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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-11-17 00:55:24 四年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級(jí)的作文六篇

四年級(jí)的作文 篇1

  每次想到這件事,我就會(huì)開懷大笑起來。

  有一次,爸爸開車帶我去姥姥家。到了那里,姥姥、小姨、媽媽……說起話來了,我?guī)У艿軓堃馀钊ネ妗5搅嗽鹤永,我看見了一群雞,我就想:騎雞好玩嗎?坐在上面有什么感受呢?頓時(shí),我的小腦子里又出來了一大堆問題。我對(duì)弟弟說:“你騎過雞嗎?坐在上面有什么感受你知道嗎?”“不知道!钡艿苷f!耙晃覀冏先ネ嫱?”“好呀!”弟弟一臉的`興奮。

  我們好不容易捉著了兩只雞,我們騎上去之后雞好像受了驚似的,雞翅膀撲撲地翻動(dòng)著。不一會(huì)兒,雞跑不動(dòng)了就趴下了,我們又拿來單子給雞披上。過了陣子,我們就到院子里一看,雞還在那個(gè)地方一動(dòng)也不動(dòng),再仔細(xì)看雞死了。我們想媽媽又要大發(fā)雷霆了?墒菋寢寷]有發(fā)火,而是笑了笑,說道:“傻孩子,你騎了一天的雞,對(duì)嗎?”“對(duì)!薄澳蔷褪悄愕纳眢w太重了,把雞壓死了!”

  這就是童年時(shí)候的我,一個(gè)傻傻的,但又非常可愛的我。

四年級(jí)的作文 篇2

  今天是“五一”假期,我去了“海洋樂園”游玩。那里有千奇百怪的海洋生物,五顏六色的海螺、貝殼、海星。讓人眼花繚亂,目不暇接。

  走進(jìn)大廳這里真是人山人海,多數(shù)是天真活潑的孩子們,大廳的墻壁上貼滿了各種海洋生物的介紹,五彩斑斕的柳珊瑚首先映入了我的眼簾,柳珊瑚是海底的樹林,它有著神奇的變色功能,剛出水時(shí)有紅、白、黃色,干后變成黑鐵色,所以又被人們稱為黑鐵樹。

  在魚類中最有趣的算得上“小丑魚”了,別看叫它“小丑魚”,其實(shí)它很漂亮,它的眼旁有一道白色,就像京劇里的丑角,所以叫它“小丑魚”。在另幾個(gè)玻璃缸里有狗頭魚、山羊魚、太陽蝶魚、鱷魚、烏龜……。其中太陽蝶魚最為漂亮,烏龜就像一位老人默默的蹲在那里垂頭無語,山羊魚不斷地在海草之間穿梭,太陽蝶魚和狗頭魚在那里快樂的嬉戲。

  目光落在一條黑色,身上長滿尖刺的魚上,心不由得砰砰直跳,這條魚滿身都是尖銳又鋒利的長刺,乍一看兇猛無比,可是令人詫異的.是它長著一條漂亮尾巴,整條尾巴晶瑩透亮,像是一顆顆珍珠串成的。

  這次活動(dòng)使我近距離的接觸了海洋,它是美麗的、奇特的、神秘的,希望展出結(jié)束后小魚們能夠回到自己的家園,讓我們一起保護(hù)海洋,讓海洋的美麗永存。

四年級(jí)的作文 篇3

  “時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。

  “從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。

  放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

  撇下沉重的書包,去看海;扔下考試的緊張,去爬山;拋下繁重的作業(yè),去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了,神秘而又輕松的時(shí)刻來臨了!暑假的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng),而是永久的存留。每天早晨,沒有了媽媽急促的催叫聲,沒有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢游著,不用擔(dān)心遲到,不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來時(shí),看看鬧鐘已經(jīng)9:00多了,也許,這是我度過了漫長而緊張的學(xué)習(xí)生活后,最香甜的一夜。一種輕松與快樂萌生而出。中午,當(dāng)太陽火辣辣地照耀著大地的時(shí)候,約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊,嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水,灑向某個(gè)朋友的身上,這時(shí)便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后,我們便坐在陰涼的松樹下面,在一起有說有笑,快樂無比。下雨時(shí),只要雨勢稍小,再也不顧父母的打罵,帶上雨傘,走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著新鮮的`空氣,昔日上學(xué)的緊張與繁重,便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起,讓自己受著小雨的滋潤。頓時(shí),一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后,坐在廣場上的小凳上,看著天邊那道神奇而美麗的彩虹,一種平衡油然而生。下午,夕陽斜照,溫柔而美麗。借著這無聊的時(shí)光,我便坐在我喜愛的電腦前,無拘無束地在網(wǎng)中遨游,享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松,幸福的太陽照射著我們每一個(gè)快樂的人。我為自己留一片沙灘,讓我無拘無束地觀海;我為自己留下一段林蔭小路,讓我輕松的爬上山頂;我為自己留下一個(gè)快樂又像夢游般似的暑假,讓快樂與輕松流遍每一天!

四年級(jí)的作文 篇4

  說起校園,應(yīng)該說說我們的智慧校園。為什么說是:,智慧校園呢!因?yàn)槲覀冃@的人,很機(jī)智,不打不鬧,還很美麗。

  春天,如同春姑娘下凡,來到我們的校園,校園的的薔薇花開了,長出了紅紅的花朵,以前像一個(gè)小孩子的小樹,長成了參天大樹。同學(xué)們在樹蔭下豎蜻蜓,跳繩,踢足球,玩兒的可開心了。我們春天的智慧校園是生機(jī)勃勃的。是寧靜又美麗的。

  夏天,校園里的樹木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹上叫個(gè)不停,好像再說:“熱死啦!熱死啦!”成群的小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢。蝴蝶在夏天的樹上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來飄去。我們夏天的校園是陽光四射。

  秋天,樹上的葉子都變黃了,飄飄灑灑的落下來。蜜蜂和蝴蝶很少見,許多花兒都凋謝了,但是菊花開的正旺,各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來了幾分生機(jī)與活力。

  冬天,樹上的葉子都掉光了,整個(gè)校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。課間,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,欣賞著雪白的世界。同學(xué)們在歡呼中鐘打雪球,滾雪球,堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂乎。

  我們的校園,還有很多規(guī)矩,就要帶紅領(lǐng)巾,不戴就會(huì)扣一分,不能打鬧,如果打鬧了,就扣十分,要刷卡,不刷卡就不能進(jìn)校,周一升國旗,如果遲到了就扣一分。等等,大家還要跑步,學(xué)習(xí),所以我說是智慧校園。

  在教室里,老師打開空調(diào),讓我們躲避昆蟲的`叮咬。老師用自己的青春教會(huì)了我們怎么做人。老師教會(huì)了我們知識(shí),讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園,給了我們一切。我愛我們在智慧校園里的一點(diǎn)一滴。我愛我的校園,我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜她。

四年級(jí)的作文 篇5

  在我的學(xué)校生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,比如說做花饃活動(dòng)。

  我們學(xué)校在2——4年級(jí)之間舉行了一場做花饃的活動(dòng),而我有幸參加了。

  我來到了舉行這次活動(dòng)的多功能教室后,找了一個(gè)位置坐下了,我的桌子上放了幾樣做花饃的工具,有小刀、梳子等等,可真是一應(yīng)俱全呀!

  過了一小會(huì)兒,這次活動(dòng)正式開始了,首先講臺(tái)上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識(shí),我對(duì)花饃又有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  很快老師講完了關(guān)于花模的知識(shí),就開始教我們做花饃了,我們這一回做的花饃是一條小金魚,十分有趣。

  做金魚花饃的過程十分簡單,先是做金魚的.餡兒,做好餡之后再做金魚的皮兒,金魚的皮兒比較難做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮還有些大,使得最后我做出來的金魚花饃看起來有一些怪。

  最后老師把蒸好的花饃給了我,哇,自己做的花饃可真好玩呀,我都舍不得吃掉!

  參加這次活動(dòng),不僅增加了我的知識(shí)量,還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力!

四年級(jí)的作文 篇6

  春天來了,告別了那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。

  冬天的雪地已經(jīng)悄然無息的融化了,從一片毫無生氣的雪白變成了生機(jī)盎然的嫩綠;從死氣沉沉的清晨變成了鳥語花香的清晨;從那干燥冰冷的空氣變成了濕潤清新的空氣;從那光禿禿的樹枝變成了綠油油的`樹枝。

  小草終于沖出了大地母親的懷抱,露出了嫩芽,瞧那嫩綠嫩綠的小芽,看著它,給人以多么激動(dòng)的心情。瞧那,河邊的一排排柳樹都萌發(fā)了翠綠的嫩芽小鳥還落到了柳樹旁邊嘰嘰喳喳的叫著,好像正給柳樹道喜,祝賀他的漂亮,他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化了,叮咚叮咚作響,好像她在唱歌,又在跳舞作伴?粗∠闹惺嵌嗝礆g樂,高興。仰頭一看,哇!天空中有許多的風(fēng)箏,五顏六色,真是好看,在放風(fēng)箏的同時(shí),把心扉也放飛在了空中,春天是一個(gè)真好的季節(jié)。

  人類也開朗了起來,分別從屋子里走了出來,大人類紛紛去工作、種地去了,小孩子們也放起了風(fēng)箏。大地上又充滿了歡聲笑語,又生機(jī)勃勃了起來。

  我愛春天,春天充滿了希望;春天充滿了快樂,充滿了歡聲笑語,春天使人類的生活更加美好、幸福

  這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

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