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四年級的作文

四年級人物作文

時間:2021-09-09 16:52:01 四年級的作文 我要投稿

【熱門】四年級人物作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級人物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】四年級人物作文四篇

四年級人物作文 篇1

  少年時代的我是一個記性較差的人,老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫或忘寫,不過后來發(fā)生的事讓我改正了忘寫作業(yè)的壞毛病。

  那是一個星期四的下午,我和同學去打籃球,打著打著就忘了時間,這時已經(jīng)是晚上七點半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑,一邊跑我還一邊想:“完了我完了,作業(yè)還沒寫完呢!”

  回到家媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我心想:“如果說沒寫完,那不就完了?媽媽肯定會痛罵我一頓。”我只好膽怯的說完成了。

  第二天,來到學校才想起還沒寫完作業(yè),我緊張的四處張望,最后我的眼神落在了一個同學的桌子上,一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個歪點子 :把他的作業(yè)撕下來,寫上我的名字交了吧!然后我剛準備動身去撕,又想:“那我把他的作業(yè)撕下來,如果他發(fā)現(xiàn)了我該怎么辦呢?他可是我最要好的朋友!”我又坐了回來又想:“那我該怎么辦呢?”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上,假裝被撞在他的座位上,我看了看那個同學,正在外面玩的起勁,便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的,生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。

  到了下午老師來講作業(yè),我的心更加緊張了,都不敢再抬起頭看那位同學。老師一上臺就說:“同學們,今天在我們班有個人沒交作業(yè),請他主動站起來。”那個同學害怕的站起來,老師問:“你為什么不交作業(yè)?”他說:“有人把我的作業(yè)……。”老師說:“你不要再狡辯了,不要把責任推

  到別人身上,深刻的認識自己的錯誤!蹦莻同學的淚花很快從臉上掉下來,他傷心地趴在桌子上哭了。我想:“這件事都是我的錯,我應(yīng)該向他道歉!毕挛缥夜钠鹩職鈱λf:“對不起!蔽艺f:“上午的作業(yè)是我把你的撕了,請你原諒我!彼f:“你說那件事呀,我早就不放在心上了,沒關(guān)系!薄澳俏覀冞是好朋友嗎?”我膽怯地問!爱斎弧彼斓卣f,我們在一起互相玩耍,笑聲回蕩在教室里。

  這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ,也讓我懂得了一個道理:做事要認真,要想玩,先把自己的作業(yè)完成,這樣玩的才是最有價值的。

四年級人物作文 篇2

  “嘿,甜嗎?”瑪莉問巧文。巧文生氣了:“你們在里面加了什么?”這是露珊的鬼點子:露珊的奶奶做了點年糕,讓露珊給瑪莉和巧文家送去,斃蛘f:“我作業(yè)沒做完,不過爸爸媽媽不在家,我還能玩會兒,快進來吧!”露珊喝了口水,告訴瑪莉:“我?guī)Я藘煞菽旮,有一份是給巧文的,要不我們這樣,把年糕切薄一點兒,灑點辣椒醬!爆斃螯c了點頭!皩α,”露珊好像想起了點什么。“你家… …有辣椒醬嗎?”瑪莉看了看廚房,說:“好像沒有了,不過有辣椒粉,可以嗎?”露珊說:“也行呀!”做好后,她們看了看,覺得不對勁!“因為一看就知道在上面灑了什么東西,于是她倆又在年糕上抹了點奶油,就看不出年糕被動過手腳了。露珊對怒氣沖天的巧文說:對不起!”

  知道事情原委的巧文笑了笑:“沒關(guān)系,我逗你們玩的!甭渡汉同斃?qū)σ暎?/p>

  也笑了起來,事后,巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊,奶奶做的年糕很好吃。

  長大了的她們,已有成就,想要什么有什么。但她們都有一特點:愛吃年糕,也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因為,這樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂!

四年級人物作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這一首歌,我的心就很難受。心想:媽媽對我多么好,我應(yīng)該感謝她,報答她。媽媽,您是多么偉大!

  我的媽媽有一雙烔烔有神的眼睛,扁平的鼻子下一張能說會道的嘴巴。媽媽平常喜歡穿運動服,喜愛打羽毛球。一有空就在家愛看新聞和股票。

  平日里,媽媽對我可好了!在我生病的時候,她寸步不離的守著我;當我作業(yè)遇到難題時,她耐心地幫我解答;天氣寒冷時,媽媽會為我添衣加被。在我考試成績不理想時,媽媽對我說:“細心點兒,我相信你。你下一次一定會考出很棒的成績的,加油!”

  “可憐天下父母心!眿寢尩膼凼莻ゴ蟮模瑹o私的。此時我想對媽媽說:“媽媽,您對我太好了,長大了,我一定要好好的報答您。”突然,我靈機一動,拿來一張紙,左手拿著小筆,右手拿著大筆,忽而左點一下,忽而右勾畫一筆,忽而雙手齊動,上下翻飛,不一會兒,一只可愛的小松鼠正在那兒找松果吃就落在了紙了,看得媽媽目瞪口呆,我迅速地給這幅畫上色,在涂涂抹抹中,這幅畫完工了,我親手交到媽媽的.手上,媽媽流下了激動的淚水。

  “誰言寸草心,報得三春暉!眿寢專覑勰!您是世界上最偉大的人!當我耳邊再次響起這首《世上只有媽媽好》時,我覺得這是我聽過的最動聽的一首歌。

四年級人物作文 篇4

  一天早上,我寫完了作業(yè),一蹦一跳的來到了客廳休息,我打開了大柜子,發(fā)現(xiàn)了一個小盒子里有個KT貓。好可愛的貓貓,雪白的身子,頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結(jié),黃鼻子,紅衣服,,奇怪的是KT貓的頭頂是空的,里面有個裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽:“這是什么呀?”,媽媽說:“這是個給你的驚喜,你一個,妹妹一個,妹妹還小,由媽媽來幫忙養(yǎng),你只要往里澆水,過幾天就會有驚喜出現(xiàn)!”

  我照媽媽的話去做了,過了幾天,妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了--KT貓的頭上長滿了綠油油的小草,好像長

  了一頭的綠頭發(fā),而我的還沒有驚喜長出來,我就奇怪的問媽媽:“媽媽,我的是不是壞了,咋還沒驚喜出現(xiàn)呢?”媽媽問我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水?”,我拿了一瓶膠水過來給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。

  媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。

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