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精細(xì)務(wù)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)廣州深圳考察學(xué)習(xí)心得
此次學(xué)習(xí)考察，通過一看氛圍，二聽報(bào)告，三聽課的形式對(duì)廣州市玉巖中學(xué)、廣州市科學(xué)城中學(xué)、深圳市深圳中學(xué)、深圳市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)四所學(xué)校的高三年級(jí)進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)�？疾焖�(jīng)學(xué)�；旧隙加�
“四特”格局：教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，學(xué)校有特色，辦學(xué)有特質(zhì)。
一、經(jīng)驗(yàn)與特色
1、高三氛圍濃�？疾熘校孔哌M(jìn)一所學(xué)校，高三年級(jí)的教室、學(xué)科備課組、高堂教學(xué)、練習(xí)與考試、高三樓道文化都能感受到濃濃的高三氛圍，所到學(xué)校高三年級(jí)文化的構(gòu)建已經(jīng)形成了一個(gè)立體多-維的體系，達(dá)到了物質(zhì)與精神的完美結(jié)合，無論走到哪里，都能感受到濃郁的高考?xì)庀�，這給學(xué)生提供了催人奮進(jìn)、自我鍛造的空間。真正做到了“有限空間，制造無限動(dòng)力”。
2、高三管理細(xì)�？疾熘校乃鶎W(xué)校高三管理過程，無論是備考管理機(jī)制、工作計(jì)劃還是課堂教學(xué)、練習(xí)與考試，都體現(xiàn)了一個(gè)“細(xì)”字。
3、高三方向異�？疾熘�，四所學(xué)校學(xué)生生源不同，深圳市深圳中學(xué)學(xué)生生源好，上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)多；廣州市玉巖中學(xué)、深圳市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生生源二流，上一般重點(diǎn)大學(xué)多；廣州市科學(xué)城中學(xué)生源差，除了走一般本科，特別從藝體生方向發(fā)展充分挖掘重點(diǎn)本科生。
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二、思考和啟示
（一）精心營(yíng)造高三備考氛圍
1、精心營(yíng)造高三班級(jí)備考氛圍。班主任在帶領(lǐng)學(xué)生沖刺高考過程中，要針對(duì)高三不同時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的高三心理，營(yíng)造出張馳有度的高三班級(jí)文化氛圍，對(duì)學(xué)生最終自信地走進(jìn) 高考考場(chǎng)，超常發(fā)揮出自己的水平，至關(guān)重要。
第一時(shí)期（9月－12月）：班主任要針對(duì)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)者有之，但不呈群體效應(yīng)”的特點(diǎn)，應(yīng)在教室進(jìn)行“制造壓力，形成氛圍” 的宣染；
第二時(shí)期（1月－4月）：班主任要針對(duì)學(xué)生“心理焦躁不安，對(duì)高考產(chǎn)生恐懼”的心理特征，應(yīng)在教室進(jìn)行“調(diào)整心態(tài)，輕松備考”心理疏導(dǎo)；
第三時(shí)期（5月——6月）：班主任要針對(duì)學(xué)生“身心的疲憊，方向迷茫”的心理特征，應(yīng)在教室進(jìn)行“科學(xué)指導(dǎo)，準(zhǔn)備沖刺” 和科學(xué)的備考方法指導(dǎo)；
2、精心營(yíng)造高三學(xué)科備課組備考氛圍。年級(jí)組要求各備課組組長(zhǎng)每周拿出一個(gè)細(xì)化的周教學(xué)計(jì)劃，同進(jìn)強(qiáng)化群體意識(shí)，抓實(shí)集體備課工作。單周三下午第二、三節(jié)為集體備課活動(dòng)時(shí)間，要求全員準(zhǔn)時(shí)參加。集體備課必須做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容） ，“三公開”（資料公開、 信息公開、佳題公開） ，“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一批閱）。
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3、精心營(yíng)造高三課堂教學(xué)備考氛圍。精心組織課堂教學(xué)。堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、滾動(dòng)提高”的教學(xué)原則，每節(jié)課都要有明確的 目標(biāo)和要求，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，增加教學(xué)的容量、密度和直觀性，摸準(zhǔn)學(xué)生易 錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)和易漏點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，不能以做練習(xí)、講練習(xí)來代替課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)，讓每 位學(xué)生有所收獲。 （3）加強(qiáng)聽評(píng)課等教研活動(dòng)。發(fā)揮骨干教師的作用，建立一幫一機(jī)制，要求新教師積極隨 堂聽課、主動(dòng)開課，主動(dòng)請(qǐng)老教師點(diǎn)撥，老教師多開示范課，多給新教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、技巧。 相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，整體優(yōu)化，共同提高。
4、精心營(yíng)造高三練習(xí)與考試備考氛圍。嚴(yán)格規(guī)范練習(xí)與考試制度，做到“練習(xí)考試化，考試高考化”。以考促學(xué)、以考代練，堅(jiān)持“循環(huán)考”與學(xué)月考相結(jié)合。 要科學(xué)安排練習(xí)和考試，注意考試安排的密度和節(jié)奏，使練習(xí)和考試成為提高復(fù)習(xí)效果的催化劑。第一輪總復(fù)習(xí)過程中，原則上要求第一學(xué)期半期后數(shù)學(xué)和綜合每?jī)芍芤h(huán)考和所有高考科目學(xué)月考試。
5、精心營(yíng)造高三樓道文化備考氛圍。在樓道上，合理布置年級(jí)學(xué)月工作安排；合理布置“高三年級(jí)組致高2017級(jí)全體教師：優(yōu)于別人，并不高貴，真正高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己”和“高三年級(jí)組致高2017級(jí)全體教師：把進(jìn)步和信心帶給每一位學(xué)生”的標(biāo)語(yǔ)展板；合理布置“高三年級(jí)每一次學(xué)月考試的文理科狀元、文理科單科狀元、文理科前十名、年級(jí)奮斗目標(biāo)”的展板；合理布置“部分高校簡(jiǎn)介”的展板等。
（二）細(xì)化高三年級(jí)組備考工作
1、制定年級(jí)學(xué)月工作計(jì)劃并細(xì)化
年級(jí)將根據(jù)各學(xué)月特點(diǎn)確定年級(jí)學(xué)月工作重點(diǎn)；確定上課、補(bǔ)課、休息、月考、教師月考成績(jī)紙質(zhì)分析上交的具體日期；確定班主任會(huì)、學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)、月考成績(jī)分析及階段總結(jié)教師會(huì)、學(xué)生大會(huì)具體時(shí)間。
2、制定好年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科教師奮斗目標(biāo)
除了制定好年級(jí)、班級(jí)奮斗目標(biāo)外，年級(jí)將結(jié)合每一次的學(xué)月考試細(xì)化學(xué)科教師奮斗目標(biāo)，并將學(xué)科教師奮斗目標(biāo)細(xì)化到科達(dá)率、吻合率和貢獻(xiàn)率。
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3、備考管理工作細(xì)化
備考管理工作將細(xì)化到領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行學(xué)科對(duì)接、班級(jí)對(duì)接和教師對(duì)接；學(xué)科教師細(xì)化到與班級(jí)踩線生對(duì)接。
4、教學(xué)過程細(xì)化
要求學(xué)科組備考在教學(xué)參考資料的基礎(chǔ)上建立適合于自己學(xué)生的復(fù)習(xí)模型（基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)典例題解析、反饋練習(xí)、能力提高和參考答案）；各科備考教學(xué)過程做到“四清”：堂堂清、天天清、周周清、月月清；各科備考教學(xué)過程抓好兩個(gè)“五環(huán)節(jié)”：抓好“命題、月考、周結(jié)、單元過關(guān)和隨堂練”五個(gè)環(huán)節(jié)和抓實(shí)學(xué)生的“讀、記、練、思、糾”五個(gè)環(huán)節(jié)，從而達(dá)到一考一得，一練一得。
5、學(xué)生管理細(xì)化
學(xué)生目標(biāo)管理細(xì)化，每次學(xué)月考試后，要求每一位學(xué)生做好個(gè)人成績(jī)失誤扣分、個(gè)人成績(jī)理想分值、個(gè)人階段總結(jié)；學(xué)生常規(guī)管理細(xì)
化，細(xì)化到日常行為規(guī)范、上課常規(guī)、復(fù)習(xí)常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、考試常規(guī)、自習(xí)常規(guī)、寢室常規(guī)等；學(xué)生時(shí)間管理細(xì)化，“木桶原理”告訴我們，一個(gè)木桶所能盛放誰的體積，并不是由最長(zhǎng)的那一塊木板決定的，而是由最短的那一塊木板決定的，針對(duì)學(xué)生學(xué)科時(shí)間分配量，年級(jí)將定期對(duì)每天課外時(shí)間學(xué)科分配量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并協(xié)調(diào)；學(xué)生思想工作細(xì)化，采用年級(jí)召開“誓師大會(huì)”、“成人儀式”、 “投計(jì)了一份挑戰(zhàn)書”、 “講座、座談和談心”等形式進(jìn)行激勵(lì)學(xué)生。
（三）堅(jiān)持因材施教，全面提升高考質(zhì)量
堅(jiān)持因材施教，從特尖生、踩線生、藝體生三個(gè)層次全面提升高考質(zhì)量。著重在特尖生薄弱學(xué)科上下功夫，讓特尖生力爭(zhēng)考重點(diǎn)。統(tǒng)一劃定踩線生，確定踩線生轉(zhuǎn)化對(duì)象名單，分科、分班包干到教師人頭。我們將重點(diǎn)改變藝體生培養(yǎng)策略，擴(kuò)大藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)面積；術(shù)科測(cè)試陸續(xù)結(jié)束后，立即跟進(jìn)文化補(bǔ)習(xí)，對(duì)術(shù)科上重點(diǎn)線的學(xué)生落實(shí)制定了針對(duì)性的個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃，以提高藝體上線的數(shù)量和質(zhì)量。
總之，廣州、深圳一行，對(duì)高三備考的具體操作有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)的目的在于促進(jìn)工作，我們應(yīng)在借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索創(chuàng)新，形成有特色的高三備考之路。我們的宗旨就是要在這一年里，充分挖掘一切可以挖掘的因素，讓學(xué)生的自主意識(shí)激發(fā)出來，迸發(fā)出巨大的能量，讓我們的學(xué)生選擇自己前進(jìn)的方向，聚精會(huì)神、全力以赴，讓高三的每一天都與眾不同，讓高三的每一天都精彩眩目！
2017年10月1日
精細(xì)務(wù)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)廣州深圳考察學(xué)習(xí)心得 [篇2]
雖然初至廣州遇到了一點(diǎn)小波折（因雷雨天氣航班延誤），但似乎并不影響大家參觀考察的興奮心情。雨后的廣州顯得更加清新靚麗，高樓林立，鱗次櫛比，車水馬龍，人來人往，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，一座花園式的城市躍然映入眼簾。抱著審視的態(tài)度邊學(xué)習(xí)邊考察邊思考，廣東之行給我感受最深是城市規(guī)劃建設(shè)方面所具有的大眼界、大手筆、大氣勢(shì)，我認(rèn)為其中最值得我們xx學(xué)習(xí)和借鑒的地方有：
——規(guī)劃高起點(diǎn)。廣州市在城市規(guī)劃建設(shè)中堅(jiān)持吸收先進(jìn)文化，古為今用，洋為中用，在城市規(guī)劃建設(shè)中實(shí)施精品戰(zhàn)略，著力打造名城形象。凡重大公共建筑設(shè)計(jì)方案，均實(shí)行國(guó)際國(guó)內(nèi)招標(biāo)，本著公開、公平、公正的原則，擇其優(yōu)者而從之。博采眾長(zhǎng)，集思廣益，以世界眼光來規(guī)劃廣州，全面提高廣州的規(guī)劃設(shè)計(jì)水平。廣東奧林匹克體育場(chǎng)、新體育館和廣州會(huì)展中心均為國(guó)際著名的建筑設(shè)計(jì)大師的作品。廣州還開展“海心沙市民廣場(chǎng)城市設(shè)計(jì)”、“廣州市傳統(tǒng)中軸線城市設(shè)計(jì)”國(guó)內(nèi)咨詢和“廣州珠江口濱水地區(qū)城市設(shè)計(jì)”、“科學(xué)城中心區(qū)城市設(shè)計(jì)”國(guó)際咨詢活動(dòng)，廣泛吸收世界先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)成果，取得了滿意的效果。如今，廣州一大批如廣東奧林匹克中心、廣州新體育館、藝術(shù)博物館、星海音樂廳、廣州美術(shù)館等既有時(shí)代特色又蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的標(biāo)志性建筑物宛如一座座藝術(shù)品聳立在廣州街頭，城市品位大大提升。深圳市按照一市多城、眾星拱月、特區(qū)內(nèi)外協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高水平管理，建起了高樓林立、道路寬敞、綠樹成蔭、花草密布的漂亮怡人的現(xiàn)代化城市，榮獲國(guó)際綠色環(huán)保博覽會(huì)特等獎(jiǎng)和首屆“中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)”。東莞市投入300多億元搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，修了13條主干線公路，其標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量超 1
過了當(dāng)時(shí)韓國(guó)、臺(tái)灣的水平，帶來了此后全市經(jīng)濟(jì)的跳躍式發(fā)展。目前，東莞市已建成包括公路、鐵路、內(nèi)河、海上等多種運(yùn)輸方式的交通網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代通信、電力網(wǎng)絡(luò)。全市公路密度達(dá)到102.17公里/百平方公里，電話普及率達(dá)108部/百人。
——綠化廣覆及。廣州市規(guī)劃局在規(guī)劃編制中“見縫插綠”、“拆違建綠”。廣州火車東站前廣場(chǎng)，有外商原準(zhǔn)備建一座五星級(jí)酒店，廣州市政府出于環(huán)境效益，忍痛割舍上億的外商投資，將之建成一個(gè)3萬平方米的綠化廣場(chǎng)，如今成為廣州的一大勝景。廣州市人民公園在廣州市政府門口，以前是一個(gè)圍墻高立的收費(fèi)公園，老百姓可望而不可及。為了滿足市民休閑鍛煉所需，市政府決定拆除圍墻，建成一個(gè)開放式園林空間。如今，每天在公園里打太極拳，跳健身操，逗鳥，散步的市民都有一大批。幾年間，廣州新增綠地2306公頃，新建森林公園34座。2001年，廣州贏得了“綠色奧斯卡”，被評(píng)為“國(guó)際花園城市”。廣州、東莞、深圳沿途目之所及，皆紅化綠樹掩映，公園草地遍布。
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——治污舍投入。我們所參觀的東濠涌治水工程，為了環(huán)境的美化不惜重金投入。在河涌?jī)蓚?cè)敷設(shè)截污管5.5公里：敷設(shè)污水壓力管1.5公里，重力管0.13公里，收集沿線污水。河涌揭蓋長(zhǎng)度為2.26公里，新建明涌536米，河涌清淤2萬立方米，修建堤岸5.24公里，舊堤岸改造
2.3公里，新建護(hù)欄7000米。河涌西側(cè)敷設(shè)DN900補(bǔ)水管2.5千米，新建補(bǔ)水加壓泵站一座。新建綠化9700平方米，水體景觀1.5萬平方米，敷設(shè)廣場(chǎng)及園道1.45萬平方米，景觀建筑9360平方米。新建道路2.5萬平方米；新建橋梁15座及沿線管線遷移、廣播視屏光亮工程、三線下地及房屋外立面整飾等。松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)堅(jiān)持“融山、水、園為一體”、“科技共山水一色”等彰顯生態(tài)特色的規(guī)劃理念，堅(jiān)決拒絕接收污染大、 2
能耗大、科技含量低的項(xiàng)目。多年來，松山湖按這個(gè)要求從5000多個(gè)項(xiàng)目中只選擇了500多個(gè)項(xiàng)目落戶。優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境又反過來吸引了大批的高層次人才，使松山湖成為一個(gè)非常適合研發(fā)設(shè)計(jì)型企業(yè)入駐的地方。 xx這幾年城市建設(shè)也有了較大的變化，山綠了，水清了，路寬了，燈亮了，但總的來說，與廣州、東莞、深圳相比還是有較大的差距。這三個(gè)城市的善于謀劃、科學(xué)決策的世界眼光和視野，非常值得我們學(xué)習(xí)。借鑒三個(gè)城市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為xx城市建設(shè)需要努力的方向是：
——要明確xx城市風(fēng)貌規(guī)劃。一要分析評(píng)價(jià)xx城市風(fēng)貌現(xiàn)狀，梳理研究本地區(qū)的自然景觀、歷史文化、城市精神的內(nèi)涵，整合本地區(qū)的各類自然及文化資源，制定xx城市風(fēng)貌發(fā)展建設(shè)總的原則，明確xx城市風(fēng)貌定位。二要在充分分析xx城市現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上著眼未來，完成xx城市色彩、城市風(fēng)貌特色分區(qū)、建筑形態(tài)及建筑高度、街景景觀、水環(huán)境、城市照明、城市文化等各方面的專題規(guī)劃研究，提出城市風(fēng)貌規(guī)劃技術(shù)導(dǎo)則。三要結(jié)合xx市現(xiàn)有相關(guān)規(guī)劃，研究規(guī)劃城區(qū)和xx兩岸城市輪廓線、重要景點(diǎn)的景觀視廓，結(jié)合周邊的山體景觀確定城區(qū)的建筑高度分區(qū)、建筑特色及夜景景觀設(shè)計(jì)，并提出相應(yīng)的視廓保護(hù)控制要求和措施。四要確定城區(qū)內(nèi)的重要景點(diǎn)和視線通廓，完成城市重要地區(qū)、重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)（如城市的重要出入口、城市主次干道）的風(fēng)貌規(guī)劃研究，提出具體的規(guī)劃控制和設(shè)計(jì)要求。五要在項(xiàng)目研究成果的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)規(guī)劃對(duì)策，優(yōu)化城市規(guī)劃建設(shè)管理，有效地指導(dǎo)xx城市規(guī)劃管理和建設(shè)。
——要制定城市詳細(xì)規(guī)劃。一是城市安全。重點(diǎn)研究規(guī)劃城市建設(shè)中防水患、防地質(zhì)災(zāi)害、防火的方式和對(duì)策。通過降低建筑密度，構(gòu)建消防通道，利用地下空間釋放地面城市空間，提高建筑抗震等級(jí)，規(guī)劃公共避難場(chǎng)所及直升機(jī)起降機(jī)場(chǎng)，研究建筑底層利用方式等方法，提高城市應(yīng)
對(duì)災(zāi)害的能力。二是城市功能。結(jié)合恢復(fù)重建規(guī)劃對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施的安排，深化城市公共基礎(chǔ)設(shè)施的定位及布置，并結(jié)合城市生態(tài)系統(tǒng)的重建，解決垃圾處理、工礦企業(yè)的污水廢氣處理等問題。對(duì)城市交通系統(tǒng)進(jìn)行深化細(xì)化，形成環(huán)線網(wǎng)絡(luò)。增加滿足市民需要的公共廣場(chǎng)、體育活動(dòng)場(chǎng)所，大型會(huì)議活動(dòng)中心等公共服務(wù)設(shè)施，增加城市公共空間，提升城市活動(dòng)。通過整體的城市綠地水系等景觀系統(tǒng)規(guī)劃，使城市與水與綠化與山有機(jī)和諧地結(jié)合。三是規(guī)劃的可實(shí)施性。在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中力爭(zhēng)起點(diǎn)高，同時(shí)也要考慮可行性強(qiáng)，通過新建、改建、擴(kuò)建包裝等三種方式，使重建工作能夠在較短時(shí)間內(nèi)付諸實(shí)施。新老城區(qū)之間的水上景觀、供水、垃圾處理等問題統(tǒng)籌考慮，重點(diǎn)解決新老城區(qū)的交通聯(lián)系。四是城市空間布局、公共設(shè)施重建中的整合。通過城市資源的整合，使老城中心區(qū)降低密度，但不影響人氣和繁榮。
——要提升城市建設(shè)品位。圍繞建設(shè)xx現(xiàn)代化港口工業(yè)城市的目標(biāo)，依托城市中央?yún)^(qū)、火車站和城區(qū)主干道，推進(jìn)城市西拓南擴(kuò)步伐，迅速拉開城市框架。中心城區(qū)要充分利用一江三溪、四面環(huán)山的地理優(yōu)勢(shì)，著力打造城市中央?yún)^(qū)、火車站周邊地區(qū)、城市主干道兩側(cè)、xx地帶、xx山公園、xx山風(fēng)景名勝區(qū)等重要節(jié)點(diǎn)的城市景觀，規(guī)劃建設(shè)顯山露水、富有特色的“宜居城市”、“生態(tài)城市”。繼續(xù)深化中心城區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整工作，大力加強(qiáng)“城中村”改造，扎實(shí)推進(jìn)“村改居”工作，不斷擴(kuò)大建成區(qū)規(guī)模。大力推進(jìn)城市新區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步完善配套設(shè)施，加快建設(shè)一批高品位住宅小區(qū)，盡快集聚人氣，提升品位。進(jìn)一步優(yōu)化城區(qū)xx文化長(zhǎng)廊、xx大道兩側(cè)城市等重要區(qū)段、重要節(jié)點(diǎn)的城市設(shè)計(jì)，完善城市綜合服務(wù)功能，提升城市文化內(nèi)涵。大力實(shí)施城市綠化美化工程，加快xx體育公園、xx山公園二期等一批公園綠地建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施城市夜景燈光工程，進(jìn)一步推
進(jìn)城區(qū)景觀改造，不斷優(yōu)化人居環(huán)境。加強(qiáng)城市建設(shè)管理，建立數(shù)字化、精細(xì)化、人性化的現(xiàn)代化城市管理體系，促進(jìn)城市整潔、優(yōu)美、有序。 如果說城市是一幅山水畫，那它就是畫家靈氣與景物完美結(jié)合的體現(xiàn)。顯山露水，山水交融，人與自然各諧相處，讓城市成為一幅最完美的山水畫，既需要規(guī)劃與建設(shè)者用心去描繪，更需要城市中的每一分子用心去維護(hù)。
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