- 相關(guān)推薦
2017成人高考化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)分析
成考化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)通常都是非常容易丟分的地方，復(fù)習(xí)好相應(yīng)的易錯(cuò)點(diǎn)有助于我們在成考化學(xué)考試中發(fā)揮的更加出色，那么關(guān)于成人高考化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)分析有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)分析，希望大家喜歡。
成人高考化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)分析
1、排列順序時(shí)，分清是“由大到小”還是“由小到大”，類似的，“由強(qiáng)到弱”，“由高到低”，等等。
2、書寫化學(xué)方程式時(shí)，也要分清楚。
3、別忽視題干中“混合物”、“化合物”、“單質(zhì)”等限制條件。
4、有單位的要寫單位，沒有單位的就不要寫了。如“溶解度”單位是克，卻不寫出，“相對分子質(zhì)量”、“相對原子質(zhì)量”無單位，卻加上“g”或“g.mol-1”。摩爾質(zhì)量有單位(g.mol-1)卻不寫單位，失分。
5、要求寫“名稱”卻寫分子式或其他化學(xué)式，要求寫分子式或結(jié)構(gòu)式卻寫名稱。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式不看清，張冠李戴。要求寫離子方程式而錯(cuò)寫成化學(xué)方程式。
6、所有的稀有氣體都是單原子分子而誤認(rèn)為雙原子分子。
7、273℃與273K不注意區(qū)分，是“標(biāo)況”還是“非標(biāo)況”，是“氣態(tài)”還是“液態(tài)”“固態(tài)”不分清楚。22.4L.mol-1的適用條件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水。
8、計(jì)算題中往往出現(xiàn)“將樣品分為兩等份”(或“從1000mL溶液中取出50mL”)，最后求的是“原樣品中的有關(guān)的量”，你卻只求了每份中的有關(guān)量。
9、請注意選擇題“正確的是”，“錯(cuò)誤的是”兩種不同要求。請注意，做的正確，填卡時(shí)卻完全填反了，要十分警惕這種情況發(fā)生。
10、求氣體的“體積分?jǐn)?shù)”與“質(zhì)量分?jǐn)?shù)”不看清楚，失分。
11、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要全面，陸海空全方位觀察。
12、表示物質(zhì)的量濃度不寫C(HCl)，失分。
13、氣體溶解度與固體溶解度表示方法、計(jì)算方法混為一談。(標(biāo)況下，將20L氨氣溶解在1L水中，……)
14、表示離子電荷與元素化合價(jià)混為一談。
15、原電池正負(fù)極不清，電解池、電鍍池陰陽極不清，電極反應(yīng)式寫反了。
成考化學(xué)儀器復(fù)習(xí)資料
準(zhǔn)確報(bào)名
首先應(yīng)該正確地叫出化學(xué)儀器的名稱，不能用生活用具的名稱代替它。例如，有的學(xué)生把燒杯叫玻璃杯、把試管夾叫夾子，是十分錯(cuò)誤的。有些儀器外觀很相似，容易混淆，應(yīng)該通過對比加以分辨。如坩堝和蒸發(fā)皿，中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見為瓷制的，外觀相似。坩堝附有坩堝蓋，蒸發(fā)皿沒有蓋;坩堝上端沒有流液體用的豁口，而蒸發(fā)皿有;坩堝較高，而蒸發(fā)皿較低。有的學(xué)生常把廣口瓶當(dāng)成集氣瓶使用，就因?yàn)闆]有搞清它們的區(qū)別。廣口瓶附有蓋，是盛固體藥品的容器;而集氣瓶沒有蓋，常跟玻璃片配套使用。集氣瓶瓶口上部，經(jīng)過磨砂比較祖糙，目的是涂上凡士林后再蓋上玻璃片，使得氣體不外逸。而廣口瓶瓶口上部，沒有經(jīng)過磨砂。
明確使用范圍
各種化學(xué)儀器都有一定的使用范圍。有的玻璃儀器可以加熱用，如試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿等;有的不能加熱，如量筒、集氣瓶、水槽等。有的儀器可以做量具用，如托盤天平和法碼用來稱取物質(zhì)的質(zhì)量;量筒和滴定管用來量取液體的體積。有的儀器在實(shí)驗(yàn)裝置中起支撐作用，如鐵架臺及其附件用來支撐燒瓶、燒杯;三腳架及其附件用來支撐燒杯、蒸發(fā)皿、坩堝等。
掌握使用方法
每種儀器，根據(jù)它的用途不同，有著不同的使用要求。因此，在使用各種化學(xué)儀器前都應(yīng)該明確它的要求及這種要求的原因。例如，使用燒杯時(shí)，為了防止攪拌時(shí)液體濺出或液體溢出，燒杯所盛液體不得超過它的容積的2/3;為了防止攪拌時(shí)液體濺出或液體溢出，燒杯所盛液體不得超過它的容積的2/3;為了防止由于加熱時(shí)受熱不均勻而使燒杯破裂，加熱前要把它的外壁擦干，加熱時(shí)燒杯底要墊石棉網(wǎng)。特別是一些容易出現(xiàn)錯(cuò)誤用法的儀器，更需要特別注意。例如，用試管夾夾持試管時(shí)，有的學(xué)生把拇指按在夾的.活動(dòng)部分，在實(shí)驗(yàn)過程中，由于不小心拇指按動(dòng)了夾的活動(dòng)部分，致使試管脫落而打破。因此，使用試管夾時(shí)，一定十分注意拇指千萬不要按在夾的活動(dòng)部分。
不忘及時(shí)清洗
化學(xué)實(shí)驗(yàn)后，要及時(shí)洗刷玻璃儀器，擦拭、整理其它儀器。每次做完實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該立即把用過的玻璃儀器洗凈。通常反復(fù)用水沖洗幾次，如果內(nèi)壁附有不易洗凈的物質(zhì)，再用試管刷刷洗，如果附有不溶性物質(zhì)或油脂，還需加鹽酸或熱堿刷洗。洗凈的試管應(yīng)該放在試管架上晾干。
成考化學(xué)高頻考點(diǎn)
高頻考點(diǎn)一：選擇題
選擇題主要是單選題，考查內(nèi)容主要包括：離子能否大量共存、元素化合物(堿金屬、Al、Zn、Mg、Fe、Cl、S、P、N的單質(zhì)及其化合物的化學(xué)式、性質(zhì)、用途、離子鑒別等)、阿伏加德羅常數(shù)、阿伏加德羅定律及其推論、物質(zhì)的量的計(jì)算、元素的“位—構(gòu)—性”關(guān)系、同位素的原子結(jié)構(gòu)、常見分子的空間結(jié)構(gòu)、晶體的類型與性質(zhì)、外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率及平衡移動(dòng)的影響、原電池原理、電解原理、官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、同分異構(gòu)體、同系物、氧化還原反應(yīng)、熱化學(xué)方程式的書寫及正誤判斷、鹽類水解、pH值的簡單計(jì)算及與溶液酸堿性的關(guān)系、弱電解質(zhì)的電離平衡及移動(dòng)、多步反應(yīng)關(guān)系式的確定、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)及評價(jià)。
高頻考點(diǎn)二：推斷題
推斷題包括無機(jī)推斷和有機(jī)推斷。無機(jī)部分包括框圖題：突破口(特征反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊顏色、重復(fù)出現(xiàn)的物質(zhì)、特殊反應(yīng)條件、特殊量的關(guān)系);推斷題：物質(zhì)結(jié)構(gòu)(核外電子排布、晶體性質(zhì))、典型物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)等;方程式的書寫：審題(離子方程式或化學(xué)方程式)、充分利用信息寫出并配平(先氧化還原，再電荷守恒，后質(zhì)量守恒)。有機(jī)部分包括反應(yīng)類型：加成，取代(硝化、酯化、磺化、水解)，氧化(加氧、去氫)，還原(加氫、去氧)，消去(醇、鹵代烴)、加聚，縮聚等(從結(jié)構(gòu)改變判斷);化學(xué)式書寫：注意題目要求(結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式，化學(xué)式);化學(xué)方程式書寫：生成有機(jī)物時(shí)別漏無機(jī)物，注意配平;有機(jī)合成：信息的使用;框圖分析、官能團(tuán)的改變特別要注意等。
高頻考點(diǎn)三：實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)考查在試題中的比重越來越大，搞好實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)對提高分?jǐn)?shù)有著至關(guān)重要的作用。實(shí)驗(yàn)部分包括試劑存放：廣口瓶、細(xì)口瓶、棕色瓶、密封等;藥品的取用;溫度計(jì)的使用：液面下、支管口處、水浴中、溶液中等;實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)：醛的二個(gè)典型反應(yīng)(反應(yīng)環(huán)境問題)、酯化反應(yīng)(飽和Na2CO3溶液的作用)、苯酚與濃溴水(沉淀存在)、實(shí)驗(yàn)室制乙烯的溫度、Fe(OH)2的生成操作(滴管在液面下)、幾種儀器的讀數(shù)(天平、量筒、滴定管等)、氣密性檢查：常用方法、特殊方法;噴泉實(shí)驗(yàn)原理;尾氣吸收的方法(導(dǎo)管、倒置漏斗、球形干燥管、燃燒);氣體制備;裝置連接順序：(制備-除雜-干燥-驗(yàn)純-檢驗(yàn)-收集-性質(zhì)實(shí)驗(yàn)-尾氣處理);接口處理(強(qiáng)氧化劑存在時(shí)橡膠管的處理);定量實(shí)驗(yàn)：原理、計(jì)算依據(jù)、稱量(往往儀器與藥品一起稱)、氣體收集(排液體法)、誤差分析(根據(jù)表達(dá)式);實(shí)驗(yàn)步驟：排序(氣密性檢查在裝藥品前)、操作書寫(定量實(shí)驗(yàn)注意平行實(shí)驗(yàn)二次以上);失敗原因分析：漏氣、條件控制不好、氣體通入速度過快、冷卻時(shí)吸水、干擾等;物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純：物理方法、化學(xué)方法分離和提純物質(zhì)，物質(zhì)的檢驗(yàn)通常有鑒定、鑒別和推斷三類，它們的共同點(diǎn)是：依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng)，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，�?zhǔn)確觀察反應(yīng)中的明顯現(xiàn)象，如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產(chǎn)生和氣味、火焰的顏色等，進(jìn)行判斷、推理;化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)。
【成人高考化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)分析】相關(guān)文章：
2017成人高考化學(xué)易錯(cuò)知識點(diǎn)分析07-20
2017成人高考物理易錯(cuò)點(diǎn)分析07-20
科目三易錯(cuò)點(diǎn)分析11-13
高考化學(xué)易錯(cuò)知識點(diǎn)11-24
高考化學(xué)易錯(cuò)知識點(diǎn)11-24
中考化學(xué)易錯(cuò)知識點(diǎn)07-21