- 相關(guān)推薦
聆聽心靈掌握生命700字作文(精選27篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的聆聽心靈掌握生命700字作文,希望對大家有所幫助。
聆聽心靈掌握生命作文 1
生活中充滿了想象與奇特,也充滿了困惑與無奈,站在人生的十字路口,我也曾彷徨過,但最終,我懂得了無論如何,要聆聽心靈的聲音。
看過一篇這樣的故事:相依為命的兄妹倆,妹妹因病入院,必須輸血,否則會死亡,而醫(yī)院恰巧沒有這種血液。醫(yī)生便問哥哥敢不敢輸血,10歲的他經(jīng)過一番思考,慎重地點(diǎn)了頭,輸完血,他顫抖地問醫(yī)生:“我還能活多久?”醫(yī)生本想嘲笑他的無知,轉(zhuǎn)而卻被深深地震驚了:他做出了多么偉大的一個決定啊。當(dāng)醫(yī)生告訴他還能活100年時,他萬分高興地重新捋起袖子:“那把我的血輸一半給妹妹吧。我們兩個每人活50年!
多么善良而又可愛的男孩啊!平分生命,即使親如父子,恩愛如夫妻,又有幾個能如此輕易地說出口,我被徹底地感動了,以至于每次重翻這篇文章,我仍忍不住地眼眶微熱。
生死的抉擇,不是每個人都能碰上,但是無論什么樣的選擇,或大或小,或難或易,我們都不能輕率地草草了事。世上沒有后悔藥,在做出決定之前,必須經(jīng)過深思熟慮。我們需要本著一顆善良、正直、誠實(shí)的心,來作出回答。荷爾德林曾說:大地可有一種尺度?絕無!萬事應(yīng)問心無愧,經(jīng)得起心靈的考驗(yàn)!吧罊(quán)”掌握在你自己手中。
理由高于現(xiàn)實(shí),當(dāng)高高在上的理想與生活的實(shí)際發(fā)生矛盾時,我們往往需要來一次痛苦的選擇。“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。”前人早就為我們樹立了一個不朽的榜樣,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,它不近人情,不理會你那美麗的`理想。但我們不能就此而退縮,首先應(yīng)戰(zhàn)勝自己,這只是生活出給我們的一個難題而已。我總認(rèn)為,抱著一顆充滿愛的心,真誠地對待一切,對未來充滿信心,那么,什么難題都可以迎刃而解。
那英在她的歌中深情地唱道:我不是天使。
哈利波特也不會騎著他的魔掃帚出現(xiàn)在城市的空中。
我們都是這個世界中的平凡一員。所以,請不要害怕。面對各種選擇,想想平分生命的故事,聆聽我們自己心靈的聲音就好。
聆聽心靈掌握生命作文 2
當(dāng)山巔的第一縷晨曦灑向大地時,蓬勃的生機(jī)向全世界昭示春天的到來。天空用雪白的海綿將自己清洗得一塵不染,大地也將最絢麗的一抹胭脂涂在自己的臉頰,整個世界就像花一樣地綻開了。
最先預(yù)感到的無疑是迎春花了。它們從那些繁茂的灰枝中冷不防地竄出來,在略帶寒意的微風(fēng)中蘇醒。一枝枝,一叢叢,完美的勾勒出春的弧度,讓這一刻成為永恒。
杏花也耐不住被束縛了一冬天的身子,張開它似粉似白的臉頰,炫耀著它獨(dú)有的嬌嫩。春風(fēng)拂過,一瓣又一瓣的花朵飄落,既有隨風(fēng)飄揚(yáng)的自由,又含不約而同的默契。
在我家的客廳中央,兩盆白鶴芋也盛開的不亦樂乎。他們的花蕊始終朝著陽光的方向,有著說不盡的憧憬。它們寬厚的葉子中央盛滿了晶瑩剔透的`露珠,在陽光下?lián)u曳生輝。
木蘭也在風(fēng)雨中淡淡綻放。它“啪”地一聲綻開來,整個天空便被映成了紫紅的玫瑰色。它來時無痕,去時無聲,靜靜的在那里,看時光流逝,聽風(fēng)聲漸遠(yuǎn)。正如它的花語一樣:高尚美麗的靈魂。它不留戀嘈雜的人海,它總是搶在綠葉長出時盛開,欣賞完幾時的風(fēng)景,它就敗落了——因?yàn)檫@可以滋潤綠葉更加繁茂的生長。
在它的美麗中,我懂了。我會強(qiáng)迫讓自己微笑,澆灌悲傷的心靈;我會珍惜每一次相遇,這也許是上天賜予的緣分;我不會彌留在他人的譏諷里,這或許也是對我的一份許可;我不會讓自己的淚水輕易滴下,盡管沐浴在狂風(fēng)暴雨中。你,也會懂嗎?
閉上眼睛,去閱讀春風(fēng)的文字,感悟細(xì)雨的溫暖,回憶童時的遐想,聆聽,花開的聲音。
聆聽心靈掌握生命作文 3
你悄悄落下,來時總要扮個鬼臉,讓我們知道你將來臨,生怕我們不把你當(dāng)回事。你淅淅瀝瀝的飄下,為伏案工作的人舒緩緊張的心情,為煩躁不安的的人撫平心靈的.波痕。為孩子帶來歡喜,為花草帶來洗禮。
或許是你的母親教育你做好事不留名。所以你總是潤物細(xì)無聲,在我們不知道的時候。偷偷地和花草講悄悄話。
雨呵,雨呵,我也來親近你了。我走進(jìn)了你的世界,靜靜聆聽著你對我說的竊竊私語。你輕聲的對我說:“我偷偷的跑了下來,從天宇到大地,多么遙遠(yuǎn)的距離,盡管我一直唯一的在飄搖,可我卻從不感到孤獨(dú)。在高空,鳥兒陪我一起飛過,和他一起暢談自由翱翔的快意。當(dāng)?shù)竭_(dá)大地時,我認(rèn)識了鮮花,她告訴我佇立在泥土中,那種不屑一顧的堅(jiān)定。當(dāng)落入溪流中,我隨流水漂泊,自那以后,我便不是唯一了。如果你聽到了“沙沙…沙沙”的聲音,那是幸福地笑出了聲!
聆聽雨,聆聽它的孤寂與滿足。
我躺在草坪上,張開雙臂,盡情的感受雨的歡樂。
小雨滴輕輕撫摸著我的臉。絲絲涼意讓我覺得格外平靜。我閉起眼,靜靜地聽著。“叮咚叮咚”這是雨落在了溪流里吧!暗未鸬未稹边@是雨敲擊樹葉吧。“嘩啦嘩啦”這是雨淘氣地落在了人家的屋頂上吧。我不禁嘴角上揚(yáng)。
雨仍快樂地下著。似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。它勇敢地?fù)湎虼蟮氐膽驯,它知道,它會消失,但它無怨無悔。它愿意把自己奉獻(xiàn)給每一個生靈。它用自己的全部去給萬物洗禮,或許這也是它的快樂。我問它:“值得嗎?”“值得啊!痹凇八⑺ⅰ钡穆曇糁,我明白了。
聆聽雨,聆聽它的奉獻(xiàn)與歡樂。
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
聆聽心靈掌握生命作文 4
聆聽樓下孩子玩耍的歡叫聲,聆聽老巷傳來的叫賣聲,聆聽遠(yuǎn)處修建房屋的機(jī)械聲,報(bào)紙的折疊聲……這便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊,生活的召喚,人的一生,源于自然,歸于自然。
獨(dú)坐在屋檐下聽雨,欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞,心中漸漸升起幽幽的情素,怎能不讓人感受到它的深遠(yuǎn)的韻味呢!報(bào)紙?jiān)诘厣稀吧成场弊黜懀h(yuǎn)處的汽車的鳴笛聲,風(fēng)把海水的味兒送來了,就連屋檐下的老臘肉也經(jīng)不起風(fēng)的激情跳起森巴舞。天空多熱鬧啊,海的味道多舒服啊,這里多么安詳!我很想飛,飛到那個快樂溫暖的`地方去,多么想接近每一種可愛的聲音!聽著空中的聲音,心中便激起無限漣漪。那種輕松,那種愉悅,那種愜意,那種情懷都是對青春生命的一種詮釋。
生命等待成熟,夢想等待繽紛。輕輕走過青春的歲月,靜靜聆聽生活的足音,原來生活是可以用青春的喉嚨大聲呼喚的,原來生活是可以無憂無慮的被分享的。
聆聽生命,從容生活!當(dāng)她輕輕的將牛奶放在你書桌上時,當(dāng)她默默地將你的衣服晾干時,那是來自母愛的溫謦,聆聽母愛,感覺是心與心的交匯,是愛與愛的交融。
當(dāng)四目相對時,母愛流露出的情感至真至美。聆聽母愛的心難道你沒有發(fā)覺,美麗就在我們身邊嗎?
聆聽那喃喃低語,聆聽那聲聲歌唱,聆聽那陣陣清香,美麗竟在不知不覺中顯露出來,風(fēng)情萬種,令人心馳神往!對于自然的聲音,我不知還用哪些語句來表達(dá)我無限的喜愛。在那遠(yuǎn)方的親人啊,你們在做著什么呢?風(fēng)兒,快幫我傳達(dá),聆聽婆婆做飯的聲音,舅舅開車的聲音,以及表姐洗碗的聲音。
生活讓我們快樂,讓我們感受多姿多彩的情感。原來聆聽竟如此美麗!
聆聽心靈掌握生命作文 5
你聽到夏天的腳步聲了嗎?初夏的果子賞心悅目。看,櫻桃樹上掛滿了瑪瑙般耀眼奪目的紅珠子;琵琶樹上閃爍著金子般耀眼的琵琶。
閉上眼睛,細(xì)細(xì)一聞,是一陣讓人流連忘返的果香。初夏的花香沁人心脾。那一朵朵嬌滴滴的玫瑰花開了,濃郁的花香讓人沉醉;那一朵朵吹著歡快的樂曲的喇叭花,仿佛是要將陣陣清香遍布人間;還有惹人喜愛的金銀花張開了笑臉,綻放出燦爛的笑容,讓你在其縷縷清香中享受大自然帶來的愜意。初夏的昆蟲也不甘示弱?窗桑呵О僦缓诨▍仓酗w舞,千百只蜜蜂在花叢中亂竄,它們是在競相與花兒為伴吧?初夏的雨淅淅瀝瀝,仿佛春雨一般滋潤了萬物,讓大樹的枝葉變得更加精神了。初夏的`風(fēng)有些微涼。當(dāng)你感到心慌意亂、不知所措時,一陣徐徐的微風(fēng)向你吹來,讓你頓時平靜下來,整個人也不由得放松下來。你會微笑著面對一切,把煩惱拒之千里之外。初夏的星空很寧靜,只有幾顆瑣碎的星星,它們似乎也很困,一眨眼又不見了。但是,一會兒,又伸著懶腰,打著呵欠出來了,也許是因?yàn)樗鼈儾幌蜃屜肟葱切堑娜耸拍!初夏的雷聲是美妙的,它不震耳欲聾,卻像雷公公在天上彈琴一般,那音符和旋律從雷公公指縫中滑落出來,是多么的美妙,多么的動人,多么的扣人心弦。初夏的人是忙碌的,初夏正是插秧的大好時節(jié),家家戶戶都有人在田里忙碌的插著秧……
親愛的朋友,你嘗到初夏的果子了嗎?聞到初夏的花香了嗎?看見蝴蝶群和蜜蜂群了嗎?吹到初夏的風(fēng)了嗎?望見初夏的星星了嗎?聽見初夏的雷聲了嗎?看到忙碌的人們了嗎?——沒錯,這,就是初夏之聲。
聆聽心靈掌握生命作文 6
“聲喧亂石中,色靜深松里!弊匀皇亲蠲利惖。我欣賞著山水美景,聆聽著大自然的聲音。青蔥的樹、雄壯的山、湍急的水、颯颯林木聲。我發(fā)現(xiàn)聆聽自然是多么美好。
剛到天目山時我就感覺到自己好像進(jìn)入了另一個世界,這個世界遠(yuǎn)離了城市的喧鬧和污染,充滿了綠色,讓我有種遠(yuǎn)離塵世的感覺。在這兒我聆聽到了最自然的聲音,鳥兒的鳴叫聲,石子的摩擦聲,還有我喊叫時的回聲。
我從山腳慢慢往上走,一路上聽到的全是水聲。但這水聲中也有許多不同。
在山腳時聽到的是潺潺的水聲,我聆聽著,水流沖擊石頭的聲音是那樣清脆透亮,有種“小橋流水”的感覺,我有一種想要變成魚兒在水中嬉戲的沖動。
根據(jù)我出游前的調(diào)查,聆聽到“小橋流水”的柔和后,聽到的水聲會越來越好大有力。
果然不出意料,在半山腰的'可不是柔和的水了,眼前的是聲勢浩大的東瀑大瀑布。仰望著大瀑布,我領(lǐng)會到到了很麼叫做“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽荫雎犞@硬朗的聲音,水聲有急又快又猛,這瀑布就像一只雄健的猛虎在草原上不停的奔跑,充滿力量,心里不斷告訴自己一定要努力越過石頭的阻擋。
辛苦爬到頂風(fēng)的昭明寺,我俯瞰著瀑布,感覺好像有掉下去的危險(xiǎn),聲音很有力量。
下山時,我還是沿著沿著瀑布邊的那條小路走下去,我看到一個僧人坐在瀑布邊的一個小亭里打坐,游人注視著他,仿佛他也是其中的一道美麗風(fēng)景。我很佩服這位僧人,心無雜念的平靜的坐在那里聆聽著水聲、風(fēng)聲。一切大自然的聲音。在城市中長大的我早已習(xí)慣了城市的嘈雜喧鬧,性情變得浮躁,在這種佛門清凈之地才能把心靜下來。
在緊張快節(jié)奏的城市生活中難得清靜,在樸實(shí)的自然中,我學(xué)會了聆聽。
聆聽心靈掌握生命作文 7
踏進(jìn)一片蔥綠的森林,穿梭在芳草當(dāng)中,時不時就有幾只奇妙的昆蟲在眼前忽隱忽現(xiàn),就連那幾只飛鳥,也漸漸銷聲匿跡了。
到了田野里,就像一個任孩子撒野的天地,躺在野草上,渾身都癢癢的,不經(jīng)意讓我心靈感受到小草的熱情。萌發(fā)的花朵,不經(jīng)意又讓我想象到它長成一朵散發(fā)著幽香的花。身邊的雜聲漸漸消沒了。只留下風(fēng)吹草動,鳥語花香的聲音。只在天氣還不算太炎熱,但是那輪紅日照射在我的身體上,照在樹葉上,能清晰的看到樹葉的脈絡(luò),然而,可我的肉眼可經(jīng)不起這樣的照射。就用身邊的樹葉編制一個丑陋而又實(shí)用的“花圈”,輕輕罩在臉上,伴著涼爽的風(fēng),樹葉微微掀動了,這種愜意的感覺,在城市當(dāng)中,恐怕體會不到。帶上親手做的“花圈”,臉上煞那間清爽了許多。這種環(huán)境雖說比不上仙境,但也有幾分相似了。
慢慢的……輕輕的……我睡著了。
醒來不明白度過了多長時光,但天色已經(jīng)不早了,走在回家的鄉(xiāng)間小路上,松軟的土地,沒有加上城市中那么華麗的.外表,但是散發(fā)出來的清香,實(shí)在是耐人尋味!伴著愉悅的情緒,掐下幾多不明白叫什么多花朵。池塘邊的蜻蜓自由自在的飛著,圍繞著荷葉。荷葉上自作多情的青蛙開始撥響動聽的手鼓。上坡上的芊芊細(xì)草,匯總成秘密的草叢,太陽已經(jīng)快下上了,蟬兒的叫聲也快漸漸停止了,這樣完美而又用心向往生活的小動物,真叫人同情、敬佩!
大自然中,千奇百怪,實(shí)在是讓人揣摩不透,但是大自然是親切的,完美的,只有親身經(jīng)歷之后,才能了解大自然的魅力。
聆聽心靈掌握生命作文 8
春天,四季中最美妙的季節(jié)!}記
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!贝禾欤切佬老驑s、生機(jī)勃勃的象征。
“荷葉搖搖招日暮,蓮女纖纖照清影!毕奶,是熱情奔放,灑脫不羈的象征。
“雨到深秋亦秋霖,瀟瀟難會此時心。”秋天,是清寒孤寂,天高氣爽的象征。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!倍,是純潔無暇,柔美無聲的象征。
在這四季中,我不愛豪放的夏天,不愛涼爽的秋天,也不喜愛潔白的冬天,我只愿聆聽美妙的春天。
用心聆聽,大地上積雪漸漸融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的腳步,是春天的和諧,是充滿生機(jī)的步伐。
聽,淅淅瀝瀝的春雨是春天的呼喚!靶且灰孤牬河,深巷明朝賣杏花。”一場春雨過后,各種花兒含苞欲放,小草變得格外嫩綠,似乎又長高了一截兒。春雨,洗去了這個世間太多的不愉快,帶給人們的是無盡的`歡樂與煥然,帶來了希望,溫暖和生機(jī)。春雨,滋潤了人們干涸的心靈,讓人們的心靈有了依靠。
聽,陣陣清涼的風(fēng)兒是春天的撫摸。你可曾有過這樣的感覺,在你失意落魄之時,撲面而來的春風(fēng)拂去了你心頭的焦慮,讓你躁動的靈魂得到了安撫與平靜。春風(fēng),在你耳畔輕輕地呢喃,吹走了你耳邊的噪音,吹走了塵世的浮華。此時的春風(fēng)像一位母親,她在用心去撫摸你,讓你感受到這世間的美好,讓你有了對未來美好的憧憬。
用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;
用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個柔情似水的少女,如此地溫柔美麗;
用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個健壯的青年,引領(lǐng)我們向前去。
聆聽春天,春天是如此的美妙。
聆聽心靈掌握生命作文 9
我個人認(rèn)為,世界什么都會改變,唯有這美妙雨音從未改變。但這四季的雨音卻又各不相同。
春天的雨音是輕柔的,所以雨也顯得輕飄飄的。春雨常降在凌晨,她總是小心翼翼地滑入土壤的縫隙中,生怕驚醒這正在熟睡的萬物。而等到天亮后,她又匆匆離去,不留下一絲痕跡,就連被她滋潤過的植物也以為是露水的功勞。可能也正因?yàn)槭沁@樣,詩人杜甫才會寫下“潤物細(xì)無聲”這樣的詩句吧!
接替春雨的`是與之截然不同的夏雨。夏天的雨音是狂野的。坐在家中的你可以聽到雨水猛烈拍打地面的“啪啪”聲,好像要把這地面打碎一樣;若你行走在雨中,你可以聽到雨水肆意敲擊傘布的“砰砰”聲,好像把傘布打破,把你變成“落湯雞”。那雨音讓人心生敬畏,給人一種磅礴的氣勢,讓人感覺這雨是無所不能的。
秋天的雨音邁著輕快的步伐向我們奔來。聽!那雨音“叮叮當(dāng)當(dāng)”的,如天籟一般純潔。同時,這秋雨也把“秋老虎”的囂張氣焰給“鎮(zhèn)壓”了下去,配合秋風(fēng)給人們送去了一絲涼爽,讓人們在這勞作之際的忙碌中有感到一份舒適。
冬天的雨音是凄清的。在太陽即將要落山的傍晚散步,寒風(fēng)“簌簌”地向臉上撲來,把你的臉蛋涂了個通紅。雨水就這樣斜打了過來,無情地刺著你的皮膚。在向四周看看,空無一人,頓時心生一股從未有過的寒意,冷遍了全身。就連呼出的一口熱氣也好像要變?yōu)榘姿?/p>
世界在變,萬物在變,唯有這自然中的雨音從未改變。從春雨的輕柔到夏天的狂野,從秋雨的輕快到冬天的凄清,都是大自然的杰作。你喜歡哪一種雨音呢?
聆聽心靈掌握生命作文 10
在清淺的夜里,隨風(fēng)輕伏在椅上,望著自己的花季歲月,青春年華,不禁感慨萬千。遠(yuǎn)方,一股淡淡的憂傷被一片花香所覆蓋。聽,一朵花,又悄然開放。此時,它低垂的眼簾,如雪一般純潔。近乎透明的花瓣,被一圈銀邊所圍繞。那種不可侵犯的神圣光芒,如出淤泥而不染的蓮,不受外界的干擾而無價(jià)。它期盼了多少個這樣如水的夜晚,才等到了這一天。
它知道,自己從這一刻開始,便不再變的碌碌無為,平凡無奇。它現(xiàn)在是一朵花了,一朵真正的花,不像那些濃妝艷抹的假花,冷酷而沒有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一塵不染的。∧敲吹膭尤藠Z目。從此,每一棵樹都將為它而傾倒,每一個過客都會為它而感動。天地,為它的新一次突破喝彩,為它的美麗動人而折服。它不再受這浮華世界的干擾而困惑。它的心中,已是感慨萬分!
從此,一種聲音在天地間回蕩,“驚天地,泣鬼神”。那個聲音,是它開花的聲音,像白蝴蝶飄行的聲音,那么安靜。它的聲音,包含著它幾個日日夜夜的努力與醞釀,還有所有的寄托與希望。只為了能在這個靜謐之夜,披著月光,在這里的某個角落獨(dú)自唱歌。還有一種聲音,是它波折心曲的聲音。那聲音感動了天地,誰能想到一個無名的小花,能有如此令人震撼的'心曲,和今天如此美妙的輝煌。那個聲音,是人間的絕唱,只有它才能演奏出這無與倫比的聲音。它的沉默,全都化作興奮,它欣喜,全都化作心曲。這個聲音,在天地間回蕩!聽了這樣的聲音,連大理石也會變的柔和……
這個夜,細(xì)耳傾聽,一朵花正在悄然綻放。
這個夜,細(xì)耳傾聽,一朵花的心曲在天地間回蕩……
聆聽心靈掌握生命作文 11
我們在人類的精神世界里,傾聽了無數(shù)先哲對自由和正義的呼喚,傾聽了人類對藝術(shù)的深切感悟,也傾聽了他們對親情,愛情的詮釋。但傾聽有時也并未都會有這么美好。
在奶奶家附近有一位獨(dú)居老人,他非常喜歡拉小提琴,只是在一次車禍中喪失了聽力,但他沒有放棄對小提琴的.熱愛。每天清晨,他都到附近竹林里去拉小提琴,凍僵每一次都會有一位青年人跟著。在一次星期天,我因?yàn)楹闷嫒ブ窳掷锟纯矗?dāng)我聽到小提琴聲時,我非常震憾,并不是因?yàn)槔煤寐牐悄歉揪筒皇且魳,而是嗓音。我不知道那位青年怎么待得下去,?dāng)我準(zhǔn)備過去的時候,那個青年人拉住了我,直至老人拉完小提琴。我正準(zhǔn)備說的時候,那位青年人卻在鼓舞,并且他正在用啞語告訴老人些什么,當(dāng)那位青年停止后,那位老人露出了欣慰的笑容。后來那位青年人告訴我,那位老人是在年輕時為了救一位八歲的孩子,才發(fā)生車禍導(dǎo)致失聰?shù)模敽蟛]有怨天尤人,而是以積極的態(tài)度來面對生活,他因?yàn)樽约菏,害怕自己彈奏的不好聽,所以才每天到竹林里來拉小提琴。那位青年學(xué)者說話的時候閃出了激動的淚光,后來,我才知道他是那位在車禍中幸存的孩子。從他成年以來,就一直在尋找這位老人,那位青年告訴我,他以前問過老人:“如果你知道自己在車禍中會失聰,你還會不會救那個孩子?”那位老人說:“我會,我認(rèn)為人最重要的就是生命,用生命來換對世界的聆聽是值得的。我雖然不能聆聽了,但起碼我還能看,我還能觀賞這大千世界,但如果那個孩子失去了生命,那他就真的什么都沒有了!
生命的意義在于堅(jiān)持,即使你的身體方面有一些問題,但起碼你還有生命。人最重要的就是生命,生命是無價(jià)的,是每個人都必須去珍惜、去愛護(hù)的。
聆聽心靈掌握生命作文 12
愿做一顆流星,在茫茫的宇宙中,只為那一瞬的光彩;愿做曇花,孕育多少個日日夜夜,只為那一剎的芳華;愿做閃電,在電光火石中絢爛,只為那一眼的震撼;愿做千年耳,去聆聽那遙遠(yuǎn)的故事。
滕王閣,因?yàn)橥醪牡絹,因(yàn)樗瞧实摹峨蹰w序》,流傳于世。后來,王勃死了,溺水而亡,這才子的死如巨石壓在人們的頭上,他的死為什么這么突然?
二十七個春秋足以讓王勃在唐朝這個舞臺上綻放,展示他的才氣。看那“閣中帝子今何在,欖外長江空自流”的氣概;看“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯闊;看那“海內(nèi)存自己,天涯若比鄰”的胸襟
愿意聆聽王勃,聆聽他那“天空沒有我的痕跡,但我已飛過”額內(nèi)涵。
蘇軾,這個集文采與策略于一身的男人,仕途卻很坎坷。他發(fā)明了東坡肘子,東坡肉等等佳肴。他被貶黃州,他卻不甘沉淪,山水之間。
在宋朝的舞臺上,你是為巨人,你盡情展示你的豪放。那“但愿人長久,千里共嬋娟”是他對弟弟的思念。那“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”是他的樂觀奮發(fā)
辛棄疾,他血戰(zhàn)沙場,出生入死收復(fù)這大好河山,報(bào)血前恥。后來,他步入朝廷,開始了他的'仕途。但他的性格在朝廷上難以立足。后來,他遭到彈劾,隱居山林。
閱讀辛棄疾,“青山遮不住,畢竟東流去”是他對國家興亡的感慨;“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”是他對家鄉(xiāng)平靜生活的向往。
聆聽辛棄疾,聆聽他的豪邁。
翻閱歷史的篇章,聆聽他們遙遠(yuǎn)的故事。
聆聽心靈掌握生命作文 13
“被遺棄的創(chuàng)傷,他看到嗎,被忽略的悲慟,他聽到嗎?無聲的祈求他知道嗎,無家的孩子,他了解嗎……”
優(yōu)美的歌聲帶著我走進(jìn)了華晨宇的世界。
凄涼的音調(diào)中沖擊著我的心靈,這不僅是一首讓耳朵懷孕的歌,更是一首有寫給世界的歌,一段段歌詞,便是華晨宇帶給上帝的話。
這是一首帶給戰(zhàn)爭的歌,希望就算是相隔千里,也能讓敘利亞女孩聽到他的祝福。
這是一首帶給動物的.歌,希望長江白鱘可以聽他到他的歌唱……
當(dāng)人們都在歌唱那些爛大街的網(wǎng)絡(luò)流行歌曲時,華晨宇已經(jīng)在唱社會,他要將一個個音符變成一把把鋒利的劍,刺向戰(zhàn)爭的發(fā)動者,刺向破壞大自然與自然規(guī)則的人,刺向那些腐敗的人們。細(xì)聽,曲中帶著哭泣的聲音,可能是為世界嘆息與憐憫吧,華晨宇讓音符散到每個角落,讓世界聽到他的聲音。
我想要,世界擁有更多微笑,那怕我心如刀割,我想要用我雙眼,來換取愛的顏色……
節(jié)拍從緩慢變成了激昂,一下又一下的打動人的心靈。曲中夾雜一絲渺茫和一些希望,那是謳歌世界的聲音,是愛與和平的聲音,這個轉(zhuǎn)折,就像人們戰(zhàn)勝了這次的疫情一樣,歡快的曲調(diào)將希望的火花一個個點(diǎn)燃,讓世界充滿愛的顏色。
當(dāng)我第二次聽的時候,我的心靈就開始沉浸其中無法自拔,我的小情緒跟著這首歌上下起伏,這首歌徹底灌穿了我的大腦,當(dāng)華晨宇唱到這首歌的最高調(diào)時,我的心也慢慢的提升,又緩緩的落下……隨機(jī)而來的是背景音樂,最后的獨(dú)唱。
因?yàn)闊釔,所以讓他循環(huán)播放:
“我想要用我懷抱把冷漠全部溫?zé)幔蚁胍腋=蹬R,哪怕超出我負(fù)荷……”
聆聽心靈掌握生命作文 14
夏末的濕熱還未散去。圓圓的滿月已升入天際,淺月映著盤旋的桂冠,與稀疏的星辰相映成趣。
我們一家人坐在客廳里,看中秋晚會,玩得很開心。
從陽臺上可以看到窗外的月亮,還有月下的人行道和來和泰廣場。此時,廣場和小道上,寂靜無聲,空無一人。在電視上,劉歡正在深情地唱著《彎月》。當(dāng)這首歌結(jié)束時,一家人的三個人都陶醉了。
然而,窗外傳來一陣歌聲,打破了原本美好的氣氛。歌聲沙啞,曲調(diào)已聽不見。這不是唱歌,而是尖叫。
從遠(yuǎn)到近唱歌,望著窗外,是個農(nóng)民工模樣的男人,踉踉蹌蹌地走來走去,一副酒鬼模樣。他的歌聲凄涼凄涼,嗓音干澀卻很大聲,隱隱傳來一絲哭泣的聲音。我也可以唱那首歌,但我從未聽過如此熱情的歌
一個女人唱的小調(diào),被一個粗魯?shù)?男人唱出來。唱歌的人深深打動了我。我也唱了!霸铝寥ィ乙踩ァ 焐系脑谱分铝,風(fēng)吹著地上的柳樹……啊……晚風(fēng)徐徐吹來,河水靜靜地流淌……”好感動。
我停下來聽他唱歌,生怕他走遠(yuǎn)了以后聽不到他的聲音。但奇怪的是,他在路邊的墻根處坐下,然后,像個孩子一樣,抽泣著,嗚咽著,嚎啕大哭。頭頂?shù)脑铝,淡漠的看著他,隱藏在薄薄的云層中。
我聽到的不僅僅是歌聲,更是我內(nèi)心的聲音。歌聲越高,我的思緒越沉重;我看到的不僅是明月,還有思念。月亮越多,渴望就越強(qiáng)烈。
原來,當(dāng)我的心充滿幸福的時候,還有人的心是空的。
樓下的男人沉默了片刻,站起身來,拍了拍身上的灰塵,繼續(xù)往前走:“明月去,我去,我送弟弟到村口……”
冰冷的月亮從云層中緩緩散發(fā)出溫暖柔和的光芒,悄無聲息地灑在他身上。華麗的!
聆聽,聆聽觸摸,聆聽思念,聆聽愛意,聆聽永恒。-題詞
聆聽心靈掌握生命作文 15
雙休日,一個人靜靜地躺在床上,總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲,悠揚(yáng)動聽。疲憊的身體像是被揉皺的紙一樣再次展平,一種難以言說的愜意由心頭滋生,向周身擴(kuò)散……有時候,我們真應(yīng)該學(xué)會靜靜聆聽,那是困倦之后放松自己的極好方式。
其實(shí),我們周圍的一切每時每刻都在以自己的方式演奏著不一樣的樂響,只要我們愿意聆聽便能聽見春雨過后嫩草萌發(fā)的聲音,夏日里樹木蓬勃生長的聲音,秋日里百草凋零的聲音,冬日的午后溫暖的陽光灑落在地上的聲音……或許那些聲音并不真正存在,但只要愿意聽,用心聽,不就有了嗎?世間萬物,或許都多多少少地在每個人心里留下了些許的痕跡。即使是極其微小的東西,也會像一滴水滴入水面似的在我們的心底蕩起漣漪,留下清脆的`聲響。但前提是,我們必須留心生活,聆聽每一種聲音,記錄每一個細(xì)節(jié)。
不僅是留心周圍,我們還要學(xué)會聆聽自己。其實(shí)我們并不完全了解自己,或者說我們并沒有自己所想象的那樣了解自己。有時候,盯著鏡子久了,還會覺得鏡子里的那個自己很陌生,更何況是那顆隱蔽在外表之下的內(nèi)心呢?所以,我們更需要聆聽自己。偶爾靜下心來,全身心地放松,試著聆聽自己內(nèi)心深處的聲音,慢慢地回想起以前自己做過的事,客觀地檢討,這時往往會發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多不足。聆聽內(nèi)心,可以說是修煉靈魂的過程。沒有人生下來就是完美的,只有在經(jīng)歷了磨難和自我修煉之后,才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽自己,了解自己,進(jìn)而完善自身。
這個世界并不安靜,也不可能安靜。別以為白云淡淡飄過的藍(lán)天是安靜的,當(dāng)我們真的用心聆聽,靜心觀察,便會發(fā)現(xiàn)它原來一直都在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學(xué)會聆聽,才會了解一個真切的世界。
聆聽心靈掌握生命作文 16
我以為,聽覺是世界上最美妙的感覺,它具有視覺所沒有的魅力。在這祖國六十華誕之際,我們學(xué)校舉辦了“班級有歌聲”的活動,讓全校師生聆聽青少年們的嘹亮歌聲,聆聽青少年們的雄心壯志,我們是祖國的接班人!
活動中第一個上場的是六班,他們歌頌的中國少年陽光活潑、勤奮刻苦、熱愛勞動的向上精神。我在聆聽他們的歌聲時,仿佛有一群可愛的陽光少年們向我們微笑。輪到我們班上場時,歌詠活動已經(jīng)過去一半了。想其他班級那么好的表現(xiàn),我的手心里不禁沁出了些許汗水。由于十分緊張,我都沒怎么唱,只是對對口型而已,但看到臺下觀眾們都仔細(xì)地聆聽著,聽到邊上的同學(xué)都賣力地歌唱祖國,我也情不自禁地放開了歌喉,應(yīng)著“陽光牽著我的手”的主題,輕輕搖晃起來。
下臺后,一位好友悄悄對我說:“唱得不錯嘛!我真想再聽一次!”我心里不禁美滋滋的.。最令我難忘的歌聲來自初一(七)班,他們唱的是《祝賀祖國生日》。他們用甜美的歌聲表達(dá)了青少年對祖國的深深祝福,并表達(dá)了以后造福祖國的決心!少年特有的微笑洋溢在他們臉上,但這微笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那動人的歌聲。他們仿佛是一只只活潑的百靈鳥,讓在臺下聆聽的觀眾們陶醉了,我們仿佛正站在天安門廣場上,一股為祖國喝彩的激動之情油然而升。正如他們所唱的那樣,正如我們所聽的那樣,我們一定要造福于祖國!我要說,聽覺是世界上最美妙的感覺,它擁有視覺所沒有的魅力!它能夠打開我們心靈的大門,用那兩扇小小的耳朵來感受大千世界!
聽啊,我們那為理想奮斗的歌聲;聽啊,我們成為祖國接班人的雄心壯志;聽啊,我們歌唱的嘹亮歌聲;聽啊……
聆聽心靈掌握生命作文 17
日子雖然很平凡,但它就像踩在秋天的落葉上,踩出許多許多的聲音,無數(shù)音符縈繞在我身邊,伴我走向人生的道路。
快樂的音符
“哈哈哈……”草坪中傳來一陣銀鈴的笑聲。幾個人影出現(xiàn)了,他們興高采烈的玩著,他們就是我和朋友們,我們手拉著手在草坪中打著滾,蹦蹦跳跳,像幾個調(diào)皮精靈一般,在大地的懷抱中玩耍著,嬉戲著。我的眼瞇成一條線,就算跌倒了,也只會笑一笑,爬起來繼續(xù)與朋友們一起玩。快樂的.音符一直圍繞在我身邊,聽著它們就算不高興聽著聽著也就高興了。
無奈的哭訴
一張?jiān)嚲砣琦Z毛一般飄落,我的心不知被什么揪住了,時時放不下來,我仿佛看到一只打滿叉的老虎朝我撲上來,大聲叫喊卻無人回應(yīng),又如掉下了一個無窮的懸崖,深不見底的!(dāng)我醒來,那張?jiān)嚲硪呀?jīng)被翻開,是同桌干的,我眼中似乎都冒著火花,狠狠地盯著同桌,可他一點(diǎn)也不怕,而是捂著嘴偷笑,我這才想起了試卷,79。5?天啊!就給我再加一個0。5分吧!我失望的看著試卷,不管三七二十一就塞進(jìn)書包里了,我回到家里,躺在床上,呆呆地把試卷蓋在頭上。唉,我已經(jīng)盡力了!
蒼勁的吶喊
媽呀!老師你也太……我邊抓狂邊想著,老師竟在我亳無準(zhǔn)備之下讓我們蛙跳。體育是我最不擅長的科目,而蛙跳則是我最不擅長的科目中最不擅長的項(xiàng)目。不一會兒,就輪到我了,我蹲下來,咬著嘴唇跳了出去,到了半路我實(shí)在堅(jiān)持不住了,倒了下來,“加油!你可以的!”一個聲音灌入我的耳朵里。我又站了起來,向前跳去,到了終點(diǎn),我再也沒力氣站起來了。但那聲音一直在我腦海里。
成長的路上,人生的路上,從少不了那一串串音符,沒有它們就沒有我們美妙而精彩的生活。
聆聽心靈掌握生命作文 18
有位智者說:“當(dāng)我們明心見性,達(dá)到心物合一的境界,便能從細(xì)微的事物中獲得智慧的啟迪,”奇妙的世界,萬世萬物,無時無刻不在百般譬喻,殷勤示教,你聽見了嗎?
聽那蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,正在向你講述那默默無聞的奉獻(xiàn)是多么崇高,正在向你展示那釀蜜的辛勞。
我喜歡聽那雪花悠悠飄落的聲音。每當(dāng)聽到這種聲音,我便仿佛看到了那漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如鵝毛,似白梅,給人以虛幻迷茫的意境。
我喜歡傾聽流水潺潺的聲音。每當(dāng)聽到這種聲音,我便仿佛看到那清澈透明的流水從遠(yuǎn)處曲曲折折的游來,時而急,時而緩,在陽光的照耀下,艷光四射,給人以遠(yuǎn)離城市的吵鬧回歸自然的感覺。
一位偉人說:“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族”。
狂妄的民族不喜歡聆聽,自大的民族不懂得聆聽,他們的傲慢將它們的視線遮擋,它們坐井觀天,日益閉塞。
急功近利的民族不喜歡聆聽,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內(nèi)涵。
心情浮躁的人不會聆聽,他們過于淺薄,缺少頓悟的耐心;
利欲熏心的人不會聆聽,他們過于功利,缺少舒展的心靈;
心胸狹窄的人不會聆聽,他們過于狹隘,缺少適度的寬容;
老謀深算的`人不會聆聽,他們過于世故,缺少好奇的天真;
聆聽,涵養(yǎng)了你的性情;曠達(dá)了你的胸懷;給你智慧的靈光和啟迪,讓你的思維流轉(zhuǎn)自若,鮮活水靈。
聆聽,是一種人生態(tài)度,充滿著瀟灑的人生樂趣。
聆聽,是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的交融。
聆聽,是一種主動的生活態(tài)度,一種親切的對待,一種美妙的心境;
因此,學(xué)會聆聽才善于思考,才富有創(chuàng)意,才從容冷靜,才虛懷若谷。
朋友,請不要讓你的耳朵閉塞,去開放你的耳朵,來聆聽世界萬物的心聲!
聆聽心靈掌握生命作文 19
聆聽,好習(xí)慣,學(xué)會聆聽,就學(xué)會了享受生活!}記
聆聽,好習(xí)慣,聆聽大自然的風(fēng)聲、雨聲,聆聽孩子們的歡笑和淚水,聆聽萬物的內(nèi)心呼喚,體會他們的喜怒哀樂。
聆聽,好習(xí)慣,聆聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時,我總會走到陽臺邊,緊閉雙眼,聆聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖,忽而又似溪水淌過林間,我沉醉其中,領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的,恍若愛變臉的藍(lán)天一樣:春天,風(fēng)為小草歌唱;夏天,風(fēng)為雨水伴奏;秋天,風(fēng)為落葉哀傷;冬天,風(fēng)助雪花飄飄,風(fēng)帶我漫步于四季之中,讓我獨(dú)享這生活的美妙,讓我體會“春風(fēng)吹又生”的蓬勃,感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。聆聽,好習(xí)慣,聆聽風(fēng)的奇妙。
聆聽,好習(xí)慣,聆聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,聆聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發(fā)出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的'交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。聆聽,好習(xí)慣,聆聽雨的淅瀝。
聆聽,好習(xí)慣,聆聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后,總會有小學(xué)生大聲朗誦著古詩,我靜靜地躺在床上,聆聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云,抒寫胸中壯志,時而如愁云散布天際,無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏,被帶到了詩的海洋之中,感受“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,體會“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。聆聽,好習(xí)慣,聆聽書聲朗朗。
聆聽,好習(xí)慣,終生受益。
聆聽心靈掌握生命作文 20
當(dāng)腳尖落在石板磚上的那一刻,心中忽地一顫。
這座古城終年被云霧繚繞,朦朦朧朧凝固著一抹神秘。父母在外地工作,無暇照顧我,于是我被送到了這座古城里,由姑媽撫養(yǎng)。我的童年是唯美的,在氤氳的古城里彳亍,但記憶,卻單是染在了古城中央的那一座古橋上。
姑媽清早便離開了,我起來后,她早就在小店內(nèi)工作起來了。我便趁此時在古城里晃蕩;蔚焦艠驎r,便一躍而上,斜倚著橋上的石柱,瞭望遠(yuǎn)方的青山,感受腳下的水塘,卻總會有一陣溫柔的笛聲牽扯著我的思緒,飄過古亭,拂過水塘,掠過青山,去神話故事發(fā)生的地方徜徉。
我輕輕將睫毛垂下
水塘深處傳來一曲古城獨(dú)有的笛調(diào),悠揚(yáng)而不絕。這聲音十分空靈,經(jīng)常在深夜回響,纏繞于古城內(nèi)外,飄蕩過大街小巷,鉆入胡同,再回歸古橋上。后來聽老人們敘說,是很多年前一位容顏傾城的吹笛少女不小心從古橋跌入水塘,再也沒有上來,因?yàn)樗寄罟懦抢锏拿妹茫谑窃谶@深夜吹響玉笛,寄托哀思與憂愁。細(xì)細(xì)聆聽,笛聲中隱隱傳出一位女子優(yōu)美的嗓音,像從古橋不遠(yuǎn)處的`老廟中唱出,與笛聲交織著,演奏出古城溫柔的小夜曲。這座古城也曾有過一位絕世無雙的女歌唱家,她的歌喉嬌柔卻又悲涼,令人們聽后淚沾衣襟。我輕倚古橋,伴著流水淺淺地低吟,水塘里野鴨輕聲的叫喚,花瓣依風(fēng)輕輕合攏,枝葉相互敲打著,笛聲繼續(xù)纏綿著歌聲,拂過一方青翠,吻過古城,奔向縹緲的星夜,滲入我的心田,久久縈繞于耳畔
我睜開雙目,走至古橋邊。吹笛少女佇立于古橋上,唇輕觸玉笛,吹出第一個音
曲調(diào)戛然而止,我的指尖纏繞著跳動的音符
這不絕的音韻。
聆聽心靈掌握生命作文 21
童心是一份快樂,童心是一種向往,童心是一絲想象,童心是一種創(chuàng)造,童心是我們幸福的向往……
小時候的我們,做著美美的夢,夢中的我們是善良、天真、美麗的白雪公主,又或是一個英勇、偉大、活潑的小精靈……那天邊的云彩,是我們美好的向往。
我們都有一顆天真的心,我們都有一張無惡的笑臉,我們都擁有一份美好的時光。不僅僅是我們,還有許許多多的都擁有一份童心,一份快樂的童年。一份小時候無法抹去的童年。現(xiàn)在的世界,人們都在追求各種潮流,各種虛榮心。卻忘記了他們心底的角落里那份快樂的童年,忘記了聆聽童心的`無奈和哭泣!何必要裝的如此成熟才肯放手,我們都只是孩子而已!用心的去聆聽童心,你會明白,童心帶給自我的比那虛假的心和做作的成熟以及那各種潮流所帶給我快了還要多一份快樂,多一份成熟,多一份美麗……
曾經(jīng)的癡想,現(xiàn)在這純粹的真實(shí)。有時候,你會發(fā)現(xiàn),自己身邊的人都是長不大的孩子,因?yàn)樗麄兌紦碛幸活w童心,都擁有一段回憶!朋友們的傻笑,父母們的動作,老師們的天真一笑,老人們的癡想回憶,都帶一份童心,所以他們才如此的快樂!學(xué)會聆聽自己心底的童心,你才會真正的快樂。
當(dāng)許多年后,你才會發(fā)現(xiàn),路邊的草在微笑,書上的鳥兒在歌唱,河里的水珠在歡鬧,一切的一切,都離不開心里的童心。去年年后的未來,你會知道,那心里的童心永遠(yuǎn)無法抹去,那一張張?zhí)煺娴奈⑿τ肋h(yuǎn)存在……
還記得我們小時候經(jīng)常聽的一首歌叫《童年》,正如各種所說一樣,我們都唱著我們心底的童心。不去刻意的偽裝,只用最真實(shí)的自我對待世界,讓我們用眼去看,讓我們用耳聆聽,最后才知道――童心可以容下整個世界。
輕輕閉上雙眼,敞開心扉,用心去聆聽童心吧!
聆聽心靈掌握生命作文 22
每晚,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),卻久久不能入眠。是音樂,使我身邊燥熱的空氣驟然變得清爽,使我由愁眉緊鎖變得心情舒暢,使我由頭暈?zāi)垦W兊乃悸非逦?/p>
閉上眼,黑暗中依稀可見一個亮點(diǎn),伴隨著音調(diào)的升高和降低,漆黑的夜空中劃過一條美麗的弧線,旋律突然一變,眼前便出現(xiàn)了浩瀚的銀河,一望無垠的宇宙。突然,我的身體好像沉入了深海,耳邊傳來了魚兒的低語聲,是一個個氣泡,在我耳邊破裂。旋律仍在變化,一望無際的天空,湛藍(lán)的海水,綠色海洋般的草原,連綿起伏的群山……一個個優(yōu)美的`音符,一幅幅美麗的畫卷,我感覺自己仿佛置身于童話中一般,時而心如止水,時而心潮澎湃,它給人聽覺上的震撼早已超出了言語所能表達(dá)的范圍。
《月光曲》,一個驚世名作,它是自然與人性的結(jié)合,是人與自然共同譜寫的樂章,每次在不同的時間,不同的地點(diǎn),聆聽這首曲子,總能收獲不同的感受。
找一個安靜之處,一個人靜靜的聽,視線之中出現(xiàn)了一個平靜的海面,微風(fēng)徐徐,海面泛起了一絲絲波紋,這時,我內(nèi)心深處的那片大海也開始蕩漾。浪越來越大,銀色的浪花給人以美的享受,在這沒有意思星光的夜空,亮麗的主角——月亮,散發(fā)著它銀色的光輝,海面也波光粼粼。我沉醉于其中,就如同一個孩子沉迷于童話故事一般我久久不愿離開。波濤高吼為我講述他英勇的故事,月兒悄悄告訴我它昨夜做的美夢。
音樂停止了很久后,我才緩緩睜開眼睛,依依不舍的離開了這迷人的仙境,會欣賞的人不一定懂得如何去聆聽,但會聆聽的人必定懂得如何去欣賞!
聆聽心靈掌握生命作文 23
四月,又下雨了,淅淅瀝瀝地落下,構(gòu)成了美麗的樂章。
雨滴在田野上,給植物帶來了生的期望;雨飄落在湖面上,激起一層層的漣漪;雨灑落于城市的街道上,清洗污泥雜質(zhì)。雨,輕輕地,播下期望的種子,默默地,為萬物復(fù)蘇獻(xiàn)出自我的力量。
雨是一種胸懷。初春的夜晚,雨不知不覺的落下,滋潤土地,孕育深埋地下的種子,這不正是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”嗎?雨絲細(xì)如針,胸懷卻寬廣似海洋。并不因?yàn)閯輪瘟Ρ,就拒絕將自我奉獻(xiàn)給含苞欲放的生命,反而,小小的它們聚集在一齊,不計(jì)報(bào)酬地貢獻(xiàn)自我。
雨是堅(jiān)定的代言人。在靜悄悄的夜晚,從深藍(lán)的天空落向大地,沖破了云層的阻礙,抵達(dá)住風(fēng)的侵襲,堅(jiān)定不移地跑向認(rèn)定的`方向。它不會隨意地偏離目標(biāo),即使穿破云層讓它傷痕累累,縱然與狂風(fēng)斗爭使它粉身碎骨。小雨滴也從不放下,因?yàn)樗闹袚碛袌?jiān)定的目標(biāo)。
雨是挑戰(zhàn)困難的使者。它最之后到了人世間,落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。慢慢地,它向小草的根部挪動,但是尖銳的綠刺兒卻擋住了它的去路。放下嗎?當(dāng)然不,雨珠爬上了根的頂部,一躍而下,又之后向終點(diǎn)作最后的沖刺。不明白過了多久,它最后到達(dá)了目的地。那一刻,它結(jié)束了自我的生命,卻給小草帶去生的期望。
我們常常贊美太陽的光輝,我們常常感嘆海洋的澎湃,我們常常仰視高山的巍峨,我們常常欣賞美景的瑰麗。但是,有誰愿意坐下來靜靜地聆聽雨的樂章呢?有誰能夠停下來,觀看這無私的奉獻(xiàn)者呢?
窗外,雨不停地下。
聆聽心靈掌握生命作文 24
清晨,陽光如同金子般的灑在地上,投下了斑斑駁駁的影子,空曠的田野,彎曲的小巷空無一人。
太陽逐漸升上半山腰,雞犬的叫聲,劃破了清晨的安靜,我步入村莊聽見“咣—咣—”的鍋勺敲打聲,忙碌的一天,鄉(xiāng)村的音樂同時亮相。“啪啪”的燒柴聲、高壓鍋的“嗚嗚”聲,“嘰嘰喳喳”的鳥聲、狗吠、雞啼編織起一首無名音樂的前奏,里面盛滿了忙碌的鄉(xiāng)村生活。
太陽慢慢的升上人們的頭頂,農(nóng)民們手里拖著鋤頭發(fā)出“吱吱吱”的聲音,“哞-哞-哞-”老黃牛也發(fā)出沉重的叫聲,田野里,烈日當(dāng)空,小鳥們立在樹梢“嘰嘰喳喳”的閑聊,看見大鳥歸巢,它們總是“嘰喳”“嘰喳”的問好,便歡天喜地的吃蟲子;農(nóng)民們露出赤紅的胳膊,拉著老黃牛犁田,田野里馬上出現(xiàn)了一道道溝道,再把幼苗種上整片田野就像五線那樣整齊。老黃牛則在一旁安靜的吃草。
太陽漸漸向西邊轉(zhuǎn)移。我聽見拖拉機(jī)的突突聲。聽見老黃牛吃飽后發(fā)出的“哞-哞-”農(nóng)民們急促的.喘氣聲;“吔啰啰吔啰啰吔,美麗的侗錦喲,是由那彩線繡成,吔啰啰吔啰吔,七彩的絲線喲,緊連著精巧的花針……” 農(nóng)婦們?nèi)宄扇,邊唱著侗族大歌邊打水,這時“嘰嘰喳喳”,“哞-哞-”,“嘎-嘎-”“知了-知了-”“喵喵”動物聲也參和其中,路旁的風(fēng)流草正騷首弄姿,擺弄濃密、柔軟的秀發(fā),擺出一副高傲的姿態(tài)。
紅霞漸漸織上天空,孩子們的歡樂聲在山崗響起,幾個風(fēng)箏飄蕩在空中,突然,傳出了一陣絕望的叫聲,“天哪,我媽要把我給罵了”,想必是他的風(fēng)箏脫手了吧!
暗夜?jié)u漸織上天空,貓頭鷹“嗚-嗚-嗚-”的召喚同伴,屋里傳出“咣-咣-”的鍋勺碰撞聲……
“嘩嘩嘩”水聲后村莊又進(jìn)入了沉寂……
聆聽心靈掌握生命作文 25
春天是美麗的,春天是溫暖的,春天更是可愛的。寒冷的冬天過去了,春姑娘又樂呵呵的來到了寬廣的田野上。
她看到田野上光禿禿的植物們是那樣的寂寞,又起了憐憫之心,把那些有趣的動物們又都召喚了回來,樂的植物們都合不攏嘴了呢!
鳥兒們聽到了春姑娘的召喚,急忙地收拾好行李飛往目的地。到了以后,鳥兒們大吃一驚,因?yàn)檫@已經(jīng)不是它們走時的景象了。它們走時到處都光禿禿的,看不到美麗的綠草,更聞不到花的芳香。但現(xiàn)在呢,到處都是紅的花綠的草,一片生機(jī)勃勃的景象?鞓返螟B兒們都唱起了歌,“喳喳喳喳喳喳……”美麗的春天來到了,我們喜歡她。它們的歌聲
把沉睡的小河叫醒了。
小河醒后連忙開動起了自己這輛小火車,!我終于又可以像以前那樣自在了。不行我得把這個好消息快點(diǎn)告訴春姑娘,就在尋找春姑娘的路上,它遇到了一個飛流直下的瀑布,看到這瀑布是這么的高,小河心驚膽戰(zhàn)起來,它慢慢的放慢了速度,但是還是沖下了這個陡坡,小河懸著的心像一塊大石頭似的終于落了下來,他漸漸的體會到了快樂。在那尖叫起來,“嘩嘩嘩嘩嘩嘩……”我是多么的快樂多么的幸福。我要不停的向前奔跑,完成我的'目標(biāo),匯入那美麗遼闊的大海,看看那許久未見的朋友們。
誰,是誰在那呼呼地叫?奧,原來是淘氣的風(fēng)娃娃!看他那淘氣的樣子,一會準(zhǔn)又會惹春姑娘生氣了。看他那淘氣的樣子,把剛剛發(fā)芽的小樹們都刮得彎了腰,小樹們痛苦的嚎叫著?伤麉s裝作沒聽見。在田野上悠閑的跑著,你說他淘不淘氣!
如果你認(rèn)真的聆聽春天,你就會發(fā)現(xiàn),春天是多彩的,是動聽的,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天吧!
聆聽心靈掌握生命作文 26
許多人都能看到,聽到,聞到,觸摸到。但很多人都以眼中的世界定觀,而忽略了聲音的美妙。不用眼去看世界,用心去聆聽世界,是怎樣的呢?
聽雨聲,能聽到一曲歌曲。
雨,是淘氣的精靈,它愛成群結(jié)隊(duì)地玩耍,呼朋喚友。聽啊,它似乎從海邊而來,載水滋潤大地,它輕柔的歌聲吟誦著浪花擁抱海灘的聲音。風(fēng)唱和著,捧起甘露般的雨點(diǎn),幾番回蕩往復(fù),歌聲輕柔地飄進(jìn)心中。
雨驟然高聲歌唱。聽啊,歌聲瀑布般傾瀉而下,巨大的聲音如狂獅怒吼,震耳欲聾。一條條雨絲是琴弦,晶瑩細(xì)致,風(fēng)兒來彈奏。噴濺出的小雨珠細(xì)如煙塵,彌漫于空氣之中。它在跳,在熱烈親吻大地呀!
聽花開,能聽到一片寧靜。
殘留的雨露,悄悄滾落,“啪”,它從葉尖滑落,滴在了花苞中;ㄘ澙返厮蔽曷叮瑸槟墙k爛的精彩瞬間做前奏,雨露如珍珠般融化在音韻中。花瓣鮮活起來,在一陣靜謐中舒展。它們要為世界展現(xiàn)美麗!仿佛一曲無字的樂曲,在花中綻放。聽啊,如同微風(fēng)拂過湖面,留下一片寧靜。
聽鳥語,能聽到一陣歡悅。
聽一聲聲單調(diào)的鳴叫,又似一句句動人的歌詞。細(xì)細(xì)品味,還有韻律的.節(jié)奏。撲扇翅膀的鳥兒落了腳,用歌聲唱出歡悅。聽啊,它們總是用幾個不同的音符串成一支歌,晶瑩的歡悅,像滑過青石的一線靈泉,從鳴唱中迸落。仙樂飄飄,回蕩在云朵之間,心靈之間。
大自然的聲音,無法用文字描繪出全部。聲音,不僅能用耳朵去聆聽,還能用心去感受。聲音的世界,往往能讓你有更多的發(fā)現(xiàn)。美妙的聲音世界,需要用心探索,發(fā)現(xiàn)。
聆聽心靈掌握生命作文 27
大自然在賜予人類無盡的能源時,也賜予了人類學(xué)會傾聽的耳朵和心。
走在路上,你需要傾聽風(fēng)一路吹過路旁小草更發(fā)出“簌簌”的響聲,他在向人們訴說春的生機(jī)和生命的多彩多姿,你僅有用心去聽,才能聽懂它們無言的傳遞。
在樹林小道上,你需要傾聽,傾聽第一縷陽光灑進(jìn)樹林的溫和,安祥,傾聽第一聲鳥鳴的悅耳動聽,傾聽剛理解陽光洗禮的樹的低語,你將明白傾聽是人生的一大樂趣。
走進(jìn)學(xué)校里,你需要傾聽,傾聽莘莘學(xué)子們瑯瑯的讀書聲,傾聽辛勤園丁們孜孜不倦的.傳遞聲,傾聽這些,你便會明白是誰指引我們打開文學(xué)的大門的,明白我們讀書的目的。
花兒的枯萎,河水的渾濁,卻像一位滄桑的老人流淚向人類講訴環(huán)境的惡化,魚兒的減少卻在無言中為人類敲響了警鐘,僅有用心你才能聽到,才會明白人必須與大自然和諧共處,否則你將傾聽到的僅有沙層暴的呼嘯,洪水的肆虐……
生活中需要傾聽,精神上也少不了傾聽。
用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一個嚴(yán)厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原先的目標(biāo)。
用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關(guān)愛,使你在愛的潤澤下健康成長。
一次次的傾聽,帶來一次次的收獲,一次次的收獲,促使我們再一次的學(xué)會傾聽,促使我們珍惜身邊的一切事物。
傾聽,是連接友誼的橋梁;傾聽是學(xué)會關(guān)心的前提;傾聽,是享受生命的開端。
傾聽就是人生,錯過了傾聽,你就錯過了人生,而收獲了傾聽,你也就收獲了人生。
【聆聽心靈掌握生命作文】相關(guān)文章:
聆聽心靈掌握生命作文12-19
聆聽心靈作文12-17
聆聽心靈的聲音作文03-07
聆聽心靈之聲的作文(精選31篇)07-25
聆聽心靈的聲音作文(3篇)12-05
聆聽心靈的聲音作文(精選21篇)09-19
聆聽心靈的聲音作文(精選25篇)11-29
考研英語作文:生命掌握在你手里(Life is in you hands)08-06
聆聽的作文08-07
[精選]聆聽的作文09-01