尹家峪小學督導評估匯報材料

尊敬的各位領導：

大家好!首先，我代表全體師生對各位領導來我校指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，懇請各位領導對我校的工作多多提出寶貴意見。

一年來，在上級主管部門、各級黨政的領導下和社會各界的關懷下，我校辦學條件不斷改善，教育、教學工作取得了優(yōu)異成績。下面，我向各位領導作簡要的工作匯報。

一、學校基本概況

學校占地面積6504㎡；建筑面積為2525㎡。學�，F(xiàn)有教職員工21人，其中本科學歷14人，大專學歷7人，學歷達標率100%，教學班10個，學生347人。配備功能室等專用教室比較齊全。

二、面向全體，把義務教育落到實處。

每學年初，組織好新生入學，學校及時掌握服務區(qū)內適齡兒童入學狀況，保證適齡兒童100%入學；認真做好義務教育過程管理，完善轉出轉入手續(xù)辦理，保證鞏固率達到100%

三、創(chuàng)新德育形式，注重實效，促進學生全面發(fā)展

1、抓德育隊伍建設，形成全員育人格局。校內重點抓好班主任隊伍建設，校外積極發(fā)揮家長委員會作用。

2、抓校園文化建設，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設上，體現(xiàn)環(huán)境建設與安全文化建設、班級文化建設同步，不斷提高學校文化建設水平。

3、抓常規(guī)教育，嚴格落實常規(guī)管理制度，建立起嚴格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅持實施管理公示制度，堅持開展優(yōu)秀教師評比活動。

4、抓主題活動，深化德育內涵。以少先隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育活動；以興趣小組為主要活動形式，培養(yǎng)學生綜合能力。

四、教學上實施精細化管理

1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學行為。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學質量的措施和學習困難生的轉化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、高質量。堅持領導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。以“實嚴細活”為手段規(guī)范抓日常教學工作，保證了教學工作的順利進行，逐步提高了教學質量。

2、抓優(yōu)質高效課堂的創(chuàng)建

學期開始認真組織教師學習新教法、新策略，以教學為本，創(chuàng)建優(yōu)質高效課堂，力求使教育教學工作落到實處，求得高效。

3、抓環(huán)節(jié)管理，促質量提高。

本學年，我校圍繞在更新教育觀念，改革教學方法和培養(yǎng)學生良好學習習慣等方面做了積極的嘗試，課堂教學實效性在提升，學生自學能力在增強，同伴、學伴學習小組合作學習在成熟，教師的教學研究氛圍比以往更加濃厚，形

成了務實、進取的三六管理（課堂教學六注重，教學研討六反思，學生自學六環(huán)節(jié)）的教學特色。

[課堂教學六注重，即（1）注重培養(yǎng)學生的自學能力，形成個性化自學方法；（2）注重培養(yǎng)學生的質疑能力，激發(fā)學習興趣；（3）注重培養(yǎng)學生應用所學知識解決實際問題的能力，使課內知識得到拓展延伸；（4）注重開發(fā)學生的潛能，讓每位學生都得到發(fā)展；（5）注重有針對性的指導，不讓一個學生掉隊；（6）注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，使其優(yōu)秀成長。教學研討六反思，即“聽、評、研、講、思、寫”，聽—多聽課，學經驗（要求校長堅持每日聽課，教師每學期15節(jié)以上）；評—談見解，促改進；研—研教法，探學法；講—講理念，明思路；思—多琢磨，求實效；寫—寫感想、導實踐。教學環(huán)節(jié)的合理性（時間分配和教學目標的達成度）；學生的參與度（是否以各種形式參與學習）；學生的學習狀態(tài)（是否動腦思考、動手去做）；學生的作業(yè)、筆記等練習 (看學生寫)；學生的交流展示（學習的結果）；學生的基本素養(yǎng)和能力（聽、說、讀、寫的基本能力），教師“是否能夠幫助學生發(fā)展”。]

五、特色和亮點工程

每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。定期組織 “蓓蕾讀書展示活動 ”辦讀書博覽會、每個學生每學期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章、每天上午課前10分鐘，各班舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”“書海拾貝”“好書推薦”等小版塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍，出讀書小報、建立少年小書庫、在校級圖書室的基礎上，力爭每個學生建立起個人小書庫，每個班級必須建立起班級圖書角。參與讀書實踐活動：一是舉行各類競賽，如讀書匯報會、故事會、古詩文誦讀、讀書筆記與手抄小報展評等綜合素質競賽活動；二是調查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯或個人作品集錦等活動；三是舉行各類閱讀之星評比等；四是充分利用學校的閱報欄、黑板報、紅領巾廣播站、班級學習園地等，營造良好的閱讀氛圍。

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六、主要存在的問題

教學的精細化方面還需要提高

七、對今后工作的設想

1、加強學校教育教學管理和評價，修訂工作考核細則，務求開拓創(chuàng)新，細則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。

２、要加強教師的業(yè)務學習，加強對現(xiàn)代化的教學手段學習，充實自己提高自己，而且業(yè)務學習要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實效性。

總之，學校堅持以發(fā)展為主題以推進素質教育為動力，以促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。

尹家峪小學督導評估匯報材料 [篇2]

為認真貫徹執(zhí)行《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《甘肅省小學綜合督導評估方案》等文件精神，切實加強學校管理，切實提高師生素質，推動教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅持原則，實事求是，全體動員，認真自評，自我認識，自我調節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準備，統(tǒng)一安排，細致分工，集體參與，對我校近年來素質教育的實施進行全面、認真的自我評估，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

一、學校概況

校園占地面積6442平方米，2017年投資100多萬元興建教學樓一棟，投資18萬元硬化美化校園。其中建筑面積1244平方米，綠化面積達40%，硬化面積70%，設有德育室、科技勞作室、圖書閱覽室、教學儀器室、少先隊活動室、微機室、體育器材室，多功能室�，F(xiàn)代化教學設備有：多媒體教學設施一套，班班通5套，周大福電腦教室一個，電視機2臺，背投1臺，掃描儀1臺，電子琴2架；2012年“兩基”迎國檢按標準配備了科學實驗儀器、數(shù)學教學儀器、音樂教學儀器、美術教學儀器、體育教學儀器，基本滿足了教學需要；全校藏書2500冊，生均43冊，配備微機18臺；2017年9月寬帶網接入校園網，基本實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。

全校共有5個教學班，有教職工9人，學生共58人（其中女生28人)，教師中高級教師8人，中共-黨員2人，大專學歷8人,本科學

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歷1人，師資學歷達到有關要求。

二、本次自評結果的整體分析

近年來，我校在各級黨委政府和教育部門的正確領導下，始終堅持社會主義辦學方向，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以系列講話精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹黨的教育方針，轉變教育觀念，辦學指導思想端正，目的明確。學校以全面實施素質教育為重點，聚精會神抓質量，與時俱進求發(fā)展，堅持把德育放在學校工作首位，以實踐活動為途徑，以課堂教學、班隊活動為載體，用養(yǎng)成教育奠定學生的素質基礎，興趣特長帶動學生的全面發(fā)展。依法治校，依法治教，嚴格執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策，形成依法治校的良好氛圍。狠抓后進生轉化，做到轉化計劃扎實、措施得力，轉化率70%。轉化效果明顯。學校通過組織豐富多彩的教育教學活動，做到教書育人，環(huán)境育人，知識育人，做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”。適齡兒童入學率達100％，鞏固率達100％。學校堅持規(guī)范化的辦學思路。按照學生的身心健康成長的發(fā)展規(guī)律，年齡、智力等特征，面向全體學生，關注學生的個體差異，因材施教，保證適齡兒童全部入學，無輟學學生， 輟學率為0。在全體教師中樹立了正確的教育觀、人才觀、質量觀，堅持“學生成才、家長放心、社會滿意”的辦學目標；堅持“以人為本、以法治�！钡墓芾砝砟�；堅持“學會求知，學會做事，學會共處，學會發(fā)展”的學生觀；以“和諧、文明、團結、奮進”為校訓；以“勤奮、誠實、友愛、守則”為校風；以“為人師表、以身作則、曉之以

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理、動之以情、循循善誘、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新”為教風；以“誠實守紀、禮貌待人、大膽質疑、勇于創(chuàng)新、熱愛科學、勤奮學習、勤于動腦、刻苦鉆研”為學風。認真落實上級教育部門提出的“輕負擔、高質量”的教育要求。學校嚴格執(zhí)行教學計劃、開齊開足全部課程，嚴格控制學生在校時間，嚴把學習資料訂購關，不濫訂資料，堅持面向全體學生實施素質教育。

經過師生的共同努力，學校先后被市委市政府授予“教育系統(tǒng)先進單位”、被甘州區(qū)教育局授予“學校文化建設示范學�！�、2011年、2012年分別被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進集體”等。 學校教育教學質量大幅提升，三年來教學成績名列全鎮(zhèn)前茅。

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（一）創(chuàng)新德育形式，注重德育實效，營造-愛心校園

1、強化常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育，構建良好校風。

學校是知識分子聚集的地方，是學生學習的樂園，更是未來社會主義建設人才健康成長的搖籃。學校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治�！迸c“以德治校”兩個法寶。“以法治�！�，體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識；“以德治�！�，體現(xiàn)的是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚。學校一直以來堅持以愛心教育為核心，實施“以德治校，以人為本”方略，強化師德師風建設，促進學生養(yǎng)成教育，堅持“先育人后成才”的育人思想，強化對學生進行日常行為習慣的教育和管理，要求教師應遵循以人為本、以導為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛每位學生，爭做學生的知心朋友，強調建立新型的、民主的、和諧的師生關系。

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一是制定育人標準，在全校范圍形成正確的價值導向。這個標準的核心內容就是要求做到“六講四學會”，即“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，勞動講習慣，社會講公德，回家講孝道”。同時要求學生學會學習，學會健體，學會審美，學會創(chuàng)新，達到自主、自強、自信、自律、自愛，最終走向“熱愛祖國，理想遠大而不空談；奉獻社會，思想開放而不放任；追求真知，學習刻苦而不孤傲；崇尚科學，勇于參與而不附和；發(fā)展特長，興趣廣泛而不淺薄；尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華；服務他人，待人熱情而不輕率；遵守紀律，行為規(guī)范而不拘泥；凈化心靈，談吐文明而不粗俗；完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。

二是強化學生的自主管理，完善德育運行機制。我校建立了校長室——少先隊———班主任為一條線的教師管理隊伍。強化學生自我管理意識，指導學生會定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵先進，鞭策后進。通過多年的努力，我校在引導學生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學校德育工作的一大特色。

2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。

學校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動，努力使各項活動滲透著高品位文化氣息，成為學生思想品德教育的有效載體。堅持每周一次的升旗儀式，堅持國旗下講話。每年“六一”，學生們都可以在藝術節(jié)的個性舞臺上大顯身手；每年國慶節(jié)，學校要組織迎國慶美文誦讀演講比賽等活動，豐富的校園文化生活，對學生起著潛移默化的教育作用，學生的愛國熱情被激發(fā)，愛國教育得以深化，愛國精神得

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以弘揚。學校櫥窗、班級板報的定時更新，文化長廊、學生作品的展示不僅給人以美的藝術享受，更使學生得到高尚情操的陶冶。從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3、建立衛(wèi)生責任制，凈化校園環(huán)境。

學校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀律、公物愛護、出勤、兩操、板報等方面對學生進行評比，在全校開展爭創(chuàng)文明班級、文明之星評比活動，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級、學生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責任制，明確衛(wèi)生區(qū)責任人，層層負責，長抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。校園內外、花臺、花圃干凈整潔，整個校園綠樹成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。

4、強化安全意識，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。

學校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，常抓不懈。三年來我校認真貫徹《中小學德育大綱》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學習《未成年人保護-法》和《學生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法責任制為突破口，明確校園安全責任范圍，不斷規(guī)范教育教學管理行為；每周組織校園安全檢查，及時整改，防患于未然；積極開展法制報告會、學生專題思想教育會，組織了消防演練等，注重在課堂教學中滲透法紀教育。另一方面組織從學校領導、教師到學生家長和個人逐級訂立安全責任書，假期學生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長書》，切實落實安全責任制度，強化師生安全意識，有效地防止了安

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全事故的發(fā)生，為廣大師生營造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學習環(huán)境。

（二）強抓課改，務實管理，深化研究，努力提高教學質量，構建學習樂園

教學質量是學校的生命線，是學校的立校之本，教學工作是學校的中心工作。我校強抓新課改的契機，牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的責任意識，深化課堂教學改革，加大教育科研力度，務實教學常規(guī)管理，切實提高了教育教學質量。

1.常抓學習，牢固樹立新課改理念。我校組織教師深入學習和實施各學科課堂教學素質化的指導意見，深入領會新課程標準、新教材的精神實質，教學工作始終堅持以教學觀念的更新為突破口，轉變落后的教學觀念和方法；將先進的教學理論轉化為課堂教學生產力，融入課堂教學的改革實踐，切實提高教學的質量和效益。

2.狠抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學行為。我校乘新課改的東風，咬定質量不放松。首先，組織教師學習《中小學課堂教學常規(guī)》，強化教學常規(guī)，深化教學改革，優(yōu)化教學手段，倡導“有效教學——向課堂四十分鐘要質量”。其次加強教學常規(guī)的管理督察力度。教導處定期對常規(guī)的落實情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并做好檢查記錄。再次，實行“推門”聽課制度。學校領導經常深入課堂，掌握課堂教學實際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足，適時做好交流、解惑工作。

3.細抓研究，提升教師的教育教學工作能力。學校始終堅持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強教科研隊伍建設，

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從人員、時間、經費上給予保證。學校每周開展教研活動，充分發(fā)揮科研工作在提高教學質量的先導性和基礎性作用。完善有利于推進教育科研的導向、評估、激勵機制。具體講，一是建立健全教科研制度：積極參加中心學小備課組每月一次集體備課；學校每兩周一次教研活動，一次教育教學理論學習。二是抓過程管理：活動要求做到“四定”：定時間、定地點、定內容、定主講人，并做好活動記錄工作。三是重視評價、總結、反思工作。三年來，通過卓有成效的教研教改活動，教師們特別是一批青年教師的教學水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學骨干。我校教師張曉芳在歷次市區(qū)組織的青年教師優(yōu)質課評選中榮獲一、二等獎；許占華老師、雷麗霞老師在全鎮(zhèn)優(yōu)質課比賽中榮獲一、二等獎；張曉芳老師、許占華老師、雷麗霞老師、王建華老師的論文分別在《張掖教研》、《甘肅督導》、《學周刊》上發(fā)表。

4.特抓體藝，提高學生的綜合素質。

長期以來，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學生全方位、多層面的發(fā)展。學校以特色教育為框架，開設了4個課外興趣小組，配有專門輔導教師，促進了學生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進素質教育。陽光體育活動一直是清涼寺小學學校校園文化生活的重要部分，學校認真落實體育工作條例，抓好常規(guī)體育教學，堅持每天1小時的體育鍛煉活動，落實“兩操一活動”；

5.抓后勤管理，增強服務意識，創(chuàng)建安全文明校園。

（1）嚴格財務管理。嚴格執(zhí)行財政局、物價局有關收費政策和標準，無亂收費行為。堅持收費公示制；堅持開源節(jié)流，勤儉辦學；嚴格財會制度，充分發(fā)揮有限經費的最大使用效益。

（2）加大硬件設施建設。一是為每個班級配備了班班通；二是為教師辦公室配備了辦公電腦、遠程教育設備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件；三是全面更換了微機室電腦；四是擴大了校園綠化面積，將教學樓周圍的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進我校的辦學條件不斷完善，學校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強而奠定了堅實基礎。

6.抓民主辦學，完善校務公開制度，營造和諧校園。

（1）學校進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，積極開好教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護航的職能作用。學校的重大決策，都要先召開校委會商量出初步方案，后召開教師大會進行討論，再廣泛征求教師意見，最后修改定案組織實施。學校每年召開一次教職工代表大會，并向代表們匯報學校各項工作，提交各項規(guī)章制度，并聽取整改意見，真正實現(xiàn)學校管理法制化、民主化。

（2）積極實行校務公開制度。堅決依照《梁家墩鎮(zhèn)中心學校校務公開實施方案》，切實推行校務公開制度。對于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務考評、職稱評聘、評優(yōu)推先、招生、工程招標、財務管理等，都能以黨員民主生活會、教代會、教職工會議、校務公告欄等形式及時公布，做到公平、公正、公開。校務公開工作的切實加強，

實現(xiàn)了決策民主化、科學化，進一步完善了民主管理機制，充分調動了廣大教職工的積極性，維護了教職工的合法權益，進一步密切了黨群關系、干群關系，促進了學校的和諧發(fā)展。

三、自評結果

根據(jù)《甘肅省小學綜合督導評估方案》，通過對照檢查，自查得分946分。

四、存在問題及整改措施

（一）軟件方面

1、師資隊伍建設方面：理論學習不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設、校本課程的開發(fā)、研究性學習有待于進一步加強。極個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學中，對信息技術與學科教學的整合實踐能力不是很強；教師隊伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進一步培養(yǎng)和提高。

今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設理念，認真學習新課程的理念，不斷完善教師的知識結構和能力結構，加快教師隊伍的建設步伐。花大力氣培養(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學科教學優(yōu)勢群體；繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。

2、教科研建設方面：“科研興教”的意識普遍性有待進一步提高；集體備課的科學性、實效性需進一步強化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進一步提高。

今后的工作中，要進一步強化“教科研是教學的第一生產力”、“靠教科研上質量”的教科研意識，認真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵教師用集體智慧提高學校整體競爭力。

3、考核、評估方面：教育教學的質量監(jiān)控體系和評價機制還不甚完善。教學信息的收集、分析的作用有待加強。

今后的工作中，將認真制定落實教學目標，加大學期、學年的考評總結反饋力度，加強教學過程的質量檢測、控制和矯正，抓好校內督導工作，及時了解教學中存在的問題，制定切實可行的改進措施，加大獎懲力度，充分調動教與學的積極性，形成比學趕幫的良性競爭氛圍。努力探索和建立符合現(xiàn)代教育發(fā)展要求的，促進學生發(fā)展、教師提高的學校內部評價機制。

（二）硬件方面

1.校園網升級增容換代，以有效利用遠程教育資源和網絡資源，使其服務于教育教學。

2.改善辦學條件，爭創(chuàng)市級示范學校。

3.改善教師辦公條件，完善補充教學設施設備。

4.優(yōu)化校園文化環(huán)境。

通過自查自評，我們看到了創(chuàng)建工作中的自身優(yōu)點，同時也看到了存在的不足。我們深知：清涼寺小學全體師生的艱辛努力為我們贏得了燦爛的昨天，但，過去的輝煌不是驕傲的資本，更不會成為我們前進路上的絆腳石，我們決心一如既往地高舉教育現(xiàn)代化改革的大旗，上下團結一心，群策群力，進一步規(guī)范管理，進一步深化工作，

進一步細化教育科研，進一步轉變觀念，進一步凸顯辦學特色，繼續(xù)學好、用好現(xiàn)代化教育教學理論，不斷加大教育現(xiàn)代化設施的投入，努力提高運用現(xiàn)代化教育手段的技術和水平，開展豐富多彩的、富有創(chuàng)造性的工作，全面提高教育教學質量，贏得一個又一個輝煌，鑄就清涼寺小學工作的亮麗特色，力爭使我校成為甘州區(qū)內知名的農村示范學校。

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