2018廣東高考理科綜合復(fù)習(xí)試題
高考復(fù)習(xí)要做到緊張而有序，高考效率是關(guān)鍵。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考理科綜合復(fù)習(xí)試題，希望大家喜歡。
廣東高考理科綜合復(fù)習(xí)試題
1.頭孢克洛是人工合成的第二代口服頭孢菌抗生素，主要用于上、下呼吸道感染、中耳炎、皮膚、尿道感染等癥狀，其結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于頭孢克洛的說(shuō)法的是( ▲ )
A.其分子式可以表示為C5H6ClN3O6S
B.該物質(zhì)具有兩性
C.lmol該化合物與NaOH溶液作用時(shí)消耗NaOH的物質(zhì)的量最多為mol
D.該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中有3個(gè)手性碳原子2.常溫下，向20mL 0.2mol/L H2A溶液中滴加0.2 mol/L NaOH溶液。有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如下圖(其中I代表H2A，II代表HA-，III代表A2-)， 根據(jù)圖示判斷，下列說(shuō)法正確的是( ▲ )A.H2A在水中的電離方程式是： H2A === H+ + HA- ; HA- H+ + A2-
B.當(dāng)V(NaOH)=20mL時(shí)，溶液中各粒子濃度的大小順序?yàn)椋?/p>
c(Na+) > c(HA-) > c(H+) > c(A2-) > c(OH-)
C.等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后，其溶液中水的電離程度比純水大
D.當(dāng)V(NaOH)=30mL時(shí)，溶液中存在以下關(guān)系：
2c(H+) + c(HA-) + 2c(H2A) === c(A2-) + 2 c(OH-)
3.2CO3、KNO3、NaNO2、K2SO3、Na2SO4、FeO、Fe2O3中的若干種，某同學(xué)為確定該固體粉末的成分，取甲進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下：
該同學(xué)得出的結(jié)論正確的是( ▲ )
B.根據(jù)現(xiàn)象2可推出該固體粉末中一定含有NaNO2
C.根據(jù)現(xiàn)象3可推出該固體粉末中一定含有Na2SO4
D.根據(jù)現(xiàn)象4和現(xiàn)象5可推出該固體粉末中一定含有FeO和Fe2O3
4. 某屋頂為半球形，一人在屋頂上向上緩慢爬行(如圖所示)，則他在向上爬的過(guò)程中( ▲ )
A.屋頂對(duì)他的支持力不變B.屋頂對(duì)他的支持力變大
C.屋頂對(duì)他的摩擦力不變D.屋頂對(duì)他的摩擦力變大
5.如圖所示，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦).初始時(shí)刻，A、B處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊著地，兩物塊( ▲ )A.速率的變化量不同
B.機(jī)械能的變化量不同
C.重力勢(shì)能的變化量相同
D.重力做功的平均功率相同
6.質(zhì)量為2 kg的物體，放在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.的水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，水平拉力做的功W和物體隨位置x變化的關(guān)系如圖所示.重力加速度g取0 m/s2，則( ▲ )
A.x=0 m至x=3 m的過(guò)程中，物體的加速度是2.5 m/s2
B.x=0 m至x=3 m的過(guò)程中，物體的加速度是.5 m/s2
C.x=6 m時(shí)，物體的速度約為20 m/s
D.x=3 m至x=9 m的過(guò)程中，物體做勻加速運(yùn)動(dòng)
7.如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r。電路中的R2 、R3分別為總阻值一定的滑動(dòng)變阻器，為定值電阻，為光敏電阻(其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小)。當(dāng)電鍵S閉合時(shí)，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。有關(guān)下列說(shuō)法中正確的是( ▲ )
A只逐漸增大R的光照強(qiáng)度，電阻R0消耗的電功率變大， 電阻R3 中有向上的電流
B只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動(dòng)端P2向上端移動(dòng)時(shí)，電源消耗的功率變大，電阻R3中有向上的電流
C只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動(dòng)端P向下端移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)
D若斷開(kāi)電鍵S，電容器所帶電荷量變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)
高考理綜復(fù)習(xí)資料
選擇題
選擇題中，純粹考察基礎(chǔ)知識(shí)的題目有大概5道，從以下章節(jié)中抽取：相對(duì)論、光學(xué)、原子物理、萬(wàn)有引力與航天、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波、交變電流。這些考題的特點(diǎn)是：知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立，沒(méi)有綜合應(yīng)用，題型簡(jiǎn)單、易掌握。而搞定這些知識(shí)點(diǎn)最好的辦法，就是精講精練。
最后一道選擇題有很強(qiáng)的綜合性，可能是考察一種解決問(wèn)題的方法，比如2011年的就是考察了量綱知識(shí)，2010年的是考察用圖象法表示物理公式。而2008、2009兩年考察的是推測(cè)的能力�？梢哉f(shuō)這道題完全是能力的體現(xiàn)，考的是智力和應(yīng)變能力，知識(shí)點(diǎn)倒是次要的。
實(shí)驗(yàn)題
再看實(shí)驗(yàn)題，實(shí)驗(yàn)題會(huì)考兩道，基本上一道電學(xué)一道力學(xué)。力學(xué)實(shí)驗(yàn)共有八個(gè)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)七個(gè)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)兩個(gè)。對(duì)于學(xué)生，除去認(rèn)真重做一遍這些實(shí)驗(yàn)外，也只有一個(gè)字，那就是“背”，背完之后，把各城區(qū)的期中、期末考試、模擬考試上面的題研究明白。
計(jì)算題
應(yīng)用題考察的內(nèi)容包括電磁感應(yīng)、復(fù)合場(chǎng)、動(dòng)量守恒和能量守恒、能源等等，現(xiàn)在的命題者是越來(lái)越傾向于給學(xué)生一道探究型的問(wèn)題。重點(diǎn)考查的是學(xué)生對(duì)基本知識(shí)和基本方法的掌握。
高考理綜答題技巧
一、順序做題：按學(xué)科的順序做題比較好。因?yàn)槔砭C是同一學(xué)科內(nèi)的綜合，而三科的知識(shí)體系不同、思維方法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題，可以使自己的思路有個(gè)連續(xù)性，從而提高做題的準(zhǔn)確性。在這三科中，先做自己強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，再做弱勢(shì)學(xué)科。這樣在最短的時(shí)間內(nèi)完成并獲得分?jǐn)?shù)，又為弱勢(shì)科目留下更多的時(shí)間。
二、縝密審題：通讀全題。不但要讀題干，還要讀題目所要解答的問(wèn)題，要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答內(nèi)容。
審關(guān)鍵詞。如化學(xué)試題中的“過(guò)量”“少量”“無(wú)色”“酸性”“堿性”“充分反應(yīng)”“短周期”等，物理試題中的“靜止”“勻速”“自由落體”等詞。
審題目要求。如：寫(xiě)“電子式”“結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式”“名稱(chēng)”“化學(xué)方程式”“離子方程式”等
審解題突破口。即解題的切入點(diǎn)，是解題的關(guān)鍵信息，特別是各類(lèi)推斷題、有機(jī)合成題等。
審有效數(shù)字。使用儀器的精度：如滴定管0.01mL;已知數(shù)據(jù)的顯示：如稱(chēng)取樣品9.50g;題目中的`要求：如結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。
審題型。試卷在題序中并沒(méi)有標(biāo)明題型，但同樣問(wèn)題有不同的問(wèn)法，就有不同的解答要求。因此題型決定出題的方向、解題的方法、結(jié)果表達(dá)的形式等。題型混編是高考題的特點(diǎn)。
三、先易后難：解題時(shí)要先易后難，這樣可以增強(qiáng)自信心。若碰到難題，一時(shí)難以解答，可以暫時(shí)跳過(guò)，在草紙上作好記錄，以防遺忘。容易的題完成后，節(jié)省下的時(shí)間，再攻克難題。
有些考生看到試題比較簡(jiǎn)單或比較熟悉就很興奮，失去了警惕性而粗心大意，有時(shí)看起來(lái)很容易很熟悉的試題，稍改變關(guān)鍵詞或條件，就會(huì)出錯(cuò)。這樣的題目恰恰是最容易失分的。這里應(yīng)該想到，一般來(lái)說(shuō)高考題與日常訓(xùn)練題完全相同的可能性極小，所以必須認(rèn)真對(duì)待，決不能丟分。
還有些考生一看到試題難度較大，就產(chǎn)生了畏難情緒，影響了答題的信心。這時(shí)要清楚認(rèn)識(shí)到：你覺(jué)得難，別人也不輕松!只要靜下心來(lái)，仔細(xì)認(rèn)真地審題、作圖、深入分析，看似困難的題就能迎刃而解。
涉及到信息題、知識(shí)遷移題、新情景創(chuàng)新題等，信息量大，文字長(zhǎng)，要善于抓住提煉有用信息，這些題目大都屬于“高起點(diǎn)，低落點(diǎn)”，所用到的知識(shí)和解題方法，都是日常學(xué)到的基本知識(shí)及方法，一般解答比較簡(jiǎn)單。
遇到確實(shí)不會(huì)做的題目，如果不倒扣分，也不能空白。計(jì)算題：應(yīng)該把部分思路用學(xué)科語(yǔ)言(定理、定律的表達(dá)式等)表示出來(lái)，涉及的化學(xué)方程式寫(xiě)出來(lái);選擇題：把自己認(rèn)為最有可能的答案選出來(lái)。
若時(shí)間很緊張，又一時(shí)不能完全解讀，就要勇敢的舍去，余下的時(shí)間檢查會(huì)做的題，以確保盡量不失分。
四、第Ⅰ卷答題要求穩(wěn)
做Ⅰ卷時(shí)要心態(tài)平和，速度不要過(guò)快。此類(lèi)題采用的方法也較多，技巧性很強(qiáng)。如：守恒法、始終態(tài)法、關(guān)系式法、作圖法等等。生物、化學(xué)題是單選， 對(duì)于沒(méi)有把握的題，可利用采取排除法、推理法;物理題答案為一至兩個(gè)，在沒(méi)有把握的情況下，確定一個(gè)答案后，就不要再猜其它答案，否則一個(gè)正確，一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果還是零分。
五、第Ⅱ卷答題要規(guī)范
�、蚓泶痤}的規(guī)范性是考生應(yīng)高度重視的問(wèn)題，不規(guī)范表達(dá)是導(dǎo)致失分的關(guān)鍵。如化學(xué)方面的“pH值”寫(xiě)成“PH值”;化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確，如：次氯酸的結(jié)構(gòu)式為：“H—O—Cl”寫(xiě)成“H—Cl—O”;專(zhuān)用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“苯”寫(xiě)成“笨”，“坩堝”寫(xiě)成“鉗鍋”;方程式不配平、或者配平但沒(méi)有化成最簡(jiǎn)比、或沒(méi)有注明反應(yīng)條件等;語(yǔ)言描述不準(zhǔn)確等等問(wèn)題。
規(guī)范表達(dá)主要包括：符合題目要求的表達(dá);符合學(xué)科特點(diǎn)的表達(dá);符合書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的表達(dá)等等。
一些固定格式的語(yǔ)言表達(dá)也要掌握：
某一個(gè)裝置的作用，一般站在兩個(gè)方面回答：有利于……(這樣裝配的優(yōu)點(diǎn))，以防止……(不這樣裝配的不足)。
實(shí)驗(yàn)中得到某沉淀要測(cè)其質(zhì)量，必須按過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量的順序進(jìn)行等等……
在敘述的過(guò)程中思路要清晰，邏輯關(guān)系要嚴(yán)密，表述要準(zhǔn)確;訓(xùn)練文字表達(dá)能力從基礎(chǔ)做起，從字、詞、句、專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)，努力達(dá)到言簡(jiǎn)意賅，回答問(wèn)題要切中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。
六、確保解題準(zhǔn)確率
理綜試題難度較大，答題時(shí)間很緊，全面復(fù)查的可能性不大。所以解題時(shí)要準(zhǔn)確到位，提高一次性答題的準(zhǔn)確率，不要寄希望于復(fù)查上。同時(shí)要相信自己的第一印象，在沒(méi)有特別把握的情況下，最好不要隨便改動(dòng)第一次的答案。在有時(shí)間復(fù)查的情況下，應(yīng)該重點(diǎn)對(duì)首先解答的幾道題復(fù)查，因?yàn)殚_(kāi)始答題時(shí)精神緊張，思路往往會(huì)受到影響，出錯(cuò)的幾率較大。
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