- 相關(guān)推薦
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 1
天，無(wú)限遐想，鳥(niǎo)兒給自己的夢(mèng)增了翅膀，在空中自由飛翔；水，無(wú)限遐想，魚(yú)兒給自己的夢(mèng)添了尾巴，在水中快游要；路，無(wú)限遐想，我給自己的夢(mèng)定了目標(biāo)，在路中風(fēng)雨無(wú)阻。走著，一陣風(fēng)國(guó)，細(xì)沙來(lái)我眼里嬉戲，我給他一些水，他還玩著，朋友給他一股暖風(fēng)，他跑到別處嬉戲了。
朋友，你是否也有被它嬉戲過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我也可以讓他到別處嬉戲。因?yàn)樗�，我們互相�?ài)著，路上的它，我們不怕，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，夢(mèng)浸滿了愛(ài)護(hù)。跑著，左顧右盼，石子蹲我的腳前，看不到，撲，摔倒了，他得意地笑著，我在地上是那么的無(wú)助，一直對(duì)我說(shuō)：”痛過(guò)就不能再犯同樣的錯(cuò)，起來(lái)，你可以繼續(xù)跑�！霸诘厣系腵我沉思，默默的想：沒(méi)有錯(cuò)，痛過(guò)不能再錯(cuò)，我還可以繼續(xù)往前跑，目標(biāo)還在等著我呢！一直，你是否也有不堅(jiān)定的時(shí)候，對(duì)不起，我動(dòng)搖了你。因?yàn)槭樱覀兓ハ嘤绊懼�，路上的痛，我們不知，因�(yàn)槲覀冇袎?mèng)，夢(mèng)浸透了痛。站著，思前想后，困難在我的面前，我是那么的畏懼，無(wú)措。光明給困難一扇窗，困難有點(diǎn)笑了，想起他的笑，我也笑了，在也不畏懼，無(wú)措了，光明你是否也會(huì)難過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)�，我的自私傷害了你�?/p>
因?yàn)槔щy，我們互相激勵(lì)著，路上的苦，我們不怕，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，夢(mèng)浸滿了希望。夢(mèng)，我在路上，承著痛，載著希望努力著，我愛(ài)著夢(mèng)，愛(ài)著祖國(guó)，我的夢(mèng)在哪燃燒著，不滅的燃燒著，照亮路徑，在路上是那么的安全。教師，是我的夢(mèng)，我的想，夢(mèng)著為祖國(guó)孕育學(xué)子，想著為祖國(guó)照亮所有的黑暗。我的祖國(guó)——中國(guó)，我愛(ài)著，深愛(ài)著，愛(ài)的要讓他強(qiáng)大，部收風(fēng)阻，愛(ài)的要使他雄厚，不受拘束，有夢(mèng)是我的實(shí)力，我拼搏著，我相信祖國(guó)是讓有夢(mèng)的而變得更加昌盛。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 2
回首，地球母親從前美麗的容顏，為什么現(xiàn)在她衰老憔悴，不再燦爛；又回首，母親的血液里為什么有毒汁污水，使她不在純清，失去了生機(jī)活力；再回首，以前自由自在的其它物鐘，又是誰(shuí)在殘酷獵殺毒害其它物鐘，使現(xiàn)在的地球表面也在發(fā)燒。
現(xiàn)在的科學(xué)家越來(lái)越發(fā)達(dá)，出乎了人們的想象。就是這些科學(xué)的發(fā)達(dá)，使大自然受到人類的`危害�，F(xiàn)在工廠越來(lái)越多，有多少有毒的濃煙，在天空中慢慢地散開(kāi)，有毒的濃煙飄到了世界的每一個(gè)角落。有多少動(dòng)物還在生存呢？降臨到動(dòng)物身上的事，終究也會(huì)降臨到人類身上的。
人類，難道你們想唯一的地球死去嗎？記住，地球是根本不可能被克隆的，也沒(méi)有第二個(gè)星球適合我們?nèi)祟惥幼 ?/p>
拯救地球就是拯救未來(lái)；善待地球，就是善待自己。
我們和大地上的山巒河流，動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園，如果這個(gè)家園都被破壞了，我們?cè)谀睦锷婺兀?/p>
如果我們會(huì)保護(hù)地球，善待母親；如果我們會(huì)保護(hù)鄰居，善待伙伴；如果我們能讓骯臟的河水變得清澈見(jiàn)底，那么以后我們?cè)倩厥祝何覀兊哪赣H恢復(fù)美麗的容顏了；再回首，母親的血液變純清了；又回首，失去的鄰居又回來(lái)了。這一切多好啊！
讓地球母親又展開(kāi)她燦爛的笑臉吧！
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 3
我走了太多太多的路，從不回頭，而有那么一天，我望見(jiàn)熟悉的巷弄及陽(yáng)光的笑臉，葛然回首。
初春的小城往往沒(méi)有春節(jié)的熱鬧，很安靜很安靜，只有一些做生意的人家點(diǎn)點(diǎn)鞭炮，顯顯喜慶。春天是溫柔的，就像門口花園的`花，淡淡的顏色，淡淡的香味，不仔細(xì)聞會(huì)聞不出來(lái)。
炎夏，一切都熱鬧了。大地啊，樹(shù)啊，一片蒼綠，格外有生機(jī)。早晨起來(lái)，迎接我的是洗發(fā)店超大分貝的搖滾樂(lè)，把朦朦朧朧的我嚇得一下子清醒了許多，于是新的一天就這么轟轟烈烈地開(kāi)始了……
秋季的涼爽總是令人難免有些慵懶。桂花開(kāi)了，用不著開(kāi)窗，便可以聞到那沁人心脾的香。這個(gè)時(shí)候，那些老太太們也不閑著，坐在公園的長(zhǎng)椅上談?wù)勑侣�，打打毛衣。而我們這些孩子，過(guò)著食堂--家--學(xué)校的三點(diǎn)一線生活，日子也倒充實(shí)而快樂(lè)。
冬天的孩子們是開(kāi)心的，裹著五花八門的圍巾，穿著各式各樣的毛衣，戴著美輪美奐的手套以及色彩斑斕的帽子，如果下一場(chǎng)雪，那就更棒了……
回首了龍港的點(diǎn)滴風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)了不同的美麗 ……
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 4
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。驀然回首�！}記
柴，燃燒自己只為燒開(kāi)鍋，鍋要多久才懂這份熱？深夜，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可我卻聽(tīng)見(jiàn)筆尖在稿紙上的移動(dòng)聲。哦！原來(lái)是老師！我真想問(wèn)一句，都這么晚了，您還在伏案批改我們的作業(yè)，您不累嗎？
老師，您就是柴，我們就是柴上架著的鍋。您竭盡全力燃燒自己，只為燒開(kāi)這鍋，可這鍋，不知多久才能明白這份熱中的艱辛。弱小的生命因頑強(qiáng)而偉大。不起眼的`職位，因平凡而偉大。您們的呵護(hù)，宛如一股清泉，在心里洋溢著；您們的關(guān)愛(ài)、教育，又宛如一杯濃酒，在心里醞釀著。
如果將來(lái)學(xué)業(yè)有成，功成名就，那你可知道在你背后支持你的不僅是父母，還有你多年未見(jiàn)面的老師。也許你以為他忘了你，那么你錯(cuò)了，他不會(huì)忘了你，而是永遠(yuǎn)記得你。回首，看看你那已年邁的老師，“學(xué)其成時(shí)念吾師”，是他們將他們的汗水灑在三尺講臺(tái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子的心。成長(zhǎng)路上的那縷春風(fēng)吹走了我們心頭的煩惱，那縷春風(fēng)便是老師。
成長(zhǎng)路上，驀然回首，我們都應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝”！
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 5
晨光中，月光下，孤影只只，凄聲陣陣。
公元3000年，曾經(jīng)壯大的筆家族有一個(gè)美麗的約會(huì)——爭(zhēng)奪“筆王”稱號(hào)。
毛筆家族一點(diǎn)也不含糊，獨(dú)樹(shù)一幟。只見(jiàn)曹雪芹、施耐庵、吳承恩、羅貫中的毛筆款款入場(chǎng)，打出了四大名著的.旗號(hào)。毛筆外交部長(zhǎng)部長(zhǎng)解釋道：“我們毛筆家族在百年一度的筆王大賽中次次奪魁，這次當(dāng)然也不例外。再說(shuō)，這次是三連冠的好機(jī)會(huì)，我們決不會(huì)放過(guò)。這四位是我們毛筆界的權(quán)威，我們這次對(duì)奪魁信心十足。
油筆和鉛筆團(tuán)結(jié)起來(lái)，反駁道：“你們毛筆的風(fēng)頭已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是我們的天下。畢加索，應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，我們可是他的得力助手。我們絕對(duì)是天底下最——”
“最厲害的筆是我們�！眻A珠筆和水筆手牽著手，走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)宣布說(shuō)：“勝利一定屬于我們�！眲傉f(shuō)完，馬上意識(shí)到失言，光芒太露，會(huì)引來(lái)眾人之怒，繼而掩飾道：“不過(guò)，大家也很出色。我們公平競(jìng)爭(zhēng)，公平競(jìng)爭(zhēng)——”
各筆都想說(shuō)服別人，但又沒(méi)有能力說(shuō)服別人。嗓門越來(lái)越大，終于發(fā)展成推搡，甚至斗毆了。
忽然，廣播響了：“今年的筆王由科技電子筆獲得。”
眾筆愕然。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 6
很喜歡一句話“眾里尋夢(mèng)千百度，暮然回首，那事仍徘徊在心頭�！比硕枷矚g回憶，不管那過(guò)往是甜蜜的、心酸的，亦或是好玩的，就是很想回憶回憶，感慨那已過(guò)去的歲月。
安靜的下午，橘黃色的夕陽(yáng)慢慢地游走在天空中，幾只大雁歡快地飛過(guò)，它們相互扭頭，仿佛在談?wù)撝裉於几髯燥w往了哪里，“好一個(gè)美妙的下午”，奶奶在一旁的藤椅上感慨到，只見(jiàn)老人的銀絲在映照下有如雪花般潔白。歲月催人老，這句話可真沒(méi)錯(cuò)，可你看奶奶的'神情，你就知道她老人家是在享受著這美好。
說(shuō)實(shí)話，我很喜歡和老人坐在一起共賞下午美景，為什么呢？大概是老人們會(huì)感受到流逝的腳步聲，她們獨(dú)自坐在一個(gè)地方，看著人來(lái)人往，就會(huì)想起自己的年輕時(shí)光，而在一旁的我也會(huì)被帶入其中，回想自己的十四年。
一年又過(guò)去了，我的在校學(xué)習(xí)時(shí)間也流逝了，看著自己下落的成績(jī)，內(nèi)心的魔鬼好似又被敲響了鐘響，不斷的在告誡自己，一定要怎樣，不要怎樣。其實(shí)我懂，但經(jīng)歷了太多，就不再愿意走下去，越來(lái)越喜歡回首往事。但我知道，我現(xiàn)在的年紀(jì)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回望是好事，但不能陷進(jìn)去，不要拘于世俗。
回望過(guò)去 ，但也不可否認(rèn)當(dāng)下。要努力生活，做最好的自己！
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 7
石頭、剪刀、布以將我們定格在美麗的童年，這是我們童年時(shí)期最美好的回憶，那時(shí)的我們無(wú)悠無(wú)慮，回想那時(shí)有你有我，不知何時(shí)已走入青春。
但是青春是那么的傷感，我們告別了童年，同時(shí)告別了我們那時(shí)的童稚可愛(ài)，又不知何時(shí)我們又將快走到青春的邊緣。
回想青春時(shí)的我們每天在上學(xué)路上有我們的歡聲笑語(yǔ)，青春的早上充滿著朝氣，不知幾何時(shí)那歡聲笑語(yǔ)成了我們最美好的回憶。
我走在我們以前的教室旁，尋找那最初的記憶。我仿佛又聽(tīng)到了，那是我們的歌聲，那是我們朗誦的聲音，它依然那么想亮，那么清晰。
人生的路還長(zhǎng)，不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再在那個(gè)地方，以那時(shí)的童稚，以那時(shí)的無(wú)愁無(wú)慮，以那時(shí)的天真，再來(lái)一次石頭、剪刀、布。不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)以那時(shí)的朝氣，以那時(shí)的活潑，走在那時(shí)的.路上，再笑上一次。不知我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)以那時(shí)的自信，以那時(shí)的陽(yáng)光，坐在那時(shí)的教室里，再唱上一次，再朗誦一次。
可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可能再也不能再回首一次了，可能它只能成為我們的回憶了。
現(xiàn)實(shí)的殘酷是我們每個(gè)人都要必須面對(duì)的，我會(huì)把那段美好的回憶藏在心底，珍惜現(xiàn)在。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 8
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
轉(zhuǎn)眼間，我的`人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 9
每個(gè)人的爺爺都非常的維護(hù)自己的孫子（孫女），他們會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心著我們。爺爺會(huì)在父大罵我們的時(shí)候做我們的保護(hù)傘，他們不忍心自己的孫子（孫女）被打。我的爺爺呢！有一點(diǎn)封建，他還有點(diǎn)迷信！總喜歡風(fēng)水之類的東西。
從我記事時(shí)，他就喜歡哪些東西。在我看來(lái)，人個(gè)有命！完全時(shí)運(yùn)氣的關(guān)系，富貴靠的不是風(fēng)水，而是自身的努力。留的`汗水越多，自然收獲也越多！但是爺爺就是這個(gè)老古板，他就喜歡去看那些書(shū)。而且爺爺還很嘮叨，小的時(shí)候還好！
但是長(zhǎng)大了就很有感覺(jué)了！每次回家，爺爺就會(huì)在耳邊嘮叨！他一句話要說(shuō)三四遍，而且今天說(shuō)的話，明天又會(huì)拿出來(lái)接著說(shuō)。說(shuō)的內(nèi)容和昨天的一模一樣，沒(méi)有半點(diǎn)改變！青春期總有點(diǎn)叛逆，爺爺跟我說(shuō)什么，我就喜歡頂什么！
不喜歡多說(shuō)話，覺(jué)得爺爺很煩！因?yàn)橐淮问鹿�，爺爺發(fā)生了不幸！真的，我相信了一個(gè)真理，每當(dāng)失去的時(shí)候在知道珍惜！這個(gè)真理每個(gè)人都知道！所以要珍惜眼前的人，不要當(dāng)失去過(guò)后才后悔！人生只有一次，一次也不過(guò)百年，百年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)你老了的時(shí)候，回首往事，能否會(huì)有遺憾，決定現(xiàn)在的你！
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 10
遠(yuǎn)山、蒼青、云翳、深白，云歸云處，那流光匆匆而逝，濕了季節(jié)的門楣，而我則醉在江南的夜幕中，和這六月的絲絲細(xì)雨，回憶曾經(jīng)，拾起童年。
回憶起童年，發(fā)現(xiàn)童年的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起曾經(jīng)的童年，感嘆萬(wàn)份，曾經(jīng)的到來(lái)，又到了現(xiàn)在的離別，是那么的依依不舍。
曾經(jīng)，我還在讀一年級(jí)的時(shí)候，看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業(yè)照，總想著為什么還沒(méi)有到我們畢業(yè)呢！心中很焦急。如今，我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經(jīng)，回首看看這母校，心中竟蕩起一層層的漣漪。
校園的`角落有我們的腳印，操場(chǎng)上依然留著開(kāi)朗的笑聲，曾經(jīng)一次次的互相打鬧，一起攜手努力，依然歷歷在目。
回首曾經(jīng)，我就像一只永不被拋棄的娃娃，是孫老師您帶著我對(duì)美文的好奇，帶著我向前走。
讀一首江南《靜夜思》，正所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”看看這江南的夜幕，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不禁回想曾經(jīng)，兩行冰冷的淚水隨著臉頰默默流下。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的丟失，丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過(guò)曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng)，活出現(xiàn)在的自我，回憶只能留在腦海中，珍惜現(xiàn)在。
醉在江南的夜幕中，于這六月的絲絲細(xì)雨，吟詠青春。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 11
以前背誦課文的時(shí)候，對(duì)于南唐后主李煜的《虞美人》有很深的印象。
對(duì)于那一句：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”。猶為深刻，簡(jiǎn)短的數(shù)字里已然能感受到作者做為亡國(guó)之君的痛苦。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也漸漸地學(xué)會(huì)了回望，回首過(guò)往，再對(duì)比如今的現(xiàn)狀，或多或少都有一般感慨。
昨晚你的感慨很深。甚至在零點(diǎn)后，你還是拿起手機(jī)跟我發(fā)了一條信息：回首過(guò)去，真的覺(jué)得不堪回首，簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟。
我能感受到你的痛苦，甚至知道你會(huì)失眠。
你在現(xiàn)狀的迷茫，緣于你過(guò)去那一次次地對(duì)自己的放棄。
你在最好的年華放棄了重新深造的機(jī)會(huì)，你在最該奮斗的年紀(jì)選擇了依賴。
我眼睜睜地看著你在糾結(jié)中辭去了那一份讓人垂誕的.工作，接著一步步踏入迷茫。
我看到你為了抗?fàn)幩龅募埣?jí)的努力，結(jié)果，把健康都做為了籌碼。
往事不堪回首。
你的痛苦，可想而知。然而我們都懂得，每一個(gè)都得為自己的選擇負(fù)責(zé)，自己選擇的路，哭著跪著也得走著爬著下去。
我只希望，當(dāng)你在深夜回望那不堪的過(guò)往之后，能夠漸漸地找到一個(gè)目標(biāo)，然后盡己所能地去努力。
加油！
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 12
"回憶是路，留下蹣跚腳步無(wú)數(shù)；回憶是湖，記憶是掠過(guò)湖面的白鷺；回憶是霧近的清楚遠(yuǎn)的迷蒙；回憶更是一盞燈，照亮了我們心靈歸來(lái)的路。”
看到這段話，我不禁又想起了同學(xué)想起了母校。校園里那朗朗地讀書(shū)聲；同學(xué)們玩耍時(shí)地嬉笑聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的加油吶喊聲都是那樣悅耳，那樣悠揚(yáng)。
校園里那一棵棵樹(shù)，是那么青翠那么挺拔；校園里的花兒，是那么美麗那么鮮艷。校園里的那一棟棟樓房是那么雄偉那么高大；校園里的一切都是那么美麗那么震撼人心！校園里的同學(xué)是那么純潔那么善良；校園里的伙伴都是那么團(tuán)結(jié)那么樂(lè)于助人！校園里的老師是那么辛勤那么勞苦！校園里的每一件事都是那么讓人回味！校園的一切都是那么美好，那么讓人懷念！
往事一件件浮現(xiàn)在我的心頭。時(shí)過(guò)境遷，回憶到底留給我們什么？我在心中默默的問(wèn)著我自己�；貞浟艚o我們的只有那永恒的瞬間和抹不掉的情感。無(wú)論怎樣回憶是你人生中的.最精彩的一部分，去回憶你生活的美好的事情吧！你會(huì)看到你的生活是多么美好，多么精彩！
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 13
倚門回首，曾經(jīng)的日子都被時(shí)鐘敲碎，離家的孤單，像遠(yuǎn)山一樣靜靜退去。這就是我最初的月臺(tái)和最后的驛站了，跨進(jìn)門檻，扔掉滿身風(fēng)塵與疲憊，可以哭可以笑，可有小人心可有孩子氣，再不做大丈夫、好兒男，我只是最小的兒子，一個(gè)永不長(zhǎng)大的小小男孩。
在遠(yuǎn)方的歲月，倚門回首曾是最大的心愿。黑夜又白晝、白晝又黑夜，日子緊成一根不堪重負(fù)的弦，稍不小心自己便屈膝于自己的脆弱。思想家，想想靠在家門看世界的那份閑適與灑脫，每一夜，把眼淚擦干之后，任心放逐在奔忙的郵路，和遙遠(yuǎn)的親情互相溫暖。
倚身家門，就是倚身一副肩膀，倚身一個(gè)家傘一般的庇護(hù)，倚身一雙粗礪而溫?zé)岬?手的相握。脆弱無(wú)助的日子里，倚門回首，依稀還是父親慈愛(ài)的笑臉：長(zhǎng)路漫漫，孩子啊!你要堅(jiān)強(qiáng)!
倚門回首，夏夜浩渺的星空下，我仍是數(shù)星星的少年，商品潮三千里覆我，金錢風(fēng)五千年吹我，而我卻依舊在學(xué)做一個(gè)人，大寫(xiě)的真正的人。滌洗歲月封塵，倚門回首，而夏夜的星星不滅，而童年的燈不滅！
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 14
帶著一種復(fù)雜的心情，傷感，惆悵，懷念……初中的生活走到了盡頭。歲月流逝，悄然滑落與指尖的日子，一分一秒的過(guò)去，或許因?yàn)楦杏X(jué)，或許因?yàn)楦袆?dòng)，在即將告別初中的時(shí)刻，總是莫名驚詫，心有余悸。走在校園的'道路上，隨處可見(jiàn)的是成群合影留念的人。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，所有的隔閡都釋然了，心里涌起的是一陣陣暖流。在這些感情面前，一切都顯得微不足道。
這里的一草一木都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，從一個(gè)孩子到一個(gè)年輕人的蛻變，想到這些會(huì)感到一種滿足，一種釋然。這里是屬于我們的空間，在它即將不屬于我們的時(shí)候，我會(huì)在這里留下最深，最鮮活的烙印。初中是生命中美麗的一章，這里有青春的激情碰撞，有奮力拼搏后的成功與喜悅，留下了在球場(chǎng)上揮汗如雨的矯健身姿，刻錄了教室里默默奮斗的歷程，在這里，為一個(gè)共同的目標(biāo)，我們具在了一起。現(xiàn)在為了這個(gè)目標(biāo)我們將各奔東西，但無(wú)論我們將來(lái)身在何方，都會(huì)有一種無(wú)形的脈絡(luò)直系在一起，因?yàn)槲覀兌紝儆谶@塊土地。我們?cè)谝黄�，度過(guò)了三年時(shí)光，現(xiàn)在終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，離別是傷感的，不管別離怎樣，我們都會(huì)把在實(shí)驗(yàn)的這段時(shí)光銘記在心。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 15
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他背了很多名貴的的瓷器在街上匆匆地走，忽然，他手一松，肩上輕了，背后傳來(lái)清脆的破碎聲，他好象事情從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)匆匆地走著，有人惋惜地問(wèn)他：“那么多價(jià)值連城的東西碎了，為何你都沒(méi)有看一眼呢？”他答：“碎都碎了，回頭有什么用呢？”
是啊，碎都碎了，再回首重拾一便隱隱的心痛有什么用呢？總是沉湎于過(guò)去的傷痛里，徘徊在往事的陰影中，無(wú)非是愁上添愁，或許，這就是回首間的辛酸吧！
不如瀟瀟灑灑地放手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是身邊唾手可得的.東西，像夢(mèng)一樣。夢(mèng)是人人都做的，正像近在咫尺的幸福，只是不易發(fā)現(xiàn)，一絲幸福的來(lái)去和一朵花的生命該是一樣的，輕輕柔柔地展開(kāi)，再輕輕柔柔地閉合，在如歌的歲月里悠然走過(guò)后才遺憾地發(fā)現(xiàn)，花已開(kāi)過(guò)。
朋友，請(qǐng)保存一顆年輕的心，貯有一分火熱的情，那樣，幸福之河，就會(huì)在你心中千年長(zhǎng)流；幸福之樹(shù)，就會(huì)在你心中萬(wàn)年長(zhǎng)青，幸福之夢(mèng)，也將會(huì)在你心中成為永恒。
舉頭望去，天際浮云悠然飄來(lái)，我放下了背負(fù)很久的沉重，摔碎，陶然一笑，不須回首。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 16
小的時(shí)候，曾癡癡地仰望著五年級(jí)的大哥哥大姐姐們，覺(jué)得他們好成熟啊，心里自然十分羨慕。從此，我便有了愿望，快點(diǎn)長(zhǎng)大上五年級(jí)。
沒(méi)想到，我的心愿這么快就實(shí)現(xiàn)了，我即將小學(xué)畢業(yè)，回首五年小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生涯，心中自然難以割舍。
十本語(yǔ)文書(shū)被我翻了出來(lái)，津津有味地重讀。有的課文記憶猶新；有的'模模糊糊記不起來(lái)了。尤其是一年級(jí)的書(shū)，淡淡的鉛筆字痕，歪七扭八的字，讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是自己寫(xiě)下的。其實(shí)這也是歲月的印記��！
小學(xué)的路不好走，曲曲折折。那一幕幕浮現(xiàn)在眼前：被老師冤枉時(shí)的痛哭；成為第一批少先隊(duì)員時(shí)的喜悅；被評(píng)為“好兒童、好少年”時(shí)的得意洋洋；文章獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè)；無(wú)視老師的批評(píng)，被罰寫(xiě)檢查時(shí)的后悔莫及；考試勇奪總分第一名的歡欣。五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即使，不等我細(xì)細(xì)品嘗。從同學(xué)們的分班、轉(zhuǎn)學(xué)中，從每學(xué)期新的借讀生中，我感受到小學(xué)的生涯不多了，童年時(shí)代即將結(jié)束了。如果人不會(huì)遺忘多好，我會(huì)將最美好的小學(xué)回憶，深深地埋藏在心靈的最深處。
我明白了，在回首的同時(shí)也要眺望——做好挑戰(zhàn)中學(xué)時(shí)代的準(zhǔn)備。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 17
看不到，也捕捉不到；聽(tīng)不到，也觸摸不到。
歲月它無(wú)情，留給我們了那難以忘卻的回憶。卻在將要把它打破的時(shí)候，忘了教我們?cè)趺赐洝?/p>
六月，又是一個(gè)畢業(yè)季。
當(dāng)我最后一次走向講臺(tái)時(shí)，我還是沒(méi)有控制自己的泛濫的淚水。眼淚全部順著發(fā)鬢流了下來(lái)。那時(shí)候我才知道，我自以為是金剛，其實(shí)我只是櫥窗中的芭比。輕輕一摔就支離破碎。
一段五年的記憶，在你的心里是怎樣的呢？當(dāng)你再去回首，與同學(xué)們走過(guò)的地方，說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，立下的誓言時(shí)，是否心酸難過(guò)，是否想立刻見(jiàn)到他們，否想要他們就在我們身邊，也許，第一次陪我們打鬧，第一次陪我們?nèi)鲋e，第一次陪我們逃課的.人，都消逝在時(shí)光中了，但你是否已經(jīng)將他們忘記？
回答當(dāng)然是：沒(méi)有忘記。因?yàn)轵嚾换厥�，他們依舊在那個(gè)地方，那個(gè)位置，那個(gè)角落里說(shuō)著自己的話。是的，他們沒(méi)有離去，只是在時(shí)光的盡頭等著我們?nèi)ヲ嚾换厥住?/p>
那些在我們生命中陪伴我們一起成長(zhǎng)的人，即使過(guò)了很久，也不會(huì)忘記。因?yàn)樯形覀円苍S會(huì)遇見(jiàn)很多人，會(huì)不停的和那些人說(shuō)再見(jiàn)，從臭味相投到分道揚(yáng)鑣，從相見(jiàn)恨晚到再也不見(jiàn)。
只要我們?nèi)ヲ嚾换厥祝蜁?huì)發(fā)現(xiàn)它們一直都在。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 18
一枚枚絳紅色的小花，還沒(méi)等葉冒出來(lái)，便迫不急待的展露妖嬈的風(fēng)情，風(fēng)過(guò)群山，暖暖告訴，春在身邊了。就在一年前，也在這些會(huì)開(kāi)花的樹(shù)前，憂傷溢滿了整顆心，那時(shí)的回憶，總是斷不成章，憂愁滿簾，又想起《珍惜》，落下的花，被雨漂白，化做了春泥，待來(lái)年，花滿群山，輪回，這就是輪回嗎，那思念也有輪回嗎？如果有，為什么現(xiàn)在回首，卻沒(méi)了憂傷�？傇谔嵝�，陽(yáng)光些，灰霾的天，陰冷的日子，會(huì)過(guò)去的。
滿眼的綠，深的，淺的，淡的，濃的，綠得在眼里起了漣漪，不用把耳封閉在音樂(lè)的世界里，傾聽(tīng)著云的聲音，風(fēng)的'聲音，自己心的聲音，腳下的步伐更輕了，對(duì)久違的朋友說(shuō)，時(shí)間，可以讓我們之間越來(lái)越濃郁。朋友說(shuō)，那也要會(huì)保存。是呀，珍惜，當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，珍惜花的芬芳，當(dāng)花落的時(shí)候，就不要有遺憾。
放在花瓶的玫瑰，很干了，雖沒(méi)丟棄，也不會(huì)去留戀，拒絕，不是放棄，放棄也不再是痛，如果擦肩就不要轉(zhuǎn)身，給足夠的決心去戰(zhàn)勝耐心，要的幸福很簡(jiǎn)單，不愿意破壞這樣的寧?kù)o，告訴自己，可以有些壞，可不允許貪心，就這樣，一路蹣跚著，迂回著。
驀然回首，憂傷不在，快樂(lè)依然，真想就這樣繼續(xù)著繼續(xù)著……
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 19
回頭看了一會(huì)兒，你看到了什么？
曾經(jīng)的痛苦、幸福和分離？
也許他們會(huì)回到過(guò)去，流下眼淚。
盡管如此，我還是很開(kāi)心。畢竟，我可以有悲傷和記錄一些痛苦或酸楚的經(jīng)歷在我的生活中。
那些塵封的記憶，伴隨著熟悉或陌生的面孔，穿過(guò)記憶的走廊�；仡欉^(guò)去，充實(shí)自己！真的。
Day 空并沒(méi)有離開(kāi)我們，但我們已經(jīng)過(guò)去了。即使沒(méi)有蔚藍(lán)的天空，也總有白云的優(yōu)雅。
生活不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)。上帝的祝�？偸窍矐n參半。只有這樣，我們才能有幸福和痛苦的歲月。幸福和不幸取決于我們自己的'解釋。
當(dāng)風(fēng)在輕佻的浪花上肆虐時(shí)，草會(huì)露出輕蔑的微笑，這就是浪花的心和草的區(qū)別。
年輕人的夢(mèng)想和夢(mèng)想有著像音樂(lè)一樣美妙的旋律。時(shí)光飛逝，保持這樣的旋律是一種幸福。
也許每個(gè)人都不可避免地需要成熟，但成熟帶來(lái)的失落感總是促使我們尋找青春的足跡。
另一個(gè)路口，停下來(lái)，不經(jīng)意地回頭，看到曲折的道路迎面而來(lái)，不由感嘆。會(huì)意的微笑，接著是所有人迷惑的目光，又一次轉(zhuǎn)向一條曲折的道路，一步一步向前。
快樂(lè)和快樂(lè)的人用歌聲包裹他們的眼淚，耐心地尋找希望，這是優(yōu)雅和平靜的生活！
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 20
人生漫漫，如果能再來(lái)，我愿回首。
一個(gè)夜里我漫步在鄉(xiāng)村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍著微弱的光，小河淌淌，水平靜的流動(dòng)著，從一條細(xì)水的小溪流進(jìn)小池子里，在路燈下，池子里的青苔飄飄搖搖，在水里舞蹈。
他走來(lái)，說(shuō)：“你玩嗎？”我仔細(xì)揣摩著這個(gè)陌生人，他還是對(duì)我笑著，我小聲說(shuō)：“玩吧�！本瓦@樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心里想：“他怎么知道我家，那他是誰(shuí)？”我不好意思問(wèn)，一轉(zhuǎn)眼，他就和我開(kāi)始游戲。
輸贏，他好像不在乎，一只熱鬧地問(wèn)：“哇，你的書(shū)包怎么這么好看？”“救我！”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰(shuí)呢？”我還是為此感到疑惑。夜，我問(wèn)媽媽：“今天，和我玩的那小伙是誰(shuí)呀？”媽媽呵呵笑起來(lái)：“你小時(shí)候的'朋友�。∧阋郧敖�(jīng)常叫他“宜寶”的呢！”我一邊聽(tīng)，腦海一邊浮現(xiàn)出他。我奔向他，喊著：“宜寶，你記得我嗎？”他的眼睛大了，望著我，他驚訝地說(shuō)：“你好像是晨榆哥哥……”
我回首望他，望著過(guò)去。
二排煙，結(jié)束了我們。但我想起來(lái)了，必將不再失去。我回首后，在今年寒假，找回了這份不會(huì)消失，藏在心間的友誼。
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 21
時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是寒假。
在全世界學(xué)生心中，寒假是一個(gè)溫暖如春的學(xué)期，我特別喜歡寒假！假期過(guò)后，我的心情放松了。
把撕了書(shū)皮的課本和寫(xiě)滿字的作業(yè)書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。老師批改時(shí)留下的鉤子和叉子已經(jīng)不重要了，試卷上的分?jǐn)?shù)也不再像泰山一樣鋪天蓋地。墻上相互追逐的分?jǐn)?shù)和笑臉不再主導(dǎo)我的心情。
此刻，校園里老樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在啁啾，我的心里不禁振奮起來(lái)。
拿著沉重的書(shū)包走出校門�；仡^看，校園像家一樣溫暖！在寄宿學(xué)校，學(xué)生和老師朝夕相處。在你遠(yuǎn)離父母親人的日子里，你的同學(xué)就是你的兄弟姐妹。雖然生氣吵架是難免的，但是當(dāng)你需要幫助的`時(shí)候，同學(xué)總是會(huì)先幫你一把，在你失意的時(shí)候安慰你，在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你。老師是你學(xué)習(xí)生活中的親人。生病的時(shí)候老師陪你看病，學(xué)習(xí)有問(wèn)題。老師會(huì)和你一起尋找原因，促進(jìn)你的進(jìn)步。雖然有時(shí)候會(huì)抱怨老師要求太高，管理太嚴(yán)格，但是回頭想想，世界上還有誰(shuí)比老師對(duì)你的貢獻(xiàn)更無(wú)私呢？
回頭一看，一種依戀的感覺(jué)涌上心頭。拋開(kāi)一個(gè)學(xué)期的喜怒哀樂(lè)，拋開(kāi)一百多個(gè)日日夜夜的成功與失敗，讓心情放飛！
再見(jiàn)，老師！
同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
再見(jiàn)，小鳥(niǎo)！
回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文 22
其實(shí)，放你在這里，真的很屈才。
我記得，這也是季風(fēng)臨走之前，說(shuō)的最后一句話。
我知道，那個(gè)時(shí)候，我們還不是一條路上的人，不在一個(gè)城市，就連心和思想，都不在一條線上。我曾經(jīng)費(fèi)勁全力，想要去編織一個(gè)，真正屬于自己的美麗故事。可是到最后才發(fā)現(xiàn)，什么都可以成為我輸出的源泉，卻唯獨(dú)在這樣的環(huán)境中，我放棄了自己。
那是一個(gè)無(wú)比偉大的母親。
她在緊要關(guān)頭，拼盡全力，想要救活自己的兒子，她丈夫死后，他就成為那個(gè)部落的首領(lǐng)。
他們說(shuō)起那樣的狂風(fēng)暴雨，可是如果沒(méi)有任何的交集，我們根本就不會(huì)覺(jué)得，時(shí)光回首，流轉(zhuǎn)到十年前的那一天。
那個(gè)小小的孩子，背著簡(jiǎn)單的包裹，只身來(lái)到奔流城。
奔流城的二小姐，一眼就喜歡上了他。
那時(shí)的'他們，都還是孩子。
可是這些，都是已經(jīng)注定的恩怨情仇吧，我知道，很多話，很多字眼，你無(wú)法一句話就說(shuō)的出來(lái)。但是那個(gè)時(shí)候的你們自己，早就有了自己的打算。
盡管很多時(shí)候，我也分外厭惡那些十分虛假的東西，可是時(shí)間持續(xù)久了，這樣的情況就是如此讓人刻骨銘心。
【回首，夢(mèng)已碾作塵優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
回首,夢(mèng)已碾作塵作文08-19
似夢(mèng)卻回首作文06-26
碾玉米作文09-06
(優(yōu)秀)驀然回首作文12-14
回首再回首作文12-20
滅塵大戰(zhàn)作文08-07
歷史的塵挨作文07-06