合格學校驗收匯報材料

　　篇一：省合格學校驗收申報材料

　　各位專家、領(lǐng)導：

　　首先，我代表xx小學全體師生對來我校檢查、指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。

　　xx小學建校歷史悠久，從50年代初開始辦學，當時涵蓋周邊臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生，學生達到500人左右，還曾設(shè)置初中，由于近幾年來，交通不便，各方面的條件滯后，大量農(nóng)民工外出，造成總?cè)丝跀?shù)逐漸減少，學生相應(yīng)減少，現(xiàn)一至六年級僅有學生43人。公辦教師9人。但由于我們這里地域特殊，是交通閉塞的高寒山區(qū)，又是xx縣最落后最貧困的地區(qū)，離臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)最少相隔30多公里，為辦人民滿意的教育，人員再少，學生再少，教育還要辦，地區(qū)落后，教育不能落后，由于上級各部門領(lǐng)導的高度重視，為辦成省合格學校標準，近幾年，規(guī)范管理，加大投入，學校的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學條件迅速改善，辦學水平不斷提升。申報省合格學校驗收以來，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，一所布局合理，管理科學，裝備齊全的全新農(nóng)村中心小學呈現(xiàn)出來。下面就我校的創(chuàng)建工作向各位領(lǐng)導做過匯報：

　　一、高度重視，不斷強化創(chuàng)建意識

　　領(lǐng)導高度重視，上下統(tǒng)一認識，為教育強省，富民強縣，科教興校，自20××年以來，市縣領(lǐng)導多次召開“為民辦實事”現(xiàn)場會，教育局多次召開“為民辦實事”工作會議，并確定我校為“為民辦實事”省級合格學校建設(shè)單位，是實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，建設(shè)和諧社會的重大舉措，是滿足人民對教育的期待，我們要以創(chuàng)建合格校為契機，進一步促進xx小學的發(fā)展，為xx的學生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　縣政府、縣教育局的高度重視，為改善我校辦學條件，自20××年以來，xx縣常務(wù)副縣長xx和教育局xx局長以及當?shù)卣�府現(xiàn)場辦公落實方案，市縣政府，市縣教育局多次來學校檢查指導工作，同時受到北京xx兒童教育發(fā)展有限公司的鼎力支持。特別是縣教育局加大了對我校的投入力度，近三年來，教育局投入近300多萬元，改變了學校的三無現(xiàn)狀，新修了教學樓、廁所、學校圍墻和學校運動場以及原教學樓、教師辦公房、學生食堂的維修。局長向賢良同志多次來校指導、督查創(chuàng)建工作。從校園規(guī)劃建設(shè)到學校管理、從工程設(shè)計到施工管理、從

　　校園文化建設(shè)到課堂教學、從資料準備到學生文明禮儀教育，全方位部署，并逐項督查。

　　二、改善辦學條件，完成配套工程

　　教育局在完成學校工程基礎(chǔ)上，對合格校的建設(shè)從財力、物力、人力傾斜，更是缺什么補什么，高標準建設(shè)好各功能室，為學校教育教學提高最好的條件，學習上，創(chuàng)建了儀器室、實驗室、多媒體室，配置了數(shù)萬元的教學儀器，新建了校園網(wǎng)和廣播系統(tǒng)，都是鄉(xiāng)里學生從未見識過，為豐富學生課外知識，創(chuàng)建了圖書室，已經(jīng)存有一千多冊圖書生均30多冊，又新購了上萬元的圖書，圖書室定期開放，為學生提供豐富的精神食糧。為改善學校音體美教學設(shè)施，教育局為學校配置了數(shù)萬元的音體美器材和兩臺乒乓球桌和一副高質(zhì)量籃球架，生活方面，為改善學生就餐，花了兩萬元購置了學生餐桌，80個學生可同時就餐，同時花了近兩萬元購置了學生用床，計劃80名學生同時寄讀，為辦寄宿制學校奠定了基礎(chǔ)。

　　三、立足實際，著力加強教師隊伍建設(shè)。

　　加強教師隊伍建設(shè)。要求教師不斷加強理論學習，努力做到依法執(zhí)教、依法行政。始終按照“自身形象好、政策法規(guī)熟、思想觀念新、創(chuàng)新能力強、工作作風實、管理水平高”的標準，不斷完善自我。每周例會制度化，利用例會總結(jié)成績，部署工作，對學校決策展開討論研究，使各項工作重點突出，松緊有度、安排合理、進展有序。深入課堂，了解教學中存在的問題，有針對性地進行指導。為強化師德師風建設(shè)，制定了xx小學教師工作八條紀律規(guī)定，逐步形成“肯干事、會做事、能成事”的堅強戰(zhàn)斗集體。教師的責任感、事業(yè)心、敬業(yè)精神、奉獻精神得到大大加強。“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教風逐步形成，師德師風建設(shè)活動取得了令人滿意的效果。

　　五、大力開展業(yè)務(wù)培訓。

　　全校9名教師，平均年齡36歲，50歲以上3人40歲以上1人30歲以上1人，其余都只有20多歲，有5人獲得中級職稱，專任教師學歷合格率為100%，普通話有4人達到二甲水平，8人取得高級計算機證，年輕教師積極參加各種培訓學習，其中1人取得本科學歷，8人取得�？茖W歷，有2人獲評縣級優(yōu)秀教師，1人獲評市級優(yōu)秀班主任，高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，

　　高超的育人藝術(shù)”正成為每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師團隊，為學校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　六、以人為本，切實提升管理水平

　　學校積極營造和諧的校園氛圍，堅持做到“以人為本”和“依法治校”相結(jié)合，讓師生在輕松、愉快的氣氛下自由表達、自主探索、自我約束，始終以飽滿的熱情面對每天的工作和學習。

　　1、加強制度建設(shè)，規(guī)范學校管理

　　根據(jù)學校實際情況，制定、完善了學校管理各項規(guī)章制度，并制定了《xx小學財務(wù)管理制度》、《教學常規(guī)管理制度》、《班級管理制度》。形成了明確的辦學思想，為全面貫徹黨的方針、全面提高教育質(zhì)量提供了制度保證。學年初有明確的目標計劃及管理措施，平時管理有記載，年終有總結(jié)。做到了目標明確、工作扎實，有效地增強了全體教師參與學校管理的主人翁意識，充分調(diào)動了全體教師的工作積極性，保障了教育教學工作的順利開展。

　　2、堅持校務(wù)公開，實施“陽光工程”。

　　把校務(wù)公開作為學校凝聚力工程建設(shè)的重要組成部分。建立領(lǐng)導小組，通過各種形式，規(guī)范公開教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作情況、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容，增強學校工作的透明度。充分發(fā)揮廣大教師的主人翁意識、參政、議政意識。

　　學校的基建項目、學校大宗采購物品，通過校委會或全體教職工會向全體教職工公開。

　　學校財務(wù)管理做到項項明、月月清。每月學校組織教師代表認真清理、審議學校經(jīng)費，并在教職工大會上公布結(jié)果，對教職工的疑點組織復查、及時解釋。

　　校務(wù)公開有力地推動了學校民主管理，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍，搭建起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。

　　3、建設(shè)教工之家，體現(xiàn)“人文關(guān)懷”。

　　學校把關(guān)心教師身心健康列入重要工作日程，經(jīng)常組織教師開展各種有益活動。建設(shè)教職工乒乓球室，在教職工中開展“戒煙、限酒、健身、讀書”活動，獎勵晨練積極的教師；組織教職工參加各項文藝匯演、球類、棋類、書畫比賽，培養(yǎng)健康情趣；關(guān)心教師身心健康。

　　4、健全管理體系，強化服務(wù)意識。

　　學校逐步形成了校務(wù)會---教師會的管理體系，相互協(xié)調(diào)、多向監(jiān)督，管理工作細致有效。本著以人為本的原則，一切制度的制定、執(zhí)行，盡可能考慮到被管理者的切身感受，適時作好溝通工作，使教師們樂于接受。實行年級組負責制，學校行政深入到所負責的年級組，進行指導、檢查、監(jiān)督。與教師們交流，了解教師的家庭狀況、工作情況、生活苦樂，及時幫助教師解決難題，并與教師們一道辦公，帶動教師更好地搞好教育教學工作。讓每位教師感受到學校管理是促進學校和諧發(fā)展，而每一位教師都是學校和諧發(fā)發(fā)展的實踐者，學校管理的參與者。

　　七、.加強教學管理。

　�。�1）嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育課程標準》，開齊課程、開足課時、開展豐富多彩的課外活動，豐富校園文化生活，讓學生進得來，留得住，有所學，有所樂，推進了素質(zhì)教育的實施，教育教學質(zhì)量逐年提高。

　�。�2）引導和督促教師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè)，堅決杜絕不備課進課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等現(xiàn)象。對教師的備課、作業(yè)批改、聽課每月定期檢查與平常抽查相結(jié)合，并將檢查結(jié)果在例會上講評，對存在問題限期改正。學校行政和有關(guān)人員有針對性的下到課堂，對年輕教師進行現(xiàn)場教學指導。深入學生，了解情況，聽取意見，把常規(guī)工作落到實處。。

　　3.強化安全工作。

　　學校安全管理，學校對教學設(shè)施、食品、衛(wèi)生、交通、消防等安全工作全面管理。

　　成立領(lǐng)導小組，堅持“誰主管，誰負責，誰組織，誰負責”，簽訂了《xx小學教師工作責任狀》，保障安全工作務(wù)實有效。

　　開展安全教育。邀請xx林場工作人員對學生進行消防知識講座，開展緊急疏散逃生預演，加強血防、愛滋病、常見病、傳染病的宣傳教育。

　　定期開展安全排查，及時排除安全隱患，做到防患于未然。幾年來我校未出現(xiàn)一起安全事故。

　　八、堅持科研興校

　　開展“聽、說、評”、“研討、示范、競賽”課系列教研活動，加強校本課程研究。在切實執(zhí)行國家課程、地方課程的同時，校本課程開發(fā)、探索與研究工作

　　也全面有序地進行。組織骨干教師認真討論研究，選擇適合農(nóng)村小學的師生實際、有針對性地從學習方法、行為習慣、心理健康等方面給學生以知識，深受學生的喜愛。按照縣教育局精神，我校多次派教師到兄弟學校學習，學習昌樂二中的先進經(jīng)驗，將昌樂二中的“我參與、我表達、我快樂”的理念成功應(yīng)用到我校教育教學實踐，效果明顯。

　　開展小班化教學研究。因為我校學生少，班額小，完全符合古時候的私塾模式，教師有更多的時間個別輔導，增加教師與學生的交流，促進師生互學。課堂不再是唯一的教學場所，打破教室，隨時隨地都是課堂。

　　九、貫徹“以人為本”的理念，堅持“依法治校、以德立校、教研興校、質(zhì)量強�！钡闹涡７铰�，緊緊圍繞“辦好人民滿意教育”為宗旨，大興學習之風，加強教師隊伍建設(shè)，致力創(chuàng)建“平安校園”、“書香校園”，形成了團結(jié)、進取、務(wù)實、創(chuàng)新的校風，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的教風，勤勉、樂學、多思、獨創(chuàng)的學風。進一步解放思想，實事求是，規(guī)范教育管理，深化教育改革，不斷推進教育創(chuàng)新，努力提升教學質(zhì)量，各項工作得到了社會的認可，人民的滿意。近幾年來，學校注重培養(yǎng)學生特長，成立了音樂、美術(shù)、體育課外興趣小組，組建了校乒乓球隊。學校乒乓球比賽縣級名列第十名。

　　xx小學經(jīng)過六十年的發(fā)展，直到今天才顯現(xiàn)出如此美好的景象。合格學校給我們添上了濃彩重墨的一筆。在合格學校建設(shè)中，我們深切地感受到各級黨委政府英明決策是學校發(fā)展的指路明燈、各級領(lǐng)導的重視是創(chuàng)建合格學校的堅強保障、縣教育局的大力支持是我們迎難而上的主心骨、全校師生的共同努力是推進學校發(fā)展的最鮮活的力量。在合格學校建設(shè)中，我校育人環(huán)境得到進一步的改觀，各項基礎(chǔ)設(shè)施更加完備，各個功能室裝備先進，教師育人水平進一步提高，學生綜合素質(zhì)得到提升，教學質(zhì)量跨上了新的臺階。

　　篇二：合格化學校宣傳標語

　　1.全校師生行動起來，立足本職，扎實工作，迎接市教育局對我校合格化學校建 的評估

　　2. 評估是機遇，評估是挑戰(zhàn)，評估促提高，評估促發(fā)展

　　3. 師生協(xié)力、內(nèi)外協(xié)力、各方協(xié)力、全力促評估，評估促發(fā)展

　　4. 廣泛發(fā)動，全員參與，切實整改，務(wù)求實效。

　　5. 全校師生行動起來，立足本職，扎實工作，迎接市教育局對我校合格化學校

　　建設(shè)的評估

　　6. 抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，與時俱進，推進學校持續(xù)快速健康發(fā)展 7. 以優(yōu)異的成績迎接市合格化學校建設(shè)的評估

　　8.迎評促建 人人有責

　　9.全校師生行動起來，立足本職，扎實工作，以優(yōu)異的成績迎接市教育局對我校合格化學校建設(shè)的評估

　　10. 踏踏實實搞建設(shè)，全力以赴迎評估

　　11. 與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎接評估，再創(chuàng)佳績

　　12. 發(fā)揚求實創(chuàng)新精神，再創(chuàng)學校輝煌

　　13. 學校發(fā)展人人有責，學校評估從我做起

　　14. 以合格化學校建設(shè)評估為契機，努力提高學校管理水平

　　15. 評建結(jié)合，乘勢而上，推動我校各項工作再上新臺階

　　16. 聚精會神迎評估，扎扎實實抓建設(shè)

　　17. 以合格化學校建設(shè)的評估為契機，促進學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展 18. 人人是評估對象，事事是評估內(nèi)容

　　19. 同心協(xié)力迎評估，全力以赴促發(fā)展

　　20. 迎接合格化學校建設(shè)的評估，開創(chuàng)我校全新局面

　　21. 發(fā)揚求真務(wù)實精神，全力做好迎評工作

　　22. 加大教學投入，落實以評促建

　　23. 解放思想，抓住機遇，迎評促建，加快發(fā)展

　　24. 為迎評促建貢獻力量，為學校發(fā)展添磚加瓦

　　篇三：迎接省合格學校驗收匯報材料

　　尊敬的各級領(lǐng)導：

　　上午好！

　　首先我謹代衡南縣松江鎮(zhèn)中心小學全體師生對各們到來表示熱烈的歡迎！

　　近年來，在各級政府和教育部門的領(lǐng)導和關(guān)懷下，我校積極貫徹黨的教育方針，立足學校實際，務(wù)實求真，學校以“讓每個中小人都快樂成長”為辦學理念，倡導“全面育人，育全面人”的辦學思想，強化管理，狠抓教學質(zhì)量。加大力度改善辦學條件，積極開展創(chuàng)合格學校的工作，現(xiàn)將我校合格學校創(chuàng)建情況向評估驗收小組進行匯報，敬請批評指正。

　　一、基本情況介紹

　　松江鎮(zhèn)中心小學始建于1950年，學�，F(xiàn)有8個教學班，學生300人，在編教師21人。學校教學質(zhì)量在松江鎮(zhèn)名列前茅。學校辦學規(guī)范，管理有序，受到了家長、社會以及各級領(lǐng)導的一致肯定。形成了“團結(jié)，進取，勤奮，守紀”的嚴謹校風。

　　學校占地面積20979平方米，建筑面積5055平方米。教學樓、食堂、辦公室、圖書室、閱覽室、計算機室、儀器室、體育器材室、實驗室、少先隊活動室、音樂室、美術(shù)室、勞技室等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。有標準的200米的環(huán)形跑道及乒乓球球場。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善，各指標均達到小學合格標準。學校藏書近萬冊，基本滿足了義務(wù)教育的需要。

　　我校共有教職工21人，專任教師20人，本科學歷5人，�？茖W歷14人，中師學歷2人，學歷達標率100%，現(xiàn)有中一職稱1人，小高職稱15人，小一職稱3人，未評職稱2人。目前，教師的學科專業(yè)人員能夠基本滿足新課程教學的實施需要，并順利通過了教研室組織的課堂教學達標，合格率達100%。我校把教師隊伍的建設(shè)作為工作的重點來抓。一是注重師德師風建設(shè)，我校以《教師職道德規(guī)范》為主要學習內(nèi)容，以周前會、講座及教職工活動為載體，通過大量細致的思想政治教育，近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學生等情況發(fā)生。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。

　　二、合格學校創(chuàng)建過程

　　1、合格學校建設(shè)是一項惠民工程，是省、市、縣為民辦實到的民心工程。相關(guān)主管單位下發(fā)文件，我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導多次提出了指導性意見，為我們搞好建設(shè)工作提供了更多寶貴經(jīng)驗。我校為了抓好此項工程，幾次召開校務(wù)會議，確立指導方針及實施方案，成立了合格學建設(shè)工作小組：

　　組長：樊國文

　　副組長：綦尤愛

　　成 員：全體教師

　　按照實施方案，具體分工到人，責任到人，大家齊抓共管的共創(chuàng)局面，從而做到事事有人、時時有事，事序、時序?qū)哟畏置�，不打亂仗。

　　軟件資料建設(shè)是學校發(fā)展水平的重要體現(xiàn)。一是我們平時注意各累資料，并進行初步整理；二是開展各種活動做好紀錄和總結(jié)；三是師資隊伍得到更好的充實，教師搭配更具科學合理；四是各項教研活動經(jīng)常開展，例如“青年教師一堂課”、“教學工作例會分享”、“骨干教師座談會”等活動的開展，使我校老師更加團結(jié)、互助、創(chuàng)新，學校工作呈現(xiàn)生機勃勃。

　　我校遵循教育基本原則，把學校教育教學管理擺在首要位置，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新。探索出一系列行之有效的教育教學管理辦法，使學校從外在到內(nèi)在都有了不同程度的提升。

　　2、資金來源

　　為了改善辦學條件,中心校領(lǐng)導逐年下?lián)芙?jīng)費對學校進行維修. 2013年新建食堂,中心校下?lián)?2萬元

　　20××年新建廁所,中心校下?lián)?萬元

　　20××年消除教學樓一樓東頭安全隱患和宿舍樓換木梁,中心校下?lián)?萬元

　　20××年更換教室門窗和宿舍樓瓦面維修，中心校下?lián)?5萬元

　　20××消除教學樓北面和南面水泥花板安全隱患,中心校下?lián)?萬元

　　3、規(guī)范內(nèi)部管理

　　我校堅持以人為本，堅持民主治校，內(nèi)部管理規(guī)范有序。主要體現(xiàn)在以下三個方面：

　�。�1）安全 。一是進一步完善安全管理制度、明確職責，落實全員責任制；二是堅持定期安全排查通報，及時整改，排除隱患；三是

　　加強安全專題教育與訓練，我們將開學第一周定為安全教育周，除開展多種形式的教育活動以外，還組織學生進行針對性的安全自護自救訓練和疏散演習，從而促使師生的安全意識得到很大提高。在合格學校的硬件建設(shè)中，我們確定了一名安全監(jiān)管員，負責施工現(xiàn)場的安全監(jiān)管，食堂也確立了兼職食品安全管理員，確保了校園的各個方面平安。

　�。�2）民主。民主治校最重要的工作就是要認真組織召開好教代會等。近幾年，我們的教代會工作是非常務(wù)實的。我們通過集中交流，充分了解教師的需要，對教師提出的意見和建議認真商議并逐條做出了答復與解釋。重大問題集中討論通過。所以，老師們感覺到自己的需要得到了重視，自己的權(quán)利受到了尊重，對制度的維護也就格外的自覺。教師自律意識增強了，制度的執(zhí)行力問題也就解決了，學校管理也就自然和諧了。

　�。�3）穩(wěn)定。一是要尊重教師參與學校管理的權(quán)利，二是提高透明度。今年，合格學校的創(chuàng)建是教師最為關(guān)注的問題，在建設(shè)過程中，部分教師有疑惑、有牢騷，甚至還有不理解的情況。為了把這項工作做得讓大家滿意，我們堅持意見征求與民主對話相結(jié)合原則，采取多種渠道與教師進行交流與溝通，尋求最佳方案與共識。從而保證了學校的安寧與穩(wěn)定，保證了合格學校建設(shè)的順利推進。

　　4、落實常規(guī)，深化科研

　　〈1〉抓常規(guī)管理，全面落實素質(zhì)教育

　　我們從實施素質(zhì)教育的高度，認真扎實地做好校園、教師、學生、教育教學、后勤服務(wù)、資料建設(shè)等六項常規(guī)管理工作，并努力做到工作有長打算、短安排，每項工作有專人負責，責任到人，并定期檢查、考核，將工作目標落到實處。

　　〈2〉、興科研之風，全面推進教研教改

　　堅持科研先導，走科研興校之路，這是求得學校開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需求。教務(wù)處牽頭，學校教師進行了多層次的教研探索；校本教研活動開展得有聲有色；分學科開展教研活動，積極開展組內(nèi)觀課、評課活動，專題研討、經(jīng)驗交流活動；不同的教研組互相溝通，交流信息，共同進步；教研活動做到計劃切實可行、內(nèi)容豐富實用，活動時間有保證、活動內(nèi)容有記載。

　　5、推行養(yǎng)成教育

　　在學生養(yǎng)成教育方面，我們主要做到了以下三點：

　�。�1）堅持制度引領(lǐng)促養(yǎng)成。我校從實際出發(fā)，創(chuàng)新評價機制，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。在班級評價方面，則設(shè)有文明班級競賽，每個月流動紅旗評比，期末“優(yōu)秀班級”評比。有了好的評價制度，還需要有齊抓共管的氛圍，為了讓全員德育落在實處，我校對“全員抓養(yǎng)成”的崗位職責也做出了明確規(guī)定。如，教師進課堂，要求做到三看：一看地板上是否干凈；二看桌椅是否擺放整齊；三看學生的課前準備是否做好；體育老師上課時，則要求保持操場無垃圾。在這些具體詳實的制度引領(lǐng)下，我們的學生時時刻刻都能接受到養(yǎng)成教育的引導與熏陶，學校德育工作也取得了明顯成效。

【合格學校驗收匯報材料】相關(guān)文章：

桐木合格學校匯報材料08-03

學校驗收匯報材料08-03

士杰學校合格學校建設(shè)匯報材料08-03

檔案驗收匯報材料08-04

項目驗收匯報材料08-04

竣工驗收匯報材料08-04

消防驗收匯報材料08-04

合格教工之家匯報材料08-03

現(xiàn)代化學校驗收匯報材料08-03

學�，F(xiàn)代化達標驗收匯報材料08-03