- 相關推薦
如何強化培養(yǎng)員工執(zhí)行力
強化培養(yǎng)員工執(zhí)行力是石化企業(yè)解決生產安全問題、提高節(jié)能減排效果、實現經濟效益最大化的根本途徑，因為所有的規(guī)章制度都是由最基層的員工實現踐行的，企業(yè)好比是一棵大樹，職工就是大樹的枝葉根須，吸收水分、光合作用，最基本的吸收合成工作是由他們來完成的，可見讓他們充分發(fā)揮潛力，提高執(zhí)行力，提高工作效率該有多重要。
如何才能培養(yǎng)強化職工的執(zhí)行力呢？我覺得主要應抓住以下三方面的工作：
一、 建立規(guī)章制度的人要做到從群眾中來，到群眾中去，切實從基層得到第一手材料，掌握職工需求、了解職工弱點、有的放矢的制定規(guī)章制度，使規(guī)章制度能夠深入人心并且切中要害，就像醫(yī)生給病人開藥一樣，不能聽說頭疼就根據經驗開鎮(zhèn)痛藥、更不能直接學華佗去給人家開顱，這樣的醫(yī)生開的藥方到病人那里就沒有執(zhí)行力，病人會偷偷把藥扔掉，如果給他開顱他就會反抗。所以首先制定制度的人要對自己的制度有信心，一項制度在施行前要反復論證其可實施性，職工接受程度。對待小學畢業(yè)的職工和大專畢業(yè)的職工，一樣的制度執(zhí)行效果是不一樣的，對小學畢業(yè)的職工規(guī)章制度要深入淺出，通俗易懂，要體現最人性的一面，這樣才讓他們易于接收，而不至于在接收規(guī)章制度培訓的時候昏
昏欲睡，不知所云，執(zhí)行力可想而知。對于文化素質較高的職工，要充分讓其理解制度之理，法律的制定是有法理為依據的，規(guī)章制度的制定也應有其理，教育培訓中讓職工明其理，對制度的執(zhí)行要體現在對制度之“理”的理解上，達到觸類旁通,避免僵化的學習制度，一千條一萬條制度也不能杜絕石化企業(yè)的安全隱患。只有從內心理解了制度，才能真正執(zhí)行好制度。要讓一個人變成“好人”，必須是讓他自己從內心想做好人，否則看的再緊他遲早也是要做壞事的。
二、 執(zhí)行制度過程中要符合客觀規(guī)律，克服形式主義和本位主義
管理者在監(jiān)督執(zhí)行規(guī)章制度的時候，往往犯下本位主義，以為履行好自己的職責就夠了，一旦有事發(fā)生，我該做的都做了，就不會有什么責任，這樣的推行制度的態(tài)度是極其有害的，比如每年需要培訓三次，那我就搞三次培訓，卷子就是培訓的證明。實際上那三張卷子能證明什么呢，只能證明有了培訓的過程，不能證明任何培訓效果，一旦出了事故，追查事故原因的時候，培訓合格這一關就能蒙混過關了，實際真的培訓合格了嗎？很多人在培訓過程中只是做了幾個夢而已！這種形式主義是執(zhí)行力不能貫徹到底的重要原因，最可怕的是這種形式的東西如果已經習以為常，見怪不怪了，那所有的培訓都是沒有意義的了，那執(zhí)行力又從何而來呢？
三、 基層執(zhí)行力的落實要發(fā)揮利用“火爐效應”。
當一個人手指第一次碰到火爐的時候，他就會立刻感覺到被燙到，手立即拿開，下次再看到火爐的時候，就會躲開，至少不會去碰
他了，對基層員工執(zhí)行力的提高就要利用這一理論，切實可行的規(guī)章制度建立后，通俗易懂的傳授給職工，告訴他那類事能做，哪類事不能做，當他違反的時候，第一時間給予相應的處罰，讓職工知道，這類事是不可以做的，同時警示他人，讓其讓他人從中得到教育。這就要求基層領導要有高度的責任心和合適的管理溝通手段，處罰并不一定就是罰款、停職、記過，處罰的度很重要，怎樣的處罰是最有效的就怎樣處罰，而不是越嚴厲越有效，嚴刑峻法只能在特定時期針對特定人，就像那個碰火爐的人，燙他一下就夠了，沒必要將他的手割下來，如果那樣的話，這制度就沒辦法執(zhí)行了。
即使是法律的制定，也是根據社會道德規(guī)范、倫理人情、風俗習慣一點一點制定的，并經過廣泛的論證表決，最后才定型為法律，而且是與時俱進、不斷更改的，所以，企業(yè)制度能否順利執(zhí)行，也是要經歷從論證、制定到實施，在實施過程中不斷修改完善的過程的，歸根結底，能否提高制度的執(zhí)行力，需要從推行制度到執(zhí)行制度這一鏈條上的每個人一切從實際出發(fā)，檢查要重視效果，忽略一切形式主義的東西，形式主義的東西看都不要看，讓職工明白，干工作、執(zhí)行制度不是為了拿出來讓人看的，而是為了實實在在的效益、安全、成本、質量。作為管理者尤其是最基層管理者，應該在檢查監(jiān)督過程中能一針見血的看到真正的執(zhí)行力而不是表面文章。
總之，一切從實際出發(fā)，從管理者到基層職工，每一項工作符合客觀規(guī)律、真抓實干，執(zhí)行力自然就會提高了。
福利四車間：于鳳武
2011-7-21
如何強化培養(yǎng)員工執(zhí)行力 [篇2]
執(zhí)行力在當前是一個熱門話題。企業(yè)的目標、任務、戰(zhàn)略，最終要在員工的執(zhí)行中完成，企業(yè)的執(zhí)行力集中體現在員工執(zhí)行并完成任務的能力。強化員工的執(zhí)行力就是提升企業(yè)的執(zhí)行力。那么，如何提高員工的執(zhí)行力呢?
為了在市場中有效競爭，企業(yè)必須有明確的戰(zhàn)略計劃，并且在形勢發(fā)生變化時能靈活機動地改變計劃。改變計劃對企業(yè)來說，意味著機遇，但對員工來說，似乎意味著破壞。因為，員工與企業(yè)之間存在著互惠義務和互惠承諾，它們界定了兩者的關系，而企業(yè)的變革無論是主動的還是被動的，無論是正確的還是錯誤的，都改變了協(xié)議的內容。
如果企業(yè)在制訂新的措施時，不讓員工參與，員工就無法了解變革的意圖，變革的措施就很難被員工接納。因此，只有讓員工參與其中，他們才容易接受。而且，員工往往最了解問題的癥結、改進的方式以及客戶的想法，當工作中出現意外情況時，他們就會根據全局情況，做一些機動處理。并且，他們對自己參與制訂的戰(zhàn)略計劃，印象深刻，執(zhí)行起來自覺性、責任感大大增強，從而提高工作效率。
要做好企業(yè)人力資源管理診斷，必須對企業(yè)決策者的經營理念、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理意識等進行充分的調研，必要時對企業(yè)全員進行訪談式問卷調研，內容包括企業(yè)人力資源機制現狀、員工凝聚力現狀等進行充分訪談，同時對企業(yè)面臨的包括外部、內部的人力資源環(huán)境、政治、文化、經濟等因素進行全面分析，了解企業(yè)人力資源管理的優(yōu)勢、劣勢、困境、機會。
轉變工作態(tài)度，主要是從以下幾方面做起：
一是員工應持什么樣的工作態(tài)度?如何做到絕不拖延?如何實現從優(yōu)秀到卓越?調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。不要總是認為這是小事，其實工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時間;而積極的人則會安心工作。\"以小見大\"\"見微知著\"，從做小事中得到認可，贏得人們的信任，我們才能得到干大事的機會。
二是要注重企業(yè)文化的形成，通過建立有執(zhí)行力的管理團隊和嚴格的管理制度，重執(zhí)行會成為一種優(yōu)秀文化在企業(yè)生根開花結果;從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍，大家都有一個積極向上，要求進步的工作態(tài)度;
三是強化員工的責任心，讓每一個員工明確個人的責任;讓員工明確放棄自己對社會的責任，就意味著放棄了自己在社會中更好的生存機會。工作就意味著責任。每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的人品。
【如何強化培養(yǎng)員工執(zhí)行力】相關文章：
如何培養(yǎng)員工服務意識06-09
如何培養(yǎng)骨干員工04-20
員工心態(tài)之如何培養(yǎng)員工責任心培養(yǎng)11-09
如何提高餐飲員工的執(zhí)行力12-06
如何培養(yǎng)員工的責任感11-06
如何培養(yǎng)員工領導力04-26
如何培養(yǎng)員工的成就感11-01