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惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿

時間:2023-09-04 10:11:08 煒亮 講話稿 我要投稿
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惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿(通用11篇)

  在不斷進步的時代,很多地方都會使用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿(通用11篇)

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 1

尊敬的老師們,親愛的同學們

  大家早上好!今天我與大家分享的話題是《好習慣,早養(yǎng)成》

  我們知道,人類第一個進入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人,得益于他做事細心的.良好習慣。20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當時在挑選第一個上太空的人選時,20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作,讓主設計師科羅廖夫非常感動,在他的推薦下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始,其實我們說成功從好習慣開始。

  同學們,今日的習慣,決定明天的你們。好習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,經(jīng)過長期堅持慢慢養(yǎng)成良好的習慣。

  最后送給同學們一首詩《明日歌》:明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。所以,人生最昂貴得代價就是在等待明天,但明天永遠不會再來。把握今天,因為只有今天才能超越對手、超越自己,希望永遠就在今天,讓我們從今天開始養(yǎng)成好習慣,因為習慣決定人生!謝謝大家!

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 2

同學們:

  大家好!有這樣一句名言:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!笔裁匆馑寄?就是說習慣是可以決定一個人的命運,F(xiàn)在評價一個學校的學生整體素質(zhì)時,往往是從這個學校的多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習慣而獲得的感性認識。因此,我們的行為是否文明規(guī)范,對于提升學校整體形象起著至關重要的作用。

  事實告訴我們,哪一班學生的行為習慣好,這一班出的優(yōu)秀人才就會多,學生的整體素質(zhì)就會高。學生綜合素質(zhì)的高低,不僅單靠學科成績來顯現(xiàn),行為習慣更是最直觀的表現(xiàn)。習慣是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學習習慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人,以及養(yǎng)成不良學習習慣的人長大有出息。

  曾經(jīng)有人說過:一個人學習不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險品?梢姡拿髁晳T——特別是思想道德養(yǎng)成的重要性。那么,如何才能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?簡單的說,就是“從小事做起,從現(xiàn)在做起”。

  本期以來,在老師的引導下,經(jīng)過同學們的不斷努力,大家的精神面貌,學風以及校園環(huán)境都有一個較好的局面,同學們也逐步養(yǎng)成了良好的文明行為習慣,整體素質(zhì)有所提高。但近期在我們校園中發(fā)現(xiàn)的幾個不良現(xiàn)象,在學生中發(fā)現(xiàn)了不少不文明的行為,接下來,我就針對現(xiàn)象說問題,針對問題講要求。

  如:我們要求學生要熱愛學校,以校為家。有的同學不知尊敬老師不懂孝敬長輩,在路上、街上遇見老師把頭偏向一邊,裝著沒看見;

  2、不過早到校,上學不遲到,放學及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時的人;有的同學放學后不立即回家,悄悄溜進網(wǎng)吧或游戲廳;

  3、積極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便—做講公德的人;如剛剛掃過的教室里很快就會有人隨便扔下了垃圾;操場上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學還大有人在;教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳;陽臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!

  請同學們對照一下,是否如此?

  凡此種種,可以說都是不文明的行為,千萬要不得!它乍看是小細節(jié),可當它與個人尊嚴,與班級榮譽、學校精神、民族素質(zhì)聯(lián)系起來,就是另一種形式的恥辱!雖然我們絕大多數(shù)同學都做得很不錯,這些不文明的行為只是發(fā)生在少數(shù)同學身上,但俗話說,一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學校的.文明形象,也折射出這少部分同學缺乏教養(yǎng),不董規(guī)矩。起碼說你是不知道好壞,分不清美丑!在這里,我真誠地希望每一位同學都能對照我們前面所講的以及小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明的習慣,爭做文明的小學生。

  同學們,文明已經(jīng)被放在一個重要位置上,我們不但要大張旗鼓地說,更要踏踏實實地做!千萬不要把文明行為習慣看作小事,因為,每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做個文明的小學生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己

  的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學習環(huán)境的文明校園,齊天小學將會在我們?nèi)w師生手中變得更加美好誘人!

  同學們,讓我們共同播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運!

  我的講話完了,謝謝大家!

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 3

親愛的老師、同學們:

  古人云:“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人!边@句話說明了習慣對于人的成長是十分重要的。

  我以前做閱讀題的時候,先是把xx草草的看一遍,接著課后題也做得不好。所以考試時,其他的題都還好,可是,閱讀題是一塌糊涂。

  但是這幾年,我的閱讀題一分也沒扣,因為老師對我們說:“我們做閱讀題時,先把課后題看一遍,在帶著問題讀xx,然后做課后題,如果實在不會,就把課文多讀幾遍。她還告訴我們,閱讀題的答案就在xx里,只要好好的把xx讀懂了,閱讀題就非常的容易了。在給xx加題目時,可以看看xx主要講了什么,按xx原意加題目。后來測試時,我按照老師講給我的`方法去做,居然真的見效了。從那以后,只要一見到閱讀題,我就會這樣去做。久而久之,我就養(yǎng)成了一個習慣——做閱讀題時,先把課后題看一遍,再帶著問題讀xx,果然有了進步。

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  中國素來是禮儀之邦,是四大文名古國之一.但是好的生活習慣也是非常重要的.

  習慣決定孩子的命運。習慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,將會終身受益,孩子小時是培養(yǎng)習慣的最佳時期,有一個公式:早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。如:幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會時,記者問其中一位獲諾貝爾獎的`科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西。”這位科學家平靜的說:“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什么!薄皩W到把自己的東西分一半給伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯事要道歉,仔細的觀察事物。”這位科學家出人意料的回答,直接說明了兒時養(yǎng)成的良好習慣對人一生具有決定性的意義,當然,學習習慣的養(yǎng)成也是如此。

  巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

  母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。

  從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

  體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。

  在我們的生活中還有著許許多多的例子.正是因為他們的良好習慣造就了他們的成功.

  謝謝大家!

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 5

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  “世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業(yè),一個國家,一個民族是如此,對于人的一生來說,更是如此!狈▏髡吲喔酝f過:“習慣是人生的主宰,人類應當努力追求好的習慣。”

  的確,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的`短期行為,它一旦構成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

  一根小小的柱子,一截細細的鏈子,能夠拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎在印度和泰國,馴象人在大象還是小象時,就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸構成習慣,不再掙脫,直到長成了大象能夠輕而易舉掙脫鏈子時,也不再掙扎。

  小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們:習慣成自然,必須要養(yǎng)成好習慣。不然,長大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不良習慣扼殺于萌芽狀態(tài),努力養(yǎng)成并堅持良好的習慣。

  管得住自我,你是習慣的主人;管不住自我,那么你就會成為習慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在于你自我的選擇。讓我們從此刻做起,養(yǎng)成好習慣。昨日的習慣已經(jīng)成就了今日的我們,而今日的習慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 6

老師們。同學們:

  什么是〝習慣〞?習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種〝好行為〞結出的〝果實〞。

  我有一個愛讀書的好習慣,你要是問我怎么會有這個好習慣的呢?告訴你這可是我小時候養(yǎng)成的,媽媽說,從我不到兩歲起,每天晚上都要給我講2本書,漸漸地這是雷打不動的習慣了。上學后,隨著認識字越來越多,我逐漸地自己看書,現(xiàn)在每天看書成了我的不可缺少的一門功課,它帶著我坐著《神奇校車》在《海底兩萬里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海歷險記》呀,我和丁丁帶著《法布爾昆蟲記》去世界各國尋寶,我們?nèi)ミ^日本。美國。埃及。法國。印度......去過非洲,回家后我們分別寫了《非洲歷險記》。《丁丁歷險記》,有趣吧!讀書還有一個好處就是大量的'閱讀使我的作文中的有不少好詞好句呢!

  我還有一個好習慣就是遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線,遵守交通信號,每次過馬路爸爸媽媽就會告訴我這條交通規(guī)則,久而久之,我記在心中,有一次媽媽帶我過馬路沒有走斑馬線,我還警告媽媽呢!

  我還有許多好習慣,比如愛勞動的好習慣。講衛(wèi)生的好習慣,熱心幫助別人的好習慣,當然我還有一些壞習慣,我要從現(xiàn)在做起,拋棄壞習慣,增加好習慣。

  人們常說,〝播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。〝扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土〞。從小將〝好習慣,好人生〞的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!但好習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時。處處。事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。在學習中我要養(yǎng)成:課前預習,做到聽課時心中有數(shù)。課中認真聽講。積極思考。大膽發(fā)言,課后認真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動行禮問好等好習慣。

  昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習慣!,讓〝好習慣〞的果實為我們的明天帶來芳香!讓〝好習慣〞伴我們快樂成長!讓好習慣永遠成為我們的心靈之燈!好習慣成就一生,謝謝大家。

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣,讓人生之樹茁壯成長》。

  同學們,是什么與我們形影相隨?是習慣。請看:那位同學習慣趴在桌子上聽講;而這位則習慣于坐得端端正正;這位老師在專注的看著我,而那位老師則時而蹙(cù)眉在紙上寫點什么,這可能也是一種習慣;而我,剛才克服緊張的深呼吸動作也是習慣呀。

  大家相信嗎?一根小小的柱子,一截細細的鏈子,就可以拴得住一頭千斤重的大象!這在印度隨處可見。原來,在大象幼小的時候,它就被一條鐵鏈拴在柱子上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。漸漸地小象習慣了,也不掙扎了,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子的時侯,它也不會掙脫。同學們,小象是被鏈子拴住,而大象則是被習慣拴住的呀!

  其實,被習慣“拴住”的又何止是大象啊!有些同學學習時習慣于抖著二郎腿便邊玩邊學,美其名曰快樂學習,可是學習卻總不見起色;有的`同學習慣于“拈花惹草”,美其名曰愛花愛草,卻不知花草在你的手下、腳下痛苦呻吟。

  著名哲學家培根說過這樣一句名言:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生!蓖瑢W們,在我們漫長的人生道路上,好習慣將會點亮我們的心靈之燈。好習慣將會成就我們的人生啊!無數(shù)人的事實證明著這個真理!

  被稱為“牛姐”的中國科技大學少年班學生馬瓊,正是因為從小養(yǎng)成了持之以恒,專心致志,勤奮刻苦的好習慣,才取得了被美國九所名校同時錄取的驕人成績;我們敬愛的溫家寶正是因為在大學時養(yǎng)成了廣泛閱讀、博覽群書的好習慣,他在講話時才常常引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠;列夫.托爾斯泰正是因為從六七歲就養(yǎng)成了寫、收集的好習慣,才使他創(chuàng)作出了許多不朽的文學名著,傳遍世界各地,影響了一代又一代人

  美國著名心理學家馬斯洛告訴我們:“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生也將跟著改變!”

  同學們,我們的人生就像一棵大樹,好的習慣會使這棵人生之樹枝繁葉茂、茁壯成長,最后長成一棵讓人仰視的參天大樹;而你的壞習慣,就好似你人生之樹的枯枝敗葉,如果枯枝敗葉太多,你的人生之樹必然不會健康,甚至會走向死亡!!

  所以,讓我們養(yǎng)成好習慣,讓好習慣成就我們燦爛的人生,讓我們的人生之樹茁壯成長!

  我的演講完了,謝謝大家!

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在同學們的眼里,零花錢在平常不過了。可是,你真的會合理使用它嗎?許多同學一出校門,便到門口的小店、小攤去買零食、小玩意兒等。可是吃完了,卻什么都沒了,有時還會給自己帶來疾病的威脅。因為你吃的很多都是三無產(chǎn)品。還有小玩意兒,在課上玩,不但會被老師發(fā)現(xiàn)沒收,還會耽誤學習。

  于是,我開展了一次零用錢的使用情況調(diào)查。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),許多家長給孩子的零花錢很多,足夠孩子使用。我們?nèi)?個人每個都足夠,這說明家長都十分疼愛自己的孩子。但往往就是這種疼愛,卻成為了父母的失望。有一些同學會利用零花錢去買些必要的學習用品;但也有其他同學卻用父母辛辛苦苦掙來的錢來上網(wǎng),這樣的同學肯定還有。這不僅是糟蹋了金錢,更是糟蹋了生命!

  浪費零花錢的壞處主要有

  一、課前預習。首先過好語音關,學好音標,懂得讀音規(guī)則,就可以自己拼讀單詞。每天用一些時間預習一下第二天要學的內(nèi)容,在難理解的.地方做些標記,這樣上課時就比較主動,為解決重難點知識打下基礎。預習要抓住教材的思路,把握大方向。預習主要為上課做好準備。

  二、認真聽講。聽清老師或錄音的發(fā)音,仔細模仿,反復練習。認真聽老師的分析講解、語法歸納,記住各種規(guī)則和不規(guī)則的變化。每當老師講新的知識點或疑難點時,我們一定要集中精神,專注深思,并做好課堂筆記。

  三、及時復習。每天課后或星期六、日及時復習當前所學知識,對筆記進行系統(tǒng)整理,這對加深理解,加深記憶很有好處,也有利于今后總復習時能抓住關鍵和自己的難點。在確信自己掌握了所學知識后,再獨立完成作業(yè)。

  四、好提問。英語決不都是死記硬背,許多地方需要理解,不懂之處一定要問清楚,既可以與同學討論,也可以向老師提問,老師通常都會很喜歡學生提問。

  五、多背誦。要想背會單詞、短語和課文,必須先讀準,哪兒不熟就多背哪兒。要在理解的基礎上背才能背得快,背得有用。背單詞時先做音形分析,把讀音和拼寫聯(lián)系起來,并與以前學過的單詞進行類比。背課文前先把它譯成中文,根據(jù)意思一段一段逐步背,特別注意其中與漢語表達方式不同的詞組和句子。掌握正確的方法,背書才輕松自如。

  六、勤練習。在課內(nèi)外要勤于聽、說、讀、寫多種練習。接觸英語多了,就會熟能生巧,融會貫通。多與老師、同學用英語會話;用英語寫日記、寫信、發(fā)郵件;勤參加學校舉辦的英語角、英語沙龍;也可以多看英語新聞和英語電影等。練習的形式多種多樣,貴在持之以恒。

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 9

各位老師,各位同學:

  早上好。今天班會的內(nèi)容是養(yǎng)成良好習慣,爭做優(yōu)秀學生。

  我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。

  10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:

  “面試已經(jīng)結束,你們?nèi)紱]有被錄用!贝髮W生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人!

  故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的'這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。

  今天同學們聽了這個故事,知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經(jīng)忘了這個故事,又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的

  良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

  因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時間以后,即使回到家沒人提醒也會洗,因為已經(jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習慣。

  可見,良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事,遠離不該做的事。

  那么哪些是良好習慣呢?學校每周都有一項重點常規(guī)養(yǎng)成訓練,比如,穿戴整潔,物歸原處,學會傾聽,認真作業(yè),按時就寢等等,都是我們應該養(yǎng)成

  的好習慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正優(yōu)秀的學生。本周常規(guī)養(yǎng)成訓練的重點是:文明安全進行課間活動。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,堅持良好行為,養(yǎng)成良好習慣,爭做優(yōu)秀學生吧。

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 10

親愛的老師、同學們:

  字典上說習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣當然是長期以來重復地做好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種”好行為“結出的果實。

  回頭看看我已種了十年的”習慣樹“上都長出了哪些好果實吧?我想最大的一顆果實應該是”不挑食身體棒“,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米四一的個頭,結實著那!第二顆果實應該是”愛運動不懶惰“,我還很小的時候,爸爸就帶我玩各種體育游戲,什么”跳繩、跑步和各種球類“,我非常喜歡。

  ”習慣樹“上最漂亮的一顆果實我想應該是”創(chuàng)新求知愛動腦“,學習上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創(chuàng)新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的”習慣果“越長越成熟,越來越香甜的。

  當然我的”習慣樹“上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有”粗心大意“的斑點和”貪玩貪嘴“顏色,媽媽常常告誡我:注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的.命運。

  雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種”好習慣“的種子,長大以后讓”好習慣“的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓”好習慣“伴我們快樂成長!

  惜時勤奮養(yǎng)成好習慣的開學典禮講話稿 11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是十一號的賈xx。我今天演講的題目是《養(yǎng)成好習慣》。約·凱恩斯曾說過:“習慣形成性格,性格決定命運。”這說明了良好習慣的養(yǎng)成對我們的一生會產(chǎn)生巨大的影響。一個好習慣會讓我們終生受益,會成為我們一生的好老師。古今中外,凡是有所作為的人,無一例外都擁有這自己的好習慣。那么好的習慣從何而來呢?這就需要我們在日常生活中處處嚴格要求自己,努力做好身邊的一點一滴。

  然而,我發(fā)現(xiàn)在我們的校園里經(jīng)常有一些不好的行為,例如:剛剛清掃后的校園,就有某些同學扔下的飲料罐,塑料袋等垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻心不在焉;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受不良習慣的影響,經(jīng)常講臟活,爭吵,打架,把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意妄為的地方,影響了學校形象和同學。

  以上這些現(xiàn)象,不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境,不利于我們養(yǎng)成良好的.行為習慣。

  同學們,作為人生初期階段的小學生,我們?nèi)缁ɡ佟⑷缏端,似朝陽、似鮮花。我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,小事如滴水,積多成汪洋,我們不能對這些不起眼的小事不管不顧。請記住:關注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起;所有成功者,無不是關注身邊每一個細節(jié),無不是養(yǎng)成了良好的行為習慣。當然了,好習慣肯定不是在嘴上說說,一朝一夕就能養(yǎng)成的,根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn):21天以上的重復會成為習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念。只有這樣,我們才能成功,才能成為強者,才能夠立于不敗之地。

  同學們,那就讓我們行動起來吧!從每一件小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,讓好習慣成為我們的朋友,幫我們打開成功的大門!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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