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關(guān)于成考的經(jīng)驗(yàn)分享
對(duì)于成考而言，經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，擁有一定的經(jīng)驗(yàn)可以在我們遇到問題的時(shí)候迎刃而解。那么關(guān)于成考的經(jīng)驗(yàn)分享有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了成考的經(jīng)驗(yàn)分享，希望大家喜歡。
成考的經(jīng)驗(yàn)分享
最關(guān)鍵的是：
要自始至終都要堅(jiān)信——成考不難，只要堅(jiān)持到底，自己就一定能考上!
教材：
推薦使用高等教育出版社出版的(據(jù)說是最權(quán)威的一版)，盡管可能會(huì)難些，有些地方編得也略顯粗糙，但是，最好能看一看。
此外，復(fù)習(xí)題也最好能每科選上一本，這可以根據(jù)自己需要和輔導(dǎo)老師的教學(xué)來確定。
高數(shù)篇：
如果你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)無限趨向于零，那么——
你就必須要請(qǐng)一個(gè)好的數(shù)學(xué)家教(大學(xué)本科在校生就行，但是此人的微積分必須相當(dāng)、一定以及特別的強(qiáng);還有此人的耐心必須相當(dāng)、一定以及特別的好)，一對(duì)一地進(jìn)行輔導(dǎo)，給你講題，給你講解題方法、解題思路，領(lǐng)著你一起做題……
當(dāng)然，還必須要再上一個(gè)輔導(dǎo)班，跟緊這些有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)老師的`腳步，就算聽不懂也必須要用心去聽去記……
別小看這種形式，它真的有可能在兩三個(gè)星期內(nèi)，解決你半年都解決不了的問題!!
英語篇：
如果你的英語基礎(chǔ)也是無限趨向于零，那么——
你必須、一定以及肯定要報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，家教不是必須，可以根據(jù)個(gè)人情況來決定請(qǐng)是不請(qǐng)。但是，你在輔導(dǎo)班的聽課一定要認(rèn)真、仔細(xì)，老師講的語法必須要弄清楚，課后一定要多做些語法題。
單詞可以買一本成考專升本的英語大綱詞匯，新華書店就有買，版本不限，但一定要背，至少得粗粗地過上一遍。
然后就是閱讀，剛開始做的時(shí)候必須要精讀。一方面，可以鞏固復(fù)習(xí)單詞;另一方面，也可以復(fù)習(xí)鞏固語法。但是，到最后兩個(gè)月左右的時(shí)候，就要加快速度，找到應(yīng)試的感覺。
(據(jù)說，現(xiàn)在加了作文，而我們那時(shí)還沒有，所以，無法提出有建設(shè)性的建議。)
政治篇：
報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，只要平時(shí)注意聽講，課后過過目即可。
到了總復(fù)習(xí)階段，老師可能會(huì)讓你大量的做練習(xí)題。要跟著老師的腳步，老師的要求一定不能打折——要求背的必須要背!
成考中常見的應(yīng)試問題
一、讀過文章后，感覺似乎看懂了，做題時(shí)卻猶豫不決，無法選出正確答案。
這種情況通常是考生的單詞量不夠、詞義掌握不夠扎實(shí)，或者語法結(jié)構(gòu)掌握不到位，覺得自己看懂了，但具體到細(xì)節(jié)時(shí)，卻無法做出正確選擇。
二、看到題目后感覺無從下手。
這就要求考生熟悉本文所闡述的四種題型，針對(duì)不同的題型，采取不同的解題技巧。
三、 閱讀速度太慢。
學(xué)生在做閱讀理解題時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)如下不良習(xí)慣 ，嚴(yán)重影響閱讀速度：
1.指讀。閱讀者形成邊讀邊用手指在所讀內(nèi)容下劃過的.不良習(xí)慣。
2.唇讀。讀者在閱讀時(shí)低聲讀出聲音，或不出聲的伴有唇部動(dòng)作的默讀。
3.回讀。閱讀時(shí)遇到讀不懂的地方反復(fù)回讀，浪費(fèi)了大量時(shí)間。在閱讀過程中，有些難懂的詞或詞組可以在理解句子大意的情況下忽略過去。
4.譯讀。有些考生在閱讀的同時(shí)，習(xí)慣性地將英語翻譯成漢語，浪費(fèi)了大量時(shí)間。
成考英語復(fù)習(xí)試題
一、重點(diǎn)詞匯回顧：
1.宇航員;航天員 __________
2.預(yù)言;預(yù)測(cè) __________
3.面試;面談 __________
4.策略;戰(zhàn)略 __________
5.經(jīng)歷;體驗(yàn) __________
6.寂靜;沉默 __________
7.(大學(xué))畢業(yè)生 __________
8.指令;教導(dǎo) __________
9.影響 __________
10.邊緣 __________
二、重點(diǎn)短語回顧：
1.整隊(duì);排列起 __________
2.預(yù)言;預(yù)測(cè) __________
3.以便于;所以 __________
4.策略;戰(zhàn)略 __________
5.依照 __________
6.寂靜;沉默 __________
7.知道;意識(shí)到 __________
8.指令;教導(dǎo) __________
9.注意 __________
10.邊緣 __________
三、完成句子專項(xiàng)訓(xùn)練：
1.另一方面，如果我直接給她錢，她可以自己選一張。
_____ _____ _____ _____, if I give her money, she can choose one herself.
2.順便問一下，你認(rèn)為這個(gè)隊(duì)的水平如何?
_____ _____ _____, what do you think about this team?
3.我們不知道當(dāng)時(shí)他為什么不挽救Tom的.生命。
We don’t know why he didn’t _____ _____ _____at this time.
4.這沒什么，我也很欣賞你在改善整個(gè)辦公氣氛方面所做的一切。
_____ _________ _____. I also appreciate what you have done to improve the
atmosphere of the entire office.
5.她看上去像50歲，但事實(shí)上她已經(jīng)60多了。
She looks 50 but _____ _____ she's more than 60.
6.結(jié)果，生活從你身邊經(jīng)過而沒有給你留下任何印象。
_____ _____ _____, life passes you by without registering on you.
7.人們希望身體好，并希望有好的生活習(xí)慣。
People wish to be _____ _________ __________ and to have good living habits.
8.在你學(xué)騎自行車時(shí)，你常常會(huì)從車上摔下來。
When you are learning to ride a bicycle, you often _____ _____.
四、語法精練：
1. collection can help make money.
A. She;her
B. His;he
C. Her;her
D. He;him
2.If you want to send your recording email, connect the recorder your computer.
A. by;on
B. from;to
C. by;to
D. in;with
3.Many students have interests. Some interests are relaxing and are creative.
A. the others
B. others
C. another
D. the other
4.Listen carefully in class, you’ll not understand what to do.
A. and
B. but
C. or
D. because
5.She asked us that we were in a story.
A. imagine
B. to imagine
C. imagined
D. imagining
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