里,我相信自己的未來一定美好的。
我不會虛度大學(xué)生活的光陰,我會爭取利用這來之不易的機(jī)會,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取,在工作上不斷鍛煉自己,在思想上不斷的充實自己,在生活上不斷的磨練自己。做好自我,做一個合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生。
個人評優(yōu)事跡材料 篇12
姓名:xxx,生于1992年3月6日。目前是重慶文理學(xué)院2011級經(jīng)管系產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)在讀的學(xué)生。本人工作積極,勤奮好學(xué),為人坦誠。自入校以來,就從學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過這三年多來的大學(xué)學(xué)習(xí),個人綜合素質(zhì)得到了全面的提高,并得到了同學(xué)和老師的好評。下面是我在這一年來基本情況匯報如下:首先,在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極履行職責(zé),積極參加學(xué)校與班級所組織的各項活動。始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。針對專業(yè)課的學(xué)習(xí)我堅持廣泛學(xué)習(xí),綜合學(xué)習(xí)的模式,經(jīng)常在課余時間去圖書館翻閱專業(yè)書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu),并且有目的的將理論知識系統(tǒng)化運(yùn)用于實際工作中。綜合測評的`成績在班級也是名列前茅,已經(jīng)連續(xù)四個學(xué)期獲得校級一等獎學(xué)金,并且于2012年獲得勵志助學(xué)金。
在重視科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)過程中,還不忘重視對身體素質(zhì)的鍛煉,積極參與學(xué)校的體育項目運(yùn)動,曾經(jīng)獲得校級運(yùn)動會女子800米第8名,校級運(yùn)動會方陣第一名。參加各類競賽項目,如創(chuàng)業(yè)大賽,安全知識競賽,全國沙盤模擬競賽等等活動,都取得了一定的成績。
創(chuàng)業(yè)大賽獲得校級一等獎,校級二等獎,市級優(yōu)秀獎,全國沙盤三等獎,曾經(jīng)獲得五四評優(yōu)的“科技創(chuàng)新先進(jìn)個人”。
其次,在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,并向黨組織積極投遞入黨申請,爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。這是一種無形的力量在鼓勵我,在督,促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。在第54期黨校中擔(dān)任黨校班長,積極工作,并以93分的成績畢業(yè),被評為第54期“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
再次,在生活工作上,一直以嚴(yán)謹(jǐn)踏實的生活方式要求自己,崇尚勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不盲目攀比。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無間,相處融洽。在日常生活中,經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習(xí),處理事情始終堅持集體原則,能很好的站在同學(xué)的立場考慮問題。此外,本人還能夠合理的安排生活時間,閑暇的時候,看書看報,看雜志,不斷充
實自己的文化生活。利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。積極關(guān)注社會情況,對貧困地區(qū)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。愛護(hù)環(huán)境,不亂仍果皮紙屑。并積極倡導(dǎo)宿舍及周邊的同學(xué)不使用“一次性筷子”,說明其危害性,維護(hù)同學(xué)的身體健康。
曾經(jīng)擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院外聯(lián)部副部長,主要的工作就是拉取贊助資金,鍛煉自己的交流能力組織能力,增加社會實踐經(jīng)驗。2012年,我與部門的同學(xué)們,成功的拉到了許多的贊助體會到了與人交往的樂趣。
以上,就是我這三年來的努力,當(dāng)然“人無完人”,每個人都有缺點(diǎn),所以在今后的工作中我要努力做到實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點(diǎn),腳踏實地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn),力爭使自己在各項工作中取得新的成績。
個人評優(yōu)事跡材料 篇13
姓名:xx,民族:漢,生于1991年5月23日。目前是四川綿陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院10級11班的學(xué)生,擔(dān)任文藝委員管理舉辦大小活動各方面的事情。本人工作積極,勤奮好學(xué),為人坦誠。自入校以來,就從學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí),個人綜合素質(zhì)得到了全面的提高,并得到了同學(xué)和老師的好評。下面是我在這一年來基本情況匯報如下:
首先,在學(xué)習(xí)上:
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極履行職責(zé),積極參加學(xué)校與班級所組織的各項活動。有一個明確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。針對專業(yè)課的學(xué)習(xí)她堅持廣泛學(xué)習(xí),綜合學(xué)習(xí)的模式,經(jīng)常在課余時間去圖書館翻閱專業(yè)書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu),并且有目的的將理論知識系統(tǒng)化運(yùn)用于實際工作中。綜合測評的成績在班級也是名列前茅。
在重視科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)過程中,還不忘重視對身體素質(zhì)的鍛煉,長期進(jìn)行跑步,跳舞等體育項目運(yùn)動。讓活力與健康同在,使生活充滿陽光與朝氣。
其次,在思想上:
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,并向黨組織積極投遞入黨申請,爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。這是一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
再次,在生活工作上:
一直以嚴(yán)謹(jǐn)踏實的生活方式要求自己,性格十分開朗,愛結(jié)交各種朋友。在工作時盡職盡責(zé)做好各項分內(nèi)工作,起好帶頭作用,以身作則。為人處事十分細(xì)心,十分熱愛學(xué)習(xí),熱情,崇尚勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不盲目攀比。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無間,相處融洽。在日常生活中,經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的.生活及學(xué)習(xí),處理事情始終堅持集體原則,能很好的站在同學(xué)的立場考慮問題。此外,我還在閑暇的時候,看報,看雜志,不斷充實自己的文化生活。利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。積極關(guān)注社會情況,對貧困地區(qū)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。愛護(hù)環(huán)境,不亂仍果皮紙屑。并積極倡導(dǎo)宿舍及周邊的同學(xué)不使用“一次性筷子”,說明其危害性,維護(hù)同學(xué)的身體健康。
作為班級的文藝委員,我很榮幸能有這個機(jī)會為大家服務(wù),主要的工作就是要在全班開展各種的課余活動,豐富同學(xué)的課后生活,增加同學(xué)們的社會實踐經(jīng)驗。這一年來,我與同學(xué)們,成功的舉辦或參與了許多的活動,例如:認(rèn)真負(fù)責(zé)團(tuán)組織生活,才藝大比拼,大學(xué)生實踐協(xié)會迎新晚會,主持人大賽,數(shù)計學(xué)院迎新晚會,并多次獲獎。也曾多次參加青年志愿者活動,主動申請到敬老院為老人表演節(jié)目,打掃房間等等。
以上,就是我這一年來的努力,當(dāng)然“人無完人”,每個人都有缺點(diǎn),所以在今后的工作中我會努力做到實事求是,戒驕戒躁,努力克服缺點(diǎn),腳踏實地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn),力爭在各項工作中取得新的成績。因為我相信過去的已經(jīng)成為過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起。在未來的日子里,我會更加努力學(xué)習(xí)工作爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學(xué)生,在不久的將來為國家和社會貢獻(xiàn)我最大的力量。
個人評優(yōu)事跡材料 篇14
xxx、男、漢族、小學(xué)高級教師、中共黨員,自1999年參加工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作,我始終忠誠于教育事業(yè),始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,成績卓著,深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。作為一名小學(xué)教師,作為一名老教師,我對工作一直兢兢業(yè)業(yè),并不因為自己是老教師而因此挑揀工作,拈輕怕重,而是服從分配,和其他教師一起探討工作,教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。學(xué)而不厭,自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí),不斷對自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結(jié),不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的`方法來教學(xué)。
作為教師,在注重教學(xué)成績的同時,還著力注重師德教育。教育教學(xué)中,能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的知心朋友。因此,教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。愛學(xué)生,曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。近十年來,我在不變的工作崗位上,不斷演繹著不變的愛心。有時把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)厲,體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,他也十分注重“師范”作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對待任何學(xué)生一視同仁,尤其是對待差生,更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中,我為人正直,言行一致,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,敬業(yè),嚴(yán)厲而又不失同情心,公平且不失靈活性。
無論開展什么工作,總是認(rèn)真投入,積極主動地想辦法,每天早來晚走,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展,而且收到了良好的效果。
成績不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實施教師績效考核的今天,我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。我相信我的未來不是夢,因為,在我的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
個人評優(yōu)事跡材料 篇15
小吳,女,國際商學(xué)院170704班組織委員,自2011年入團(tuán)以來,她正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。進(jìn)入大學(xué),她擔(dān)任班委,努力學(xué)習(xí),努力鍛煉能力,在工作、思想、學(xué)習(xí)、生活中不斷提升自己,努力向黨組織靠攏,爭做社會主義優(yōu)秀青年。
在工作上,她是一位關(guān)愛同學(xué)、服務(wù)班級的組織委員,在學(xué)習(xí)、生活、工作上都能起到模范帶頭作用,從小事切實為班級服務(wù),積極帶領(lǐng)班級參加各種校內(nèi)外活動,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),生活上溫馨提示,始終不會忘記服務(wù)同學(xué)。在思想上,平時積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)的理論知識和精神,提高自己的思想高度,在為人處事方面起到了很大的引導(dǎo)作用,提高自己的政治領(lǐng)悟力和領(lǐng)導(dǎo)力,對她自己處理事務(wù)有著很大的指導(dǎo)作用;積極參與學(xué)校組織的各項團(tuán)員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,真正做到學(xué)以致用。
在學(xué)習(xí)上,她做到正確認(rèn)識并嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,專業(yè)課平均績點(diǎn)達(dá)到4。0+,并獲得國家勵志獎學(xué)金、校長三等獎學(xué)金。除學(xué)好專業(yè)知識外,她還經(jīng)常拓展她其他方面知識,堅持學(xué)習(xí)英語一次通過四六級,大二學(xué)年考取計算機(jī)二級、初級會計職稱、初中教師資格證等專業(yè)證書,加強(qiáng)自己的綜合技能,爭取更好更全面的提高自己。
在生活上,她積極參與學(xué)校學(xué)院組織的'志愿者活動:去大港養(yǎng)護(hù)院看望老人,幫他們打掃衛(wèi)生;去大港步行街為貧困山區(qū)孩子募集善款;利用假期時間開展社會實踐活動,并獲得“天津市優(yōu)秀路隊”獎、“我為天外代言”活動三等獎;在這次寒假,她加入到疫情防疫志愿工作中,每天早上六點(diǎn),她跟隨著志愿者隊伍準(zhǔn)時出現(xiàn)在小區(qū)疫情防控登記處和外來人員勸返點(diǎn),為過往居民測量體溫、勸導(dǎo)居民外出戴口罩,還協(xié)助居委會發(fā)放宣傳材料、張貼各類通告、進(jìn)行環(huán)境消毒。更為暖心的是開展“防控疫情志愿代辦”服務(wù),為居民集中訂購蔬菜水果、為隔離人員送飯菜和醫(yī)藥等物品。
今后她會堅持勤奮努力、踏實爭先的優(yōu)良作風(fēng),在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步,在活動中求積極,認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責(zé)任感對待自己的學(xué)習(xí)生活,不辜負(fù)團(tuán)組織對她的期望。
個人評優(yōu)事跡材料 篇16
xxx,是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,xxx就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了幫助學(xué)習(xí),他還堅持看學(xué)習(xí)光碟,及時鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于他解決學(xué)習(xí)上的'難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。
尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好助手
對待師長,xxx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,xxx一直擔(dān)任班長。
他認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。
在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生
xxx不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀1荣悎錾仙俨涣怂w揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇?dú)猓@種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民
xxx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,他會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>
面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。
在學(xué)校,xxx是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,xxx是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會,xxx是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民。
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