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這世界初中生作文

時(shí)間:2024-11-06 10:58:23 曉麗 初作文 我要投稿
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這世界初中生作文(精選22篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的這世界初中生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這世界初中生作文(精選22篇)

  這世界初中生作文 1

  在這無(wú)聊的世間顛簸了18年,一直不愿承認(rèn)生活的現(xiàn)實(shí)。然而,生命卻還是逼得我不得不卸下倔強(qiáng)的偽裝,于是乎,圓滑,冷漠,無(wú)聊。

  興許有人會(huì)認(rèn)為這是種悲哀的'生存方式?墒,這世界上真能有幾個(gè)人不值得悲哀呢?!

  物質(zhì)主宰的世界,一切只要與“錢(qián)”檫上邊,便變成了另一種味道。親情,友情,愛(ài)情。到頭來(lái),真正能讓你產(chǎn)生感情的,還是錢(qián)這個(gè)東西。

  齷齪,自認(rèn)為品德高尚的人都會(huì)這么形容拜金主義者?墒牵麄冸y道就不齷齪嗎?他們還不也都在為“錢(qián)”打滾。如果有一天他們失去了“錢(qián)”這個(gè)后盾,他們還能抬頭挺胸,“正氣凜然”地說(shuō)出一番番“高尚”的話嗎?

  虛偽,這是我對(duì)這些所謂高尚者的評(píng)價(jià);蛟S你們會(huì)認(rèn)為我們這種人很庸俗,那是因?yàn)槟銈儾恍枰獮闇仫柮β。如果有天我也能享受上“愜意”的生活,我想,我也能自認(rèn)為清高地對(duì)那些為錢(qián)勞碌的家伙們指指點(diǎn)點(diǎn),順便撿個(gè)美名。

  但是,這樣做又對(duì)誰(shuí)公平呢?蘇聯(lián)時(shí)期不也曾實(shí)行“不勞動(dòng)者不得食”的政策嗎,難道你能說(shuō)他們不是在為升斗米奮斗?

  也許說(shuō)這個(gè)有點(diǎn)遠(yuǎn)了吧,畢竟時(shí)代不同了嘛,而且我們這也不是俄國(guó)。那不如就聊聊我們身邊的事吧。

  最近我一朋友領(lǐng)到了一些錢(qián),原本悠閑的生活馬上忙碌起來(lái)了。信息,電話,會(huì)面,說(shuō)的都是“錢(qián)”,她也只能無(wú)奈地嘆氣。我想,如果她的錢(qián)自己有手腳,會(huì)說(shuō)話的話,她就不會(huì)這么“忙”了吧!

  其實(shí),我倒挺慶幸這世界上有“錢(qián)”這個(gè)東西的,要不你怎么能輕易看透一個(gè)人呢?!要是遇上更大點(diǎn)的利益,還不被占盡便宜。

  似乎這世界壞的不是“錢(qián)”,而是人!

  這世界初中生作文 2

  萬(wàn)物有了陽(yáng)光的呵護(hù),才可以茁壯成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒有了天空的庇護(hù),才可以自由翱翔;花草有了雨露的滋養(yǎng),才可以鮮艷芬芳;而我們,有了母親的陪伴,才可以健康快樂(lè)。這世界需要你——母親。

  母親,如果說(shuō)完美的人生是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,那您便是其中不可缺少的音符,和諧溫婉的旋律構(gòu)成了那扣人心弦的樂(lè)章。

  母親,那搖曳的燈光下,您為兒一針一線縫制著衣服,嘴里是呵護(hù)的叮嚀,眼里有不舍的淚光!按饶甘种芯,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!标懹伟涯赣H的慈愛(ài)生動(dòng)的描寫(xiě)了出來(lái),因?yàn)橛辛四赣H的`愛(ài),陸游才可以成為一代大文學(xué)家,是母親化身為美妙的音符,奏響了美妙的旋律。

  母親,如果說(shuō)完美的人生是一幅美麗的畫(huà)卷,那您便是其中不可缺少的顏料,七彩炫麗的色彩構(gòu)成了那惟妙惟肖的圖畫(huà)。

  母親,那北海公園里,您推著兒的輪椅,小心翼翼的和兒子聊天,努力不讓兒子生氣。在兒子最需要支持的時(shí)候,您做了兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。史鐵生在母親的呵護(hù)之下,成為了文學(xué)巨匠。是母親化身為柔美的線條,構(gòu)成了那美麗的圖案。

  母親,如果說(shuō)完美的人生是一本哲理的書(shū)籍,那您便是其中不可缺少的文字,流暢哲學(xué)的語(yǔ)言構(gòu)成了那誨人不倦的篇章……

  如果沒(méi)有您,這世界哪會(huì)有那么多的文人墨客;如果沒(méi)有您,這世界哪會(huì)有這么多的文學(xué)巨作;如果沒(méi)有您,這世界哪會(huì)有那么多的感人故事!母親,這世界不能沒(méi)有您。

  母親,您是韓愈筆下的“慈母抱兒怕入席,那暇更護(hù)雞窠雛!;您是魯迅筆下的“夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗!;您是李白筆下的“老母與子別,呼天野草間!。這世界需要你——母親。

  這世界初中生作文 3

  在我們看不見(jiàn)的角落里,很多事情都在發(fā)生著。

  我曾經(jīng)喜歡看大風(fēng)刮過(guò)的文筆故事,我知道有很多人都在抄襲他,實(shí)際上很多東西抄襲的是表面內(nèi)在的精神卻是難以模仿的。我喜歡的那些書(shū),他們有著固定的風(fēng)格,有著他們自己的脾氣。這好像在看那些神奇的小說(shuō)的過(guò)程當(dāng)中,也會(huì)去猜想是不是在另外一個(gè)世界里也存在著這些故事,他們也許是真的發(fā)生了,只是我們并沒(méi)有看到過(guò)。

  或許在這個(gè)世界上總有人存在著一雙慧眼。他們用這一雙慧眼去看破人生百態(tài),那些隱藏在表面上的東西都被他們一記錄下來(lái),變成了一本書(shū)。

  成長(zhǎng)總是一個(gè)讓人難分難舍的話題,每個(gè)人似乎都會(huì)彈起來(lái)他,但是他對(duì)于我們而言又沒(méi)有什么真正實(shí)際上的意義,因?yàn)闊o(wú)論我們是否躲避談這個(gè)話題,她始終都離不開(kāi)。我們生活當(dāng)中也會(huì)遇到各種各樣的`困難和挫折,然而我們卻并不能因?yàn)槟切┰蚓洼p易的放棄掉。

  或許那些原因都只不過(guò)是給了我們一個(gè)契機(jī)而已,讓我們能夠有機(jī)會(huì)去看清楚自己,這些過(guò)程讓我們所接觸的這個(gè)世界也能來(lái)到自己身邊。其實(shí)他們?cè)谶@樣的過(guò)程當(dāng)中也是很可愛(ài)的,他們并沒(méi)有自恃清高去討厭某一個(gè)人,他們可以愿意拉下架子來(lái)和別人去相處,其實(shí)這是很不容易的一件事情。比如說(shuō)他們心存善良,即便是對(duì)方做了對(duì)不起他的事情,他也愿意寬宏大量的去原諒,而不是緊緊地揪住不放。

  他說(shuō),冤冤相報(bào)何時(shí)了。

  在你看不到的星空當(dāng)中,有星星在來(lái)回的游泳。在你看不到的世界里,也有人一直毫不吝嗇的四方著他們的光芒,但是他們的溫柔和善良。

  這世界初中生作文 4

  當(dāng)你生活在鋼筋混凝土的森林中,是否會(huì)去想,有多久沒(méi)聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴?多久沒(méi)見(jiàn)到清澈的河水?多久沒(méi)聞到芬芳的花香?

  隨著工業(yè)科技的日益發(fā)展,在帶給人們方便的同時(shí),也在傷害著我們賴以生存的家園。它讓天空不再蔚藍(lán)、讓河水不再清澈、讓空氣不再清新、讓雨水不再潔凈……而這并不只是因?yàn)楣I(yè)科技的發(fā)展,更多的是人們的習(xí)慣。人們總是喜歡把垃圾隨手扔在地上,哪怕垃圾箱近在眼前;人們總是喜歡踩在草坪上散步,哪怕各種廣告標(biāo)語(yǔ);人們總是喜歡把廢水排在河里,哪怕里面有魚(yú)兒在游;人們總是喜歡砍樹(shù)多于種樹(shù),哪怕鳥(niǎo)兒的悲鳴。最終,各種災(zāi)難成為了人們這樣做的“報(bào)酬”。土地沙化了、水土流失了、氣候惡劣了、碳氧失衡了。每年光是因氣候變化死亡人數(shù)就有30多萬(wàn)人,更何況還有地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)……其實(shí)早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就已發(fā)出警告:南極臭氧空洞正在逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人生活在污濁的空氣里;12億人生活在缺水的地方;12%的`哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度快速消失。好在當(dāng)人們聽(tīng)到這駭人聽(tīng)聞的數(shù)字后,開(kāi)始注重起了環(huán)境問(wèn)題。

  “生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”如果我們?cè)谀骋坏匚廴经h(huán)境,隨著各種途徑又會(huì)污染到其他地方。也就是說(shuō),我們是在以慢性的方式毀滅世界。所以為了我們?cè)俅温?tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴,再次見(jiàn)到清澈的河水,再次聞到芬芳的花香……讓我們攜起手來(lái),重新?lián)肀е澜纾?/p>

  這世界初中生作文 5

  我有一個(gè)世界,一個(gè)奇妙的世界,一個(gè)夢(mèng)幻的世界。它充滿了幸福、快樂(lè),充滿了夢(mèng)幻。

  走近了,走近了,迎面撲來(lái)的是一陣陣令人心曠神怡的微風(fēng)。鼻間,盡是太陽(yáng)花、茉莉花、芍藥花、梔子花的香味。伴著小鳥(niǎo)的啾啾聲,輕輕地,輕輕地,漾進(jìn)你的心田。天空是粉色的,云朵是淡紫色的。在天空中飛翔的小鳥(niǎo)是五顏六色的?!那只黃色羽毛中隱隱帶著一些藍(lán)色的鳥(niǎo)兒,它可真美麗啊!它的歌聲可真清脆。我心想:這只小鳥(niǎo)的歌能為我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。希望它可以一直為我們帶來(lái)快樂(lè)。遠(yuǎn)處,小溪像一個(gè)野孩子,嘻嘻哈哈的奔向遠(yuǎn)方。而在小溪邊,開(kāi)了許多叫不出名字的小野花;▍仓校w著許多勤勞的小蜜蜂,蝴蝶小姐也在花叢中翩翩起舞。

  走進(jìn)幸福城,我看見(jiàn)街上的孩子們每人都帶著一個(gè)哆啦A夢(mèng),每個(gè)人的顏色都不一樣,各種各樣的哆啦A夢(mèng),我羨慕極了。走在街上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)街上的人長(zhǎng)相奇異,好似我們想象中的外星人,對(duì)了,他們的卻是來(lái)自地球幾億光年外的外星友人。不過(guò),不用大驚小怪,幸福城的居民看樣子早已經(jīng)熟視無(wú)睹。這時(shí)候,我的注意被一群老人吸引了去,你看有的老人三五成群的'聚在一起喝茶、聊天,有的在跳廣場(chǎng)舞,還有的在太陽(yáng)下打瞌睡。我又轉(zhuǎn)了許多地方。我發(fā)現(xiàn),幸福城里的居民們講文明,守交通,在他們的世界里,沒(méi)有警察、清潔工,因?yàn)樵谒麄兊男闹忻總(gè)人都有一盞指引方向的明燈,教會(huì)他們?nèi)绾稳プ觥?/p>

  太陽(yáng)快要落山,我要離開(kāi)這里,雖然時(shí)間短暫,但我深深地愛(ài)上了這個(gè)充滿夢(mèng)幻的世界,這個(gè)充滿正能量的世界,在這里的孩子沒(méi)有沉重的課業(yè)壓力,他們按著自己喜歡的方式生活,每個(gè)人都有一顆稚嫩的童心!我愛(ài)這夢(mèng)幻的世界!

  這世界初中生作文 6

  草場(chǎng)門(mén)大橋在兩聲巨響和一道閃電中,永遠(yuǎn)的倒了。

  這座橋存留著我很多的記憶。寒冷的冬天,乘著人滿為患的公交車(chē)?吹竭@座橋,我便有一種溫暖的感覺(jué),因?yàn),在橋后不遠(yuǎn)的地方便是我溫馨的家了。還記得那是一個(gè)下雨天,暴雨如注,一道道閃電伴著駭人的雷聲在昏暗的天空劃出慘白的線條。我正坐在媽媽的電瓶車(chē)上,駛往下一個(gè)上課的地點(diǎn)。我的手僅僅地握住傘柄。手都微微的有些酸疼,頭頂上的傘在如此大的`風(fēng)雨下,顯得多么纖弱和無(wú)助,就像一只破敗的小舟,任憑暴風(fēng)雨的折磨,地上的水越積越高。唯有一處干干的地面,顯得十分與眾不同,沒(méi)錯(cuò),是大橋幫助它抵擋了雨水。我和媽媽理了理雨衣,我甩了甩酸痛的手,五分鐘后,風(fēng)漸漸小了,我和媽媽又上路了。回頭看一看,那巍然的大橋,仍在默默承受著風(fēng)雨的洗禮。而橋下則一片安靜祥和。

  炸倒的橋,軟綿綿的攤在公路,一陣又一陣的灰塵包圍著它。一旁觀看的人們,都在受著心靈的震撼。想當(dāng)初,多少汽車(chē)在它身軀上飛馳而過(guò),它承受著車(chē)流的重量。橋壁上的爬墻虎依靠著它的扶持,而得以滋長(zhǎng),它目睹著時(shí)代的變遷,南京的發(fā)展,人文的興旺,它的身上,銘刻著太多太多的滄桑。它的眼里,流露出太多太多的不舍。

  大橋因?yàn)闀r(shí)代的需要,矗立在寬闊的馬路上,上面車(chē)流如潮,下面仍是一條車(chē)龍。大橋也因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展,奉獻(xiàn)了自己的一生,永遠(yuǎn)的倒下了。

  不,大橋沒(méi)有被摧毀,因?yàn)檫@個(gè)世界正是有了它的奉獻(xiàn)才得以興旺和發(fā)展,這個(gè)世界需要它,它沒(méi)有倒,它只是太累了,需要休息了……

  這世界初中生作文 7

  人們把黑暗里跳動(dòng)的心臟稱之為月亮,這世界需要皎潔的月亮與遍地的月光。

  有多少語(yǔ)言都平淡無(wú)奇,難以表達(dá)內(nèi)心復(fù)雜的情感。每個(gè)人都著急講話,每個(gè)人又都沒(méi)把話講完,我們大多感到無(wú)趣,但有人寄情于你,是“舉頭望明月”后“低頭思故鄉(xiāng)”;是王維的“明月松間照,清泉石上流”,是王安石祈“明月何時(shí)照我還”,是李白寄愁心與你,“隨君直到夜郎西”。

  大多數(shù)人崇尚太陽(yáng),說(shuō)有太陽(yáng)才有光,但也有人崇尚你,是次次月夜引起情思,月圓是情,月缺是詩(shī),圓圓缺缺,幾幾輪回。你是白晝寄給黑夜的情節(jié),你映射黑夜思念白晝的月光,你是世界需要的希望。

  少年的月光,還是月光,九州一色,還是李白的霜。像“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,你也是團(tuán)聚后的歡喜,是舉頭能見(jiàn)的故鄉(xiāng)。幾粒星子沉入大海,你在滄海桑田,歷久彌新,你是世界需要的.情誼。

  深夜,因?yàn)橛辛四悖_(kāi)了一瞬的曇花,才有人欣賞;因?yàn)橛辛四悖剐姓卟艜?huì)有了前進(jìn)的希望。你是一種感覺(jué),吹在夜晚的微風(fēng)里,是讓人追隨著脫離沼澤的微光。你是世界需要的明亮。

  因?yàn)橛心,夜晚遠(yuǎn)眺之人,心中才一片皎潔。因?yàn)橛心惆讜兊那闀?shū),黑夜才能讀到。你像春日里遍地開(kāi)滿的野花,像夏季里潤(rùn)澤萬(wàn)物的小雨,像秋季里隨風(fēng)而落的黃葉,像冬日里紛紛灑灑的小雪。你是世界需要的浪漫。

  我們披一身月光,把荊棘之路鋪成遍地鮮花的小巷,世間便沒(méi)有什么能將我們折磨。月,是宇宙中奇跡般的存在。追隨者的信念,你是;星辰閃耀,你戴;目光所至,心之所向之處,你存在;你是世界所需要的追求。

  月光遍地,但月亮只有一個(gè),這個(gè)世界,需要你。

  這世界初中生作文 8

  仔細(xì)想想,這世界是這樣的美好!

  就說(shuō)那一天吧,我和好朋友一起有說(shuō)有笑、開(kāi)開(kāi)心心地從學(xué)校往家走。

  那天秋高氣爽,路旁的楓樹(shù)就像火一樣紅,特別美麗,還有那高大的銀杏樹(shù),樹(shù)葉一片金黃,不時(shí)還會(huì)從枝頭飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛舞而下,這美麗的場(chǎng)景真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。在這美麗的秋天里,我的心情真是快樂(lè)無(wú)比!

  快走到家時(shí),我們看到了一位老奶奶,她頭發(fā)花白,上面沾滿了灰塵,身材十分消瘦,那樣子就好像她的身上沒(méi)有肉,只有皮包著骨頭。還有她身上那件薄薄的、打滿補(bǔ)丁的衣服,根本擋不住秋天的冷風(fēng)?礃幼,她應(yīng)該是一個(gè)乞丐。

  這一切不由得讓人生出憐憫之心。

  我們走得更近了,只見(jiàn)她跪在地上,伸出臟兮兮的手,可憐巴巴地向人們乞討:“可憐可憐我吧,給我點(diǎn)錢(qián)吧,我還沒(méi)有吃東西呢。”

  再看老人的身邊,周?chē)鷩脦讉(gè)大人,看,這位叔叔說(shuō):“老人家,你冷不冷呀?我給你幾塊錢(qián),你買(mǎi)幾個(gè)包子吃吧!苯又@個(gè)叔叔就給了老奶奶幾塊錢(qián),周?chē)娜丝吹胶笠布娂娔缅X(qián)出來(lái),老奶奶感動(dòng)地不停的向人們致謝。

  到這里,我和好朋友都很同情她,我們也互看了一眼,商量了一下,把自己兜里的幾塊錢(qián)拿出來(lái),遞給她。

  我和好朋友繼續(xù)走在這灑滿夕陽(yáng)的路上,我的心里不由得想到:與她相比,我的'生活真是太幸福了,真是應(yīng)該珍惜自己的生活呀!而且也應(yīng)該盡自己的力量幫助這些不幸的人。

  看著這美麗的風(fēng)景、干凈的街道,想到那些好心的人們。我真正明白:當(dāng)我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界,永遠(yuǎn)比想象中美好!

  這世界初中生作文 9

  空氣中的溫暖不會(huì)太遙遠(yuǎn),冬天也仿佛不再留戀,窗外陽(yáng)光正好,從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)淡淡的清香,記錄著這座城特有的味道。

  站在陽(yáng)臺(tái),享受著初升太陽(yáng)贈(zèng)予的溫暖,視線落在不遠(yuǎn)處的街道,來(lái)來(lái)往往的人群開(kāi)始了新的忙碌,廚房也響起了鍋碗瓢盆奏起的交響曲,在時(shí)間的流逝中,世界的秩序也悄然運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。

  發(fā)呆之際,只聞街道隱隱的傳來(lái)幾聲叫賣(mài)聲,空氣中也彌漫著早點(diǎn)的味道,此時(shí),我的肚子也唱起了“空城計(jì)”,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)陽(yáng)臺(tái),不經(jīng)意間瞥見(jiàn)母親在廚房忙碌的身影,流暢的手法,仿佛這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做過(guò)了千遍萬(wàn)遍,淡淡的晨光為母親鍍上了一層淡淡的金邊,感慨著母親那無(wú)私的愛(ài)的偉大之處,卻也矛盾的認(rèn)為這愛(ài)是平凡的,這樣的母愛(ài)幾乎每個(gè)人都感受過(guò),平凡而又偉大。我從未想過(guò)有一天會(huì)將這對(duì)反義詞放在一起。

  我呆呆的在那里站著,整個(gè)世界都安靜了下來(lái),我望著母親,她眼神專注,仿佛在做一件多么偉大的事情,連站在她身后的我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。驀地,一陣微風(fēng)拂過(guò),夾雜著香樟樹(shù)的`清香,回旋在我和母親身邊,我的心也驀然一動(dòng),仿佛有什么要破土而出。

  母親終于忙完了,回頭便看見(jiàn)了我,四目相對(duì),陽(yáng)光掃過(guò)她的臉龐,在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。她的目光似是暖陽(yáng),仿佛跨過(guò)千年,亙古不變地穿過(guò)空氣的氤氳著陽(yáng)光和浮生,沒(méi)有任何文字和語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容,直擊我的心房。

  我回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)母親招呼著我坐下來(lái)吃飯,又開(kāi)始了新的忙碌,我急忙去幫助,嘴角綻放出釋然的笑容感嘆著這平凡撐起我的世界!

  這世界初中生作文 10

  人是自然智慧的最高體現(xiàn),在近百年的時(shí)間中,人體的細(xì)胞盡管更替過(guò)許多次,但秩序并不會(huì)改變。然而,最不可思議的就是我們的大腦。

  我們的大腦分為左右兩個(gè)半腦,左腦主邏輯思維,右腦主形象思維,如果將我們的大腦開(kāi)發(fā)一般的話,我們的大腦就能輕松地裝下五億本書(shū),輕松地學(xué)會(huì)四十多種語(yǔ)言……然而,一般人開(kāi)發(fā)的大腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些,所以說(shuō),人的大腦的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的,有多少奇跡在等著你……

  然而怎么去開(kāi)發(fā)自己的大腦呢?一種方法就是加強(qiáng)體育鍛煉,體育鍛煉就是開(kāi)發(fā)大腦的金鑰匙;還有一種方法就是堅(jiān)持不懈的.努力拼搏。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,德國(guó)的一位物理學(xué)家叫法拉第,是他發(fā)明了物理學(xué)電流,轟動(dòng)了全世界,但是有誰(shuí)有知道他連小學(xué)都沒(méi)上過(guò)!法拉第從小家境貧寒,有時(shí)連飯都吃不飽,更不要說(shuō)去上學(xué),他很小的時(shí)候就去當(dāng)報(bào)童,后來(lái)稍大一點(diǎn)就去當(dāng)徒工,到了晚上就努力地鉆研讀書(shū),一直學(xué)到深夜,終于摘掉“文盲”的帽子。一次偶然的機(jī)會(huì),是他遇上了“伯樂(lè)”,他更加勤懇地鉆研物理學(xué),成為一位偉大的科學(xué)家。

  法拉第走過(guò)的道路說(shuō)明了:科學(xué)寶座人人都可以坐,關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈的努力!

  只要意志堅(jiān)定,肯吃苦,成功肯定屬于你!記住!世界在等著你去改變它,有多少不為人知的奇跡在等著你,除了時(shí)間什么也不屬于你,抓緊青春寶貴的時(shí)間,去綻放生命的光彩!

  告訴自己:親愛(ài)的,加油!去實(shí)現(xiàn)少年的夢(mèng)吧!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,都有他存在的價(jià)值,不管你的價(jià)值是多少,努力去實(shí)現(xiàn)!

  這世界初中生作文 11

  人是自然智慧的最高體現(xiàn),在近百年的時(shí)間中,人體的細(xì)胞盡管更替過(guò)許多次,但秩序并不會(huì)改變。然而,最不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。]的就是我們的大腦。

  我們的大腦分為左右兩個(gè)半腦,左腦主邏輯思維,右腦主形象思維,如果將我們的大腦開(kāi)發(fā)一般的話,我們的大腦就能輕松地裝下五億本書(shū),輕松地學(xué)會(huì)四十多種語(yǔ)言……然而,一般人開(kāi)發(fā)的大腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些,所以說(shuō),人的大腦的智慧是無(wú)窮無(wú)盡[注: 窮:完。沒(méi)有止境,沒(méi)有限度。]的,有多少奇跡在等著你……

  然而怎么去開(kāi)發(fā)自己的大腦呢?一種方法就是加強(qiáng)體育鍛煉,體育鍛煉就是開(kāi)發(fā)大腦的金鑰匙;還有一種方法就是堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的.努力拼搏。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,德國(guó)的一位物理學(xué)家叫法拉第,是他發(fā)明了物理學(xué)電流,轟動(dòng)了全世界,但是有誰(shuí)有知道他連小學(xué)都沒(méi)上過(guò)!法拉第從小家境貧寒,有時(shí)連飯都吃不飽,更不要說(shuō)去上學(xué),他很小的時(shí)候就去當(dāng)報(bào)童,后來(lái)稍大一點(diǎn)就去當(dāng)徒工,到了晚上就努力地鉆研讀書(shū),一直學(xué)到深夜,終于摘掉“文盲”的帽子。一次偶然的機(jī)會(huì),是他遇上了“伯樂(lè)”,他更加勤懇地鉆研物理學(xué),成為一位偉大的科學(xué)家。

  法拉第走過(guò)的道路說(shuō)明了:科學(xué)寶座人人都可以坐,關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈的努力!

  只要意志堅(jiān)定,肯吃苦,成功肯定屬于你!記。∈澜缭诘戎闳ジ淖兯,有多少不為人知的奇跡在等著你,除了時(shí)間什么也不屬于你,抓緊青春寶貴的時(shí)間,去綻放生命的光彩!

  告訴自己:親愛(ài)的,加油!去實(shí)現(xiàn)少年的夢(mèng)吧!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,都有他存在的價(jià)值,不管你的價(jià)值是多少,努力去實(shí)現(xiàn)!

  這世界初中生作文 12

  這,是一種品質(zhì);這,是一種精神,當(dāng)一個(gè)世界失去了這種品質(zhì),這個(gè)世界將會(huì)沒(méi)有創(chuàng)新;當(dāng)一個(gè)世界失去了這種精神,這個(gè)世界將沒(méi)有人敢于嘗試,敢于拼搏;蛟S大家已經(jīng)猜到了:這世界需要你——勇氣。

  或許大家認(rèn)為,勇氣只是我們成功的一把鑰匙,可是我們不知道,一些舉世聞名的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)不光是靠智慧,還要靠勇氣。

  愛(ài)迪生的發(fā)明,是來(lái)自勇氣。他曾經(jīng)的數(shù)學(xué)成績(jī)非常糟糕,如果他無(wú)法走出陰影,從那時(shí)一蹶不振,失去了繼續(xù)努力的勇氣,那么就不會(huì)有電燈的鼻祖——白熾燈。

  有一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,他在小學(xué)時(shí)被老師們稱為“無(wú)可救藥的笨蛋”,他身邊的同學(xué)也天天欺負(fù)他。它,在老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑下走過(guò)了小學(xué)時(shí)光。就是在這陰暗的環(huán)境下他仍然不放棄,拿出了心中的勇氣,努力探索,堅(jiān)持不懈,終于取得了萬(wàn)眾矚目的成就。這就是19~20世紀(jì)非常杰出的科學(xué)家,發(fā)明家,一個(gè)如雷貫耳的名字——愛(ài)因斯坦。

  勇氣,無(wú)處不在,有時(shí)一些危險(xiǎn)的處境,也能激發(fā)我們潛藏在內(nèi)心的勇氣。

  如果你是一位在戰(zhàn)爭(zhēng)中坐鎮(zhèn)指揮的將軍,你在后無(wú)一點(diǎn)援兵,前有大批敵人的情況下會(huì)做出怎樣的`決定?是向敵人舉起白旗,還是拼殺到最后一個(gè)士兵?就在這時(shí),勇氣才可能會(huì)被激發(fā)?v然敵眾我寡,縱然深陷重圍,但只要亮出勇氣,即使敵人再?gòu)?qiáng)大,你也能所向披靡。

  這個(gè)世界的所有創(chuàng)新需要勇氣,這個(gè)世界的所有成功需要勇氣,這個(gè)世界的所有人需要勇氣,這世界也需要勇氣,F(xiàn)在,就讓我們拿出心中的勇氣,打造一片自己的新天地吧。

  這世界初中生作文 13

  春花、夏荷、秋菊、冬雪,不管你是植物還是動(dòng)物,亦或是人類中的一分子,請(qǐng)記住,這個(gè)世界需要你!

  在太陽(yáng)升起的那一刻,你是它放射出的第一縷陽(yáng)光。雖然只是一縷小小的陽(yáng)光,但這世界需要你。陽(yáng)光是萬(wàn)物的希望,小草需要陽(yáng)光的`幫助才能茁壯成長(zhǎng),莊稼需要陽(yáng)光的補(bǔ)給才能豐收。當(dāng)小草枯萎時(shí),是你伸出了援助之手,才使小草能重新振作起來(lái),增添了春天中的一抹綠色。當(dāng)莊稼不能豐收時(shí),是你幫助了農(nóng)民,使農(nóng)民的努力沒(méi)有白費(fèi),讓我們沒(méi)有挨餓。

  你還會(huì)在黑暗中為我們指點(diǎn)前進(jìn)的道路,因?yàn)槟阆笳髦M,因(yàn)槟阆笳髦饷鳎驗(yàn)檫@世界需要你。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),你是它下的第一滴雨水。雖然只是一小滴雨水,但這世界需要你。雨水是萬(wàn)物的生機(jī),當(dāng)你落入河流時(shí),請(qǐng)不要自卑,河流的水雖多,可也是由雨水組成的。當(dāng)河流匯成大海時(shí),你可以自豪地說(shuō):“這里面有我的功勞”。因?yàn)檫@世界需要你。

  雨水是萬(wàn)物的生機(jī),而水卻是維持我們生命的源泉。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事:在沙漠中,一個(gè)人已經(jīng)筋疲力盡,卻沒(méi)有找到一滴可以喝的水,正當(dāng)他絕望時(shí),卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的前方有一座小屋,他想:小屋中或許有水喝,去碰碰運(yùn)氣吧!他奮力向小屋走去,當(dāng)他到達(dá)時(shí),發(fā)現(xiàn)小屋中真的有一壺水,這個(gè)人才順利地走出了沙漠。

  一小壺水,在平?磥(lái)并不多,可在危急時(shí)刻卻能拯救一個(gè)人的性命。這個(gè)世界離不開(kāi)水,這世界需要你。

  這世界需要你——環(huán)衛(wèi)工人,這世界需要你——警察,這世界需要你——大自然,這世界需要你......自然界中的萬(wàn)物生靈。

  這世界初中生作文 14

  窗透初曉,日照西橋,云自搖,想你當(dāng)年荷風(fēng)微 擺的衣角。他輕聲哼唱,感覺(jué)愜意。他們的兒子很懂 事,做飯、洗衣、澆花,書(shū)也念得非常好。他經(jīng)常摟 著兒子給兒子講故事,然后兒子復(fù)習(xí)詩(shī)詞,又去玩 耍。他縱使很欣慰。他倚井盼她歸堂,一年又一年。 燕子從北向南飛過(guò)天空,又從南向北飛回去,縷縷青 絲已然雪白。其實(shí)現(xiàn)在的生活何嘗不好,只是他非要 選擇等她。三杯兩盞清酒,燈下閑讀紅袖。

  遠(yuǎn)方有琴,愀然空靈,聲聲催天雨,涓涓心事說(shuō)給自己聽(tīng)。兒子柔軟的稚發(fā)已變得精致,天真的面孔也已 變得成熟。媳婦更加能干。坐在院外曬太陽(yáng),皮膚更白了。兒子和媳婦喜歡帶著孫子放風(fēng)箏,他喜歡逗鳥(niǎo),折 騰花草。孫子又是乖巧用功,能文會(huì)武,他開(kāi)始蕩漾起微笑。他已經(jīng)培養(yǎng)出了一個(gè)當(dāng)官的,現(xiàn)在又有一個(gè)狀元 苗子了,不知道她若是聽(tīng)說(shuō)會(huì)不會(huì)和他一樣驕傲的微笑。

  木雕流金,歲月漣漪,七年前封筆,因?yàn)槲医裆鷵]毫只為你。走上小橋,想起故鄉(xiāng)。橋邊紅藥,嘆夜太漫 長(zhǎng)。情不自禁的拿著空氣當(dāng)佩劍,演繹起霸王別姬。瑯瑯上口的歌詞,如今虞姬的角色卻無(wú)人飾演。又想起曾 經(jīng)和她一起笑戲曹操貪慕小喬,還有那出烽火戲諸侯……不覺(jué)之中淚已拆兩行?此破鄾龅拿缊D,飽含了他對(duì) 她的思念。

  人間之美,不就是愛(ài)??jī)簩O滿堂,他已無(wú)所擔(dān)憂。自己所愛(ài)也至死不渝的`愛(ài)著他。

  蒲公英滿天彌漫,曼珠沙華依然盛開(kāi),流星消亡,恒星璀璨。

  他做夢(mèng)了?不!是真的。她回來(lái)了。她回來(lái)結(jié)束他的等待,她回來(lái)陪他一起驕傲的微笑,她回來(lái)接唱虞姬...

  這世界初中生作文 15

  《感動(dòng)中國(guó)》陪伴著我們走過(guò)了十年。十年風(fēng)雨,感動(dòng)震撼著我們的心靈,愛(ài)喚醒者我們內(nèi)心沉睡的情感。冰封的心溶化為淚水順著面頰流淌,是愛(ài)喚來(lái)了又一個(gè)春天,又一個(gè)輪回。

  在有的人眼里,城市的燈紅酒綠,不如山區(qū)的篝火油燈,城市的熱鬧繁華不如山區(qū)的鄉(xiāng)土人情,城市的愜意生活不如山區(qū)的操勞奉獻(xiàn),他就是感動(dòng)中國(guó)人物——胡忠。

  12年前,他是成都的一名人民教師,她放棄了城里的優(yōu)越生活,放棄了年邁的老母和剛出生的女兒,毅然的決定獻(xiàn)身雪域高原,獻(xiàn)身那些生活在雪域高原的孤兒們,成為一名志愿者,一名支教老師。三年后他的妻子帶著年幼的.女兒也來(lái)到這里。這一家人用他們的愛(ài)心將知識(shí)傳遞給每一位孩子,將它們的愛(ài)心灑向雪域高原。

  正是他內(nèi)心有愛(ài),所以他從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄這些孤兒,胡忠就是這些孤兒的父親。由于長(zhǎng)年沉重的教學(xué)任務(wù)和高原反應(yīng),讓胡忠夫婦倆身體每況愈下,即使是在夏天胡忠每天都要穿著棉襖,妻子也落下背痛的病根。而女兒也是和孤兒們一起住在集體宿舍。有一個(gè)細(xì)節(jié)很打動(dòng)我,在放假之后女兒才會(huì)陳稱呼母親為媽媽,而上學(xué)時(shí)就稱呼她為謝老師,因?yàn)樾∨?dān)心“媽媽”這個(gè)字眼會(huì)刺痛這些孤兒缺少母愛(ài)的心靈。

  這兩位老師讓我們知道,人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持,他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng),他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

  我們都是一些平凡的人,一生沒(méi)有多少的驚天動(dòng)地,我們不求感動(dòng)中國(guó),但求讓中國(guó)人感動(dòng)。愛(ài)并沒(méi)有高低貴賤之分,我們只需從身邊的小事做起,有愛(ài)就有溫暖,小愛(ài)匯聚大愛(ài),溫暖匯聚陽(yáng)光,陽(yáng)光灑滿大地,就讓愛(ài)遍布我們每個(gè)人的心里。世界有愛(ài)才永恒。

  這世界初中生作文 16

  在生活中,錢(qián)是必要品,正因如此,人便有了等級(jí),分為高低等之分。有些人見(jiàn)到高貴者,鞠躬盡瘁;見(jiàn)到貧窮的人,如旁若無(wú)人般,不理會(huì)。也正因?yàn)殄X(qián),人世間發(fā)生了數(shù)不清的悲劇。

  為了錢(qián),人類無(wú)情的殺害了野生動(dòng)物:貂皮制大衣,虎肉泡清酒,象牙刻裝飾,鯨肉當(dāng)酒菜,雀羽成扇子,木材釘家具……是金錢(qián)讓人類變得這么可怕;是金錢(qián)讓人類變得如此無(wú)情;也是金錢(qián)讓人類最終淪落到孤獨(dú)無(wú)助的地步!

  為了錢(qián),為了自己的私欲,人類無(wú)情濫殺了多少動(dòng)物,砍伐了多少樹(shù)木,污染了多少河流。為此,人類為將來(lái)想過(guò)嗎?有人說(shuō):“走一步是一步。”對(duì)!你可以這樣選擇,但是,如果你走這條路,走的將是后悔的絕路。

  為了錢(qián),有些人不惜任何代價(jià),搶奪他人財(cái)產(chǎn),為此,他們有想過(guò)后果嗎?沒(méi)有!也有人說(shuō)過(guò)“地球上最強(qiáng)大的是人類,最可憐的也是人類。”不錯(cuò),人類強(qiáng)大是因?yàn)樗麄儼l(fā)明了高科技,還因?yàn)槿祟愂鞘澜绲慕y(tǒng)治者;人類可憐是因?yàn)樗麄兛傆幸惶鞎?huì)為自己做的事情付出沉重而深刻的代價(jià)。

  作為學(xué)生的我們,是否應(yīng)該反省反省,哥本哈根環(huán)境問(wèn)題是誰(shuí)造成的?全球變熱是誰(shuí)造成的?動(dòng)植物特有物種是怎樣滅絕的?!我國(guó)云南等地的.干旱問(wèn)題又是怎樣造成的?這一系列問(wèn)題都與人類有關(guān),也與金錢(qián)有關(guān),如果這些問(wèn)題再不解決,那么,人類的前途即將渺茫!

  人類!懊悔吧!地球再也承受不起我們的折磨!現(xiàn)在懊悔還來(lái)得及,為了我們的子孫后代,也為了我們的未來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起來(lái)保護(hù)我們的家園!不要讓我們的孩子只有在博物館內(nèi)看到現(xiàn)在的動(dòng)物。

  金錢(qián),不要再讓人類喪失慧心!人類,覺(jué)醒吧!

  這世界初中生作文 17

  這世界,我來(lái)的,盡管狂風(fēng)暴雨很多,也不想放棄,自己想要的生活。

  這世界,我來(lái)了,盡管只是一個(gè)過(guò)客,過(guò)著和文字沒(méi)關(guān)系的生活,只為了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè),只為自己一點(diǎn)的執(zhí)著,付出的更多,哪怕自己也無(wú)法把握,不管是風(fēng)和日麗的日子外出,還是驕陽(yáng)似火的'工作,還是月光闌珊的獨(dú)酌,總不會(huì)忘記彼此的你我,這世界的你我,紅塵有約。

  生下來(lái),活下去,已經(jīng)不錯(cuò),何必在乎功過(guò),只要自己快樂(lè),只要日子灑脫,害怕什么迷惑,害怕什么事端繁多,只要心平氣和,一切皆可把握,莫怕歲月蹉跎,莫問(wèn)人生幾何,自己的日子,還得自己開(kāi)拓,

  更不必說(shuō)什么甜少苦多,更不比說(shuō)悲傷離合,平靜如水的日子,看你自己怎樣琢磨,來(lái)的很少,去的很多,過(guò)眼云煙,泰然處之,做好自我,快樂(lè)著別人的快樂(lè),幸福著別人的幸福,不吝惜送人花朵,不后悔財(cái)物的割舍,身體為本,一切無(wú)所。

  這世界我來(lái)了,為了夢(mèng)想的生活,揮動(dòng)遲鈍的筆,書(shū)寫(xiě)自己的快樂(lè),陶醉自己的感覺(jué),春風(fēng)和煦,欣賞楊柳披岸、鮮花朵朵;夏日炎炎,看樹(shù)木葳蕤、蓮擎盤(pán)鑼;秋風(fēng)習(xí)習(xí)、望紅葉婆娑,夕陽(yáng)燕去,菊展葉落;冬風(fēng)凜冽,目冰封草折,雪白梅俏;晨迎旭日東升,夜晚披星戴月,古老的龜甲貝殼,連成城堡座座,宮、商、角、徵、羽奏響七彩的生活,平平仄仄,妝扮人生的坎坷。

  這世界有你也有我,播種同樣的收獲,期待下一個(gè)相逢,重逢著一樣的季節(jié),重逢著一樣的志同道合,異樣的花朵,希望帶給你幸福,希望帶給你快樂(lè),也希望你給這世界創(chuàng)造豐實(shí)碩果,

  愛(ài)是你我,用心交織的生活,這是愛(ài)的承諾,我能感覺(jué)它的撫摸,就算生活給我無(wú)盡的痛苦折磨,我還是覺(jué)得幸福很多,因?yàn)檫@世界里有你有我,我們一起紅塵有約。

  這世界初中生作文 18

  時(shí)間對(duì)于我們而言就好像是一個(gè)小姑娘任人打扮,無(wú)論你怎樣去對(duì)待他,他好像都會(huì)用同樣的方式去對(duì)待你,但是別人看待他的方式就會(huì)變得不一樣。

  以前的時(shí)候上課老師總會(huì)以各種各樣的方式讓我們吸引注意力,我們總是會(huì)有著各種各樣的小釵,總是覺(jué)得上課是無(wú)聊的一件事情,可是漸漸地發(fā)現(xiàn)其實(shí)上課也很幸福,因?yàn)榕c現(xiàn)實(shí)生活相比,沒(méi)有什么比它更簡(jiǎn)單,更不需要操心的'事情啦。

  長(zhǎng)大之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有什么可以稱之為是簡(jiǎn)單的事情。無(wú)論是你去做了一件什么事情,做一些什么工作,你總要為他嘔心瀝血,費(fèi)盡非常大的精力卻不一定能夠有相應(yīng)的收獲,但是考試與成績(jī)卻并不一樣,你只要好好學(xué)習(xí),在某種程度上你的成績(jī)就會(huì)有相應(yīng)的提高。

  有時(shí)候我們所考驗(yàn)的就是一個(gè)舉一反三的例子。

  我們要知道,在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)尋找到自己人生的終點(diǎn),那些其實(shí)并不是刻畫(huà)在記憶里的詩(shī)情畫(huà)意,也不是銘記在你小時(shí)候里面的肌肉記憶。你要知道很多東西都有著它們的起源與結(jié)果,就好像你的人生自然也是如此,那些沒(méi)有發(fā)表出來(lái)的言論都在你的心里開(kāi)出了花朵,結(jié)出了果實(shí)在未來(lái)自然也會(huì)茁壯成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  我不希望其他人可以干涉我的生活,我只希望能夠在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里都能夠擁有自己相對(duì)的自由,不至于被別人忽略,也不會(huì)被別人太過(guò)于嚴(yán)肅的管束。

  我不希望自己仍然像個(gè)孩子一樣被人對(duì)待,但是又希望這個(gè)世界能夠溫柔一點(diǎn)。

  所以我內(nèi)心其實(shí)也是挺矛盾的,至少在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中是這樣。

  這世界初中生作文 19

  一陣秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)上稀疏的落葉隨風(fēng)飄落在地,構(gòu)成了一色獨(dú)特的景致。

  校園內(nèi)一派安靜,朗朗書(shū)聲從教學(xué)樓中傳出。突然,鈴聲響起了,打破了這平靜的湖水,整個(gè)尚美樓都變得熱鬧了。因?yàn)榇笳n間初三要開(kāi)始跑步了,同學(xué)們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖地排著隊(duì),不停地抱怨著!捌甙啵甙!可以跑了!”體育老師一聲令下,我們?nèi)绯彼銢坝肯蚯皼_去。

  向來(lái)跑步厲害的李同學(xué)和我,如脫韁繩的`駿馬,飛快地奔跑著,不一會(huì)兒,就超到了最前頭,領(lǐng)頭跑。一圈,兩圈……我的呼吸急促了,腳步沉重了,速度也放慢了,漸漸地,和李同學(xué)的差距越拉越大。我吃力地堅(jiān)持跑著。突然,有人超了上來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,哦!原來(lái)是王同學(xué)。我不能被超過(guò),我想要追上去,可是腳步卻唱反調(diào),絲毫不加快。最終,我只拿到了03卡片。

  “哎!我今天居然跑得比你快。∥液脜柡Π!”王同學(xué)興高采烈地自夸著。還沒(méi)喘過(guò)氣的我一臉不高興地反駁道:“切!不就是這一次嗎?平時(shí)你又跑不過(guò)我,真是的!給你點(diǎn)顏色就開(kāi)染房啦!”“我要是腳沒(méi)骨折過(guò),我跑的還要快哩!”王同學(xué)生氣地說(shuō)道!昂美!別吵了!今兒第一次跑,下次誰(shuí)贏還不知道呢!你們倆,要不比一比?”李同學(xué)好心地勸道!拔也挪缓蛡麣埲耸勘饶兀〗杩谀敲炊!”我氣憤憤地走上樓去。

  我坐在座位上,大口地喝著水,眼睛盯著桌子,不禁出了神。我是不是話說(shuō)的太狠了,傷她自信了?唉!我真當(dāng)是太好強(qiáng)了,太急功近利了,只想著自己,也不為別人想想,太不懂事啦!她腳受過(guò)傷,對(duì)跑步有影響,但她一直在努力練習(xí),我這樣直對(duì)她的缺點(diǎn),太不應(yīng)該了。于是,我連忙跟她道歉。

  人有時(shí)不能只想自己,也應(yīng)該為他人想想。

  這世界初中生作文 20

  烏云遮住了陽(yáng)光,投下一片昏暗,我坐在窗邊,看著窗臺(tái)上焉了的幾株多肉,它很像我,我很像它。此時(shí)的我懊惱無(wú)比,政治主觀題的這“1”分,我周?chē)型瑢W(xué)都拿到了,怎么我就沒(méi)有拿到呢?當(dāng)初我可是胸有成竹地認(rèn)為我能得到滿分的。

  小帥跑進(jìn)教室,大聲嚷嚷著:“政治老師喊你去辦公室!”我的政治老師是一個(gè)嚴(yán)肅的`、年紀(jì)偏大的女老師,我大概猜測(cè)了接下來(lái)的場(chǎng)景,同學(xué)們都拿我打著趣,于是我紅著臉,徑直走進(jìn)辦公室。

  “坐吧!”政治老師的口氣意外地親切,我忐忑的心瞬間放了下來(lái)。她拿起卷子,仔細(xì)端詳起來(lái),用溫柔的聲音指著題對(duì)我說(shuō):“這道題班上極少人錯(cuò),你怎么偏偏錯(cuò)了,老師可是一直很看好你的喲……”我低下頭,正不知該如何解釋,她又說(shuō):“也不礙事,你第一次參加這門(mén)學(xué)科的考試,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,很正常,我們下次再細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取把該拿的分都拿到。”我很詫異,原來(lái)等待我的并不是一頓數(shù)落。

  這時(shí),烏云已慢慢散開(kāi),一點(diǎn)微弱的光照進(jìn)來(lái),灑在老師的桌子上,也灑在了我的試卷上。微風(fēng)吹著外面的楊柳枝,楊柳枝也跳起舞來(lái)。

  我不再支支吾吾,我想說(shuō):“其實(shí)我的政治提綱早就被我弄丟了,我一直沒(méi)有當(dāng)回事,我以為憑借我的小聰明足以應(yīng)付考試,我完全沒(méi)有背上……”我抬頭望向老師,一米陽(yáng)光已停留在她的臉上,她的臉上滿是慈祥的笑容:“你是一個(gè)聰敏的孩子,行吧,這次錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,下次可不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了,老師看好你!”老師邊說(shuō)還邊在我的試卷上鄭重其事地寫(xiě)上“看好你”幾個(gè)字。我噗嗤笑出來(lái),連忙大聲道:“嗯嗯,可不能再偷懶了!”您也笑了,辦公室的老師們也都笑了。

  此刻,您似一束光,照亮了我的世界,我沉浸其中,不再懊惱。

  這世界初中生作文 21

  世界每一天,每一分鐘,都在變幻著,隨著日月交替,晝夜變更不停的旋轉(zhuǎn),而我,自從落到了這個(gè)世界,就不得不隨著這種有序的節(jié)奏行走著!

  我降生到這個(gè)世界上,我看到周?chē)臀乙黄饘⑸男殞殏兌荚诳,所以,我學(xué)著哇哇大哭起來(lái),哭的驚天地,讓人們放下了為我懸著的一顆心!大家都向著我,寵著我,不論什么事情都依著我,他們逗我玩,我也不知道怎么回事,一臉茫然地看向他們,他們都張著嘴,呵呵的笑著,后來(lái),我學(xué)會(huì)了在別人笑的時(shí)候我也要笑,他們笑得更開(kāi)心了!隨著世界的變化,時(shí)間的變化,我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,那時(shí),所有的人都開(kāi)始教我咿咿呀呀的說(shuō)話,仿佛我一張口,就是很美好的事了,他們教我走路,踩出腳下一朵朵彩云,他們教我處世,知道了做一個(gè)人,要講禮貌,要好好學(xué)習(xí),要喜歡看書(shū),隨著世界的變化,我漸漸長(zhǎng)大了!

  終于,上了小學(xué),世界變得更加豐富多彩了起來(lái),我知道了世界上還有老師,同學(xué)這樣的代名詞,也學(xué)回了和諧的和大家相處,學(xué)會(huì)了上課要好好聽(tīng)講,世界的多彩讓我有些適應(yīng)不過(guò)來(lái),當(dāng)我有一次沒(méi)有考好,回到家,受到了批評(píng),我從那以后知道了進(jìn)取,努力。當(dāng)有同學(xué)的東西丟了,懷疑到我的時(shí)候,我?jiàn)^力辨明卻無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了承受。在我第一次被一根鐵絲抽打的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)世界再一次變化,我又長(zhǎng)大了,在小學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)重了,我知道,只有靠一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能進(jìn)入一個(gè)好的初中,一個(gè)好的.班級(jí),所以,我總是反復(fù)反復(fù)的學(xué)習(xí),從那以后,我知道了人是要付出努力的。

  又一次的世界的變化,我已是一個(gè)初中生,我學(xué)到了更的知識(shí),更多的的道理,還因?yàn)槭澜缭谧,我也還在變……

  這世界初中生作文 22

  蟬鳴蟲(chóng)唱,濤響云飄,冬去春來(lái),陰晴變化,無(wú)不充滿生機(jī)。你看,這世界多美。

  詩(shī)情畫(huà)意,親幽酒醇,名山勝水,彼此相依,無(wú)不充滿樂(lè)趣。你看,這世界多美。

  當(dāng)你焚膏繼晷時(shí),打一扇小窗,你會(huì)感到:這世界給你帶來(lái)了新鮮;當(dāng)你心情沮喪時(shí),欣賞一下遠(yuǎn)方的風(fēng)景,你會(huì)感到:這世界給你帶來(lái)生機(jī);當(dāng)你遇到困難時(shí),善良的人們會(huì)向伸出援助只之手,你感到這世界給你溫暖。給你新鮮,給你生機(jī),給你溫暖,這都是這個(gè)世界展示他的美麗。

  在這樣的世界里我們知道了什么叫生活,什么叫人生,什么叫夢(mèng)想,什么奮進(jìn)。我們?cè)谌绱嗣利惖氖澜缋锞鸵缣└隊(duì)査f(shuō):"生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。"人生本短暫,我們?yōu)楹瘟艚o青春的是遺憾,留給明天的是后悔。應(yīng)該珍重自己的每一天,要迎著晨光實(shí)干,不要面對(duì)晚霞幻想。這是生活。人生是自然,悄悄的來(lái),悄悄的走,就向桂花那樣悄悄的釋放幽香。然后悄悄的凋零,也許這會(huì)使你少了些迎來(lái)送往的熱鬧和贊歌庾詞的喧嘩,但這決不意味著碌碌無(wú)為而是你默無(wú)生息的奉獻(xiàn)。一切的一切就如清澄之水,而非張揚(yáng)的'泡沫。夢(mèng)想是火照亮你前進(jìn)的路;夢(mèng)想是泉洗滌你疲憊的雙足;夢(mèng)想是漂浮在心頭的一絲美麗的誘惑;夢(mèng)想是豁亮你眼前的一楨燦爛的驚奇。一個(gè)人什么都可以沒(méi)有,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。你看,陽(yáng)春百花吐艷,夢(mèng)想是蛙鼓蟬鳴的激情;炎夏佳木繁蔭,夢(mèng)想是五谷豐登的歡愉;金秋碩果累累,夢(mèng)想是銀妝素裹的癡迷;嚴(yán)冬白雪皚皚,夢(mèng)想是萬(wàn)物復(fù)蘇的欣喜。有了夢(mèng)想,你的生活才無(wú)彩斑斕。

  奮進(jìn)是動(dòng)力,不管你成功與否,它都不是你心中的句號(hào)。因?yàn)榘档瓪q月沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)誤在于你安于暗淡。奮進(jìn)是堅(jiān)韌的拐杖,攜帶著它,你可以登上永恒之路。

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