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廣東高考語(yǔ)文詞語(yǔ)復(fù)習(xí)試題

時(shí)間:2021-11-24 18:35:57 分?jǐn)?shù)線 我要投稿

2018廣東高考語(yǔ)文詞語(yǔ)復(fù)習(xí)試題

  詞語(yǔ)是高考語(yǔ)文考試中的核心知識(shí)點(diǎn),也是近年來(lái)的高頻考點(diǎn)之一。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考語(yǔ)文詞語(yǔ)復(fù)習(xí)試題,希望大家喜歡。

2018廣東高考語(yǔ)文詞語(yǔ)復(fù)習(xí)試題

  廣東高考語(yǔ)文詞語(yǔ)復(fù)習(xí)試題

  1.[2016?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ]下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()

 、俚诙箯d的文物如同一部濃縮的史書,舉重若輕地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)抗?fàn)、繁衍生息的漫長(zhǎng)歷史。

 、谶@部翻譯小說(shuō)雖然是以家庭生活為題材的,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代光怪陸離的社會(huì)生活畫卷。

 、郛厴I(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路,而他卻改換門庭,另有所愛,一頭扎進(jìn)中國(guó)古代文化研究中。

 、芫蛯(duì)后世的影響來(lái)說(shuō),我們一致認(rèn)為《封神演義》雖然比不上《西游記》,但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。

 、菰谀菐啄甑墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中,楊老師給了我很大的幫助,他的教導(dǎo)在我聽來(lái)如同空谷足音,給我啟示,帶我走出困惑。

  ⑥我國(guó)繪畫史上有一個(gè)時(shí)期把王石谷等四人奉為圭臬,凡是學(xué)畫,都以他們?yōu)樽,有的甚至照摹照搬?/p>

  A.①②④B.①③⑤

  C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥

  答案:C解析:①“舉重若輕”舉起重東西就像舉輕物那樣容易,比喻能輕松愉快地勝任繁重的工作或處理困難的事務(wù)。“展示……歷史”并不是繁重的工作、困難的事務(wù),成語(yǔ)使用不正確。②“光怪陸離”形容形態(tài)奇怪,色彩繁雜,也形容事物離奇多變。可以用來(lái)修飾“社會(huì)生活畫卷”。③“改換門庭”改變門第出身,提高社會(huì)地位;投靠新的主人或勢(shì)力,以圖維持、發(fā)展。從句子意思來(lái)看,只是改換工作方向,成語(yǔ)使用不正確。④“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行,互不抵觸。從句意來(lái)看,是說(shuō)《封神演義》比得上《聊齋志異》,成語(yǔ)使用不正確。⑤“空谷足音”在空蕩的山谷里聽到了人的腳步聲,比喻極難得的音信、言論或事物等。句中用來(lái)形容“他的教導(dǎo)”,使用正確。⑥“奉為圭臬”把某些事物、言論信奉為依據(jù)的準(zhǔn)則和法度。符合句意。

  2.[2016?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()

 、傥枧_(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗,快速變幻的布景令人目不交睫,隨著歌手的狂歌勁舞,觀眾席上也一片沸騰。

 、谟袑<抑赋,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪,未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國(guó)的石油安全體系。

 、勰切┖娇疹I(lǐng)域的拓荒者,很多已經(jīng)離開人世,但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。

 、苓@次會(huì)談并沒有其他人員參加,他們兩個(gè)人又都一直諱莫如深,所以會(huì)談內(nèi)容就成為一個(gè)難解之謎。

  ⑤正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護(hù)士電話說(shuō)有個(gè)病人情況危急,他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。

 、迯挠米种v究可以看出,這首詩(shī)的作者苦心孤詣,要在這有限的篇幅中營(yíng)造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。

  A.①②⑤B.①④⑥

  C.②③⑤D.③④⑥

  答案:D解析:①“目不交睫”形容夜間不睡覺或睡不著覺。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是“快速變幻的布景”讓觀眾眼睛忙得看不過(guò)來(lái),應(yīng)改為“目不暇接”。②“厝火積薪”指把火放在柴堆下面,比喻潛伏著很大的'危險(xiǎn)。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)對(duì)待石油這一戰(zhàn)略資源應(yīng)早做準(zhǔn)備,此處不合語(yǔ)境。③“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)航空領(lǐng)域的拓荒者創(chuàng)立航空事業(yè)的艱辛,使用正確。④“諱莫如深”指緊緊隱瞞。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)參加會(huì)談的“他們兩個(gè)人”不肯說(shuō)出會(huì)談內(nèi)容,導(dǎo)致會(huì)談內(nèi)容成了難解之謎,使用正確。⑤“安步當(dāng)車”指慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)王教授聽說(shuō)病人情況危急,立刻向醫(yī)院趕去,使用“安步當(dāng)車”顯然錯(cuò)誤。⑥“苦心孤詣”指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng),達(dá)到別人達(dá)不到的境地。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)作者創(chuàng)作詩(shī)歌用字講究,使用正確。

  3.[2016?全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ]下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()

  ①這塊神奇的土地上,既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù),這些都深深吸引著前來(lái)參觀的外國(guó)友人。

 、诮衲甑脑頃(huì)上,著名豫劇演員小香玉將《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目相看、贊嘆不已。

 、圩罱霭娴拈L(zhǎng)篇小說(shuō)《雪蓮花開》通過(guò)對(duì)藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述,表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠(chéng)信精神。

  ④經(jīng)過(guò)周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤,然后兵分三路按圖索驥,一舉將他們?nèi)季兡脷w案。

 、葸@幾幅書法作品筆走龍蛇、流暢飄逸,在本次春季拍賣會(huì)上甫一亮相,就引起了國(guó)內(nèi)外藏家的極大興趣。

  ⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過(guò)去,春天在大家的盼望中姍姍而來(lái),到處都渙然冰釋,生機(jī)勃勃。

  A.①②④B.①④⑤

  C.②③⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

  答案:B解析:①“浩如煙海”形容書籍、資料等數(shù)量繁多,十分豐富。用來(lái)形容典籍,使用正確。②“刮目相看”改變老眼光,用新眼光看人。句子中沒有新舊對(duì)比的意思,使用錯(cuò)誤。③“一言九鼎”比喻一句話能起到極大的作用,也形容說(shuō)的話信譽(yù)極高,分量很重。不能用來(lái)修飾誠(chéng)信精神,使用錯(cuò)誤。④“按圖索驥”按照?qǐng)D像去尋找好馬,多比喻依照線索去尋找事物。句中指按照蹤跡去尋找罪犯,使用正確。⑤“筆走龍蛇”形容書法雄健灑脫,很有氣勢(shì)。符合句子語(yǔ)境,使用正確。⑥“渙然冰釋”形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除。不能用來(lái)形容春天景象。此處屬望文生義。

  高考語(yǔ)文作文素材

  1、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。

  2、我們的生命之所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,便是因工作放棄了沉思:要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然,我們需要不停的奮斗,來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈,照亮我們?cè)撟叩穆罚员阄覀兝^續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績(jī),不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個(gè)新的開始,更需要我們前進(jìn),更需要我們?nèi)ピ杏。人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚盡。

  3、擁有是美麗的,但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳Jチ颂?yáng),你還會(huì)有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤(rùn)。可以設(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會(huì)寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán),哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著?

  4、路邊的那一潭死水,無(wú)紋無(wú)波。我不要這樣的生活!要么就卷入長(zhǎng)江大海,要么就無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾。墻壁上的那幅肖像,不哭不樂。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂就樂出性格。

  5、積極者說(shuō),人生猶如一首歌,有低音也有高調(diào),抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律;消極者說(shuō),人生猶如一場(chǎng)戲,有高潮也有低潮,喜怒哀樂是人生無(wú)奈的節(jié)奏。消極者說(shuō),風(fēng)雨是小鳥出征長(zhǎng)天的羅網(wǎng),有了它,隨時(shí)會(huì)折羽斷翅;積極者說(shuō),風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀,沒有它,飛不出美麗的弧線。

  6、人能走多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這話不要問(wèn)身軀,而是要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)眼睛,而是要問(wèn)胸襟。

  7、黃土高原,是我挺起的胸膛;黃河流水,是我沸騰的血液;黃帝陵丘,是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮,是我激蕩的心聲;黃山勁松,是我不屈的脊梁;黃埔大橋,是我展開的臂膀;大興安嶺,是我堅(jiān)硬的肋骨;洞庭鄱陽(yáng),是我明亮的眼睛;喜馬拉雅,是我高昂的頭顱;巍巍長(zhǎng)城,是我不屈的脊梁。

  8、愛如燈盞,照耀著在情感黑夜中摸索前行的人;愛如甘泉,滋潤(rùn)著在情感沙漠中艱難行走的人;愛如陽(yáng)光,溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人;愛如春風(fēng),撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。

  9、愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖;愛心是廣袤無(wú)垠沙漠中的一股請(qǐng)泉,它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望;愛心是一首動(dòng)人的歌謠,它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉;愛心是一場(chǎng)久旱的甘霖,它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤(rùn)。

  10、沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。我們有美的胸襟,我們才活得坦然;我們活得坦然,生活才給我們快樂的體驗(yàn)。

  11、挫折就像一塊巨石。懦弱的人,面對(duì)他,止步不前;堅(jiān)強(qiáng)的人,依靠它,站得更高。 誠(chéng)信就像一面神鏡。奸佞的人,面對(duì)它,原形畢露;善良的人,依靠它,識(shí)別真?zhèn)巍?/p>

  12、海潮,放遠(yuǎn)了諦聽才覺得深邃;山峰,放遠(yuǎn)了望才覺得秀美;忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;友情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴。所以,哲人說(shuō)“距離產(chǎn)生美。”

  13、對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮它;對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值;對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義。

  14、你有你波濤洶涌的豪邁,我有我細(xì)流涓涓的從容;你習(xí)慣在高山間一瀉千里,我喜歡在小村邊緩緩流過(guò)。你是大江,我是小河。你有你條條框框的教養(yǎng),我有我無(wú)拘無(wú)束的灑脫;你習(xí)慣在餐桌前慢條斯理,我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。

  15、菲爾丁說(shuō):“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。”這話沒錯(cuò)。但不必為此走向另一極端,夸大書籍對(duì)人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。

  16、友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

  讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是發(fā)現(xiàn)未來(lái)的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

  信任,是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是流言襲來(lái)時(shí)投向你的善意的目光,是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴,是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。

  17、滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標(biāo)專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上;二是在于它們持之以恒,在漫長(zhǎng)的歲月中,它們從未間斷過(guò)這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者,在它們身上,都體現(xiàn)了“專”“恒”二字。

  18、母子之愛、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無(wú)私奉獻(xiàn)。只有超越親情血緣,超越個(gè)人功利之上的利他和犧牲,才稱锝上無(wú)私奉獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn),既不同于道德家的界說(shuō),也不同于 慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而是從“大我”的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民群眾的責(zé)任和使命。

  19、書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時(shí)間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

  20、只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無(wú)際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨(dú)的樹木,只好任狂風(fēng)摧殘。

  高考生飲食注意事項(xiàng)

  早餐:

  少喝水、豆?jié){等飲品,另外,咖啡易引起尿頻,考試時(shí)不宜飲用。食物能量密度可高一些,如用水果來(lái)代替果汁,減少不必要的水分,同時(shí)可增加些耐饑的食品。 高考期間食譜早餐食譜:1.小米粥、饅頭、火腿一片、黃瓜炒雞蛋、桃一個(gè)。2.牛奶、面包、雞蛋一個(gè)、奶酪或花生醬、香蕉一支。

  午餐:

  經(jīng)過(guò)一上午緊張的答題,午餐補(bǔ)充一些堿性(如柑橘、胡蘿卜、菠菜等)或含咖啡因(如茶)的食物,有助于消除疲勞。如果考生食欲不好,可在飯前喝一小碗鮮雞湯、鮮魚湯等,可以刺激胃液分泌,增加食欲。 午餐食譜:1.米飯、清蒸魚、宮保雞丁、素炒圓白菜、加糖綠豆粥。2.饅頭、番茄牛肉、燴海帶、香菇油菜、鮮魚湯。 晚餐:緊張一天后,孩子容易胃口不好,家長(zhǎng)可以考慮做些稀飯,炒點(diǎn)蔬菜,并補(bǔ)充海魚等動(dòng)物性蛋白。為晚上更好地休息,不應(yīng)該吃油膩不易消化的食物,以半葷半素為宜。

  晚餐:

  饅頭、木須肉、海米冬瓜、素炒萵苣、銀耳蓮子粥。。。

  在高考期間,學(xué)生們復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,大腦處在高度緊張狀態(tài),身體能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活規(guī)律被打亂,身體抗病能力降低,很容易生病。因此,安排好這個(gè)階段的飲食營(yíng)養(yǎng),對(duì)保證考生的身體健康和使大腦處于良好狀態(tài)極為重要。

 

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