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2017廣東高考英語(yǔ)閱讀理解提分技巧

　　掌握好英語(yǔ)閱讀理解的提分技巧，不僅有利于我們?cè)诟呖加⒄Z(yǔ)考試中取得高分，還可以豐富我們的英語(yǔ)知識(shí)面。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)廣東高考英語(yǔ)閱讀理解提分技巧，以供參閱。

2017廣東高考英語(yǔ)閱讀理解提分技巧

　　高考英語(yǔ)閱讀理解提分技巧

　　1. 標(biāo)注

　　不動(dòng)筆墨不讀書

　　高考的目的在于篩選，所以試題具有一定的難度和區(qū)分度。閱讀的時(shí)候常會(huì)碰到長(zhǎng)文章和難文章。如果文章篇幅長(zhǎng)，很容易讀到后面忘記前面，怎么辦?如果文章內(nèi)容或語(yǔ)言的復(fù)雜度很高，很容易每個(gè)單詞都過(guò)眼但是不進(jìn)腦子，怎么辦?而甚至有時(shí)候文章簡(jiǎn)短也容易在做題的時(shí)候因?yàn)閷?duì)文章印象不深不確而出現(xiàn)失誤，怎么辦?標(biāo)注是個(gè)好方法。讀文章的時(shí)候?qū)ξ恼轮械闹攸c(diǎn)信息進(jìn)行標(biāo)注和勾畫，有利于提高對(duì)文章的理解，有利于提高做題的效率。

　　2. 概括

　　萬(wàn)變不離其宗

　　華羅庚先生講做學(xué)問(wèn)時(shí)提到要“把書從薄讀到厚再?gòu)暮褡x回薄”，對(duì)收集到的信息一方面要有發(fā)散和聯(lián)想，也要有提煉和總結(jié)�？紙�(chǎng)閱讀很特別，需要在極短的時(shí)間內(nèi)找出要求的信息答對(duì)題目。文章中內(nèi)容很多，而題目考查的有限，所以抓大放小，博觀約取就很重要。在考試閱讀理解文章有限的篇幅內(nèi)，只能討論有限的話題，即“一篇文章只說(shuō)一件事”，故我們應(yīng)該通過(guò)詞句段等層面的概括找出文章的主題。

　　3. 推理

　　真相只有一個(gè)

　　從語(yǔ)篇的角度看，閱讀不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單等于詞匯和語(yǔ)法的加總，還有其它常被考生忽略的豐富內(nèi)容，比如銜接和連貫，比如人稱和指代，比如信息結(jié)構(gòu)等。準(zhǔn)備高考英語(yǔ)的考生需要具備基本的語(yǔ)篇推理能力，能抓住作者在文章字句之間的弦外之音和言外之意。在這個(gè)階段，可以把推理的主要著眼點(diǎn)放在句間關(guān)系，具體而言，要注意研究各句子主語(yǔ)之間的范圍變化，以小見(jiàn)大是歸納、由總到分是演繹、溫故知新為類比。注意敘述范圍的擴(kuò)大縮小平移即是推理的第一步。

　　4. 概念-例證

　　文章中常會(huì)出現(xiàn)一些讀者完全陌生的新概念，作者會(huì)調(diào)動(dòng)一系列的手段來(lái)對(duì)其進(jìn)行解釋和展開(kāi)，其中最常見(jiàn)的就是“例證”。擺事實(shí)為例，講道理為證。抽象的概念通過(guò)具體的例子得到印證，概念變得更為具體和可知可感，增加了文本的可接近性，減低了閱讀的復(fù)雜度。另外，如果對(duì)先行的概念有較好地把握，則例證即可略讀，節(jié)省時(shí)間。如果概念抽象難解，則可從例證反推概念，增加對(duì)文章的理解。

　　5. 大眾-批駁

　　寫文章就是為了傳遞新知識(shí)傳播新思想，所以破舊立新就是考試閱讀理解文章的題中之義。大眾需要被教育被喚醒被感召，所以他們舊思路舊模式舊習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)被轉(zhuǎn)折被批判掉，新事物新方法新觀點(diǎn)應(yīng)運(yùn)而生引導(dǎo)潮流。自古文章做法講究個(gè)起承轉(zhuǎn)合，在文章中征引傳統(tǒng)的看法和態(tài)度是為了給下文做好鋪墊，欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)，總之就是一個(gè)大轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。想想《過(guò)秦論》中的“然而”吧。

　　6. 問(wèn)題-解決

　　人生就是個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程。文章會(huì)在開(kāi)篇提出待解決的問(wèn)題，下文則繼之以分析和解決。問(wèn)題解決的過(guò)程中充滿了主觀上的分析和論證，客觀上的行動(dòng)和實(shí)踐，先期的預(yù)估和后期的評(píng)價(jià)。能考查到考生的思辨力，能反映學(xué)生的行動(dòng)性。

　　7. 現(xiàn)象-分析

　　文章會(huì)描述各種社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，然后對(duì)其原因進(jìn)行深入分析，揭示背后的原因。高考英語(yǔ)命題越來(lái)越關(guān)注外語(yǔ)習(xí)得過(guò)程中的語(yǔ)料真實(shí)性，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，關(guān)注考生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。該類文章難度較大，具有較好的區(qū)分度。

　　高考英語(yǔ)提分技巧

　　聽(tīng)力過(guò)關(guān)

　　高中英語(yǔ)UI那的時(shí)候有一個(gè)比較關(guān)鍵的步驟，就是要過(guò)聽(tīng)力關(guān)。在初中時(shí)期可能因?yàn)椴煌牡貐^(qū)和老師水平有差異，在發(fā)音方面多少會(huì)存在一些差異，所以在進(jìn)入高中的時(shí)候，就要注意做好發(fā)音的矯正。糾正讀音比較好的方法就是聽(tīng)錄音，這樣才能夠確保真正的過(guò)聽(tīng)力關(guān)，可以在每天早晨時(shí)間選擇一定量的材料來(lái)聽(tīng)，其他時(shí)間里有條件也可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)。注意更好是每天都聽(tīng)，養(yǎng)成習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)語(yǔ)感的形成會(huì)有比較大的幫助。

　　單詞過(guò)關(guān)

　　單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，高中英語(yǔ)歸納出來(lái)的單詞量都比較多，而且多數(shù)是比較常見(jiàn)和常用的，想要掌握好這下單詞其實(shí)說(shuō)到底就是靠背。怎么才算真正的背下來(lái)了呢?你得看到單詞就可以想到漢語(yǔ)意思，看到漢語(yǔ)含義就可以對(duì)號(hào)上某個(gè)單詞，這就算是過(guò)了單詞關(guān)�？梢赃x擇一些碎片時(shí)間來(lái)背單詞，隨時(shí)準(zhǔn)備一張小紙片，上面寫滿單詞，走到哪里都可以拿出來(lái)背一下，不耽誤時(shí)間，而且堅(jiān)持一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶的效果會(huì)是很驚人的。

　　背誦過(guò)關(guān)

　　不少同學(xué)都不愿意背誦，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到背誦的作用有多么大。高中英語(yǔ)歸納時(shí)，不要只是單純得翻翻課文或者寫寫英語(yǔ)作文就完事，而是應(yīng)該習(xí)慣性的背誦，看到的文章都應(yīng)該背下來(lái)，才能算作成為自己掌握的內(nèi)容。尤其是課本上的文章，建議是把所有的都背誦下來(lái)，因?yàn)橐鼙痴b某篇課文你必須得掌握其中的單詞以及句型，包括其中的語(yǔ)氣語(yǔ)境等，都可以通過(guò)背誦文章得到更好的掌握。