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藏羚羊的跪拜課文賞析

時(shí)間:2024-07-17 18:19:50 海潔 賞析 我要投稿
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藏羚羊的跪拜課文賞析

  《藏羚羊跪拜》這篇課文敘述了藏北高原一個(gè)老獵人獵殺藏羚羊的一次經(jīng)歷。藏羚羊?yàn)榱吮Wo(hù)自己的幼崽,以跪拜的方式乞求獵人放生。下面是關(guān)于藏羚羊的跪拜課文賞析的內(nèi)容,歡迎閱讀!

藏羚羊的跪拜課文賞析

  藏羚羊的跪拜課文

  這是聽(tīng)來(lái)的一個(gè)西藏故事。發(fā)生故事的年代距今有好些年了?墒,我每次乘車穿過(guò)藏北無(wú)人區(qū)時(shí)總會(huì)不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛(ài)濃縮于深深一跪的藏羚羊。

  那時(shí)候,槍殺、亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見(jiàn)的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等,眼下已經(jīng)成為鳳毛麟角了。

  當(dāng)時(shí),經(jīng)常跑藏北的人總能看見(jiàn)一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā),留著濃密大胡子,腳蹬長(zhǎng)統(tǒng)藏靴的老獵人在青藏公路附近活動(dòng)。他無(wú)名無(wú)姓,云游四方,朝別藏北雪,夜宿江河源,餓時(shí)大火煮黃羊肉,渴時(shí)一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣來(lái)一筆錢(qián),他除了自己消費(fèi)一部分外,更多地用來(lái)救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時(shí)總是含淚祝愿:上蒼保佑,平安無(wú)事。

  殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的權(quán)子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后——應(yīng)該說(shuō)那天是他很有福氣的日子。大清早,他從帳篷里出來(lái),伸伸懶腰,正準(zhǔn)備喝一碗酥油茶時(shí),突然瞅見(jiàn)幾步之遙對(duì)面的蘋(píng)坡上站立著一肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮,迷上門(mén)來(lái)的莢事!沉睡了一夜的他渾身立即涌上來(lái)一股清爽的勁頭,絲毫沒(méi)有猶豫,就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來(lái)了權(quán)子槍。他舉槍瞄了起來(lái),奇怪的走,那只肥壯的藏羚羊并沒(méi)有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后沖著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)只見(jiàn)兩行長(zhǎng)淚就從它眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟,扣扳機(jī)的手不由得松了一下。藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語(yǔ):“天上飛的鳥(niǎo),地上跑的鼠,都是通人性的。”此時(shí)藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個(gè)獵手,不被藏羚羊的求饒打動(dòng)是情理中的事。他雙眼一閉,扳機(jī)在手指下一動(dòng),槍聲響起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢(shì),眼里的兩行淚跡也清晰地留著。

  那天,老獵人沒(méi)有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開(kāi)宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊蹺,藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿?這是他幾十年狩獵生涯中唯一見(jiàn)到的一次情景。夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠,雙手一直顫抖著……!

  次日,老獵人懷著忐忑不安的心情對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛扒皮,他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開(kāi)了,他吃驚得叫出了聲,手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……原來(lái)在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只小藏羚羊,它已經(jīng)成形,自然是死了。這時(shí)候,老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯,也才明白它為什么要彎下笨重的身子為自己下跪:它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀!

  天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。當(dāng)天,他沒(méi)有出獵,在山坡上挖了個(gè)坑,將那只藏羚羊連同它那沒(méi)有出世的孩子掩埋了。同時(shí)埋掉的還有他的杈子槍……!

  從此,這個(gè)老獵人在藏北草原上消失。沒(méi)人知道他的下落。

  藏羚羊的跪拜課文賞析

  關(guān)于藏羚羊,也許很多人不曉得它的重要性,它是國(guó)家級(jí)的瀕危保護(hù)動(dòng)物。今天就分享一篇《藏羚羊的跪拜》賞析,來(lái)喚醒人類的良知。

  關(guān)于寫(xiě)作背景及作者:王宗仁,小說(shuō)家,1939年出生于陜西扶風(fēng)縣,1957年中學(xué)畢業(yè)后入伍到青藏高原。長(zhǎng)年從事關(guān)于青藏高原的文學(xué)創(chuàng)作。

  在作為高原汽車兵時(shí),王宗仁就聽(tīng)說(shuō)“藏羚羊跪拜”這個(gè)故事,讓他很是觸動(dòng),但他只是把它留在心底,一直不舍得寫(xiě)出來(lái),擔(dān)心糟蹋了這個(gè)素材。

  上世紀(jì)九十年代后期,正是藏羚羊盜獵的猖狂時(shí)期。為保護(hù)藏北可可西里無(wú)人區(qū)藏羚羊等野生動(dòng)物,治多縣縣委書(shū)記“環(huán)!庇⑿鬯髂辖苓_(dá)倒在盜獵者槍口,他的繼任者又死在崗位上,保護(hù)工作難于維繼,而藏羚羊在盜獵者槍下急劇減少,快瀕臨滅絕,整個(gè)可可西里動(dòng)物保護(hù)組織都彌漫一種悲壯的情緒。(獵殺不僅僅針對(duì)藏羚羊,其實(shí)是對(duì)生命的漠視)

  在這種情況下,王宗仁再也忍不住了,他覺(jué)得再不為高原人呼喊就有愧于良心,于是他連草稿都沒(méi)打,一氣呵成了這篇《藏羚羊跪拜》,發(fā)表在2000年9月25日《新民晚報(bào)》。

  這篇短小的小說(shuō)在藏羚羊保護(hù)工作最艱難的時(shí)刻發(fā)表,它像一顆子彈擊中了人們情感最脆弱的地方,它像一顆無(wú)形炸彈震醒了國(guó)人昏聵的心靈。人們看到或聽(tīng)到這個(gè)凄美故事,無(wú)不為之動(dòng)容,一時(shí)間有上千家媒體轉(zhuǎn)載《藏羚羊跪拜》。

  關(guān)于文章內(nèi)容及主旨:

  第一部分(1—3)介紹了故事發(fā)生的背景以及主人公老獵人。

  第二部分(4—9)寫(xiě)老獵人捕殺藏羚羊的經(jīng)過(guò),在明白了藏羚羊跪拜的原因后葬羊埋槍。

  第三部分(10)寫(xiě)老獵人從此消失在藏北草原上。

  在文章主旨上,同學(xué)們一般能讀出母愛(ài)的主題“天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi)都是神圣的”。其次,尊重生命,保護(hù)自然,人與自然和諧相處。文章結(jié)尾,“老獵人將那只藏羚羊連同它沒(méi)有出世的孩子掩埋了”“孩子”“掩埋”兩個(gè)詞語(yǔ)看出老獵人對(duì)藏羚羊的尊重。這么個(gè)有著幾十年狩獵經(jīng)驗(yàn)的老獵人最終在真相面前放下屠刀,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作意圖:呼吁人們尊重生命,停止對(duì)動(dòng)物的屠殺行為。

  關(guān)于寫(xiě)作特色:

  1、前后呼應(yīng),鋪墊蓄勢(shì)。本文的背景介紹,主要包括兩個(gè)方面。其一,當(dāng)時(shí)對(duì)藏羚羊及青藏高原上其他動(dòng)物的殘殺,導(dǎo)致各類動(dòng)物的“鳳毛麟角”;其二,對(duì)老獵人生平的介紹,概述了老獵人的形象特點(diǎn):殺生和慈善共存。這兩個(gè)背景介紹,表面上看無(wú)關(guān)緊要,實(shí)際上為下文人物形象的理解和文章主旨的把握作了很好的鋪墊。該小說(shuō)篇幅短小,情節(jié)曲折,注意了前后文的呼應(yīng)及懸念的設(shè)置。第4節(jié)藏羚羊跪拜的原因,老獵人內(nèi)心的矛盾都給我們留下了懸念,直至第6節(jié)作者才向我們揭示了事情的真相,這也是小說(shuō)的高潮部分。

  2、細(xì)節(jié)描寫(xiě),刻畫(huà)形象。細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)感人,突出人物形象,這是本文語(yǔ)言的一大特點(diǎn)。文中涉及到兩個(gè)文學(xué)形象:老獵人和藏羚羊。通過(guò)對(duì)老獵人心理、行為的描寫(xiě),直接或間接的突出了老獵人獵殺過(guò)程中的心理變化,從而讓讀者感受到一個(gè)殺生與慈善并存的復(fù)雜形象。比如“心頭一軟、雙眼一閉、難以入眠、顫抖、忐忑不安、咣當(dāng)一聲、掉、吃驚得叫出聲……”等等詞語(yǔ)。

  本文的另一“個(gè)人”——藏羚羊,對(duì)于她的描寫(xiě)并不多,但卻是文本極為重要的部分。通過(guò)對(duì)藏羚羊生前、生后兩次跪拜的形象描寫(xiě),讓我們感受到一個(gè)擁有著神圣偉大母愛(ài)的藏羚羊形象。比如“沖、前行、撲通、長(zhǎng)淚、清晰、栽倒、仍是、臥跪……”等詞語(yǔ)的描寫(xiě)。

  3、敘議結(jié)合,表達(dá)情感。本文敘議結(jié)合敘,文中的一些關(guān)鍵句可以幫助我們理解文章。本文中“殺生和慈善在老獵人身上共存”的議論,直接點(diǎn)明了老獵人的形象特點(diǎn);而文中借用俗語(yǔ)對(duì)藏羚羊跪拜的議論“天上飛的鳥(niǎo)、地上跑的鼠、都是通人性的”以及“天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的”則更是直接表達(dá)了作者對(duì)生命,對(duì)一切生命的尊重的感情。把握好其中的“人性”和“神圣”是體悟作者情感的關(guān)鍵。

  關(guān)于課題:跪拜是一種禮節(jié),即跪在地上磕頭,非常隆重。用“藏羚羊跪拜”做標(biāo)題,使人感到既新奇,又醒目,頗具吸引力。眾所周知,藏羚羊是生活在青藏高原的一種珍稀動(dòng)物。盡管珍稀,可畢竟是動(dòng)物,而不是人;即便是人,沒(méi)有特殊情況也是不會(huì)輕易就向誰(shuí)“跪拜”的,何況動(dòng)物?然而,本文的標(biāo)題卻明明白白地寫(xiě)著:藏羚羊跪拜。這,實(shí)在是一件令人匪夷所思的怪事兒!那么,王宗仁筆下的藏羚羊,究竟向誰(shuí)“跪拜”,又為何要行此大禮呢?這個(gè)擬人化的標(biāo)題巧妙地設(shè)置了懸念,這自然便成了促使讀者急待閱讀全文探其究竟的誘因。

  同樣,藏羚羊這一形象,為我們展示了一種偉大的母愛(ài)情懷,但這不是主要的。這一形象,除了展現(xiàn)母愛(ài)之神圣,還有兩個(gè)作用:第一,正是藏羚羊的母愛(ài),反襯了人類的殘酷;第二,正是藏羚羊的母愛(ài),喚醒了老獵人的良知。

  作者在文中安排的兩個(gè)人物形象:老獵人與懷孕的藏羚羊都更好地凸顯了文章的主旨。我們可以想象如果是一位年輕的獵人或者一只沒(méi)有懷孕的藏羚羊,文章就不會(huì)如此震撼我們的心靈。

  作者介紹

  作者介紹:王宗仁,生于1939年,散文家,當(dāng)代作家,陜西扶風(fēng)人。1957年畢業(yè)于陜西省風(fēng)中學(xué)。1958年應(yīng)征入伍,歷任汽車七十六團(tuán)政治處見(jiàn)習(xí)干事、書(shū)記,青藏兵部宣傳處新聞干事,總后勤部宣傳部新聞干事、宣傳組組長(zhǎng),總后勤部政治部創(chuàng)作室創(chuàng)作員、主任,專業(yè)作家,文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。1954年開(kāi)始發(fā)表作品。1982年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。1957年中學(xué)畢業(yè)后參加中國(guó)人民解放軍,先后任汽車教導(dǎo)連學(xué)員、汽車駕駛連副駕駛員、文化教員和營(yíng)部文書(shū)、團(tuán)政治處書(shū)記等。1964 年調(diào)任總后勤部青藏辦事處新聞干事,1965年調(diào)任總后勤部宣傳部新聞干事。1988年后任宣傳部創(chuàng)作組創(chuàng)作員、創(chuàng)作室主任,系中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)散文詩(shī)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)散文學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。 1955年在《陜西文藝》發(fā)表散文處女作《陳書(shū)記回家》,迄今共出版散文、散文詩(shī)和報(bào)告文學(xué)專集31部。

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