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【實(shí)用】小學(xué)生十作文400字七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生十作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生十作文400字 篇1
在那去麗江驚險的路上，我們一家人遇見了七彩的彩虹。
經(jīng)過那一段發(fā)生了4輛車的事故后，我慢慢的看見天空正在變紫。我以為我是眼花，我就問媽媽。媽媽也說，天上有一點(diǎn)紫。幾分鐘后，天上出現(xiàn)了一條以紫色為主的彩虹。
當(dāng)我們繞過一座山后，那一條彩虹，已經(jīng)變成七彩的了。我大聲一喊：“媽媽，看！是彩虹！”“是哦！”媽媽回答到。我趕緊拿出相機(jī)照相。爸爸也不顧危險停下車來，讓我們下車照相。我、媽媽，還有弟弟，都下車照相。不一會兒，上百張照片就進(jìn)入了相機(jī)的sd卡里。
媽媽擺著不同的post讓我?guī)退障唷?/p>
這一條彩虹真的.很漂亮。因?yàn)樗瞧呱�。我在加拿大的尼加拉大瀑布那看的彩虹�?色，而這是七色。七色的彩虹是罕見的，所以一路過來的車，都不約而同地停下來。
我看了一眼彩虹，發(fā)現(xiàn)就連這彩虹旁的植物都變的五彩繽紛。突然我和弟弟出現(xiàn)在那如同拱橋般的彩虹上。我們坐下來吃起羊肉串。我們邊看著地上的風(fēng)景，邊吃羊肉串。突然一股風(fēng)吹了過來，我掉了下去。我聽到了媽媽的聲音。原來我是在做白日夢呀！
美麗的東西，總是會消失的，只有這樣才能保持神秘。所以彩虹出現(xiàn)的時間，還不夠10分鐘�？吹搅诉@彩虹，我們真是幸運(yùn)呀！
小學(xué)生十作文400字 篇2
今天是農(nóng)歷正月十五，正是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
在南通舅舅家吃過晚飯，我和爸爸媽媽趕回海安一起來到安達(dá)步行街廣場看花燈。人們從四面八方趕來，只見廣場上人山人海，熱鬧非凡。
我來到廣場一看，街上的花燈真不少，有米老鼠燈、老虎燈、小蛇燈、肥牛燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是舞龍燈，只見幾個人將細(xì)棍子插在假龍肚子里，還有一個人把棍子插在一個圓球里，那條假龍很想咬住那個圓球，可是那圓球晃動得太快，所以它總是追不上。你看它那急速翻滾的樣子，真像一條活生生的`龍呀!最好玩的就要數(shù)孔明燈了，哇!我的孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。我在孔明燈上寫上心愿。隨著一盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空，我的心愿也仿佛被放飛了。我問爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險，因此，人們就稱這種燈為孔明燈�！迸�，原來是這樣啊!我恍然大悟。隨后，心中油然而生對諸葛亮的敬意。
我喜歡元宵節(jié)，更加喜歡孔明燈。
小學(xué)生十作文400字 篇3
我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。
別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時候，仰望天空，看太陽一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌；看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無限的絕望，黑色的絕望。
我對魚說，我的字典里沒有希望這個詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復(fù)咀嚼著這個詞，心里的弦仿佛被撥動了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自己空洞洞的聲音說。
我茫然的.游蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會找到希望的。我閉上眼睛，對自己說，放棄吧，你找不到的�？墒窍Ｍ覈L試著用這個詞，來填補(bǔ)心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會死亡，因?yàn)�，我頓了一下，有我。
希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望�！按蟾绺�，你吃糖嗎？我偷偷留下一點(diǎn)來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長不過十厘米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽。我說，我吃。然后，我的眼淚留下來了。
我知道我找到了希望。
小學(xué)生十作文400字 篇4
我有一個可愛的玩具貓，這是我到肯德基就餐時人家送給我的。
這個玩具貓是塑料做的，她全身藍(lán)色，只有臉、肚子，還有腳是白色的。長著一對大大的眼睛，中間還有一對黑豆大的眼球。眼睛下面是像按鈕一樣大的紅彤彤的打鼻子，鼻子兩旁是又黑又長的六根胡子，胡子下面是張大了的紅嘴，嘴幾乎占了臉的一半，脖子上帶著一條紅色的項(xiàng)鏈，上面掛著一個金黃色的小鈴鐺。肚子上面是一個像袋鼠一樣的口袋，聽說是一個百寶箱，里面什么都有。再下面就是雙雪白的并在一起的腳了。
玩具貓的'雙手高高舉起緊貼大頭，紅紅的大嘴張著像是在跟你打招呼。
拿起它來就可以看到腳底下有三個輪子，是用來滑行的。后面的大頭上有幾個小孔，是用來放音樂的。下面還有一個翹起來的紅尾巴。它的背部是可以打開的，里面裝有電池，這時玩具貓的動力站。它的右臂上有一個總開關(guān)。
玩具貓還可以說話和行走，你按住按鈕，對它說話，然后再松手，你再按遙控器上的喇叭狀的鍵，它就把你剛才對它說的話再說一遍，遙控器上有前進(jìn)、后轉(zhuǎn)彎的按鈕。
有一次，一個同學(xué)來我家，我把玩具貓錄好音，把它放到門口。那個同學(xué)一進(jìn)來，我一按鍵，玩具貓就說：歡迎光臨，然后向大廳走去�？粗尚Φ纳駪B(tài)我們倆都哈哈大笑起來。
這就是我可愛的玩具貓。你喜歡它嗎？
小學(xué)生十作文400字 篇5
我的同桌是一個女生，她非常的厲害，你別看她文文靜靜的，你見了她會大吃一驚的，她，打起人來和罵起人來可是毫不留情的，好了說了她這么多的壞處她的好處也很多，多的我想說什么也說不出來了。首先先說她長得吧。
她長著一雙大大的眼睛，和短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，呵呵，說的也有點(diǎn)太多了吧、還有一個好處是她人特好，什么作業(yè)的，不會的，只要找她都能解決，只是有的時候太文靜老被別人欺負(fù)她，我也是一個……
那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是上語文課的時候我們在說話，可是不知怎么的說的說的就急了，就罵起來了，然后就哭了，哎，可能是我說話語氣太重了吧……哭的.稀里嘩啦的，哎我都無奈了。我想怎么辦啊，千萬不能讓老師知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……想著想著，她……竟然沒……事了。
氣死我了，她竟然是裝的，哎，竟然被一個女生騙了，唔，幸好沒事，呵呵。不過我們很談的來，我們小學(xué)就是一個班的，小學(xué)也是同桌……
她人真的很好，有什么事，找她說有可能解決哦，還有作業(yè)，你要想抄，嘿嘿，除非太陽從西邊出來，她就會說我教你，雖然有時候有點(diǎn)煩吧，但是也是為了我好吧。
哎，說了這么多，你知道我的同桌是一個什么樣的人了吧。
小學(xué)生十作文400字 篇6
20xx年9月29日，我們迎來了學(xué)校第十二屆田徑運(yùn)動會。我參加女子50米和100米的田徑運(yùn)動會比賽。
50米的田徑比賽開始了，運(yùn)動員們站在自己的跑道上做著準(zhǔn)備運(yùn)動�！案骶透魑�！”運(yùn)動員們蹲在起跑線上，“預(yù)備！”“砰！”槍聲響了，我第一個沖了出去，我感到身邊的一位運(yùn)動員，緊緊地貼在我身后，漸漸地跟上來、接著和我成了一條線，眼看著就要超過我了，正當(dāng)我感到有點(diǎn)兒力不從心的時候，一陣洪亮、有節(jié)奏的聲音傳來：“l(fā)iving room，加油！living room，加油！……”原來是我們班同學(xué)為我加油�，F(xiàn)時，我精神為之一振，全身充滿了力量，跑得越來越快�？赡俏贿\(yùn)動員也不甘落后，最后和我?guī)缀跬瑫r到達(dá)終點(diǎn)�！熬烤故钦l先壓線呢？”我心正想著。這時，幾位同學(xué)迫不及待地拉著我一齊跑去看成績：啊，真險！我比那位同學(xué)就快了一點(diǎn)兒，得了小組第1，年級第2。我和同學(xué)們歡呼起來。
校運(yùn)會的最后一個項(xiàng)目是50~100米男女子混合接力賽，所有的運(yùn)動員都參加。由于我們班的跑道被其他班的`同學(xué)妨礙了兩次，令我們班運(yùn)動員不能正常發(fā)揮出自己的水平。眼看我們班落后了，班里面的同學(xué)都十分焦急，輪到我了，我接過棒撒腿飛快地跑了起來，風(fēng)在我身邊掠過，我感覺自己好像飛了起來，很快我就超過了和我跑一輪的運(yùn)動員，并準(zhǔn)確無誤地把接力棒交給了下一位同學(xué)……
校運(yùn)會結(jié)束了，我們班的總分是年級第三。我為自己能給班爭光而感到高興，但為我們班因被妨礙而影響成績而感到遺憾。我相信，下一次校運(yùn)會，我們班能取到更好的成績！
小學(xué)生十作文400字 篇7
每一個人的心中都有自己印象最深的第一次，想知道我的第一次是什么嗎？接著往下看。
小學(xué)一年級的時候，我總是看見哥哥騎著自行車，心里十分羨慕，便也想學(xué)，我把想法跟哥哥說了，哥哥同意了。哥哥為我創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)騎自行車的練習(xí)方法，他把車的后輪支得高一點(diǎn)。讓我在上面騎，這樣先練習(xí)一下，我跨上去慢慢地騎著。過了幾天，哥哥說讓我騎上車試一試，他用手扶著車，我心里十分激動，我坐在車上，哥哥扶著車，我想：學(xué)習(xí)騎車太簡單了。于是，我讓哥哥把手放開，讓我自己騎，開始感覺良好，沒有什么反應(yīng)，可是到了后來，本來十分聽話的車子像一匹難以馴服的野馬，一會兒左拐，一會兒右拐，把我嚇得不知所措，終于，自行車沖向前邊的'草叢里，幸好我反應(yīng)快，手抓住了草叢后的圍墻，人沒有摔倒，唉！太倒霉了，我決定再試一次，我想騎車，可是別人的幫助，我連車也上不了，好不容易騎上去了，又摔倒了學(xué)習(xí)騎車太難了，我決定不學(xué)了。
當(dāng)時的畫面還時常印在我的腦海中。如果我當(dāng)時繼續(xù)學(xué)習(xí)，說不定我會騎車了呢？從中我也明白了：失敗并不可怕，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定會成功。
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