學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作情況匯報

我校為認真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)精神，拓寬思路，切實加強對小學(xué)生的德育和法制教育，促進中小學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的良好行為習(xí)慣，扎實做好小學(xué)生的德育和法制教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)主渠道作用，現(xiàn)根據(jù)《貴州省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教發(fā)[2011]152號）、國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和黔教法發(fā)[2011]334號文件的情況及貴州省《關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》要求，我校于2011年9月召開學(xué)科教學(xué)滲透法制教育啟動大會和培訓(xùn)會，并在課堂教學(xué)中全面實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。

一直以來我校對法制教育并不陌生，每學(xué)期都采用不同形式在開展此項工作。如：聘請法制副校長到校開展相關(guān)法制知識講座，請交通警-察到校開展交通知識宣傳，開展簽名活動及相關(guān)知識競賽，每周一國旗下講話，隊會、班會等都有相關(guān)法制知識的宣傳學(xué)習(xí)。法制知識宣傳活動雖然一直都在搞，但由于各種各樣的問題和原因并沒有得到全面推進。具體的如何做才更有效，一直都沒有更好的解決辦法。2017年之后，貴州省探索出了一條符合我省實際的思路：“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育” 。所以我們必須轉(zhuǎn)變以往的觀念，必須要把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育這項工作做好做細�，F(xiàn)將我校近年開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作情況匯報如下：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

接省、市、區(qū)各級文件之后，我校行政領(lǐng)導(dǎo)認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神，并成立了以校長為組長，以學(xué)校教師為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：汪長青

副組長：袁慶鎮(zhèn) 杜汝勇

成 員：張毅 金梅 袁波 金春 張永平 鄧敏 熊嬌

教研組長、年級組長及各科目任課教師

二、工作要求

1、學(xué)校將實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入“十二五”教師繼續(xù)教育計劃，教師要做到學(xué)習(xí)有心得，考核有成績，成績記入教師繼續(xù)教育登記證中。

2、學(xué)校將實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教師績效考核制度中，將平時實施學(xué)科滲透法制教育情況作為績效考核中的一個重要內(nèi)容，按有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)獎懲。

3、教案要求：教師從今年9月1日起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。

4、評優(yōu)要求：在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育中做得好、有效果的教師，學(xué)校將進行表彰或推薦上報參與評優(yōu)。

三、工作開展情況

1、2011年9月前，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定《七眼橋小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實施方案》。9月后，校長組織召開七眼橋小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作動員大會，學(xué)習(xí)黔教法發(fā)[2011]152號文件、黔教發(fā)[2011]334號文件、區(qū)教通[2011]69號文件、區(qū)教綜發(fā)[2011]26號文件和學(xué)校實施方案；由教導(dǎo)處組織全體教師進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《教師培訓(xùn)手冊》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》。

2、自學(xué)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)。2011年9月中旬，教師通過百度登錄吧主個人空間或登錄七眼橋小學(xué)校園網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)上互動和《法制教育與學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識》進行學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科滲透法制教育的相關(guān)知識與具體操作方法。

3、課堂教學(xué)滲透。2011年9月1日以后，全體教師嚴格按照《法制教育與

學(xué)科教學(xué)》一書中涉及的滲透點，在各科教學(xué)中開展?jié)B透法制教育工作。

4、教學(xué)滲透法制過程中，各教研組、年級組利用每月教研時間，開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作研討交流，及時進行小結(jié)。

5、檢查評比與總結(jié)。針對出現(xiàn)的問題，學(xué)校在每月末組織一次小結(jié)會，查缺補漏，學(xué)校把各教師落實這項工作情況納入年級組評比中，并對此項工作進行總結(jié)。

6、學(xué)校利用宣傳欄、學(xué)習(xí)園地加大-法制知識的宣傳力度；定期對教師、學(xué)生及家長進行法制知識的測試，及時了解教師、學(xué)生、家長對法制知識的掌握程度；每期由教導(dǎo)處組織學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案評比活動，團少部組織學(xué)生開展法制知識競賽活動。由學(xué)校給優(yōu)秀者頒獎。

7、學(xué)校將平時檢查考核情況記入檔案，作為期末教師績效考核的依據(jù)之一。 8、2012年9月1日—2017年8月31日是我校學(xué)科滲透法制教育工作穩(wěn)定持續(xù)推進階段。繼續(xù)深入穩(wěn)定推進學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，全體教師應(yīng)對所任學(xué)科法制教育滲透點全面了解，科學(xué)掌握滲透度，形成自覺的教學(xué)行動和自然的教學(xué)習(xí)慣，滲透藝術(shù)、教學(xué)效果明顯增強。

四、教學(xué)過程中存在的困難和問題

一是教師重視程度不夠，缺乏對學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作重要性的足夠認識。個別老師認為完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)才重要，學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育只會加重教學(xué)任務(wù)，會給按時完成學(xué)期內(nèi)的教學(xué)任務(wù)帶來了新的負擔(dān)。

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二是教師隊伍系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠。對學(xué)科教師加強專業(yè)技能的培訓(xùn)力度不夠，教師對相應(yīng)法律法規(guī)掌握不夠，相應(yīng)法制滲透點在教學(xué)中滲透不夠到位或把握不夠好，有待進一步加強法制教育的師資隊伍的培訓(xùn)與指導(dǎo)。由于我們是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，大部分教師研究探討相關(guān)教學(xué)工作的主動性和積極性還不夠，受教學(xué)水平和知識水平的制約，還不能很好地使學(xué)科教學(xué)與法制教育有機融合，不能從學(xué)生

的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，潤物細無聲地對學(xué)生進行法制教育。

三是由于受條件、時間的影響沒有很好地利用網(wǎng)絡(luò)、影視、圖書室等資源來豐富法制教育的內(nèi)容和手段。多媒體、網(wǎng)絡(luò)等載體有效利用還有待提高。

四是由于學(xué)校經(jīng)費有限，還需再加大此項工作的經(jīng)費投入。希望上級能拔一定的專項資金。

五、下一步工作打算

1、提高認識，重在落實。要深刻認識開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的必要性和重要性，將學(xué)科滲透法制教育作為一項常規(guī)性、基礎(chǔ)性工作來抓。

2、加強督促、檢查、指導(dǎo)。教育主管部門要深入開展督促、檢查與指導(dǎo)，加大教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)力度。

3、建立長效機制。認真組織學(xué)習(xí)《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案（試行）》（黔教法發(fā)[2012]152號），建立、完善考核評估機制，扎實推進我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

4、加大此項工作的經(jīng)費投入。

總之，通過一年來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)及實施，盡管我校還存諸多不足，但教師的法制知識得到擴展，學(xué)生的法制意識得到提升。實踐證明：教育廳在“十二五”的開局之年提出在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作是一項功在當(dāng)代，利在千秋的民心工程。百年大計，教育為本，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。培養(yǎng)學(xué)生從小知法、懂法、用法，是現(xiàn)代學(xué)校教育的重要內(nèi)容。我校將繼續(xù)深入開展學(xué)科滲透法制教育工作，鞏固提升，迎接省檢。

2012年10月

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作情況匯報 [篇2]

根據(jù)國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)[2011] 152號）、及《關(guān)于進一步加強新形勢下青少年學(xué)生思想道德教育的意見》（黔教法發(fā)[2011] 334號）文件精神，我校扎實推進學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。對照《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核評估標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》，我校認真開展了自查自評，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、 成立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

1、成立三塘小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：扈青波（校長）

副組長：杜忠祥（學(xué)校法制副校長）

成 員：劉 海（教學(xué)副校長） 譚佳成（教導(dǎo)主任） 吳 昕（總務(wù)主任） 陳 群（大隊輔導(dǎo)員） 嚴鴻鈞（語文教研組長） 金 娟（數(shù)學(xué)教研組長） 楊 宇（綜合教研組長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，杜忠祥任辦公室主任，負責(zé)日常事務(wù)工作。

2、 成立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：譚佳成（教導(dǎo)主任）

副組長：嚴鴻鈞（語文教研組長）

金 娟（數(shù)學(xué)教研組長）

楊 宇（綜合教研組長）

成 員：全體學(xué)科教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于教務(wù)處，由譚佳成主任兼任辦公室主任，負責(zé)日常工作。

二、工作措施

（一）啟動階段

1．宣傳動員、提高認識。

自2011年8月29日全鎮(zhèn)全面啟動科教學(xué)滲透法制教育工作以來，我校于2011年10月17日召開了學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作啟動會，對學(xué)科教學(xué)滲透法制

教育工作進行了及時宣傳，全體教師初步明確了學(xué)校滲透法制教育的重要意義，所有學(xué)科、所有教師在教學(xué)中要依據(jù)教材滲透學(xué)科法制教育。

2．培訓(xùn)工作

（1）《法制教育與學(xué)科教學(xué)》和《教師培訓(xùn)手冊》人手一套，培訓(xùn)教材配置率達到了100%。

（2）學(xué)校及學(xué)校教務(wù)處、各教研組將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入了學(xué)校工作計劃、教學(xué)業(yè)務(wù)工作計劃，要求全體教師認真自學(xué)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》和《教師培訓(xùn)手冊》，并以之為指南，認真做好本年級，本學(xué)科所需的法制教育滲透點的備課和教學(xué)工作。

（二）加強管理，穩(wěn)步推進學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

1.進一步完善各項制度建設(shè)。把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教師年度績效考核內(nèi)容，制訂出具體的定性考核內(nèi)容，量化成具體分值。把滲透法制教育工作納入聽、評課標(biāo)準(zhǔn)。

2．示范引領(lǐng)。開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范課，教師通過參與示范課的聽、評課，讓廣大教師如何開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作有路可循。

3.加強督查力度。上級主管部門把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作作為督查學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，學(xué)校把教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入教學(xué)常規(guī)檢查，有力的提高了學(xué)校、教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的主動性。

4.深化校本培訓(xùn)，把實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括法制教育的滲透內(nèi)容、教學(xué)方式、滲透法制教育與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系及教師關(guān)注的焦點問題。通過全員培訓(xùn)、教研組學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，提高教師的業(yè)務(wù)水平，進一步更新觀念、吃透精神、掌握方法、明確任務(wù)，實現(xiàn)四個100%，即100%的學(xué)校開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作；100%的學(xué)科滲透法制教育；100%的教師參與學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作；100%的法制滲透點能在學(xué)科教學(xué)中得到滲透。

5.開展特色教研活動，結(jié)合學(xué)校自身實際，積極開展集體備課活動。在活動中，廣大教師互幫互學(xué)，從而掌握學(xué)科滲透法制教育的教學(xué)方法，準(zhǔn)確掌握有機滲透時間、分量。積極參與上級主管部門開展的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。

（三）取得的實效

1.近兩年來，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實踐表明，大多數(shù)教師基本掌握了本年級、本學(xué)科所需的法制教育滲透點、滲透內(nèi)容、滲透方法與要求，并能在教學(xué)中進行適量的有機滲透。充分利用國旗下講話，主題班會、板報等形式多渠道、多角度地對學(xué)生開展法制宣傳教育。

2.進一步發(fā)揮法制副校長的作用，定期請法制副校長、關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制教育報告，對學(xué)生進行法制宣傳教育并取得了實效，全校1400多名學(xué)生無違法犯罪現(xiàn)象。

3.加強留守兒童和特殊群體的關(guān)愛。在加強法制教育的同時，加強對留守兒童和特殊群體學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，對他們進行重點關(guān)注，學(xué)校建立留守兒童結(jié)對關(guān)愛制度，設(shè)立一名教師結(jié)對幫扶一名（或幾名）學(xué)生，配備專職心理輔導(dǎo)教師兩名，定期對問題學(xué)生進行心理輔導(dǎo)�？h教育關(guān)工委兩次對留守兒童和特殊群體發(fā)放了慰問金11800余元，幫助他們解決實際問題，給予更多關(guān)愛，留守兒童和特殊群體學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和自尊、自信、自立、自強的品質(zhì)。

4.利用現(xiàn)有資源（校園多媒體、板報、校園廣播等）多渠道、多形式地對學(xué)生進行法制教育，不斷豐富法制教育的內(nèi)容和手段。

（四）存在的問題。對照《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核評估標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》，通過自查自評，我們發(fā)現(xiàn)，個別教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作浮在面上，不能長期堅持，個別資料收集不齊，缺乏整理。我們將在存在問題的基礎(chǔ)上，開展補漏和改進工作，更進一步的推進我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作上

一個新的臺階。

三塘小學(xué)

二〇一三年十月十日

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