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【薦】快樂的課間作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的課間作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的課間作文1
今天下午第二節(jié)下課后是課間活動時間，我們拿著跳繩來到操場上。
我們在操場上單人跳練習(xí)了一會兒，老師說讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過比賽之后，我跳了160個，真開心。張佳琦跳了120個，還有同學(xué)最多跳了l80個，他們跳的太厲害了。
離下課還有一點時間，老師讓我們跳大繩。數(shù)學(xué)老師和付雨辰擂繩，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個個挨著跳。跳過之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)跳大繩一個比一個強。不一會兒下課鈴聲響了。
時間過的太快了，我還沒玩夠呢。下午我真開心！
快樂的'課間作文2
近期為了豐富學(xué)生的課間活動，進一步克服小學(xué)生活動時間少、活動形式單調(diào)、枯燥乏味，活動效果不明顯，達不到每天自由活動一小時的困難，提高和保證學(xué)生的活動興趣、活動質(zhì)量和活動時間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，推進學(xué)校的素質(zhì)教育，我校進行了一次以“陽光60分，快樂大課間”為主題的大型課間操活動，活動中以“我健康我快樂”為主旨，進一步調(diào)節(jié)了學(xué)生的`身體、心理健康，培養(yǎng)了學(xué) 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力，讓所有學(xué)生真正體驗到：快樂課間、快樂心情、快樂學(xué)習(xí)、快樂創(chuàng)造。
為當(dāng)代小學(xué)生健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。
快樂的課間作文3
下課的鈴聲響了，老師說下課了。同學(xué)們都興奮的.沖出教室來到操場上玩耍，我在和同學(xué)一起玩跳大繩，我隨著節(jié)奏在跟著大家一起跳，最后我和好朋友張一凡又跳了雙人跳繩。
這時上課鈴響了，就這樣課間休息結(jié)束了，我又回到教室準備上好下一節(jié)課。
快樂的課間作文4
三年級的課間活動是跳大繩，同學(xué)們都特別喜歡，因為這樣的活動既能玩得開心，又可以強身健體。
我們的許多同學(xué)都為班級購買了大繩，而且每天下課的時候，同學(xué)們就像小蜜蜂一樣擁到了操場上，三個五個一群，有的.搖大繩，有的排隊跳大繩，特別有秩序，也特別團結(jié)，操場上到處都是我們歡樂的笑聲。
現(xiàn)在全班大部分同學(xué)都學(xué)會了跳大繩，雖然有的同學(xué)還不是跳得很好，但同學(xué)們非常有信心，在大家堅持不懈的努力下，終有一天，我們會成為跳大繩這項活動的高手。
讓我們一起努力吧，在學(xué)校組織的跳大繩比賽活動中取得勝利。
快樂的課間作文5
下課鈴響了。老師說：“下課了。”同學(xué)們活躍了起來，有的同學(xué)跑到操場上玩起了跳繩，有的同學(xué)跳房子，高年級的大哥哥們在練習(xí)投籃，我和同學(xué)們玩我最喜歡的拼拼猜謎游戲，這個游戲是智力游戲，看你的反應(yīng)能力快不快，誰反應(yīng)慢了誰就輸了，其中有玩洗澡，有玩裝子彈，有很多種玩法，很有趣。
一會上課鈴響了，同學(xué)們都緊張而有秩序的`走進教室，安靜地坐到座位上。 雖然課間活動只有短短的十分鐘，但是同學(xué)們都玩得特別開心。
快樂的課間作文6
下課鈴聲一響，一群群小朋友就沖進操場。這時，操場便成了快樂的天堂。
看吧，有些小朋友正在打乒乓球，他們手握乒乓球拍，眼睛盯著乒乓球，乒乓球就像一個調(diào)皮的音符，在球桌上跳來跳去，看得我們眼花繚亂。
有些小朋友在跳長繩，他們排成一長隊連續(xù)不斷地跳，像游龍扭動一般，旁邊看的人笑得真開心呀！
還有些小朋友在比賽踢毽子。他們把毽子踢得又高又穩(wěn)，邊踢邊笑，好像在說：“我比你踢得高呢！”
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了，他們望著操場，依依不舍地離開了。
快樂的.課間作文7
每天在學(xué)校里最快樂的時光就要數(shù)大課間活動啦。當(dāng)下課鈴聲一響，小朋友們一個個就迫不及待地收拾好課本沖出教室，盡情玩耍。他們有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在玩游戲……歡聲 笑語充滿了整個操場。
我最喜歡的就是和伙伴們玩切西瓜的游戲了。大家手拉手圍成一個大圈，像一個圓圓的.大西瓜。然后選出一個小朋友來做鋒利的小刀，他跑到哪里，就好像是把西瓜切到哪里，被切到的小朋友就 急急忙忙地去追。如果跑贏了就可以自己來扮演下一把小刀，新一輪的游戲又重新開始。我們都非常喜歡這樣的游戲，它不僅鍛煉了我們的奔跑能力和靈敏的反應(yīng)能力，還可以讓我們在游戲中交到更多 得好朋友，真是一舉多得啊！
快樂的課間作文8
中午，太陽高照，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，朝陽小學(xué)的孩子們也開心的參加著大課間活動。
音樂響起，同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的玩具玩了起來。有的在玩跳繩，有的在踢毽子，有的在玩沙包，還有的在玩空竹。我們就像一條條小金魚在海洋里自由自在的游來游去。
這時的我像一只快樂的小兔，拿起跳繩，跳了一個又一個。兩位老師也忍不住開始比賽，看誰跳的多。整個校園一片歡聲笑語。快樂的'時光總是很短，音樂響起同學(xué)們依依不舍的收起了玩具，但是我們的臉上都有了快樂的笑容。
快樂的課間作文9
今天的天氣陰沉沉的，卻絲毫沒有阻止我們的快樂大課間活動如期開展。下午巡視了一下，即使是在教室進行的'班級也處處充滿歡聲笑語，孩子們在老師的帶領(lǐng)下玩游戲、學(xué)早操……室外的孩子們則和 老師一起打籃球、羽毛球、踢毽子、跳繩……看著孩子們頭上的汗水和師生臉上的笑容，我想這就是孩子們向往校園生活——輕松、和諧，二十多年前的我們不也是這樣嗎？童年是快樂的，繁重的學(xué)習(xí) 能讓我們的孩子快樂嗎？
快樂的課間作文10
有一天，大課間的時候，三（1）班和三（5）班的同學(xué)舉行了一場激烈的.拔河比賽。
開始比賽了，三（5）班差一步就贏了，他們很驕傲。三（1）班同心協(xié)力，用盡所有力氣來贏得這場比賽。下面的啦啦隊為三（1）班加油鼓勁，他們喊著：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”天上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為三（1）班加油哩！
終于，三（1）班贏得了這場比賽，他們班歡呼起來！
這真是快樂的大課間��！
快樂的課間作文11
今天大課間的時候，同學(xué)們上身穿著白色的上衣，下身穿著黑色或藍色的運動褲。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們秩序井然的來到了操場同學(xué)們穿的衣服都一模一樣，根本看不清誰是誰，每個同學(xué)自己的位置，我就看到主席臺上面有幾個紅紅的.大字，上面寫的是每天鍛煉一小時，健
康 在身邊，剛看完這幾個字就開始做操了。
先做的操是：“加油操”然后是“集體舞”，做完這兩個操，我想同學(xué)們應(yīng)該非常累，同學(xué)們繼續(xù)加油！
快樂的課間作文12
今天的大課間實在令人快樂。
首先，我們以模數(shù)爭老一的方式來切磋跑步，然后開始做廣播操，不知為什么，武術(shù)體操的`鈴聲突然不響了，我們只好喊著做操，不過后面開始鬧了起來，而且鬧得雞犬不寧。
做完操回到教室，我常常舒了一口氣，不過這次大課間還很快樂，我真想每天的大課間都是這么快樂，這么幸福！
快樂的課間作文13
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都從教室里涌出，沖向了操場。操場一下子成了學(xué)校里最熱鬧的地方。
你看，操場正中有一群小朋友在跳繩，他們排著整齊的長隊，一個接著一個跳，配合得真好呀！
操場的北面有三五個小朋友正在比賽踢毽子，他們的技術(shù)真棒，踢得又高又好，毽子在空中很久都不會掉到地上，邊上的.小女孩正在拍手叫好呢。
還有一場激烈的乒乓球賽正在南面進行著�？炜�，小松正拍發(fā)球、小明反拍接球，他們你一拍，我一板，打得不分上下，旗鼓相當(dāng)，看得我們激動不已。
操場的課間真是一個歡樂的大海洋！
快樂的課間作文14
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像—只只快樂的小鳥—樣迫不及待地飛向操場。本來冷冷清清的操場忽然變得熱鬧起來。頓時操場成了歡樂的'海洋。
同學(xué)們有的打藍球，有的跳皮筋，還有的在拔河，各種各樣的游戲應(yīng)有盡有。
我和小伙伴們玩踢鍵子，我踢給你，你踢給我，頓時，鍵子就像—只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，讓我看得眼花僚亂……
時間過得真快，—轉(zhuǎn)眼又到了上課時間，我們戀戀不舍地離開了操場，回到了各自的教室。操場又恢復(fù)成原來的安靜。
這快樂的課間活動，給我們帶來了多少樂趣��！
快樂的課間作文15
今天下午，我們班舉行了“快樂課間主題隊會”。
首先大家集合，由老師安排比賽�；顒佑行∑贰⑻敉嬗螒�。我和周文龍選了拼圖，老師一聲令下“預(yù)備，開始”。女孩子為我加油，男孩子們都 給周文龍加油。頓時，教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著，“好了�！蔽蚁韧瓿�，只差一點點險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動，讓我們笑得合不攏嘴。
今天的主題隊會內(nèi)容豐富多彩，為我們的`課間活動增加了不少的樂趣。
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