寫校園的作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫校園的作文1

　　我的學(xué)校是湛江市第六小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)雅，景色美麗，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。不信！我?guī)�你去看看�?/p>

　　來到六小門口，可以看見到校門左右兩邊的公告欄，公告欄里公示了六小學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，其中許多都是國家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。所以，我們六小不愧為名校。

　　進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一個(gè)方形的旗臺(tái)，在高高的旗桿頂端有一面迎風(fēng)招展的五星紅旗，每當(dāng)我面對(duì)五星紅旗時(shí)，我都會(huì)暗自說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，為國爭光�！�

　　旗臺(tái)的前面是操場。操場中最引人注目的是那幾棵老榕樹。老榕樹像幾位老人，疼我們，愛我們。每當(dāng)炎熱的夏日到來時(shí)，我們便跑到樹下，“老人們”用自己寬大的手臂來為我們遮擋烈日，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。每當(dāng)下雨時(shí)，許多沒帶雨傘的同學(xué)便跑到樹下，老榕樹們便撐開它們的綠傘，為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。老榕樹給了我們很多好處，我們十分喜歡它們。

　　操場的右邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓里燈光明亮，從教室里傳來瑯瑯的讀書聲。老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，吸取知識(shí)的營養(yǎng)。在這里，老師用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘學(xué)了。為學(xué)校贏得了一次次榮譽(yù)，給六小增光添彩。

　　教學(xué)樓的對(duì)面是舞臺(tái)，每到節(jié)日時(shí)，同學(xué)們就在上面載歌載舞，表演許多精彩的節(jié)目。

　　舞臺(tái)左邊是科學(xué)樓，上面設(shè)有舞蹈室、圖書室、電腦室……同學(xué)們最喜歡電腦室。因?yàn)殡娔X室的電腦能把我們帶到外面的世界里，開闊我們的視野。

　　瞧！這就是我們美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境很美，人的心靈更美。我愛我的學(xué)校。

寫校園的作文2

　　突然，光明中傳來一個(gè)渾厚的聲音：“我勸你們不要走這條路，前面很危險(xiǎn)�！睈邸っ篮桶蛢郝犃艘院�，嚇得直往回走，可是，如果要往回走，那怪獸不就追來了嗎？可要是往前走，就會(huì)有危險(xiǎn)。最后，她們兩個(gè)決定還是往前走，因?yàn)樗齻儗幙捎龅轿ｋU(xiǎn)，也不愿意和那個(gè)“魑魅魍魎”碰面了，反正橫豎都是一死，何不去冒險(xiǎn)呢？說不定還能化險(xiǎn)為夷呢！于是，愛·美和巴兒繼續(xù)向那恐怖而又危險(xiǎn)的深處走去。 突然，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了：“你們還是要往前走嗎？好吧！我也不強(qiáng)求你們了！不過，我告訴你們，若見到一只眼睛發(fā)藍(lán)光的貓，就用魔法牌的光芒來抵御貓的攻擊，一定要這樣做，不然，它會(huì)咬傷你們�！睈邸っ篮桶蛢郝犃四莻�(gè)聲音的話，機(jī)警地向前走去。正如那個(gè)聲音所料，果然有一只眼發(fā)藍(lán)光的貓向她們撲來。巴兒迅速地將魔法牌掏了出來，魔法牌的光芒抵御住了貓的攻擊，貓急忙逃了回去。 愛·美和巴兒相視一笑，剛才，真的把她們給嚇壞了！那個(gè)聲音又響了起來：“你們做的很好。不過，下面的關(guān)卡還多著呢！我不給你們提示了，但有一條我可以告訴你們，過了這個(gè)地道，就是森林的外面了，到時(shí)候你們就可以回家了。記住！”愛·美和巴兒聽了之后，非常開心，鼓足了勇氣向深處走去…… （未完待續(xù)）

寫校園的作文3

　　古自有“歲寒三友”您可知，我校有“校園三友”？不急不急，請(qǐng)君聽吾慢慢道來。

　　No。1睡蓮

　　我校內(nèi)有——說大不大，說小不小的魚塘。塘內(nèi)有若干睡蓮。論美，沒說的�？捎腥�位卻成死對(duì)頭也，互比誰更美。眾人勸也勸不得，拉也拉不得，只得在一旁干等，無計(jì)可施。這不，三“人”又比起美來。黃里雪紛紛道：“眾所皆知，吾可是天下第一美睡蓮，誰能跟吾比？”大紅蓮也道：“見不得，見不得，吾上世可是第一紅蓮之睡蓮，至今無人能與我匹敵�！秉S金蓮道：“吾可是一身金衣，上世必定是個(gè)富翁也，無人能對(duì)富翁怎么樣�！焙呛恰�…，這三位把比美一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，瞬間轟動(dòng)了全睡蓮屆，三蓮一舉成名！”“哦，請(qǐng)問先生，三蓮呢。”

　　No。2向日葵

　　一物，一天花盤都跟太陽轉(zhuǎn)，隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)也。此為何物？嗯，不錯(cuò)，是向日葵也。此物生來瓣兒金黃，花盤呈褐色，可產(chǎn)瓜子也。近來，以游戲，名：《植物大戰(zhàn)僵尸》中，一植物，名曰：向日葵，可產(chǎn)陽光。（為游戲中的一種特殊金錢）我的校園作文400字

　　No。3青竹

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！贝说群镁錇猷嵺扑鶎�，號(hào)板橋，被后人稱為“鄭板橋”。此詩名曰：《竹石》以贊竹能從石中破石而出，堅(jiān)忍不拔，是我們一代應(yīng)學(xué)的。

　　后記

　　“校園三友”，吾已給君介紹完。若君還想再見識(shí)見識(shí)那些小將，就請(qǐng)來金中實(shí)小，三年級(jí)（5）班，來找吾。告辭！

寫校園的作文4

　　從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影，因?yàn)橛心恪⒂形�、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！

　　鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒與嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這清新的校園里，在與風(fēng)中接受陽光的沐浴，在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實(shí)在是妙不可言！

　　清晨，我們都會(huì)騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到校園。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

　　在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們校園還安排了許多有益的活動(dòng)來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)�面發(fā)展。比如，�？�的征文比賽，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。

　　最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！

　　我愛這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！

寫校園的作文5

　　我的校園座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。

　　走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符；我們?cè)陂艠湎驴磿�，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機(jī)酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進(jìn)行一場有趣的游戲。�。￠艠湟荒晁募径枷袷勘�一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長

　　我們校園還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側(cè)著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎(jiǎng)它；還有的三五成群的簇?fù)碓谝黄穑�好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更有精神，校園的花壇給我們?cè)鎏砹藷o限的樂趣。

　　校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨，我們?cè)缭绲钠鸫玻�迎著初生的太陽，踏著歡快的腳步，走進(jìn)校園。我們就像太陽，把光明帶進(jìn)了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無數(shù)珍奇。我們滿

　　懷激情地在校園里學(xué)習(xí)與活動(dòng)。因?yàn)槲覀�，校園成了一座活力四射的樂園。

　　這就是我們的校園，一所充滿生機(jī)與活力的校園，我們?cè)谶@里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。

寫校園的作文6

　　我每天生活在美麗的校園中，那里一年四季風(fēng)景迷人，特別美麗！

　　春天，小草從地下鉆出一個(gè)小腦袋，害羞地望著四周�；▔�里的花兒也在爭先恐后地脫掉那大地媽媽給她們披上的衣服，來感受春光。尤其是迎春花，她露著紅紅的小臉，邁向了春天。柳樹也像少女一樣，在微風(fēng)中翩翩起舞，春姑娘精心地為她梳理著頭發(fā)，一會(huì)兒，柳樹的樹葉更長了，這是春姑娘的成果。

　　夏姑娘也不禁來湊熱鬧了，校園更美了。綠樹成蔭，小朋友們?cè)跇湎伦分鸫螋[、跳跳繩、跨步、丟沙包，大樹爺爺笑了，他能為人類作出貢獻(xiàn)，為小朋友們遮風(fēng)擋雨。

　　特別是在早晨，一串串珍珠似的露珠在牽牛花上滾動(dòng)，露珠們?cè)诨ǘ渖媳荣惻懿剑�有些還在追逐打鬧，在陽光的照射下，它們顯得更加晶瑩剔透。

　　秋姑娘伸了個(gè)懶腰，走進(jìn)美麗的校園，校園馬上就變成了金黃色的。一片片樹葉如同一枚枚郵票，慢悠悠地落下來。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，不時(shí)地向下望著，好像在說：“朋友們，我們要走了，明年的春天我們還會(huì)再回來的。”

　　冬姑娘拿出那漂亮的雪袋，抓出一把梅花似的雪花灑向校園。校園頓時(shí)變成了一朵銀白色的大“蓮花”。樹上、房子上一片潔白，可漂亮呢！小朋友們堆雪人、打雪仗、扔雪球，玩得可開心了！從那大門徑直走向校園的地方，安靜而又肅穆的圣潔塑像笑了，他終于有一件上天賜給他純潔無瑕的外衣了！

　　啊，校園真美！校園里的花朵就是我們小朋友，那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我們的老師，她辛勤地培育著我們，澆灌著我們。她教我們做人的道理和有用的知識(shí)。我崇拜校園，關(guān)愛校園，只希望校園能更加“美麗”！

寫校園的作文7

　　我們的學(xué)校座落在美麗的杯子湖畔，它并不大，但是它很美。給我們留下了許多美好的回憶。

　　我們的校門邊上有一塊大大的石牌，上面寫著我們學(xué)校的校名——杭州市天長小學(xué)。這七個(gè)字蒼勁有力，非常醒目。我看著這七個(gè)字，感到無緣自豪。

　　走進(jìn)校門，便是希望園。在希望園的正中央，有一尊銅雕像。左右兩邊有像葉子一樣的東西，那是家長和老師握著的手，在冉冉升起的太陽上，有一群小鳥，正飛向遠(yuǎn)方，正飛向希望。

　　沿著小路，我們到了桃李園。正所謂：“桃李滿天下”，是指老師的學(xué)生很多。到了春天，桃花開了，像小姑娘紅紅的臉蛋，在陽光下顯得格外美麗。在桃樹和李樹的邊上，有五個(gè)大石球。我們玩累了，便會(huì)坐在大石球上休息，我們仰望天空，天空是那么藍(lán)，覺得自己是多么渺小。

　　桃李園又名天鵝園。為什么叫天鵝園呢？因?yàn)閳@子里有一座天鵝雕像。那只天鵝展翅高飛，上面有一個(gè)小男孩，拿著一把金燦燦的鑰匙，飛向前方，去打開知識(shí)的大門。

　　沿著竹蔭小徑，就來到了安靜的閱讀長廊。同學(xué)們坐在長凳子上，津津有味地看起書來。

　　隨著踏踏的腳步聲，我們來到了校史長廊，這里有學(xué)校的歷史、名師簡介……

　　我們學(xué)校除了希望園、桃李園（天鵝園）、閱讀長廊、校史長廊，還有熱鬧的大操場、美麗的大禮堂……歡迎大家來杭州市天長小學(xué)參觀！

寫校園的作文8

　　我的學(xué)校叫舜湖學(xué)校，她非常美麗，設(shè)施也很先進(jìn)，但令我驕傲的是她的教學(xué)環(huán)境，我敢說，無論哪個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比不上她。

　　在大門口，有一個(gè)花壇，在炎熱的夏天，花壇里開滿了五顏六色的鮮花，但在寒冷的冬天，花壇里的花只有一種顏色，那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里，梅花能傲然挺立，也能用它那頑強(qiáng)的生命力生存下來，它是多么的偉大啊!

　　走進(jìn)校園里面，要是在中午，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)，手里拿著垃圾袋在那撿垃圾�？�，那就是我們的舜湖廣場，讓我來告訴你，它足足可以站幾千人呢!

　　旁邊，那是我們的塑膠跑道，像這么長的跑道，大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，何況是小孩子呢?在跑道的中間，還被包圍著許許多多的小草，這就是我們的足 球場。

　　順著跑道往前走，那是藍(lán)球場，不管天有多熱，總會(huì)有人在打藍(lán)球，這個(gè)拋給那個(gè)，那個(gè)拋給這個(gè)，真是有趣極了!在藍(lán)球場的旁邊，還有一些運(yùn)動(dòng)器材，在上體育課的時(shí)候總有一些女生在玩，男生一般很少見。

　　在舜湖廣場廣場的旁邊是一座綜合樓，綜合樓還連著三座教學(xué)樓，教室里可是樣樣俱全啊!每個(gè)教室都裝了空調(diào)、電風(fēng)扇、投影機(jī)和空調(diào)等，你說這樣的設(shè)備怎么樣啊!

　　這就是我們的校園，啊，母校，你陪伴了我四年，讓我學(xué)了那么多的知識(shí)，我以你為榮，將來你會(huì)變得更加的完善。

　　在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的校園里上學(xué)，誰都會(huì)感到很溫馨的，當(dāng)然，我想肯定能培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生吧!

寫校園的作文9

　　走到校門前，便可看見有旁邊的保安室，若要進(jìn)出校門，就得經(jīng)過保安的允許。

　　旁邊的'籃球場和再前面一些的操場可有的一拼。

　　每天中午上課前或放學(xué)后，往往是籃球場比較受歡迎。有時(shí)的人太多了，籃球場也變得格外擁擠，甚至有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)籃球框而引起不必要的糾紛。它分為兩個(gè)全場，四個(gè)半場，在每個(gè)全場的旁邊還有另外各有兩個(gè)舊籃球框。

　　操場上也是放學(xué)后人數(shù)較多的地方之一。圍繞操場的一圈大概是三百多米的樣子。如果操場圓一些，就可用地球的形狀來形容。地球有地殼、地幔、地核。而我們的操場分為內(nèi)圈、外圈、在外面就是草坪，有時(shí)候累了，也可以坐下來歇歇。

　　操場上有座司令臺(tái)。周一或舉行各種項(xiàng)目的時(shí)候，老師會(huì)上臺(tái)講話。司令臺(tái)旁邊還有國旗，如果周一出操的話，那么便會(huì)舉行莊嚴(yán)肅穆的儀式。

　　離開操場，往前走，便是“眾心橋”了。這座橋修建于二零零一年。是同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)之路。這座橋是拱橋，橋身極為堅(jiān)固，橋上的欄桿有一米多高，非常安全。

　　經(jīng)過大橋，我們就會(huì)看到花壇了�；▔�呈圓形，里面種滿了植物，中間還有一塊石頭，上面刻著“博愛”的字。前方、左，右方均有一棟樓，前方和左方是教學(xué)樓：而右邊的大部分則是行政樓。

　　教學(xué)樓的每一樓大約是兩米左右，三幢樓間的形狀也各不同。我想，此間的寓意也不會(huì)有所不同。

寫校園的作文10

　　我已經(jīng)在育才一小上小學(xué)四年級(jí)了，校園里的一草一木，每個(gè)角落它們的美，我都深記心中。學(xué)校那美麗的環(huán)境，給我留下了難以磨滅的印象。

　　大門前，左邊用毛筆寫的雄偉的大字“育才第一小學(xué)”，它的一筆一畫，都非常美。大門右邊，種著許許多多的桂花，每當(dāng)我走近校園門口，一股股香氣撲鼻而來，讓我的心情一下子舒暢了許多。那香氣，似乎是一股神奇的力量，當(dāng)每個(gè)人聞到它，都會(huì)被它給迷�。�

　　走進(jìn)大門，左邊是一棵棵茁壯的芒果樹。秋天，芒果樹結(jié)了許多結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大芒果，芬芳撲鼻。右邊是一個(gè)讓我們驕傲的地方“榮譽(yù)欄”。那里擺著學(xué)生用汗水換來的榮譽(yù)，一張張獎(jiǎng)狀和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯在陽光的照耀，仿佛是鍍上了一層層金粉一樣，閃閃發(fā)亮。

　　眼前望見的的兩幢教學(xué)樓安靜萬分，新教學(xué)樓的器材全是新的。舊教學(xué)樓正前面是一個(gè)大舞臺(tái)，是讓學(xué)生展示才藝的好地方。

　　大舞臺(tái)前面，是一個(gè)大大的足球場，足球場上綠草如茵，外測是用塑膠鋪成的田徑場上�？慈ィ�似乎是一個(gè)綠色的地毯，紅色的花邊，球場側(cè)面是一根直如云天的不銹鋼升旗桿。周一早上，國歌一響起，紅艷的國旗徐徐升起，在天空中和風(fēng)“共舞”。

　　教學(xué)樓后面是一個(gè)寬闊的藍(lán)球場。課間時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)在籃球場展開了一次微形“世界大戰(zhàn)”，拿著球你爭我搶，比電視里NBA更加刺激。

　　校園里，足球、籃球場四周被綠色包圍著，新舊教室樓也被綠色包圍著。讓我感到仿佛生活在一個(gè)綠色的世界里！真美��！

　　我的校園真美��！春天，花香的香味撲鼻而來；夏天，雖然很熱，但校園里非常清涼；秋天，微風(fēng)吹拂著我們，帶著我們成長。冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼劃過校園，但教室里還那樣溫暖！我們的校園真美！

寫校園的作文11

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的校園像一個(gè)大花園一樣，有綠毯似的草坪，有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵……雖然這個(gè)“大花園”很美麗，但還是有美中不足的地方──同學(xué)們亂丟垃圾，不保護(hù)環(huán)境。

　　我每天早晨來到學(xué)校的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾：有塑料袋，衛(wèi)生紙，作文紙……甚至還有好好的筆，作文本，瓶子都被扔掉了；還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團(tuán)成了紙團(tuán)對(duì)砸，弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)打掃衛(wèi)生，但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。

　　為了校園的美好，我想給學(xué)校提幾點(diǎn)個(gè)人建議：

　　1、開展“節(jié)約資源，不亂扔垃圾”的活動(dòng)。節(jié)約資源，讓同學(xué)們都知道，亂扔垃圾是可恥的，是不文明的，更會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染，所以，為了我們有更美麗的校園，要從我們每一個(gè)人做起，大家一起保護(hù)我們生存的環(huán)境，節(jié)約供我們生存的資源，減少浪費(fèi)。

　　2、不要亂買校外的玩具，吃校外的零食，更不能亂扔包裝袋，污染環(huán)境。

　　3、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理，制止亂丟垃圾的同學(xué)，對(duì)不好好保護(hù)環(huán)境的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行處罰，對(duì)愛護(hù)環(huán)境對(duì)保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的班級(jí)或個(gè)人給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、多組織同學(xué)們一起來撿垃圾，分類整理，把能賣的賣掉，賣掉的錢可以用來做更多的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，比如對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教育，這樣既打掃了校園，又能增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書，并采納其中的一些建議，因?yàn)槲蚁Ｍ�我們的校園更加美麗，更希望所有的人都能保護(hù)我們的大家園，讓我們的大家園更加美麗。

寫校園的作文12

　　我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

　　春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

　　夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！

　　秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢！花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”��！

　　冬天，雪花飛舞，整個(gè)校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點(diǎn)兒不怕冷，儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的校園。

　　我們的校園四季如畫，我愛我們的校園！

寫校園的作文13

　　我們的校園可美了，它雖然不是富麗堂皇，世外桃源。但是對(duì)比以前還是很美麗的，充滿生機(jī)勃勃。下面，我給大家說說吧!

　　早晨，天放晴，太陽公公出來了。校園門前的兩棵木棉樹直直挺立著，就像兩個(gè)站崗的哨兵一樣。微微的陽光照射著木棉樹上，顯得十分好看。初冬剛剛到來，寒冷的北風(fēng)吹來吹去，木棉樹上的葉子慢慢的落了下來。一走進(jìn)校園，就會(huì)看見嶄新的圍墻，以及剛剛新建的藍(lán)球和羽毛球場，一些同學(xué)正高高興興地打籃球，快樂的追逐、玩耍。校園里的宿舍被粉刷一新后，在陽光的照射下顯得黃燦燦，亮閃閃的。宿舍樓共有兩層，中間的陽臺(tái)上貼著瓷磚，瓷磚上面寫著許多字，字里行間都透露出"教育為本"的意思。宿舍樓二層上還有音樂室合計(jì)算機(jī)室。對(duì)面粉刷一新的教學(xué)樓上有新掛上的許多牌子，上面寫著許多成語故事。教學(xué)樓后面有一個(gè)跑道和沙池，這使同學(xué)們的活動(dòng)范圍更大。

　　一陣陣歡樂的笑聲飛出大樓，原來是幾個(gè)學(xué)生沖出教室去玩，他們像是胄雛燕在空中飛翔。還有一些同學(xué)在草坪邊上玩賞花草，這里一伙，那兒一群。他們說著 、笑著 、指著 、看著，快樂在同學(xué)捫心里蕩漾……

　　校園里排圍墻上也貼著瓷磚，瓷磚上寫著老一輩革命者說的話。云霞倒映在這些字上，閃爍著光亮，這似乎是老一輩革命者在激勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。有的瓷磚寫著我們中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

　　瞧，這就是我們的校園，它是多么美麗，到處充滿生機(jī)勃勃啊!煥然一新的校園一定會(huì)給同學(xué)們美麗的前景。

寫校園的作文14

　　空氣清新的早晨，我系好紅領(lǐng)巾騎車來到熟悉的校門口，值勤老師早早地就等候著我們了。我快步走上前，一聲響亮的“老師好”伴隨著紅領(lǐng)巾前的笑臉，我覺得我就是初升的太陽。老師的一聲“你好”使我頓時(shí)感到陣陣暖意。

　　每天的晨跑開始了，每個(gè)班整好了隊(duì)有序地下樓。啊，翠崗中學(xué)真是個(gè)美麗的校園，看，這邊的樹木婀娜多姿，那邊的樹木俏立挺拔；小草青青，帶著早晨的露水，繁花似錦，映襯著朝陽的笑臉；游魚戲水，靈動(dòng)活潑；亭臺(tái)假山，品其古樸奇異。真是四方美景都集于此校園之中。聽，“一，二，三——四”我們的口號(hào)是多么響亮，看，我們的隊(duì)形整齊，步伐又是多么有節(jié)奏感。我們和校園融為一體了。

　　“丁零零”，上課的預(yù)備鈴聲響了，操場上立刻安靜下來。課堂上，那專注的神情，體現(xiàn)出我們對(duì)知識(shí)的渴望，課后，那激烈的討論，顯示出我們對(duì)答案的渴求。

　　上體育活動(dòng)課了，這邊打著羽毛球，那邊打著乒乓球，田徑跑道上、籃球場上到處有我們的身影，我們是全面發(fā)展的新一代。

　　美麗的校園使我們陶醉，我們也要為校園增添一份和諧與活力。作為新時(shí)代的青少年，在翠崗中學(xué)這個(gè)大家庭中我們變得心更齊，志向更遠(yuǎn)大，我們要建立和諧班級(jí)，和諧校園，讓翠崗中學(xué)因我們而自豪！

寫校園的作文15

　　我的學(xué)校在縣城西部，是個(gè)美麗的學(xué)校。

　　每當(dāng)看到擁擠的人流，就知道已經(jīng)到學(xué)校了。踏進(jìn)校門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路兩旁的小樹會(huì)向同學(xué)們招手，歡迎同學(xué)們來到學(xué)校。綠化帶里有滿地綠色的小草和白色的小花，還有郁郁蔥蔥的青松，高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的顏色，使得整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃。往前走會(huì)看到右側(cè)大面積的鮮花：有紅的、白的、黃的、粉的，紅的像火，白的像雪，黃的像金，粉的像霞，它們競相開放、爭奇斗艷。從花壇里吹過來了一陣微風(fēng)中還夾著一股清香。再往前走，會(huì)看到一塑雕像，后面是筆直的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗，它像一只大紅鷹在蔚藍(lán)的天空中飛翔。每逢星期一早晨，全體學(xué)生都會(huì)穿著整齊的校服，面對(duì)莊嚴(yán)的國旗在這里冉冉升起，場面會(huì)是多么壯觀!

　　后面就是辦公樓，辦公樓前是既雄偉又光亮的藍(lán)色反光玻璃，在陽光下閃亮無比。辦公樓兩旁是四層高的教學(xué)樓。教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它是同學(xué)們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)�？吹竭@幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，不禁使我想起以前的教室：黑板是坑坑洼洼的，地面是凹凸不平的，桌椅是十分陳舊的�，F(xiàn)在，在教室里有時(shí)能聽到朗朗的讀書聲，有時(shí)能聽到優(yōu)美的歌聲。

　　兩座教學(xué)樓中間是操場。在操場上，會(huì)看到有人跳繩賽跑，會(huì)看到有人在玩耍嬉戲，也會(huì)看到同學(xué)們的笑臉，會(huì)聽到同學(xué)們的歡呼聲，使整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂，充滿了希望!

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長。

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