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白柳鎮(zhèn)張坪完小規(guī)范化管理素質(zhì)教育匯報材料

近幾年，我校在中心校及各上級單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下，借“教育強(qiáng)縣”、“雙高雙普”復(fù)驗(yàn)的機(jī)遇，在辦學(xué)條件、內(nèi)部管理、素質(zhì)教育各方面都有了較大的變化，現(xiàn)就我校管理及素質(zhì)教育情況做如下匯報：

白柳鎮(zhèn)張坪完小規(guī)范化管理素質(zhì)教育匯報材料

一、細(xì)化內(nèi)部管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新

一是確定適合校情的辦學(xué)理念。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，依據(jù)中心校的辦學(xué)章程，修訂了校訓(xùn)和辦學(xué)目標(biāo)。二是確定了從室、舍入手的管理思路。學(xué)校完善了各室、舍的職責(zé)，細(xì)化了全體管理成員的目標(biāo)責(zé)任，實(shí)行“零距離，快反應(yīng)，高效率”的常規(guī)管理。三是進(jìn)行制度創(chuàng)新。完善、討論修訂了各類制度、職責(zé)50余條、項，裝框42項。形成了《張坪完小制度匯編》。四是建立家長委員會制度，讓家長委員會對學(xué)校校務(wù)、財務(wù)進(jìn)行有效的監(jiān)督。五是規(guī)范了營養(yǎng)改善計劃的管理。完善了營養(yǎng)改善計劃的相關(guān)制度，規(guī)范了操作流程，制定了較為科學(xué)的帶量食譜。

二、實(shí)踐與實(shí)效相結(jié)合，構(gòu)建德育工作新境界

學(xué)校的德育工作以培養(yǎng)有“健全人格”的學(xué)生為基本理念，以“注重細(xì)節(jié)”為突破口。強(qiáng)化學(xué)生感恩思想、文明禮貌、尊老愛幼，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

一是強(qiáng)化感恩教育，端正學(xué)生言行。幾年來，我校緊抓德育這個重點(diǎn)，開展了感恩父母老師、保護(hù)環(huán)境、擦亮母親河等端正學(xué)生禮儀行為、凈化心靈的活動。

二是開展主題教育，凈化學(xué)生心靈。

1、開展學(xué)雷鋒、保護(hù)水源系列活動：通過主題班會、故事賽、觀看愛國故事片、詩歌誦讀比賽等活動豐富了學(xué)雷鋒活動和感恩家鄉(xiāng)教育的內(nèi)涵。

2、“關(guān)注生命關(guān)注健康”：廣泛開展健康教育活動，通過講座、板報、校園廣播多途徑的對學(xué)生進(jìn)行教育活動；積極開展陽光體育活動和運(yùn)動會。

3、抓好常規(guī)活動：落實(shí)好六一、國慶、元旦慶祝活動。

三是營造育人氛圍，規(guī)范文化建設(shè)。規(guī)范了班級文化，要求布置統(tǒng)一規(guī)范，表冊、制度、《守則》、《規(guī)范》全部上墻；要求結(jié)合每月主題更換板報內(nèi)容。學(xué)校布置各種小型標(biāo)語53條，展出學(xué)生美術(shù)作品24副。

三、抓常規(guī)，提高育人質(zhì)量

1、落實(shí)常規(guī)檢查制度。學(xué)校按照中心校常規(guī)管理要求，采用定期檢查和課堂抽查的方式進(jìn)行督促，實(shí)現(xiàn)了檢查督促的精細(xì)化、常規(guī)化。

2、抓機(jī)遇，教師提高培訓(xùn)不放過。一是積極爭取機(jī)會派教師外出學(xué)習(xí)提高；二是積極促進(jìn)教師在崗培訓(xùn)；三是抓好小課題研究工作。

四、重視傳染病防控，細(xì)化安全教育

一是完善了六項資料：成立安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組、制定安全預(yù)案、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書、梳理安全衛(wèi)生工作制度、記錄晨、午檢和消毒工作。二是加強(qiáng)了安全教育和防范：學(xué)校要求各班每周開好一節(jié)安全主題班會課；學(xué)校每月一次安全衛(wèi)生知識講座；每周由值周老師對學(xué) 2

校進(jìn)行一次全方位的消毒。三是抓好安全工作責(zé)任的落實(shí)：晨午檢、安全排查、住宿生管理、食品安全、門禁制度等層層落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，確保安全事故0發(fā)生。

五、落實(shí)責(zé)任，服務(wù)留守兒童

完善“留守學(xué)生”管護(hù)機(jī)制，建立建立了留守兒童管護(hù)中心，有完善的留守兒童檔案資料；完善家訪機(jī)制；留守兒童管護(hù)責(zé)任到人。

六、改善辦學(xué)條件，促辦學(xué)水平的提高

一是硬化了進(jìn)校路；二是添置了籃球架。

七、存在的問題

老師的小課題研究雖然起步，但缺少有效的指導(dǎo)與引領(lǐng)。

八、努力方向

加強(qiáng)兩個常規(guī)的管理；加強(qiáng)小課題研修，以研修活動的經(jīng)常化促教育教學(xué)正�；�。

過去的一年，取得的成績歸功于中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，歸功于全體老師的共同努力。新的一年我們?nèi)匀粫䦂F(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽探索，力爭在以后做出更大成績，努力辦好讓人民滿意的教育。

張坪完小

二〇一四年十二月十七日