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下圍棋為題目的作文（通用30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的下圍棋為題目的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下圍棋為題目的作文 1
今天，我和一位六年級大哥哥來下圍棋。
第一盤開始了，大哥哥先下棋，我后下棋�？墒牵颐孔咭徊�，那個大哥哥好像知道我下一次把棋子放在那里。有時，我每走一步，都有可能被大哥哥給吃了，有一次，我看到對自己有利的地方，就連忙把棋子放在那里，誰知，就被大哥哥給吃了，原來我掉進了大哥哥的陷阱里。我心里想：不能輸，我要認真的下好每一個棋，這樣一定能贏。雖然我這么想，但是我還是輸了。因為又一顆棋子一不小心下錯地方了，被大哥哥的四顆棋子給吃了，這樣那顆棋子被吃了，贏的`機會就很小了，所以我輸給了那個六年級的大哥哥。我在心里想：我一定要贏你。
在這里我知道了做什么事情只要想做好，并且付出努力，就能做好。
下圍棋為題目的作文 2
今天，我和哥哥在一起下圍棋，我執(zhí)白子，哥哥執(zhí)黑子。我們先把九個點下完，激烈的“廝殺”就開始了。
一開始，哥哥趁我不注意時，做了一個虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的虎口。哥哥搶占了一大片地盤，得意地哈哈大笑。我想，你占了點便宜就這樣得意洋洋，看我怎么收拾你。
果然，不出我所料，很快，哥哥的'臉由“陽光燦爛”轉成“陰雨綿綿”。我從大處著眼，小處著手，小心翼翼，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大勢已去，以無回天之力，只好中盤認輸。
看來，下圍棋也要謙虛，不能驕傲自大呀。
下圍棋為題目的作文 3
我們的體育課開設了圍棋，圍棋對我來說很陌生，老師給我們展示后，我就覺得圍棋非常有趣。
圍棋有兩種子，一種是黑子、一種是白子。棋盤是正方形的，老師教給我們說圍棋有幾個關鍵點，外面的黑點都叫星位，中間的黑點叫作天元，還告訴我們有四個老虎口，四四方方的一些格子可以有這么多的`名稱。兩種不同顏色的子就可以讓很多人大動腦筋，連拿子的手勢都那么有趣，是用兩個手指夾住棋子的。我才剛剛開始學習，看著很簡單，聽到老師說了這些，才知道要下好圍棋是不簡單的事情。所以，我要好好和老師學習。
下圍棋為題目的作文 4
2月9日，我等待已久的圍棋升段賽終于開始了。這次比賽我將要下十盤棋。如果第一盤贏了，我就可以直接升2段。結果我輸了。下面我就必須連贏三盤，才能升段。經過努力拼戰(zhàn)，我取得了連勝三盤的戰(zhàn)果，實現了升2段的'目標。我的心情非常高興！
我還剩下六盤棋，下面將以2段的身份參加升3段的比賽。這六盤棋我贏了四盤，具體戰(zhàn)果是兩勝兩敗兩勝。我對自己這次比賽的成績還算滿意，這個寒假的辛苦總算沒白費！2段升3段將會更難，對手會更厲害，我這學期在抓好學習的同時，還要加強圍棋的訓練。希望今年暑假能打上3段，我要朝著這個新的目標努力。
下圍棋為題目的作文 5
今天早上，王老師給我們上了圍棋課。發(fā)了圍棋，發(fā)了棋盤，還發(fā)了書�？瓷先ミ@圍棋好好玩兒呀！可是我打開之后，讓我吃驚的是，這些圍棋怎么這么小呢？我非常驚訝，我覺得圍棋不可能這么小呀，應該很大的。
過了一會兒，王老師讓我們跟同桌一起玩兒圍棋。我們說好用自己的棋子，用石頭剪刀布的方法決定了用誰的棋盤。我贏了，所以用黃彥兮的'棋盤。我們玩兒棋的時候，因為黃彥兮學過，所以他贏了我好多棋呀！我覺得他怎么能吃我這么多棋呀！原來是他學過呀！玩兒了一會兒，因為我們太吵了，王老師就不再讓我們玩兒了。我們上完了圍棋課，我覺得圍棋好好玩兒呀！
下圍棋為題目的作文 6
今天晚上，我去學圍棋。陳老師在教學棋盤上給我們擺了兩道題。這兩道題都是從4段、5段的習題里選出來的。
老師說這都是無中生有的.題目。第一題是白棋包圍黑棋，但是黑棋把白棋角上斷掉了。那里邊上黑棋只有兩口氣，角上的黑棋有三口氣。白棋把角上的黑棋包圍了，而且邊上的兩顆棋也被封住了，但是白棋那里有個斷點，“撲”“刺”一個都是先手。我最先想到的就是刺一顆，但是沒成功，我用了其他辦法也都不成功。我們都不會。我后來想到了，問陳老師打劫可以嗎？阿老師說可以。當我正想再繼續(xù)時，陳老師就公布答案了，與我最后想得一樣。
第二題更難了，“擠”“打”都不行。最后，楊皓天想出來了，其實就是“點”。
今天這兩道題目真難啊。我要認真學，下次也解出難題。
下圍棋為題目的作文 7
今天是星期二，我生病了，媽媽讓我在家里在家里休息。我喝藥、看電視。6點半到了，媽媽陪我去少年宮學圍棋，我讓媽媽送到教室里，就去城東小學等我。8點放學的`時候，媽媽來接我，看到我手上又獎勵了一個五角星，就高興地問我“：今天又獎勵了五角星，你太棒了，做對幾道題？”我笑瞇瞇地說：“兩道題。”媽媽可高興了！路上還抱著我回家，媽媽說這是對我上課認真，得到五角星的獎勵。
一路上我問媽媽，今天哥哥怎么沒有來？媽媽連忙給姨媽打電話，哈哈，原來，哥哥是忘記來了。掛了電話，媽媽讓我下次要提醒楊老師打電話。我又告訴媽媽，今天下棋，楊成者吃了我３顆棋，我吃了他兩顆棋，媽媽聽了，又表揚我：“嗯，你真棒！會吃別人的棋啦！”
今天，我們兩人都很高興。
下圍棋為題目的作文 8
星期天的上午，我在圍棋學校和吳嘯下圍棋。
我們先猜子，我抓了一把棋子，他放了一顆白棋，代表我手里是奇數，可是我攤開手數了一下棋子是偶數，我下黑子先行。
我們前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一個無猶角，他攻入我另一邊的角，我和他在這個角上下了一個“托退定勢”，就又在其他角上廝殺。角下完了，我們又在邊上爭奪地盤，沒想到我在邊上制造了一個“接不規(guī)”盡吃了他１０顆子，這時我已經圍了大半片江山，我便又攻進了他的地盤，強先做眼，占領了原先是他的.三塊領地，他見我棋盤上空地也很大，就想做活，可是一進來，就被我殺得個片甲不留，而且讓我的地盤的密度非常非常的大。后來，他認輸了。
下圍棋為題目的作文 9
幾千年來，人們一直從象棋中尋找樂趣，從象棋中尋找宇宙的奧秘和人生的哲學。象棋包羅萬象，充滿樂趣。
人生有限，棋無止境。人生的悲歡離合在19行上充分展現。英語字母表中第九個字母。
圍棋作為一項優(yōu)雅的運動，在中國、日本和韓國的青少年中非常流行。在網上下棋就更享受了�？梢钥创髱熧悾部梢院推逵呀涣鹘涷�，增進友誼。早上和湯姆下了幾盤棋，感覺收獲很大。里面有很多孩子，有的棋藝很強，算計殺的很準，殺了很多大龍。最近有個朋友讓我一起開圍棋班，但是我覺得我的棋藝太差，對象棋的整體情況和理解都比較欠缺，怕誤導孩子。
在圍棋的世界里，充滿了神秘感和神秘感，尤其是在網絡環(huán)境下。業(yè)余強人競相殺敵，給棋迷一場又一場的好棋。尤其是湯姆游戲中的湯姆名人戰(zhàn)和東洋證券杯更是驚心動魄，每場比賽的觀影人數都在1000人左右，讓人樂在其中！在一些電視圍棋節(jié)目中，也有業(yè)余棋手比賽的`解說。比如山東衛(wèi)視體育頻道的《圍棋報道》就講解了湯姆和青峰的線上大師賽。我希望這種活動能夠繼續(xù)下去，越來越好，我們可以從中受益匪淺。
下圍棋為題目的作文 10
“我走……我走這！”一顆顆棋子從我手中送出，可我走哪一步都被媽媽攔截了……
星期二晚上，吃完了晚飯，我便催著媽媽快點來陪我下棋。
我擺好棋盤，拿出棋子，挑了我慣用的黑子。
對弈開始了，媽媽在棋盤上放了一顆白子，我緊跟其后在旁邊放了一顆黑子，接著媽又放了一顆白子，我稍做思考又放了一顆黑子……隨著時間的推移，棋盤上已密密麻麻地放了許多棋子，我手里的棋子已寥寥無幾了。
一顆顆棋子從我的手里送出，我心里有些沉不住氣了，最后幾顆黑子攥在我的手里，額頭好像也滲出了汗，我猶豫不決，舉棋不定！媽媽平靜地說：“這一步最關鍵了�！甭犃藡寢尩奶崾�，我認真觀察，仔細看了看棋勢，還是沒有看出端倪，我只好按我認為最合適的位置放上，誰知道還是錯了，媽媽一連收了我?guī)最w黑子。
面對如此棋局，我心里沮喪無比，但也不服氣。這時媽媽安慰我道：“別急，沉住氣，仔細看看，你有反敗為勝的.機會�！甭犃诉@話，我心中一驚，仔細再看棋勢，看了一遍又一遍，終于看出了媽媽的破綻，心里不由一陣竊喜，黑子一出，一步制勝！我高興地大喊大叫起來……
最后，媽媽對我說：“下棋一定要沉著冷靜，認真思考才能贏！”
下圍棋為題目的作文 11
我喜歡圍棋，因為它變幻莫測，從古到今，沒有任何一盤圍棋是一樣的；我喜歡圍棋，它能教予我做人的道理。
一次，我和同學下棋，沒多久，眼前的地盤眼看被對手搶走了一大片，緊張之余，我又仔細觀察了棋盤，認真琢磨對策，我采用了聲東擊西的辦法，成功的把對手的注重力放在了那顆棋子上，于是，我不費吹灰之力，就將那塊地盤給救活了，而且還吃掉對方的一大片棋。我開心極了，贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。
寒假我參加了圍棋晉級比賽，在最后一局比賽中，對手先將出他的'棋點進了我的地盤，我并沒有步步緊追著那顆棋，而是往那塊地盤里亂點棋，說是亂點”，其實是在給真正的“戰(zhàn)斗”做預備�？赡苁俏业牟季炙俣忍欤斜P時對手徐徐追了上來，目數很接近，后來，他開始做眼可仔細一看，哪那有做眼的位置呀！最后，我由于誤算，被對手打了個措手不及。就這樣只差一盤棋，我沒能晉級。這次比賽讓我明白，要害時刻不能馬虎，否則就會功虧一簣。
圍棋是中國古代人民發(fā)明的一種即簡樸又極復雜的娛樂活動，說它簡樸因為它只有黑色和白色兩種顏色的棋子，說它復雜是因為它的下法十分多，千變萬化。
我愛圍棋-這個沒有硝煙也沒有鮮血的戰(zhàn)役。
下圍棋為題目的作文 12
前天，我看了動畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，就連大人也不是他的對手。
看完這個動畫片，我突然來了興趣。于是，我就叫媽媽買了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時候，我對圍棋的知識就懂一些，我媽媽也懂了一點，棋子一買回來，我就和媽媽“擺開戰(zhàn)場，準備戰(zhàn)斗�！�
我首先占了四個重要的地區(qū)，然后向媽媽發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老媽也不甘落后，開始自衛(wèi)反擊，我的“部隊”被打得落花流水，我又把軍隊分成兩拔，一號“部隊”攻擊右側，二號“部隊”攻擊左側，在兩隊合起來打老媽的主力一舉消滅，老媽的剩余部隊慢慢地前進，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的.時候，卻發(fā)現媽媽的部隊已將我的部隊團團圍住，準備一一吃掉。我才知道上當了，我的大軍已經不多了。最后，我來了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機而入，雙方殺得難分難舍。一會兒我占優(yōu)勢，一會兒媽媽占優(yōu)勢，直到最后也沒分出勝負來。
為了提高的棋藝，媽媽幫我買了一本圍棋入門的書，這兩天，有時間我就看，我越來越喜歡下圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增長不少見識呢?
下圍棋為題目的作文 13
今天的圍棋課，那可是非同尋常，因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風頭！
當我大步流星地走進學校，信心滿滿，抱著必勝的心打開門時，看見了選手們沉著冷靜的.表情，聽見了選手們手里的棋子落地有聲。
第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局，占領了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉著思考，步步為營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。
后來，我沉著應戰(zhàn)，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！
第五局，我的對手是實力很強的朱帝達。平時我們倆不相上下，旗鼓相當，今天再次展開了大戰(zhàn)。他喜歡用棋規(guī)戰(zhàn)勝別人，我喜歡用實力勝過別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。
今天雖然沒有五連勝，有點遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。
下圍棋為題目的作文 14
我喜歡下圍棋，因為下棋能訓練我們的思維，也能開發(fā)我們的智力。
每天吃完晚飯后，我休息了一會兒就跟爺爺下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧。”爺爺說：“好啊�！蔽揖湍脕硪桓眹澹瑪[下陣勢和爺爺下棋。爺爺是黑子，我是白子。
我先在棋盤的正中間下一顆白子，然后，爺爺又在白子旁下了一顆黑子。我以為爺爺沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，爺爺在白子旁下了一顆黑子�？磥頎敔斪R破了我的“詭計”。我又在黑子旁下了一顆，正準備把爺爺的'一顆黑子給吃掉，沒想到爺爺又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了爺爺的用意，爺爺是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險��！我急忙又補上了一顆。
終于，勝負快要揭曉了，爺爺的黑子占了棋盤的一大半。本來爺爺會是勝利者，但在爺爺得意忘形之際，我又補上了一顆，把爺爺的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏了。
現在我終于懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發(fā)現其中的奧妙才能轉敗為勝。
下圍棋為題目的作文 15
我學圍棋到現在已經準備三年。當初學圍棋，談不上喜好。主要是爸爸喜歡下圍棋�？此炜磭鍟⒋驀遄V和上網下圍棋。在我讀一年級的時候，他和媽媽就給我報了圍棋班，讓我學圍棋。
說實話，學圍棋有樂趣，也有點枯燥，也帶點苦惱。
贏了棋，特別是贏了以前贏不了的對手，那種贏棋的喜悅，已經無法用言語來形容，總之是特別的開心。
但是也有點枯燥。每周除了上圍棋課，課后還得在網上下，做圍棋作業(yè)�，F在爸爸還要求我盡量每天打譜，了解前人高手的精妙招法，好累啊。爸爸總是一再鼓勵我，沒有誰可以隨隨便便成功，要想有收獲，就要有付出。
苦惱的是不斷贏棋的同時，也遇到越來越強勁的對手擋在我的`面前，需要我一個一個去戰(zhàn)勝他們。
隨著時間的流逝，我漸漸開始喜歡下圍棋了，以前無論是上圍棋課，還是做圍棋題，不過就是在學習�，F在我有點喜歡，可能開始是為了興趣愛好而學。有一天早上，我自己打開電腦，上網下棋，爸爸在睡意中聽到落子的聲音，看到我在下棋，很驚喜很驚奇的樣子。
我笑了笑，心想：或許以后會讓爸爸媽媽更加驚喜、更加驚奇，因為我開始喜歡下圍棋了。
下圍棋為題目的作文 16
十八般武藝，樣樣都是好戲。跳舞、唱歌、畫畫、變魔術、剪紙、捏泥人、作標本……我的拿手好戲是——下圍棋。
有一次，我在電視上看別人下棋時，那完全看不懂的棋局，讓我的好奇心完全填滿。于是，我決定報班，我把這個決定告訴了媽媽，媽媽同意了。
經過三年圍棋班的歷練，我不僅學會了，還掌握了很多技巧，于是來參加圍棋比賽。
先點他在上角的星位，這是對對手的尊重，然后我們就開始殺子了，以一換一、以三換二……各種手段層出不窮。最后，我以四比三的優(yōu)勢拿下了第一場比賽的勝利。
第二場，我先給他來個點三三，他果然蒙了，他在一臉蒙逼的情況下輸掉了第二場比賽。
第三場比賽時，我卻有些驕傲的失手了。被敵人吃掉了一條龍，我毫無疑問的'輸掉了。
第四場比賽，也是最后一場，大家都在棋盤上激烈地戰(zhàn)斗，而我和我的對手也不例外。
到了收官的時候，我的對手卻露出了笑容，看來他驕傲了，我一舉進功，在他毫無防備之下，被我搞成了一個雙活。到了最后報成績的時候，我以第八名的成績成功算段。
怎么樣，我的拿手好戲是不是很棒?
下圍棋為題目的作文 17
我非常喜歡下圍棋，圍棋在關鍵時刻千鈞一發(fā)，能反敗為勝；圍棋走錯一步，則造成“終生”遺憾，今天我來告訴你們我的兩個圍棋小故事。
有一次，我和一個小弟弟下棋，小弟弟用黑棋，我用白棋。我們倆下得天昏地暗，不相上下。我緊張地盯著棋盤，心想：怎么辦呢？我得想個辦法。我突然想起了老師剛教的“苦肉計”.于是，我就送了幾個棋子給他吃，他連忙殺我的'那塊棋，哈哈，他中計了！我趁機把他的棋斷開，他只能一邊擺手一邊說：“我輸了。”之后老師對我說：“你真棒！”。
還有一次，我在圍棋比賽中和一個大哥哥下棋。我正下得歡著呢，他突然抓住我一個缺口，進攻過來，我心中一驚！壞了！要是這塊空地被攻進來的話，我就輸了！我只能抓緊一切辦法補救。但后來還是輸了。事后，我對老師說：“我對占空還沒完全掌握，就輸在這一點上�！崩蠋熣f：“沒關系，下次加油。”
我愛圍棋，因為它計謀萬千，瞬間百變;我愛圍棋，它讓我驚奇，它讓我快樂。不管是贏了開心，還是輸了難過，都阻止不了我對圍棋的喜愛。
下圍棋為題目的作文 18
這天，碧空如洗，萬里無云。我和爸爸坐在椅子上，把棋盤和棋子放在茶幾上準備下圍棋。爸爸用手抓了一把棋子，讓我猜。我猜是單，結果爸爸把棋子放在棋盤上一數，還真是單，被我猜中啦！于是，我是黑棋先下，爸爸是白棋后下。
我和爸爸開始下圍棋了。首先是布局，我和爸爸把角和邊的重要點各自搶占，然后環(huán)視一下棋盤，覺得差不多了。接著就開始了中盤戰(zhàn)斗，大戰(zhàn)也一觸即發(fā)。我先將一枚黑棋放入白棋的空里，爸爸看見我打到了他的空里，便將我打入的黑棋子團團包圍住。這時我慌了，心想，如果就地做活，恐怕最多只能做到一個眼；如果硬闖出去，恐怕會被包圍得更緊。我得想一個辦法。我低頭沉思了一會兒，再盯著棋盤上的棋子冥思苦想。終于看見了希望，那就是爸爸的漏洞。于是，我就向爸爸有漏洞的'地方發(fā)起了進攻。不一會兒，我沖出了爸爸的重圍。最后，爸爸見我沖出了重圍，又見我的空比他多，便認輸了。我看見自己贏了，高興地跳了起來！爸爸呢，卻坐在椅子上失落地看著棋盤。
通過這盤棋讓我明白一個道理：遇到困難一定不能放棄，辦法總比困難多，要堅持到底就會看到成功的希望。
下圍棋為題目的作文 19
前幾天我和吳校長約好了，只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了，我高興得合不攏嘴，蹬、蹬、蹬，我?guī)紫戮团艿搅藚切ｉL的辦公室。吳校長說：“咱倆下升降級圍棋吧，這盤要是你輸了，下次我就讓你三個子，這盤要是你贏了，下次我就讓你先，咱倆來平下�！蔽尹c點頭就開戰(zhàn)了。
我們倆用了近一個小時下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤，心馬上就懸了起來，心想：“這盤棋我的形勢不好�。 弊詈笪覀円粩灯�，發(fā)現我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯誤，我想：“唉！這些錯誤我不應該犯呀，看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什么大事，可是要總結每盤棋的錯誤，如果明知道錯誤不改的話，那就不行了。”
經過這盤棋，我發(fā)現我落了那么多圍棋課以后，棋力不如以前高了。因為我前一段時間學圍棋有點耐不住性子了，差點把圍棋扔下，這段時間我想通了道理，又決定堅持學下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的.東西了，我下決心要把圍棋以前的損失再補回來，而且我要爭取能贏了吳校長，讓吳校長和我平下！
下圍棋為題目的作文 20
今天早上四點鐘，媽媽就把我從床上叫起來，我很快地洗漱完畢，就上了爸爸的車去池州了。坐在車上，想著今天的圍棋比賽，我既擔心又興奮。
我擔心我在考場上發(fā)揮不好，成績不理想。緊張得連路上的風景都沒有來顧得上看，媽媽一直在一旁鼓勵我，說一定能下好的，我也就充滿了信心。
到了池州，已經八點十分了，媽媽找了一家早餐館，買了一桶包子和一盤餃子，吃完了以后我們就去考場。
到了考場剛剛九點，我匆匆忙忙地跑到我的座位上，跟對手下起了棋。考場內沒有聲音，只聽見棋子落盤的“啪嗒、啪嗒”的聲響。突然，我在棋盤上發(fā)現了一步大棋。我心想，要是這著棋對手不下那子兒，那我就贏了。對手果然沒有下那棋，我心里樂開了花，趕緊走了那步棋，我就把那些子給提掉了，并舉手叫裁判來看。裁判說我贏了，我高興地叫道：“耶，我贏了！”
接下來我每一盤都贏了�；丶业腵路上，我開心地說：“今天運氣真好，每盤棋我都贏了。”媽媽笑笑說：“不是運氣好，而是你學的扎實，能用心地下。”我盯著媽媽道：“明白了，原來做每一件事，只要認真用心地對待，就一定能做好�！眿寢屖箘诺攸c點頭，我望著窗外的風景愉快地笑了。
下圍棋為題目的作文 21
百無聊賴，“該干些什么好呢？”我自言自語。“哥哥，你教我下圍棋吧�！泵妹玫穆曇魝鱽��！跋聡濉蔽毅紤械胤艘粋�身，“好啊，反正也沒什么干的，就讓我教你下圍棋吧�！蔽覀兡贸銎灞P，擺好棋子。我先給妹妹講圍棋的第一招術語——“氣”。我對妹妹說：“一個棋子，在棋盤上沒有氣，是活不了的。所以，一個棋子在棋盤上必須有氣�！蔽乙槐菊浀恼f。妹妹似懂非懂的哦了一聲，我說：“第二招術語叫‘打劫’，不是劫財的意思，是這樣……” ……我給她大致講了一下，然后說：“咱們來下棋吧�！庇捎诿妹玫谝淮蜗拢易屗敽谄�。我們下的專心致志，妹妹也基本上能吃我?guī)讉�子，圍到一些空，在我的'指點下，她還會了“打入做活”。妹妹越下越勇，但是我還是一步步慢慢逼近，把妹妹的空壓縮的很小。妹妹不甘示弱，連忙打入做活。我猛力抵擋，妹妹打入做活沒有成功！
雖然妹妹下的不是很好，但對初學者來說已經是很不錯的了。我以后要多和妹妹下棋，不僅自己的棋藝會有長進，也會對妹妹的棋藝有所幫助的。
下圍棋為題目的作文 22
今天我在網上下了一盤圍棋，十分有趣，而且我還大獲全勝，把對方殺得個片甲不留，可把我樂壞了。
對手和我是同一個級別，都是八級。在這場對局中，我下黑棋，對手下白棋子。
比賽開始，一顆顆棋子像沖向戰(zhàn)場的勇敢士兵，而我就是發(fā)號施令的大將軍，我們都有同一個目標——保衛(wèi)家園。一開始，我給對手設下了一個圈套，沒想到對手居然自投羅網，一頭鉆進了圈套，被我吃掉了十多個“士兵”。這時，我心里就像是吃了蜜一般甜，高興得手舞足蹈。我心想：“要是媽媽知道了一定會很開心。”于是我連聲大喊：“媽媽！媽媽！我連吃了對方十幾個棋子，厲害吧？！”媽媽笑著說：“哇！兒子太厲害了，要繼續(xù)加油喲！”緊接著，我可能是被暫時的勝利沖昏了頭腦，變得有些驕傲，居然連打吃都沒看到，被對手抓住機會吃掉了七顆棋子。幸運的`是我終于清醒了過來，開始仔細觀察、認真思考。這時，我發(fā)現了對手的一個漏洞，并且立刻下到漏洞里來，吃掉了對手十多顆棋子。最后，我不驕不躁、越戰(zhàn)越勇，贏得了這次對局。
下圍棋不但可以鍛煉大腦、陶冶性情，我從中還學到了許多做人的道理，十分有趣。
下圍棋為題目的作文 23
昨天來王巧涵家玩。我來的時候，王巧涵還在寫作文。他寫完之后，我和他一起修改，去玩了。
我和王巧涵來到他家。他說可以玩圍棋。我說：“我們吃個盤子吧�！蓖跚珊溃骸皝砭蛠�，但要有兩個兒子�！薄白寖蓚�兒子，別下車，自己下車�！蔽也环䴕獾卣f。王巧漢說：“下棋就下棋�？次也粴⒛�。”“那不一定。不知道誰來收拾！”比賽開始了，形勢一直咬得很緊。唉，我看錯了順序，被王巧漢吃了。王巧涵得意洋洋。過了一段時間，我順勢反擊。反而吃了一部王巧涵的大片�？赡苁撬夹g好；或者他很幸運，只比我多一點點。我不死心，心想：剛才我不小心，這次一定會贏你。我們又打了一盤，很激烈，但結果是平局。
從第一局棋開始，我就能看出，已經很有優(yōu)勢的棋，不能盲目堅持，要慢慢來，穩(wěn)扎穩(wěn)打。優(yōu)勢不等于勝利，但一定要抓住每一個機會贏得最后的勝利。學習上不也是這個道理嗎？有些學生認為自己聰明，有優(yōu)勢，不努力學習，導致學習成績差。還有的'認為家庭條件優(yōu)越，有優(yōu)勢，學習不努力，但考試成績還是不好。這些都是他們在優(yōu)勢下把握不好機會的例子。
下圍棋為題目的作文 24
圍棋是我一直以來的興趣愛好。去年，我爸給我買一副圍棋，我就偶爾跟我爸下2盤，周末比較多。雖然我爸不是專業(yè)，只懂得一點，但可以教我怎么下。去年上小學后，學校剛好有報興趣班，我很興奮地報名參加了。經過幾次課的學習，有一定的進步。今年上半年5月份學校舉行一次圍棋大賽，我們班級有7人參加，我也參加了。在比賽中，通過專業(yè)培訓的同學們水平較高，我的水平很一般，最終結果是比賽七局只贏了兩局，心里也是挺開心的，畢竟只嘗過幾次興趣班的課。這次的比賽結果也讓我更想提高自己的水平。
前幾天，由于拿圍棋時掉到地板上，結果盒子棋盤就摔成兩半了，我傷心了好一會兒，爸爸回家知道后就答應再買一副同樣的圍棋了，我心里好開心，感謝爸爸。今天新購買的圍棋到了，速度挺快的，我拿到后愛不釋手，馬上就要跟我爸下2盤。我爸說要等到周末才有時間下棋嘍，我說好的。以后我又可以好好下圍棋了。
這是舊的圍棋，棋盤摔壞了。
這是新購買的'圍棋。
新舊的棋子是一樣的，可以共用。
下圍棋為題目的作文 25
前天看了漫畫《圍棋少年》里的英雄——。江流兒是個小圍棋高手，連大人都不是他的對手。
看完這部漫畫，我突然有了興趣。于是，我讓我媽買了一雙go。記得我上幼兒園的時候，對圍棋有一點了解。我媽也知道一點。棋子一買來，我就和媽媽“打開戰(zhàn)場，準備戰(zhàn)斗”。
我先占領了四個重要地區(qū)，然后對我媽展開了激烈的“圍剿”。我媽就在后面不遠處，開始自衛(wèi)反擊。我的“部隊”被打得落花流水。我把軍隊分成兩組。一號“部隊”進攻右側，二號“部隊”進攻左側。兩支隊伍聯合起來打我媽主力的時候，都被打得一敗涂地。我媽剩下的部隊慢慢前進。她真的很冷靜。我得意洋洋的時候，發(fā)現我媽的.部隊已經把我的部隊包圍了。我意識到我被騙了，我的軍隊快沒了。最后來了一個辛酸的故事，先是和媽媽言歸于好，然后趁機進入，雙方如膠似漆。有一段時間我占優(yōu)勢，有一段時間我媽占優(yōu)勢，沒有走到最后。
為了提高我的棋藝，我媽給我買了一本圍棋入門書。這兩天有時間就看了，越來越喜歡玩圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增加很多知識？
下圍棋為題目的作文 26
圍棋是我形影不離的好朋友。每天它都陪伴著我，它有時讓我身心愉悅，有時讓我愁眉苦臉，有時也會讓我痛苦不已。
記得五歲時，我去泰安打幼兒組圍棋比賽。臨走時我和媽媽說：“媽媽，等我拿個獎杯回來給你倒茶!”媽媽高興得親了親我。比賽一開始我連贏了五盤，當時幾十個人中就我一個人全勝，裁判開玩笑地對我說：“小伙子挺厲害呀!”我驕傲地對他說：“我不想贏了。”裁判叔叔笑呵呵地說：“那你就輸兩盤吧!”結果被他不幸言中了，我真的連輸了兩盤。爸爸狠狠地教訓了我一頓，并嚴厲警告：“驕兵必敗。”最后兩盤我不敢再大意，下得非常認真。其中一盤我緊緊盯住對手的“大龍”不放，猶如如來佛抓住孫悟空。它的大龍在我的包圍圈里死死掙扎。我雖然快贏了，但一點兒也不敢放松，想起爸爸的'“驕兵必敗”，又想起媽媽的“笑到最后，才是勝者”，我咬緊牙關，死死咬住它不放，直到把他的大龍殺死。
這次比賽我只得了第三名，沒拿到夢寐以求的獎杯，我對媽媽食言了，但卻明白了驕傲使人落后的道理。
圍棋，我的好朋友，謝謝你讓我懂得了這些寶貴的道理，它將讓我銘記一生，受益一生。
下圍棋為題目的作文 27
我的課余生活非常的多姿多彩。但是，我最喜歡的還圍棋。
每到星期三和星期六的晚上，我都會去江南棋院學圍棋。那里的徐老師很嚴格。但是，他上一段時間的課都會讓我們休息十分鐘，或者看一下電視，或者喝水，小便。所以，每次去學棋，我們都是開開心心的。
圍棋帶給我很多快樂。每次跟小朋友下棋，都覺得自已就是指揮千軍萬馬的大將軍。我的戰(zhàn)場就是那星羅棋布，黑白相間的棋盤上。
當然，這樣的.感覺是慢慢出來的。剛開始可沒這種想法。有時，我像勇敢的戰(zhàn)士，把他們殺的片甲不留。有時又像一個笨拙的狗熊被對手打的落花流水。
有一次，對局剛開始，我的幾個子就要被吃掉了。我非常著急，趕緊不斷的派兵去救它們。一點也沒留意到大局。等注意到的時候，對手已經把我的一條&ldqu;大龍給殺死了。而他自已已經在棋盤上建起了&ldqu;萬里長城。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜。這時，我才想老師千叮嚀萬囑咐的逢危需棄。后來，我才明白了舍小取大道理，懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。
圍棋不僅充實了我的課余生活，還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。
下圍棋為題目的作文 28
中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的'時間沒有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數時候下一盤棋需要一到兩個小時。
每周五晚都會到圍棋培訓班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學圍棋。
我現在來告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分，每一個棋子必須放在交叉點上，只有這樣才是對的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。
昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對方的一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計保護自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
下圍棋為題目的作文 29
“砰砰”這是什么聲音，這是我下圍棋的聲音。我最喜歡的課余活動就是下圍棋。我從7歲開始學圍棋，一開始就有了很大的興趣，現在我經常在網上找對手下棋，對手天南地北哪里都有，還有韓國人那。每次下圍棋時，我都緊張的很，可是下著下著，我就放松了很多。每次下完棋，我都會從中吸取經驗，記住這盤棋的布局和妙招。
有一次，我參加了一次圍棋比賽，比賽很殘酷，每盤棋都很關鍵。有一盤棋一開始我占領上風，心里有說不出的高興，我開始放棄了進攻，只想保住盤上的局勢，我的退縮讓對手有機可乘，一不小心，我走錯了一步棋，對手猛地攻擊，使我一下手足無措，無法抵御，看著局勢大變，我不得不認輸，雖然勝敗乃兵家常事，但是這盤棋先贏后輸，就是因為我領先后太驕傲了，所以才讓我受到這么深刻的教訓。今后，我一定要保證每盤棋，每手棋都要認真對待。這盤棋永遠記在我的心里，做為我的'一個教訓
學圍棋可以讓我在學習上鍛煉注意力集中，開闊思維，增強計算能力，尤其受益匪淺的是讓我明白對待學習也是不進則退。所以我要不斷進步，在今后的學習中也要娛樂，學習兩不誤。
下圍棋為題目的作文 30
圍棋黑白對弈，圍而相殺的游戲，是一項智力、體力、品質、意志融為一體的高雅的娛樂活動，我十分喜歡圍棋，媽媽鼓勵我：“既然喜歡，就參加校圍棋班吧�！眹灏嗬镉形业耐嗤瑢W丁鼎，又結交了很多新朋友，開始了一種愉快、有趣、互幫互學的新生活。春去秋來，一年過去了，我們的`棋藝進步的很快，丁鼎因為棋高一籌，成了我們班的“龍頭老大”，我也不甘示弱，急追猛趕的向前沖。一次班級爭霸賽上，丁鼎獲得了第一名，李帥亭第二，我也當人不讓，獲得季軍。前六名可以得到“喜羊羊金牌”，當然少不了我老三啦。這塊金牌至今還掛在我的床頭，它永遠激勵我刻苦學棋。比賽后，每個星期天老師布置的作業(yè)越來越難，每次我都認真完成，所以我的棋藝也在不斷提高。隨著時間的推移，我下棋已經得心應手了，連張老師都說：“你現在的水平已經達到一段了，再過兩個月，就可以參加沖段比賽了�！�
我很高興，但是也深深感到棋藝深妙，學無止境，我有信心，堅持加努力，更上一層樓。
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