2018廣東高考英語閱讀理解技巧

　　要想在廣東高考的英語考試中取得好成績，掌握好閱讀理解的技巧必不可少。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考英語閱讀理解技巧，希望大家喜歡。

　　廣東高考英語閱讀理解技巧

　　如果是說考場上的話，閱讀因為是有四篇，再加七選五。閱讀整體上而言，比如說這40分能不能拿到手，其實有一些優(yōu)秀的孩子，他們完全可以拿滿分的。 我也曾經(jīng)跟很多優(yōu)秀的孩子平時有溝通，其實得到的信息無非就是說：第一、這些學(xué)生你會發(fā)現(xiàn)他本身的詞匯量基礎(chǔ)是很大的，雖然閱讀考查很多能力，比如說你掌握信息的能力、閱讀速度，閱讀速度也是考查之一。另外，比如說你推斷的能力、概括的能力，這些都是閱讀題考查的，但是其實最最重要的還是學(xué)生的詞匯量基礎(chǔ)如何。就是如果你的詞匯量、你的閱讀理解能力很強，所以閱讀這一塊應(yīng)該不會成為太大的問題。

　　當然這應(yīng)該是我們在高一、高二、高三這三年的過程中不斷訓(xùn)練的。但是在高考的考場上來說，閱讀這部分，如果我們想盡可能少的失分，因為畢竟每道題兩分，少的失分的話，它還是有一些技巧的。就是我們需要去分析清楚，當然我們一般推薦學(xué)生在高考的時候，非七選五的閱讀題，我們一般做題方法就是先題后文，就是你一定要先看問題，然后看完問題看選項，然后你大概就知道你應(yīng)該去找什么樣的信息，這樣的話，你回到原文去，再有目的地去閱讀。當然我也發(fā)現(xiàn)，最近有些高二升高三的孩子，他們在做高考閱讀的時候，他們也會出現(xiàn)各種各樣的問題，包括高三現(xiàn)在的學(xué)生，他們有的時候會跳讀，可能之前老師要求很多學(xué)生要去跳讀，因為這樣會讀得很快，但是有些孩子因為跳讀沒有規(guī)律，所以他往往中間會丟失很多信息，這樣就會直接導(dǎo)致你考試的時候失分。

　　所以，閱讀這個部分，按理說他是可以能夠拿滿分的一個部分。所以，如果能夠保證這樣的話，我覺得第一點、時間分配要清楚，比如說閱讀題，你一定要限制在每篇閱讀6-7分鐘，不能再超了，因為再超了，你其他的時間就沒有了。另外一個，一定要分題型，就是如果他是細節(jié)題，就一定要上文章中去找細節(jié)，一定要找到那句話，如果你沒有找到那個出題點的話，你輕易地去選往往會出錯。如果他是那種概括題的話，就一定要注意文章的首段、尾段、尾段的首句，這 樣的`文章細致地閱讀，能夠幫助我們的考生去把這樣的題更好地去做對。

　　而且還有一個特點，高考試卷有一個非常重要的做題方法，就是排除法，英語也是一樣的、所有部分都適用、閱讀也是，就是四個選項中，如果他是細節(jié)題，那當然不用說了，一定只有一個是正確答案。如果他是正誤判斷題呢，往往其中會有兩個答案都是，你會覺得這兩個答案都差不多、都很對，有兩個肯定是不對的，和細節(jié)不符。所以這樣的話，一定要用排除法，找出那兩個，然后和文章中每一句逐句地去比較，然后細致地分析它的含義，這樣的話才能夠真正把那個真的東西找出來，我們說去偽存真，才能夠把那個真正正確的答案找出來。

　　所以，這些都是一些做閱讀的一些小技巧，一定把這個題型分析清楚，把時間分配好，我覺得這是最重要的。

　　高考英語口語復(fù)習(xí)資料

　　朗讀能力

　　朗讀能力是檢測考生是否經(jīng)常朗讀課文。在口試中，朗讀所給的文字材料，主要檢測考生的發(fā)音、語音、語調(diào)以及掌握朗讀技巧的程度，包括連讀、失爆、停頓和語氣轉(zhuǎn)換。同時還可以了解考生對朗讀文字材料的理解程度以及對重音和意群的處理。在口試時，考生朗讀語氣的自然和流利程度與平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣密切相關(guān)。因此，朗讀能力是考生平時功底的反映。每天朗讀文字材料15～20分鐘有助于朗讀能力的提高。還須加強對口試光盤或VCD盤上的模擬題的訓(xùn)練，特別要重視《考試手冊》配套的這幾套口試光盤的訓(xùn)練，對于其中不明白的題目應(yīng)及時弄懂。

　　會話能力

　　第二大題“快速應(yīng)答”(quick responses)包含交流感情和傳遞信息兩種語言功能。主要考查考生運用“問候、介紹、感謝、道歉、后悔、意見、愿望、抱怨、勸告等日常交際用語”的會話能力和掌握一些典型的交際句型的能力。讀句出現(xiàn)畫面，出現(xiàn)聲音。而回答時有畫面，無聲音，僅供考生參考。要求考生能對聽到的問題或情景作出正確的應(yīng)答，考生只能從耳機中聽到試題，每小題答題時間為4秒。這個部分需要考生多聽模擬題，熟悉典型句型，這樣考試時才不會慌張，導(dǎo)致來不及答題。

　　提問能力

　　提問能力是培養(yǎng)交際能力的重要環(huán)節(jié)之一。從小學(xué)一年級一直到高中畢業(yè)，提問能力的培養(yǎng)始終伴隨著學(xué)生思維的開發(fā)、想象力的挖掘、創(chuàng)造性地發(fā)表自己的見解同交流思想一起成長。良好的提問技巧能促進學(xué)生用已掌握的英語知識進行交流。

　　第三大題提供兩類情景，這些情景貼近學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活，要求考生設(shè)身處地對所給的情景中不同的信息提問�？谠嚂r，不僅能聽見提問而且提問情景都顯示在電腦屏幕上，并出現(xiàn)畫面，供回答時參考。

　　如果考生想在第二大題獲滿分的話，就必須針對每一類情景在提問時應(yīng)提出兩個不同的信息點，(否則要扣分)分別提出一句特殊疑問句和一句一般疑問句或者兩句特殊疑問句。每小題答題時間為10秒，每一情景答題時間為20秒。如：

　　6-7 You’re going to have a long vacation. You plan to go to Beijing. You go to a travel agency.You ask...

　　以下提問僅供參考：

　　Could you give me some advice on how to spend my vacation in Beijing?

　　How much does it cost if I go to Beijing from Shanghai by air?

　　8-9 You want to borrow a very interesting novel from your friend.You ask...

　　以下提問僅供參考：Would you lend me a very interesting novel?

　　How long can I keep it?

　　高考尖子生失敗的原因

　　過于擔心成績浮動

　　眾多優(yōu)秀考生由于平時自己優(yōu)異的成績，往往越到高三，越臨近高考時，就越容易擔心自己發(fā)揮失常，當通過一次次月考或者模擬考試成績出現(xiàn)浮動時，尤其是在自己不是特別擅長的科目上，就會擔心焦慮，心理狀態(tài)不佳，這種心理往往還會影響到生理，吃不下飯，腸胃不適等等。

　　曾經(jīng)有一篇報道就寫的是一位穩(wěn)上清華北大的文科生由于擔心自己的數(shù)學(xué)不好，尤其是在模擬考成績也不是特別理想的狀態(tài)下，整個人心情就開始慌亂不安，從而引發(fā)腸胃痙攣，尤其是在考數(shù)學(xué)時就開始渾身冒冷汗，最后連帶著其他科目也不盡人意。所以學(xué)生們不要把成績浮動看得太重，一切都按平常的來，越擔心越容易出錯。

　　目標模糊不斷改變

　　很多尖子生往往一頭扎進學(xué)習(xí)去了，最后成績很好但卻不知道自己的確切目標，只是一心想說：我要考名牌大學(xué)，我要上熱門高校。但究竟考哪一所讀什么專業(yè)，他們很多都是迷茫的，而且不結(jié)合自身考慮，只憑借一些外界片面的看法就不斷改變自己的目標，這樣也會導(dǎo)致你最后的沖刺學(xué)習(xí)變得迷茫。

　　曾經(jīng)有一個尖子生收到了一所“985”高校的免試進入創(chuàng)新實驗班名額，但在她眼里又想著考最好的清華，最后便放棄了，當時他們班上有很多同學(xué)都在爭取這個名額，她之后又在反復(fù)想自己是不是做錯了決定，在這種不斷糾結(jié)和懷疑中，導(dǎo)致自己最后階段的學(xué)習(xí)也不集中，效率不高，最后高考失敗。

　　忽略基礎(chǔ)眼高手低

　　很多優(yōu)秀生都有這樣的通病，喜歡去挑戰(zhàn)高難度的試題和知識點，卻往往忽略了最基本的東西，根基扎得牢，大樓才穩(wěn)固。只有把基礎(chǔ)夯實了，才能在遇見任何問題時從容面對，游刃有余。

　　還有很多優(yōu)秀生往往不喜歡跟著老師的復(fù)習(xí)大綱一起復(fù)習(xí)，喜歡自己制定復(fù)習(xí)計劃，這種其實是最容易走彎路的，有自己的復(fù)習(xí)綱要固然是好，但前提是要把自己的小計劃附加在老師的大計劃上，而不是凌駕之上。

 

【廣東高考英語閱讀理解技巧】相關(guān)文章：

2017廣東高考英語閱讀理解高分技巧11-28

2018廣東高考英語閱讀理解解題技巧09-06

2017廣東高考英語閱讀理解提分技巧11-29

2017廣東高考英語閱讀理解答題技巧09-18

高考英語閱讀理解技巧09-29

高考英語閱讀理解的技巧07-26

2018廣東高考英語閱讀理解試題08-30

高考英語閱讀理解做題的技巧11-28

高考英語閱讀理解技巧與方法10-05