老師不在的時(shí)候作文700字3篇
導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班里就發(fā)生了許多有趣的事,當(dāng)回想起來時(shí),真讓人忍俊不禁。下面是小編為大家?guī)淼睦蠋煵辉诘臅r(shí)候作文700字3篇,歡迎閱讀。
老師不在的時(shí)候作文1
在上周一,我們忽然接到通知:李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了,在李老師的嚴(yán)格管理下,許多同學(xué)被壓得喘不過氣,調(diào)皮被壓在心底,總算李老師要走幾天,可以大干一場(chǎng)了。同學(xué)非常高興,我卻有些擔(dān)憂:李老師要走,她的語(yǔ)文課一定會(huì)挪到這周來,這周一定苦死了。再說,李老師走后,許多同學(xué)一定會(huì)發(fā)瘋,等她回來,我們也免不了挨一頓臭罵,受一些重罰。
經(jīng)過一周語(yǔ)文狂學(xué)后,李老師終于走了,果不其然,李老師一走,同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里,沒有了李老師就意味著沒有了規(guī)矩,許多同學(xué)把平時(shí)不準(zhǔn)帶的牌呀,漫畫呀都帶來讀,所有紀(jì)律都像灰飛煙滅似的,起不了任何效力。當(dāng)然,李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒少記。而同時(shí),我們班也沒少發(fā)生一件有趣的事。
周一,有一節(jié)體育課,老師在做熱身運(yùn)動(dòng)之前,先讓我們圍著小籃球場(chǎng)慢跑兩圈,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的熱身項(xiàng)目,兩個(gè)帶隊(duì)的體育委員湯寬之和黃語(yǔ)同,跑完一圈停下休息時(shí),后面的同學(xué)正在跑步,而且注意力不集中,根本就沒發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語(yǔ)同停了下來,一下撞在了他們身上,后面的同學(xué)看不見前面的情況,也沒停住腳,結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上,后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn),才在那時(shí)站住腳。
周五,教特色課程的.老師過來給我們上第一節(jié)課,沒說幾下就因?yàn)樾枰煤诎宥恋袅嘶诵麄魑瘑T一個(gè)中午的時(shí)間畫的東西。黑板上面一下化為烏有,照相的宣傳委員龍?jiān)娙艉懿桓市,就騙老師說還沒照相(其實(shí)她已經(jīng)照了好多張了),老師信以為真,于是拿起粉筆,按照宣傳委員尤詩(shī)若之前的色彩補(bǔ)了起來,短短幾分鐘,就把她們之前寫的所有字和裝飾補(bǔ)好了,看樣子跟原來一模一樣,我們都在笑尤詩(shī)若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個(gè)中午。
李老不在的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。
老師不在的時(shí)候作文2
我們班級(jí)是一個(gè)全年級(jí)“赫赫有名”的班級(jí)。為什么這么說呢?因?yàn)槲覀儼嗬蠋煵辉诘臅r(shí)候,教室里會(huì)無比紛亂,大家到處走動(dòng),在教室里傳小紙條。這時(shí),就連最好的同學(xué)都會(huì)趁機(jī)起哄,跟前后桌的朋友肆無忌憚的講話?擅慨(dāng)老師以來聲音就會(huì)嘎然而止,同學(xué)們紛紛“認(rèn)真”的寫作業(yè)?衫蠋熞蛔,這聲音就又出現(xiàn)了。
最近,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熓軅,所以連續(xù)兩天都沒來上課。再加上任課老師和托管老師大多是“軟骨頭”。所以同學(xué)們更加囂張了,絲毫沒把老師放在眼里,使得班級(jí)“治安”十分混亂,還導(dǎo)致了好幾起盜竊事件。使同學(xué)的財(cái)物損失很多。
還是從前天下午說起吧,前天下午,沒有一個(gè)老師托管,于是全班頓時(shí)炸開了鍋,不少人開始說話,大伙嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,起碼達(dá)到了100分貝以上。是誰(shuí)大喊了一聲:“老師來了!”。40多號(hào)人立馬安靜下來,裝模作樣的寫起作業(yè)。但是不一會(huì)兒,掌門的同學(xué)大喊一聲:“沒人!”教室中立馬產(chǎn)生一陣爆笑,大家伙又吵起來。瞧,那個(gè)班上最調(diào)皮的女生小涵,在教室里肆無忌憚地噴花露水,掀起了一陣不小的風(fēng)波,不時(shí)有人的眼睛上,臉上被噴到花露水。還有些同學(xué),借機(jī)用紙沾上花露水,按在別的同學(xué)臉上。我好生奇怪,那群班干部都在哪里。苦,那群班干部每一個(gè)不監(jiān)守自盜,自個(gè)兒在講話呢!就連我們班素以“鐵面無私”的副班也不例外。那班級(jí)的“二柱子”更是最吵鬧,前面的頭轉(zhuǎn)過來,暢快的訴說的下課未說完的事。
要說誰(shuí)當(dāng)初我們班最絢麗的那個(gè)星呢?當(dāng)屬他——“頭頭”。瞧!他小心翼翼的避開眾人的目光,從書包里偷偷摸出一個(gè)糖果。剝開糖紙,盡情的吃起來。瞧他那得意洋洋的樣子,讓人忍俊不禁想笑。這卻沒有阻攔他吃下一顆糖的決心,他又吃了一顆糖……
唉,老師不在時(shí),教室里真可怕。同學(xué)們都戴著一張“假面具”。
老師不在的時(shí)候作文3
“聽聽隔壁班多安靜,老師也沒來啊!再瞧瞧你們,對(duì)面教室都聽得到你們的叫聲……”隔壁班的黃老師如一頭兇猛的老虎瞪著我們。你們別急,我來給你們講講老師不在時(shí)發(fā)生了什么吧!
“!!鄙险n鈴聲響起。同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。我們的“哨兵”一下子涌出門趴在墻壁旁“監(jiān)視”老師的一舉一動(dòng)。
教室里,人妖先生楊子晨正賣弄著他的歌聲,扭動(dòng)著他風(fēng)騷的身體。他的歌聲很好聽,班上號(hào)稱“唱歌”天后,一曲《學(xué)貓叫》再一曲《9277》把他的“鐵桿粉”深深的吸住了。
再看看后面,一名瘦弱的男生大笑起來,繼續(xù)干自己的事。
我同桌正在讀他剛創(chuàng)的“詩(shī)”:“桃花潭水深千尺,不知李白死沒死。”一首又一首詩(shī)從他口中說出來,引得我們哄堂大笑。
也有的人回頭找人說話,有的人扔小紙條,還有的人折紙飛機(jī)扔向?qū)γ妫嗌弦黄靵y。
也有一些文靜的小女孩,一個(gè)人在那兒看書寫作業(yè),當(dāng)然這樣的女孩很少。楊敏正在看書,她正在看《老人與!。
我啊!有時(shí)與好朋友在瘋玩,有時(shí)也很乖,是一個(gè)兩面派。遭受著人生苦難——挨打。兩個(gè)強(qiáng)壯的“漢子”正對(duì)他拳打腳踢,不用猜,瘦弱的男生正是潘延,他的自戀早讓王宇和譚銳受不了了,這回可讓他們逮著這個(gè)機(jī)會(huì)好好懲罰下潘延。
我的好朋友余憶安正在繼續(xù)她的“毒藥”研制中,只見她把多種顏色的彩色墨水往裝有一些粘土的小盒子里倒,倒完墨水后她又往里加了許多膠水,下課時(shí),我們就能看見她的“研究成果”了。
這時(shí),“哨兵”沖入教室坐在位子上。大家都以為老師來了,各個(gè)坐得筆直筆直的。10秒后,老師沒有來,王蔚行學(xué)起了烏鴉叫,“哨兵”鮑頡飛說:“怎么了,我只是進(jìn)來喝口水!闭f完又跑出去了。不一會(huì)兒“哨兵”又回來了,這次他前腳進(jìn)教室,老師后腳就到了。
這就是吾班老師未到時(shí)的情景劇片段,欣賞過癮嗎?
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