【實(shí)用】班級(jí)工作計(jì)劃8篇
時(shí)間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)工作計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇1
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。出國(guó)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【帪槟砹恕栋嚅L(zhǎng)班級(jí)工作計(jì)劃》，還有更多工作計(jì)劃?rùn)谀糠诸悾胍私飧�，就�?lái)出國(guó)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>
一、大學(xué)里，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)該放在第一位、所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè)于積極參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
三 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級(jí)的凝聚力！開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。例如，在天氣暖和的時(shí)候，組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng)，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的'友情！
培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé)，各司其職，當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。 深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。 班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍、 如：班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇2
一、 班級(jí)情況分析：
本班現(xiàn)有托兒２０名，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間，托班班級(jí)工作計(jì)劃。其中新入園的有７名，年齡在兩歲半左右。通過(guò)家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過(guò)幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會(huì)有分離焦慮的種種表現(xiàn)。
幼兒發(fā)展情況：
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區(qū)教活動(dòng)等，幼兒的集體意識(shí)有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。
二、 具體要求措施：
A、健康領(lǐng)域：
主要目標(biāo)：
1、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。
2、學(xué)會(huì)一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的隊(duì)列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。
3、建立初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。
4、能夠獨(dú)立入廁、入睡。
措 施：
1、在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。
2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習(xí)正確使用小勺。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
4、通過(guò)戶外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。
5、通過(guò)看圖說(shuō)話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
B、語(yǔ)言領(lǐng)域
主要目標(biāo)：
1、能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說(shuō)話，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、能夠集中注意力聽(tīng)故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會(huì)說(shuō)短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。
3、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的`表述處自己的意愿。
4、學(xué)會(huì)翻看圖書(shū)，并珍惜圖書(shū)。
措 施：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)***的氣氛通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)不錯(cuò)的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令和要求。
2、通過(guò)一日的各種活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，聆聽(tīng)故事，讓幼兒模仿其中的話語(yǔ)。
3、教幼兒學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞。
4、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá)。
C科學(xué)領(lǐng)域
主要目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。
2、原意接觸大自然，喜愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識(shí)。
3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)。
4、多角度滲透數(shù)的概念。
措 施：
1、通過(guò)主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。
2、戶外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大自然，感受大自然。
3、通過(guò)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器，感受音樂(lè)的魅力。
D 社會(huì)領(lǐng)域
主要目標(biāo)：
1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅(jiān)持來(lái)園，喜歡本班老師和小朋友。
2、能區(qū)別周?chē)娜�，正確的稱呼周?chē)某扇�，叫出小朋友的名字�?/p>
3、在活動(dòng)中滲透雙語(yǔ)，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
措 施：
4、在成人的提醒下能使用禮貌用語(yǔ)：老師好、再見(jiàn)、謝謝、對(duì)不起。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)” 等簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，并掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話
班級(jí)工作計(jì)劃 篇3
活動(dòng)目的：為增進(jìn)同學(xué)間的感情，活躍班級(jí)氣氛，更好得處理同學(xué)間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：自行聯(lián)系旅行社，零食自帶，相機(jī)等裝備自備，暈車(chē)的同學(xué)自備防備物品。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日星期六
活動(dòng)地點(diǎn)：臨安
活動(dòng)成員：班主任和電子071班成員及另外一名名同學(xué)*(除以下—許天恩、曾小飛、朱建會(huì)、呂振彪、陳祎路、陳霄、盧子敬、何利明、錢(qián)立軍)。
活動(dòng)行程：早上6：30從杭州師范大學(xué)出發(fā)，大致經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)至臨安，大概在九點(diǎn)左右開(kāi)始游玩，午飯自己解決，在晚上7點(diǎn)左右驅(qū)車(chē)返回學(xué)校，過(guò)程一天。
活動(dòng)具體安排：旅游團(tuán)隊(duì)總共30個(gè)人，分為5個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)6人，自行分隊(duì)，有隊(duì)長(zhǎng)和成員組成，男生和女生各一個(gè)負(fù)責(zé)人。每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)每 一個(gè)小時(shí)向所在的負(fù)責(zé)人發(fā)送本隊(duì)情況，負(fù)責(zé)人則把每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)上來(lái)的信息及時(shí)得傳達(dá)到班主任�；顒�(dòng)期間盡量集體出動(dòng)，避免個(gè)別同學(xué)的`離隊(duì)。如果一個(gè)小隊(duì)要單獨(dú)行動(dòng)或在特殊情況下離隊(duì)，本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要及時(shí)的把詳細(xì)情況報(bào)于班主任知曉，確保每位同學(xué)的人身安全。另外提醒同學(xué)保管好自己的錢(qián)包和貴重物品，確保每位同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全。中午集體進(jìn)餐，到時(shí)點(diǎn)齊人數(shù)。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇4
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和
主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)良好班風(fēng)的形成，根據(jù)實(shí)際情況，下面我班對(duì)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃。
一、 活動(dòng)目標(biāo)
本班制定計(jì)劃，旨在規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活。
1、通過(guò)各種集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)或個(gè)人學(xué)習(xí)的方式，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，使每位同 學(xué)找到自己理想的學(xué)習(xí)方向及適合自己的學(xué)習(xí)方法；
2、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，讓班級(jí)的每一個(gè)人都積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中；
3、讓我們的大學(xué)生活豐富多彩而不失去本色，充實(shí)而不乏味。
二、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電工程系機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)12級(jí)機(jī)械1班全體同學(xué)。
本計(jì)劃將在班主任及任課老師的監(jiān)督與協(xié)助下，及各班委的表率下，由全體師生共同實(shí)現(xiàn)。
三、 基本內(nèi)容
1、 營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛。
創(chuàng)造優(yōu)良的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，提供思維碰撞的平臺(tái)，讓同學(xué)們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí)可以讓同學(xué)們有更多交流機(jī)會(huì)，互相了解。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，還有助于激發(fā)師生教與學(xué)的積極性，需要老師與學(xué)生齊心協(xié)力，共同探索，塑造出積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、 創(chuàng)建班級(jí)管理制度
班級(jí)管理制度是班級(jí)建設(shè)的重要內(nèi)容，管理制度將對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生著直接影響，傳統(tǒng)的班級(jí)管理制度強(qiáng)調(diào)學(xué)生要適應(yīng)、服從于班級(jí)制度。因此，我們必須改革班級(jí)管理制度，要發(fā)揚(yáng)民主，客觀求實(shí)，集中全班同學(xué)的力量和智慧，建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制，使班級(jí)有章可循，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
班級(jí)制度包括：班級(jí)工作（活動(dòng)）計(jì)劃及總結(jié)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班務(wù)記錄制度、班級(jí)民主評(píng)議制度、上課考勤制度、德育考評(píng)制度等五項(xiàng)基本制度。因此，我班的班級(jí)制度管理制度也要嚴(yán)格依據(jù)這五項(xiàng)進(jìn)行制定。
3、 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與榮譽(yù)感，積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng)
班級(jí)活動(dòng)形式多樣，不只是學(xué)業(yè)上，也要兼顧各種文娛、體育活動(dòng)。積極開(kāi)展多種 形式的班級(jí)活動(dòng)，不斷發(fā)揮學(xué)生的才能，使其真正做到知行并重、一專多能。在活動(dòng)中逐步形成認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的約束機(jī)制，不斷影響學(xué)生的心理和行為，使其體會(huì)到班級(jí)體是團(tuán)結(jié)的班集體，溫暖向上的班集體，從而更加熱愛(ài)這一集體，以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)、生活及工作中去。
4、 建設(shè)特色班級(jí)
要在班級(jí)建設(shè)中形成自己的特色與優(yōu)勢(shì)，形成“因班而宜”“因師而宜”“因?qū)W而宜”的班級(jí)文化。全校各班應(yīng)圍繞創(chuàng)班級(jí)品牌，在班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、班級(jí)文化
營(yíng)造上努力凸顯自己的特色。班級(jí)建設(shè)要講求科學(xué)，不能采取“一刀切”一哄而上的方法，這樣才能形成班級(jí)個(gè)性風(fēng)采，保證班級(jí)建設(shè)成效。
四、具體措施
1、 學(xué)習(xí)安排
�。�1）課堂情況要求：
課堂的聽(tīng)課效率很重要，提高聽(tīng)課效率，吸收課堂上老師傳授的知識(shí)，要比自己回去啃課本的效率高很多，也節(jié)省很多時(shí)間，使我們有更充裕的時(shí)間閱覽其他書(shū)籍，擴(kuò)展自己知識(shí)面，使自身得到充實(shí)。
具體要求：
a．課前注意復(fù)習(xí)，課后及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并認(rèn)真獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)；
b．上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記；c．杜絕上課遲到、無(wú)故曠課現(xiàn)象；杜絕穿拖鞋、穿背心去上課；
d．杜絕在課堂上吃東西；
e．上課中手機(jī)等通訊工具只能設(shè)定為關(guān)機(jī)，或者振動(dòng)。
f．上課過(guò)程中，與老師積極配合，加強(qiáng)互動(dòng)，促使在互動(dòng)中激發(fā)老師的授課情緒，擴(kuò)展更多書(shū)本外的知識(shí)；
�。�2）自習(xí)安排：
在大學(xué)期間，自我學(xué)習(xí)與提高占了整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的大部分比例，大學(xué)的學(xué)習(xí)，主要就是培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我發(fā)展，自我提高的能力，因此我們應(yīng)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的興趣。有關(guān)自習(xí)做了以下安排：
a． 充分利用圖書(shū)館資源；
b． 提倡以宿舍為單位集體學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，共同提高，或根據(jù)實(shí)際情況，自主分
組；
c.自習(xí)過(guò)程中的基本要求：
保持教室安靜，自習(xí)旨在自我學(xué)習(xí)，鍛煉自我解決問(wèn)題的能力；
可根據(jù)實(shí)際情況安排討論時(shí)間。
�。�3）加強(qiáng)學(xué)生與任課教師的溝通，提高課程吸引力。
充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)習(xí)委員的作用，做好老師和同學(xué)的橋梁，注意收集學(xué)生對(duì)課程的合理化建議和意見(jiàn)，定期在同學(xué)之中做好調(diào)查，及時(shí)向教師反饋。教師聽(tīng)取學(xué)生的合理建議，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)做適當(dāng)改變，以盡力提高學(xué)生對(duì)課程的`興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、 活動(dòng)安排
�。�1）思想、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
a．班長(zhǎng)組織，宣傳委員、組織委員負(fù)責(zé)具體策劃和實(shí)施，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì)，不定期召開(kāi)一次班干部會(huì)。
b．團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)同學(xué)的思想工作。
�。�2）體育、文體活動(dòng)
為增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)友誼，極大地豐富大學(xué)生活，提高體育技能，提
高身體素質(zhì)，積極組織開(kāi)展和積極參加各類文體活動(dòng)，還能夠提高班級(jí)榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
a．對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)進(jìn)行“興趣、愛(ài)好”的調(diào)查，并總結(jié)調(diào)查結(jié)果；
b．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，在不給同學(xué)在學(xué)業(yè)上造成負(fù)擔(dān)的情況下，選擇合適的時(shí)間開(kāi)展
有特色的，符合同學(xué)們要求的各種文體活動(dòng)；
c．時(shí)間地點(diǎn)安排：一般安排在沒(méi)有課程的下午�；蛘呤切菹⑷�；地點(diǎn)依情況而定。
d．定期開(kāi)展體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)改變不良的生活習(xí)慣，在有良好的身體條件的基礎(chǔ)上，才能有更好的精神投入到學(xué)習(xí)中。 3、班級(jí)管理制度安排： 班委會(huì)是處理班級(jí)事務(wù)的決策和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。主要內(nèi)容有：班級(jí)的日常工作；班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；為同學(xué)做好各項(xiàng)服務(wù)工作；及時(shí)反映同學(xué)的有關(guān)情況及要求。 班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員、宣傳委員、團(tuán)支書(shū)等。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制； 班干部的具體工作職責(zé)如下： （1）班長(zhǎng)的主要職責(zé)： a．協(xié)助輔導(dǎo)員全面搞好本班的組織建設(shè)、制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及班風(fēng)建設(shè)，處理班級(jí)日常事務(wù)，組織、協(xié)調(diào)班級(jí)委員會(huì)全體成員開(kāi)展工作； b．與團(tuán)支部書(shū)記一起組織制定班級(jí)集體奮斗目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)落實(shí)與實(shí)踐； c．定期支持班會(huì)和班級(jí)干部會(huì)議； d．全面組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)； e．及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)工作情況； f．協(xié)助任課老師維護(hù)好班級(jí)課堂紀(jì)律。
（2）團(tuán)支部書(shū)記的主要工作職責(zé)：
a．協(xié)助輔導(dǎo)員搞好班級(jí)的思想建設(shè)，經(jīng)常同輔導(dǎo)員及班委會(huì)干部溝通，定期召開(kāi)會(huì)議，解決同學(xué)中存在的思想問(wèn)題，為班級(jí)工作開(kāi)展提供思想保障；
b．與 班長(zhǎng)一起組織制定班級(jí)集體奮斗目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃，并協(xié)助班長(zhǎng)落實(shí)與實(shí)施；
c．根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的精神，結(jié)合本支部的實(shí)際情況，制定學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃；d．組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識(shí)，努力提高全班同學(xué)的政治思想素質(zhì)；e．協(xié)助黨支部做好黨員發(fā)展和團(tuán)員推優(yōu)工作；
f．完成上級(jí)團(tuán)組織布置的各項(xiàng)工作；
g．團(tuán)費(fèi)收繳工作。
（3）學(xué)習(xí)委員的主要工作職責(zé)：
a．在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)班級(jí)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的具體工作；
b．督促、檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)互助小組，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
c．協(xié)助任課老師做好上課考勤、作業(yè)的收發(fā)、教學(xué)意見(jiàn)反饋、學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)公布等工作；
d．經(jīng)常與任課老師溝通，反映班級(jí)同學(xué)本課程的學(xué)習(xí)情況。
�。�4）生活委員的主要工作職責(zé)：
a．搞好班級(jí)文明寢室建設(shè)工作，認(rèn)真組織好宿舍衛(wèi)生的打掃和安全防范工作；b．班費(fèi)收繳，班級(jí)資產(chǎn)登記與管理，財(cái)務(wù)公開(kāi)等工作；
c．搞好全班同學(xué)的生活服務(wù)工作，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生在伙食、住宿方面的意見(jiàn)和建議。
（5）衛(wèi)生委員的主要工作職責(zé)：
a．維持教室衛(wèi)生。
b．組織同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
（6）宣傳委員的主要工作職責(zé)：
a．根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求和本班的工作重點(diǎn)，做好宣傳計(jì)劃并具體開(kāi)展宣傳工作；
b．與文體委員相互協(xié)作，組織同學(xué)積極參加課余文體活動(dòng)。
�。�7）文體委員的主要工作職責(zé)：
a．在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下搞好班級(jí)文化建設(shè)，積極開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康、促進(jìn)學(xué)生積極向上的班級(jí)文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的文化生活，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)；
b．組織班級(jí)同學(xué)積極參加校、院舉辦的校園文化活動(dòng)；
c．組織同學(xué)參加各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。
4、活動(dòng)要求
1、對(duì)各項(xiàng)安排，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，同時(shí)設(shè)計(jì)和組織具有本班特色的活動(dòng)；
2、在活動(dòng)中，各班委及團(tuán)委應(yīng)明確自身職責(zé)，自覺(jué)參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，成為班
級(jí)建設(shè)的主力軍，起到帶頭作用；
3、要在實(shí)施中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不段完善，探索和形成加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制；最后，希望通過(guò)本次班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，每位同學(xué)都能在學(xué)業(yè)、生活上得到進(jìn)步與提高，并在不斷努力中爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇5
一． 情況分析：
我們班有幼兒37人，其中新生25人，外地幼兒11人。我們發(fā)現(xiàn)在接送孩子的家長(zhǎng)中絕大數(shù)是祖輩由于他們學(xué)歷層次、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)水平有限，難免對(duì)孩子比較溺愛(ài)，所以特別重視對(duì)孩子生活起居方面的照顧。我們幾乎每天都聽(tīng)到爺爺奶奶詢問(wèn)老師孩子今天吃飯吃的怎么樣？睡覺(jué)好不好等等，而很少關(guān)心教學(xué)工作。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流。針對(duì)這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。如：要求家長(zhǎng)每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng)，家園合作，與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二． 工作目標(biāo)：
1． 互了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時(shí)反饋情況，交流經(jīng)驗(yàn)相互配合，同步進(jìn)行教育。
2． 利用“家園之窗”向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法，及時(shí)反映幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)。
3． 引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合、參與幼兒園的工作，發(fā)揮家長(zhǎng)資源共同做好孩子的教育工作。
三． 具體措施：
九月份：
1． 對(duì)新入園的'幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況。
2． 對(duì)身體較弱，生活習(xí)慣較差的幼兒（挑事、厭事、多動(dòng)等）進(jìn)行特別關(guān)注，并與家長(zhǎng)協(xié)商對(duì)策。
3． 家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。
4． 召開(kāi)全班家長(zhǎng)會(huì)， 教師宣布教育目標(biāo)及主要課程標(biāo)準(zhǔn)，家園聯(lián)系冊(cè)，教育園地及家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)使家長(zhǎng)明確育家園教育的重要性。
十月份：
1．要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，如獨(dú)立盤(pán)洗。進(jìn)餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。
2．國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀，尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，同時(shí)灌輸愛(ài)國(guó)主義思想，民俗文化教育，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。
3．充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
十一月份：
1． 向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
2．組織開(kāi)展親子活動(dòng)和秋游活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)共同研討幼兒秋游活動(dòng)，并為幼兒準(zhǔn)備好秋游的必備物品。邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩，增進(jìn)感情。
3．通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。
十二月份：
1． 個(gè)別交談（家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)）提出在家教中的疑難問(wèn)題。
2． 充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用老師的電話，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁，家園及時(shí)溝通。
3． 設(shè)幼兒作品展示欄，隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品。
一月份：
1．舉行慶元旦迎新年的活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。
2．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講行總結(jié)，表?yè)P(yáng)好典型，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)上光榮榜。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇6
四月
1. 組織各班團(tuán)支部召開(kāi)主題開(kāi)團(tuán)會(huì)，擬定主題1“感悟助班（進(jìn)入大學(xué)以來(lái)幫助過(guò)你的人）”，主題2待定；
2. 評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干（可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀或證書(shū)）;
3. 積極配合黨支部的工作（08黨支部近期要有一個(gè)活動(dòng)），組織各班團(tuán)支書(shū)對(duì)本班優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干的監(jiān)督考察，為以后的考核（入黨積極分子推優(yōu)）做準(zhǔn)備；
4. 積極配合上級(jí)搞好宿舍文化月活動(dòng)；
5. 積極配合年級(jí)委加大早讀與到課率的檢查；
6. 配合年級(jí)委擬開(kāi)展的拉拉隊(duì)選拔，四月、五月、六月工作計(jì)劃。
五月
1. 組織各班團(tuán)支部召開(kāi)團(tuán)會(huì)，擬定主題1“感悟愛(ài)情”（針對(duì)08級(jí)女生開(kāi)一個(gè)報(bào)告會(huì)），主題2待定，提倡廣大組織成員起帶頭作用（加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理）；
2. 擬開(kāi)展“先進(jìn)團(tuán)員報(bào)告會(huì)”（可以是各班推薦）；
3. 進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查，聽(tīng)取學(xué)校和同學(xué)對(duì)年級(jí)委的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)年級(jí)委各部門(mén)的建設(shè)與溝通（可以開(kāi)交流會(huì)或者聯(lián)誼會(huì)），工作計(jì)劃《四月、五月、六月工作計(jì)劃》。
4. 組織成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的探討。營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氣氛；
5. 擬組織各班團(tuán)干開(kāi)展“素質(zhì)拓展”活動(dòng)；
6. 協(xié)助年級(jí)委的二、四級(jí)強(qiáng)化，提高計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)的通過(guò)率；
7. 積極配合年級(jí)委組織的“我們的籃球”體育比賽。
六月
1. 組織各班團(tuán)支部召開(kāi)團(tuán)會(huì)，擬定主題1“感悟自己”（360度測(cè)評(píng)），主題2待定，認(rèn)真貫徹校風(fēng)校紀(jì)，尤其是臨近考試的學(xué)風(fēng)問(wèn)題和作弊問(wèn)題；
2. 緊抓學(xué)習(xí)，尤其是“高數(shù)”、“英語(yǔ)”全年級(jí)的必修課目，可以適當(dāng)進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn)（英語(yǔ)1、2級(jí)要分開(kāi)），爭(zhēng)取提高各科考試的通過(guò)率（加大早讀檢查力度，到課率，可以以專業(yè)為單位組織上晚自習(xí)；
七月
1. 對(duì)本學(xué)期的.工作進(jìn)行收尾（整理文件，各項(xiàng)活動(dòng)分類匯總），總結(jié)該學(xué)期的工作得失，并將其存檔（發(fā)到年級(jí)主頁(yè)上）；
2. 對(duì)下學(xué)期初的工作有一個(gè)大概的計(jì)劃（學(xué)習(xí)、科技等方面），為下學(xué)期的工作做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。
補(bǔ)充：1每個(gè)月每班推優(yōu)兩名同學(xué)，為優(yōu)秀團(tuán)員入黨做準(zhǔn)備；
2每個(gè)月都會(huì)組織各班召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)，每次團(tuán)會(huì)做到前有策劃后有總結(jié)(并將其存檔，可以發(fā)到年級(jí)主頁(yè)上)；
3每學(xué)期組織先進(jìn)團(tuán)員報(bào)告會(huì)；
4平時(shí)積極同其他院系團(tuán)總支交流，定期聽(tīng)取學(xué)校和同學(xué)對(duì)團(tuán)總支、年級(jí)委的意見(jiàn)；
5認(rèn)真落實(shí)院團(tuán)委任務(wù)，結(jié)合實(shí)際貫徹實(shí)施；
6幫助學(xué)院團(tuán)委打造品牌活動(dòng)。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇7
活動(dòng)主題：班級(jí)集體秋游活動(dòng)
活動(dòng)主體：管院注會(huì)q1132班
活動(dòng)地點(diǎn)：馬鞍山森林公園
活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x日
一.活動(dòng)意義
為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力，同時(shí)感受大自然美景，注會(huì)q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的`活動(dòng)。
二.活動(dòng)內(nèi)容
前期準(zhǔn)備
1，組織委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行詢問(wèn)，征詢同學(xué)們的意見(jiàn)，于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2，10月21日在梅五樓下全體班委對(duì)秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。
4，根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個(gè)小組，每組一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5，人員安排：
a.劉維星，六級(jí)、劉娟，郭鳳萍勘察活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借。
b.謝冬冬聯(lián)系包車(chē)司機(jī)。
c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。
d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購(gòu)買(mǎi)燒烤食材及調(diào)料。
e.每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。
f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。
三，經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
車(chē)費(fèi)：400元含往來(lái)
食物：饅頭30元青菜70元肉40元
醬料：50元
四，活動(dòng)進(jìn)程
10月27號(hào)早上7:30在門(mén)口集合坐車(chē)，8:40到達(dá)目的地。
同學(xué)們可自由活動(dòng)，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。
11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。
14:00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。
五，注意事項(xiàng)：安全第一
六：后期工作
負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)照片上傳至微博。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇8
一、上學(xué)期情況分析
幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高，班級(jí)學(xué)期安全工作計(jì)劃�？傮w表現(xiàn)是幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯，喜歡說(shuō)，喜歡做；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)與老師問(wèn)“好”回家時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手；大部分幼兒愿意參加集體活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）以全園工作計(jì)劃為重點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合的原則，深化教育改革，加強(qiáng)原本研究實(shí)效性，提高班級(jí)教師專業(yè)話水平”的工作思路，參加教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的的教學(xué)水平，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)工作，充分到動(dòng)老師的的積極性各工作熱情，發(fā)揮老師的的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期，具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、教師樹(shù)立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力，班級(jí)工作計(jì)劃《班級(jí)學(xué)期安全工作計(jì)劃》。多開(kāi)展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)特長(zhǎng)，做好特色教育。
四、具體內(nèi)容與實(shí)施
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
1、繼續(xù)運(yùn)用生動(dòng)、形象的直觀教育，開(kāi)展不同內(nèi)容的主題活動(dòng)，采用靈活多變的教學(xué)方法,將幼兒的教學(xué)活動(dòng)貫穿于一日活動(dòng)之中,在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周?chē)挛?充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、開(kāi)展多種多樣的美術(shù)活動(dòng)：利用涂、粘、貼、撕、畫(huà)等，激起幼兒對(duì)色彩和手工制作的興趣。
3、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步，讓幼兒接觸外界事物，增長(zhǎng)他們的自然知識(shí)。多給幼兒提供觀察的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊視野。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦地建構(gòu)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。
4、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境（包括看圖講述圖片，供幼兒邊看邊說(shuō)），閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫(huà)報(bào)、圖片、自制圖書(shū)、照片圖書(shū)等，會(huì)指認(rèn)書(shū)本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望；每天至少翻看圖書(shū)一次，幼兒自由地翻看，隨意翻看，不必一頁(yè)一頁(yè)地看，知道書(shū)是怎么拿著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書(shū)的方法以及如何取放圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)等。
5、通過(guò)做操、律動(dòng)、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力。
�。ǘ┬l(wèi)生保健工作：
1、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對(duì)幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。
2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,。加強(qiáng)飲水管理，保證幼兒有充足的飲水，教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具、圖書(shū)，輕拿輕放，不亂扔，不損壞，愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草。
4、讓幼兒學(xué)習(xí)自己能做的事情自己做，逐漸培養(yǎng)幼兒自理能力。教給幼兒穿脫衣服的方法，并在成人的幫助下，能按次序穿脫衣服、鞋子，并把它們放在固定的地方，安靜就寢，睡眠姿勢(shì)正確。
5、保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，充分利用自然條件進(jìn)行鍛煉。發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作姿勢(shì)正確，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
6、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣，并會(huì)正確的使用毛巾擦嘴。
五、家長(zhǎng)工作
1、利用新學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容，了解教師的工作。使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的了解。
2、利用早晚接送孩子時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。
3、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
4、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)助教活動(dòng)、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注我們的孩子，支持我們的班級(jí)工作。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以電話、接送時(shí)的交談等形式，進(jìn)一步了解幼兒特點(diǎn)，以及家長(zhǎng)的需求。
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