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十年后的我五年級(jí)作文600字（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的十年后的我五年級(jí)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
十年后的我五年級(jí)作文600字 1
我，一不小心掉入了時(shí)空隧道中，到了十年之后的今天……
由時(shí)空隧道穿越到十年后，切入妥當(dāng)。
我開著一輛路虎，在馬路上奔馳，我剛剛參加了同學(xué)聚會(huì)，我們班的人才還不少呢，出了許多名人，有當(dāng)律師的，有當(dāng)科學(xué)家的，也有當(dāng)醫(yī)生的，也有只是普通工人的。我想，你一定好奇我是什么職業(yè)吧?嘿嘿，我呢，是一名作家，一個(gè)星期寫上一兩篇短篇小說，一兩年出一本長篇的小說。我不大會(huì)寫紀(jì)實(shí)的，也不想寫，因?yàn)榧o(jì)實(shí)的局限性太大，很長時(shí)間才能出一本書，甚至有的紀(jì)實(shí)作家基本不叫作家了，一生只能寫出一本書，寫得可能很精彩，但寫不出來第二本了，因?yàn)樗?她)只有一生，他(她)把這一生寫進(jìn)了這本書里了，但因?yàn)闆]有其他的內(nèi)容了，就寫不出來第二本來。
寫了自己對(duì)紀(jì)實(shí)作家的了解，雖不十分精準(zhǔn)，但恰恰看出了童心。
我的書架很大，我分類分得很整齊，有奇幻的，偶爾看著玩。有名著，因?yàn)槊x起來比較“筋道”，讀起來那種感覺十分享受，那大概是身臨其境吧!最重要的，也是我最喜歡看的，是我自己的作品，有已經(jīng)出版了的，有稿子，也有沒有被出版社編成書的，總之，只要是我寫的東西都在這個(gè)書架上，除了正在寫的以外，其他都在我的`書桌上和電腦文檔里呢。
用“筋道”來形容名著，非常貼切。
我不像一些作家(絕大多數(shù)都是這樣)，只用鉛筆寫，或只用打字機(jī)，或只用電腦，我通常是(短篇的)同一個(gè)題材，手寫一稿，電腦打一稿，這兩稿寫完后我再對(duì)比一下，哪一個(gè)好，我就在哪一個(gè)的基礎(chǔ)上寫，如果是電腦稿好，這說明這一篇適合用電腦打字來寫，那后面的幾稿都會(huì)用電腦碼字。如果是筆寫稿好，也是一樣，后面幾稿就用鉛筆寫。
把自己夢(mèng)想的寫作形式表達(dá)了出來。
我開著路虎來到了家里，想了想今天寫什么，就坐在了寫字臺(tái)前開始寫作了。突然一道白光從窗外射進(jìn)來，我又再次進(jìn)入了時(shí)光隧道，回到了現(xiàn)在。
十年后的我五年級(jí)作文600字 2
十年后的我，漂浮于這個(gè)麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。
今天工作很累，我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個(gè)孤獨(dú)的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因?yàn)槿魏纹嚭舫龅亩趸?連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點(diǎn)快樂，結(jié)果是，陽光也有點(diǎn)黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽到的是那句不管換了多少個(gè)老板說得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有?個(gè)個(gè)幣你們有用，我...”(省略1000字)我已經(jīng)十分的熟悉這個(gè)每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了�！蔽依^續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習(xí)慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來，卻不知道這是一場災(zāi)難。我想同樣的，機(jī)器人如果有人類一樣的.思想，那么這也絕對(duì)是一個(gè)災(zāi)難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實(shí)也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個(gè)星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個(gè)世界就像是一個(gè)杯子，當(dāng)一切都沉靜下來的時(shí)候，黑暗都沉在杯底。
因?yàn)槟承┰虬桑羌揖频觊T前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時(shí)候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實(shí)，我應(yīng)該早就知道了，這個(gè)世界，早以不純真了。
明天，重復(fù)著一切的生活... ...
十年后的我五年級(jí)作文600字 3
十年，這個(gè)數(shù)字，足以讓時(shí)代改變很多，十年后，蘋果已經(jīng)出到十幾代了，中國的航母也有不少了，物價(jià)提高了好多，小時(shí)候追的海賊王可能也完結(jié)了……
十年后的我已經(jīng)25了，青春也已快從身邊溜走，也許那時(shí)候我也有了自我向往的工作，做著自我喜歡的事情，而不是像如今的人們一樣與最初的夢(mèng)想背道而馳，生活也會(huì)按部就班的進(jìn)行著，每一天準(zhǔn)時(shí)上下班，晚上回家后和媽媽一齊做可口的飯菜。十年前的我心懷夢(mèng)想，考上一所好高中，然后是大學(xué)，再找一份好工作，讓父母過上舒適的生活，想成為家里的驕傲，我相信十年后的'我必須會(huì)做到這些，盡管那時(shí)候會(huì)為生活奔波，體會(huì)到生活的辛酸苦辣，但那是我真正想體會(huì)的，畢作文竟人的一生都是在為目標(biāo)而奮斗。
十年后的我，身邊也會(huì)有很多朋友，其中大多應(yīng)當(dāng)都是我以往的同學(xué)吧，我們必須會(huì)相約去看少年時(shí)代的諸位恩師，沒有他們的諄諄教誨，就沒有我們的今日。
十年后的祖國必須十分強(qiáng)盛了，也許正準(zhǔn)備著建立第N號(hào)空間站，完善著各方面的法律法規(guī)，實(shí)行著很多新的政策……那時(shí)候，可能實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo);中華民族也已廣泛地傳播我們的價(jià)值觀;一帶一路的建設(shè)，促進(jìn)了我國與世界的交流，為世界人民帶來了福祉。中國已在國際舞臺(tái)上，發(fā)揮著十分重要的作用，那時(shí)的中國，已成為受世界尊重的科技強(qiáng)國。
十年過后再無此十年，珍惜此刻的生活，便是最好的紀(jì)念。
十年后的我五年級(jí)作文600字 4
兒時(shí)的自己，每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于，我變成了十年后的自己。
十年后的我，考上了自己喜愛的大學(xué)，每天漫步在書香校園的環(huán)境中。跑到圖書室中，挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書，為我陶冶情操，偶爾也會(huì)拿起耳機(jī)躺在太陽下面，享受太陽的溫暖。
十年后的我，會(huì)已經(jīng)在社會(huì)環(huán)境中開始打拼，體驗(yàn)汗水的價(jià)值。買下一座房子（最好有院子和一個(gè)小花園）。房子里面有著一只狗，每天可以陪我打鬧，但我還要教他一些本領(lǐng)，讓他不能隨地大小便，教他握手，等等。這樣，我的媽媽就會(huì)同意家里可以飼養(yǎng)動(dòng)物。我會(huì)仔細(xì)的照看園中的花草，一到春天，足不出戶，就看到了美景，既方便，有省時(shí)。更希望在院里種些果樹和一些菜，享受純天然的美味。
十年后的我，會(huì)為我的夢(mèng)想——“房屋設(shè)計(jì)師”不停地學(xué)習(xí)，將小小的`房屋改變成既有許多儲(chǔ)存空間，也不缺少溫馨。當(dāng)然，幫助客戶改造完房屋，更希望可以聽到他真的話語：“合理的布局、真是妙不可言、還需改進(jìn)……”盡管只是簡單的一句，也會(huì)使我欣喜若狂。
十年后的我，會(huì)坦誠的去面對(duì)他人，舉止得體。當(dāng)朋友到我家時(shí)，我會(huì)熱情好客，但也不會(huì)過火，因?yàn)檫^度的熱情會(huì)使他人厭煩。
十年后的我，不會(huì)去交一些沒有修養(yǎng)的朋友，滿口臟話的人我只會(huì)善意的躲避。
總而言之，十年后的我，一定會(huì)快快樂樂的做我自己。
十年后的我五年級(jí)作文600字 5
十年后的世界會(huì)變得更加美好。環(huán)境不再受污染，青山綠水，一切都變得美好和諧�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”我隨著時(shí)間的流逝一天天長大，十年后的我想當(dāng)一名合格的人民教師。
我喜歡演講，喜歡與人交流，善于表達(dá)，我發(fā)揮我的長項(xiàng)，深深吸引我的每位學(xué)生，讓學(xué)生們喜歡聽我的課。我在平時(shí)會(huì)多讀書，把更多、更全、更新的知識(shí)分享給我的同學(xué)們。我要幫助他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。我要成為一名優(yōu)秀的老師。
我要讓我的學(xué)生們都愛上學(xué)習(xí)，我會(huì)在課堂上與學(xué)生們變成好朋友，讓他們?cè)敢馀c我說心里話。當(dāng)我的學(xué)生學(xué)累了，我就會(huì)與他們做游戲�？傊�，我要讓同學(xué)們?cè)谳p松、快樂中找尋學(xué)習(xí)的樂趣。
我是不會(huì)給我的學(xué)生施加太多壓力的。成績不好，不批評(píng)，不埋怨，要鼓勵(lì)他們。一次失敗說明不了什么。
我還要給學(xué)生們講許多做人、做事的道理，讓同學(xué)們不僅能吸取到豐富的.知識(shí)，還能學(xué)到許多課外的東西，真正德智體美勞全面發(fā)展。如果班級(jí)里有些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)和偶爾會(huì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我一定會(huì)慢慢細(xì)心的去教導(dǎo)他們，動(dòng)之以情，曉之以理，用實(shí)際行動(dòng)影響他們，率先垂范。我會(huì)讓學(xué)生找回自信，找回學(xué)習(xí)的樂趣。
我知道十年后都是未知數(shù)，也許從事自己喜歡或不喜歡的職業(yè)。不過，無論如何，千里之行始于足下，我從現(xiàn)在開始努力！
十年后的我五年級(jí)作文600字 6
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨(dú)立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的.和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開心。我對(duì)老師說：“謝謝您，老師！這么多年來您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈�。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師，您辛苦了！”
開學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
十年后的我五年級(jí)作文600字 7
“光陰似箭，日月如梭”，十年后的我，已從大學(xué)畢業(yè)，再次踏進(jìn)了學(xué)校的大門，我已成為一名光榮的人民教師了。不知不覺，我早已從小丫頭長大成人了，高高的鼻梁，飄揚(yáng)的長發(fā)，一雙雪亮的眼睛，擁有豐富的知識(shí)。你看，那些小朋友，多可愛��！一看到他們我仿佛就回到了自己的孩提時(shí)代。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，看來時(shí)間多寶貴��！
已成為老師的我，覺得需要不斷地努力去與自己的學(xué)生溝通，似現(xiàn)在老師與我們細(xì)心溝通一樣。小的時(shí)候，我不大聽話，不大懂得尊重長輩，而如今我真切地體會(huì)了做人的不容易。那時(shí)，我像一只免子，活蹦亂跳，整天自由自在來來去去，歷經(jīng)十年的磨煉，我宛如一朵含苞待放的荷花，向人們炫耀著自己的光彩與艷麗。
學(xué)校的.學(xué)習(xí)，把我培養(yǎng)成為一個(gè)彬彬有禮的教師，知識(shí)淵博的老師。我在工作中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開一切雜念，認(rèn)認(rèn)真真地工作。同時(shí)也不斷地向其他老師學(xué)習(xí)，向書藉學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，我在工作之余，繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí)進(jìn)修，努力做好有關(guān)工作，成為一名初出茅廬的優(yōu)秀新苗了。
十年后的我，還是一名孝順的女兒。父母變老了，需要我的幫助與照顧，他們竭力把我們培養(yǎng)成人，臉上的皺紋一絲絲地增多，現(xiàn)在正是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩時(shí)，不管自己是貧窮還是富有，都有一顆孝順之心與一份孝順之行。
十年后的我五年級(jí)作文600字 8
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，便已悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，時(shí)間留給我們的已所剩無幾。
我常常坐在學(xué)校操場的椅子上，想象十年后的我會(huì)變成什么樣。
十年后的我，已是二十歲的大姑娘了，那時(shí)的'我很可能已經(jīng)學(xué)完了我感興趣的金融學(xué)，然后去了一所很有名的外企做財(cái)務(wù)。
十年后的我，可能接手了媽媽的小飯館，做著惠州這片有名的粵菜。我坐在椅子上，看著那些客人不緊不慢地來到我的飯館，津津有味地吃著我做的各種菜，豎起大拇指，肯定我的手藝。
十年后的我，也許會(huì)成為一位設(shè)計(jì)師，為自己，為家人，為朋友和同學(xué)，設(shè)計(jì)出各式各樣漂亮有型的衣服�？粗麄兇┲以O(shè)計(jì)的衣服，在鏡子面前擺著各種有趣的姿勢(shì)，拿著手機(jī)自拍發(fā)微博，然后嘴里說道：“老徐，你設(shè)計(jì)的衣服真有品味！”這種滿滿的自豪感油然而生。
莎士比亞說過，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。作為學(xué)生，我們真正可以學(xué)習(xí)的十年又有幾個(gè)呢？十年，很快就會(huì)過去，我期待十年后的我可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要輕易就放棄。
十年后的我五年級(jí)作文600字 9
十年后的我可能成了一個(gè)上高三的小伙子，也可以叫青年。那時(shí)候的我可能令人非常醒目，很容易被人稱贊為：帥氣小伙兒、大青年等。我那時(shí)候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質(zhì)軒昂，氣宇不凡。當(dāng)然，我也不怎么好動(dòng)，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時(shí)候，我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來了客人，我也會(huì)文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對(duì)待客人，要對(duì)客人平等相待。
十年后的我可能成了一個(gè)博士生，語文啦，歷史啦，數(shù)學(xué)啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術(shù)呀，體育呀，也很好。那時(shí)候，可能英語也成副課了，不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業(yè)了，各種各樣的公司都等著我，到時(shí)候，干什么職業(yè)都行。
十年后的我可能成了一個(gè)作家，大家不要疑惑，是一個(gè)還沒有畢業(yè)的作家哦！那時(shí)候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時(shí)候，我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍，為什么呢？因?yàn)樗奚崂锓诺娜际菚瘢锩嫒际俏易鞯奈恼�，所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時(shí)候，我不禁想起來杜甫說的`一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
十年后的“我”有很多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧！
十年后的我五年級(jí)作文600字 10
時(shí)光如白駒過隙，一去不復(fù)返。人生有多少時(shí)間，又有多少個(gè)十年？每一個(gè)十年，人會(huì)變化很多，從什么都不懂的小毛孩，變成沉著冷靜的青年男子……
我想，十年后的我，應(yīng)該會(huì)很高，身體健壯，因?yàn)槲倚r(shí)候一直在打籃球，長得十分英俊帥氣，在美國哈佛大學(xué)當(dāng)博士生。
或許，十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作――在一家大公司里當(dāng)了一位總經(jīng)理，年薪百萬，跟同事和總裁的關(guān)系特別好。在這個(gè)地方選一個(gè)好社區(qū)，買了一套別墅，讓爸爸和媽媽住進(jìn)來。有時(shí)候有空的話，會(huì)跟高中和小學(xué)同學(xué)聚聚會(huì)，討論以前我們?cè)趯W(xué)校的趣事。
或許，十年后的我，不想像爸媽一樣當(dāng)一個(gè)上班族，而是想要一個(gè)平凡而又快樂的生活。我想在這期間，自己攢一筆錢，一家人一起去環(huán)游世界，把世界的名著風(fēng)景都去玩一次，把風(fēng)景的照片都剪下來，做一個(gè)相冊(cè)，體會(huì)一下平凡的快樂。
或許，十年后的我，也許會(huì)當(dāng)一回人民教師，不會(huì)像以前的.老師一樣，不會(huì)讓孩子寫太多的作業(yè)，做到讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
十年，很快就過去了，我想送以前的我：“請(qǐng)你珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�！�
十年后的我五年級(jí)作文600字 11
光陰似箭，歲月如梭，只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長相都平淡無奇的我現(xiàn)在竟在一所太空的學(xué)校讀書。
我們現(xiàn)在正在研究怎樣改變過去。因?yàn)橛袝r(shí)我常常想要是能改變過去的錯(cuò)誤那該有多好，但那個(gè)時(shí)候，媽媽總是說時(shí)間這個(gè)東西是萬萬改不得的。但是長大以后我真的成為了一名時(shí)空改變者，媽媽也就無能為力了。
終于我研究出了一種時(shí)間轉(zhuǎn)換儀。我能將時(shí)間自由切換能切換的過去，也能切換到未來。
我坐上了那改變時(shí)光的儀器上，在輸入我想去的`那一年。只聽見嘣的一聲，我穿越到了十歲那年，我正在看電視。聽見媽媽敲門，于是修改成我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，媽媽進(jìn)門換鞋這么一小段時(shí)間本來作業(yè)還沒有完成，但是被我改成了作業(yè)已完成。19歲那年，我把自己高考的成績都改成了最高分了，我最難忘的事情就是這兩樣了，好了，我得回去了。
時(shí)光儀告訴我，因?yàn)槟愀牧诉@兩件事，所以你進(jìn)入了廈門大學(xué)，我也要走了，因?yàn)槟阋巡皇前l(fā)明我的人了。這時(shí)我才領(lǐng)悟到時(shí)間是萬萬改不得的。
“快醒醒，快醒醒�！笔矣言诖策叴舐暤睾暗溃骸吧险n要遲到了�！边@就是我，10年后的我在我夢(mèng)寐以求的廈門大學(xué)上學(xué)的一個(gè)清晨。
十年后的我五年級(jí)作文600字 12
十年后，沒人知道將來會(huì)發(fā)生什么，現(xiàn)在我寫的，都是我想像出來的，我想這些就叫做夢(mèng)想吧！
十年后的我，已經(jīng)二十九歲了，也許是個(gè)上班族，每天過著朝九晚五的規(guī)律生活，日子平淡如白開水，我想，我那時(shí)應(yīng)該會(huì)開著甲殼蟲，開始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃飯，上網(wǎng)，睡覺。如果那時(shí)我有了男朋友，我也會(huì)去約會(huì)，像每一對(duì)平凡的戀人。
十年后的我，當(dāng)然也有可能，成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時(shí)，媽媽在那里嘀咕：這都二十九了，怎么還嫁不出去？
十年后的我，也許已經(jīng)結(jié)婚，更早一些，我也有可能已經(jīng)有了小孩，左手牽一個(gè)，右手牽一個(gè)，老公抱一個(gè)，這是我理想的'婚姻，我最初的設(shè)想，二十五歲結(jié)婚，剛剛好，不老也不年輕，我的奶奶她們也希望我二十五歲結(jié)婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那時(shí)候喜歡我的人還會(huì)不會(huì)與我聯(lián)系，他的生活會(huì)怎么樣？是否還惦記著我？
明天是人生中最多變的不可預(yù)料。也許下一刻，我就會(huì)離開，永遠(yuǎn)的離開，只留下冰冷的身體，任由愛我的人在我身體哭泣�？v然我舍不得，也不得不舍得，我也無能為力。畢竟，這里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到這篇文章，還會(huì)不會(huì)記得我現(xiàn)在的心情。
十年后的我五年級(jí)作文600字 13
我是人類與動(dòng)物的母親——地球。十年后的我將是一個(gè)充滿歡笑的地方，有動(dòng)物的玩耍，有美麗的鮮花，有翠色欲流的森林，有一望無際湛藍(lán)的大海，還有人類幸福溫暖的家——干凈整潔的城市。
現(xiàn)在，由于人類過度砍伐樹木，污染水資源，排放大量廢氣，亂丟垃圾等，使我不得不用干旱、山洪、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害來警告他們，我作為你們的母親，也是你們唯一的'家園，如果你們這樣肆意傷害我，我也會(huì)反過來傷害你們。
雖然現(xiàn)在我的身體不怎么好，但是我相信，在十年中，我的孩子們一定會(huì)為我治病，我的“病”肯定會(huì)好起來。
現(xiàn)在，人類漸漸意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，開始行動(dòng)起來幫我“治病”。十年之后，我的身體健康了許多。沙漠大多數(shù)變成了森林。森林里有在玩耍的可愛的小白兔，有飛在高空的鳥，有機(jī)靈的小鹿，也有威風(fēng)的老虎，還有干凈的小溪，到處都是一片歡樂的景象。
城市里，人們開車不會(huì)排放廢氣，而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會(huì)問：“哪來這么多電呢？”答案是：“馬路上�！痹谟行┑胤接刑柲馨l(fā)電板，單車踩久了也會(huì)自動(dòng)發(fā)電，這些電會(huì)被搜集起來傳到馬路上，而不像以前要用煤、核能來發(fā)電，既不環(huán)保也不安全。現(xiàn)在人們大多不會(huì)亂丟垃圾了，就算有人亂丟垃圾，也會(huì)有垃圾機(jī)器人走過來，將垃圾“吃”掉。
十年是個(gè)漫長的時(shí)間，我希望在這漫長的時(shí)間里，人類越來越愛我，讓我變得更加美好。
十年后的我五年級(jí)作文600字 14
10年后我在講臺(tái)上10年后，有一個(gè)身穿綠色打底毛衣，橄欖黑牛仔褲的男青年走上了“六五”班的講臺(tái)，原來這是新上任的班主任。
三十多歲的我最終走上講臺(tái)，當(dāng)上“六五”班的新班主任，我當(dāng)時(shí)覺得相當(dāng)?shù)尿湴�、相�?dāng)?shù)拈_心、而且也相當(dāng)恐懼。
我下定決心先抓學(xué)生的練習(xí)得分，要不斷增加得分狀況。
我班許多學(xué)生的得分都很浮動(dòng)，經(jīng)常這一回考的好的學(xué)生，一自滿，下次考的那時(shí)便一瀉千里。所以，想要增加學(xué)生的得分和得分的穩(wěn)定性，我務(wù)必得給她們講明一遍練習(xí)的重要性，倘若一而再、再而三地下落排名，得分不光與他們的班甩開距離，還關(guān)系到他們的將來。
所以務(wù)必將他們的得分增加，給那差的同學(xué)在下課時(shí)間補(bǔ)講課，讓學(xué)會(huì)一些基本知識(shí)。我當(dāng)班主任，不光要抓學(xué)生的得分，還抓學(xué)生的思想品德教育。
我在學(xué)�；蚬矆鏊济棵柯牭綄W(xué)生不堪入耳講的話，可她們卻根本并不在乎自己的言行舉止，我覺得這些是很惡劣的舉動(dòng)，更有有的人還以大欺小，以強(qiáng)欺弱。
我想身為一名班主任，首要自己管好，起個(gè)帶動(dòng)的作用。
制定班規(guī)，嚴(yán)厲進(jìn)行，不光要讓同學(xué)會(huì)說話、會(huì)講文明用語，還在公共場所運(yùn)用起來。我還增加學(xué)生的'寫作實(shí)力。
寫作是來自與生活的，所以要運(yùn)用下課時(shí)間，我一定會(huì)帶同學(xué)們找尋自然中的奧秘，讓她們理解生活，去找尋生活。三十多歲的我會(huì)是那么的美滿，是那么的幸福我還實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)祖國下一代的花朵，讓她們成為祖國的棟梁之才。
十年后的我五年級(jí)作文600字 15
遙遠(yuǎn)的距離讓我相思成灰，陰陽的間隔讓我欲哭無淚。
——題記
在學(xué)醫(yī)的道路上漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首，你早已離我遠(yuǎn)去。還清楚地記得你臨終前對(duì)我說：“病痛是在太折磨人了，你長大后必須……”話音未落，你便與世長辭，我的淚水最終在那一刻決堤……也就是從那一刻起，我立志以后當(dāng)一名醫(yī)生，不再讓那些和你一樣的患者因疾病而奪去寶貴的生命。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！被厥滓酝獪I的十年，我在心中默默數(shù)著，多少個(gè)充斥著辛勤汗水的日夜，然而，我付出的努力總算沒有付諸東流，經(jīng)歷過多次失敗與挫折的考驗(yàn)，我頑強(qiáng)且堅(jiān)韌地與它們對(duì)抗，我作文深知今日我的收獲來之不易——它浸透著我全部的心血。
最終從學(xué)校畢業(yè)，順利不如醫(yī)生行業(yè)，當(dāng)我握著冰涼的手術(shù)刀挽回一條條生命，救活一個(gè)個(gè)病入膏肓的病患，看著他們一個(gè)個(gè)從死神那里被我拽回，我也打心底為他們感到高興，同時(shí)，也為自我高興。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)想起與我陰陽兩隔的爺爺，心中僅有無盡的無奈與惋惜化作晶瑩的'淚從眼角滑落……
一陣清風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)梢，此時(shí)的爺爺，是否也在我身旁默默地守護(hù)著我?“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！币压实臓敔�，是我最大的思念;醫(yī)者，乃救死扶傷也，病人是我最大的牽掛;患者康復(fù)后燦爛的笑顏，是我最大的慰藉。
十年后的我五年級(jí)作文600字 16
窗外，淅淅瀝瀝的下著雨，我坐在窗前，望著隨風(fēng)飄落的雨滴，仿佛穿越時(shí)空，陷入無限遐想中。
我想十年后的自己會(huì)是一副什么模樣，高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，十年后的我一定是一個(gè)漂亮的女孩，那時(shí)的我二十一歲，是一名美術(shù)系的.大學(xué)生，坐在寬敞明亮的教室，跟著老師專心致志的畫畫。放假的時(shí)候，我會(huì)出去寫生，一邊游覽祖國的名山大川，一邊用我的畫筆描繪出最美好的畫卷。業(yè)余時(shí)間，我還會(huì)畫畫漫畫，自己設(shè)計(jì)動(dòng)漫作品，我漫畫中的人物，不是打打殺殺，不是無聊搞笑，一定是懂得真善美的積極向上的人物。
或者我是文學(xué)系的一名高材生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我一直沒有停止讀書寫作，還正在上大學(xué)的我，已經(jīng)像楊紅櫻姐姐與伍美珍姐姐那樣寫出很多大家都喜歡看的童話、小說。我也成為大家喜歡的美女作家。
或許我并沒有成為我所希望的那樣，我只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生，可這又有什么關(guān)系呢，我一定還會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使我沒有那么出色我也一定是一個(gè)樂觀快樂的人，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人與愛別人，我會(huì)有很多很多朋友，我會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的人。
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫打斷了我的思緒，雨停了，我回到了現(xiàn)實(shí)，我還是我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，但我要努力去實(shí)現(xiàn)我所有美好的愿望。
十年后的我五年級(jí)作文600字 17
時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，可是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我十分好奇，操場上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原先操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原先灰土飛揚(yáng)的操場此刻已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心境來到教室，可是，我等了很長時(shí)間都不見教師來，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了教師欣慰的笑容和慈祥的臉，原先，教師是經(jīng)過電視機(jī)給大家上課的。并且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的`成績也都是棒棒的!
教師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，教師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。教師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng)教師太忙，他也會(huì)幫著教師做點(diǎn)事，教師再也不那么累了。
上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，可是只要我們勤奮努力，就必須能成為現(xiàn)實(shí)!
十年后的我五年級(jí)作文600字 18
十年后我的家，它是一個(gè)“妙妙房屋”，它的后面是一個(gè)“超級(jí)花園”。說到這大家一定很想看一看吧!那么現(xiàn)在我們就瞧一睢我十年后的家有什么樣的變化吧!
十年后我的家，它的旁邊就是去了讓人戀戀不舍的沿江公園了。進(jìn)入里面，第一眼你就能看到讓你看一眼還沒有看夠的壁畫，上面的圖案是可以變色的，它就是古人傳說的.“變色粉刷”涂出的“變色壁畫”了。它可以照出來你最喜歡的圖畫和動(dòng)物。接下來就是“迎客機(jī)器人”了，它就是迎接客人的好朋友。如果有客人來了，它能為客人開門，客人進(jìn)屋它給客人擺拖鞋，客人穿上拖鞋后，它會(huì)客人說：“歡迎光臨”對(duì)了，還有兩位好朋友也在，它們分別是“開心小超人”和“愛心明星”。它都是很有名的喔!開心小超人可以讓一些人高興起來，搞地大家哄堂大笑。愛心明星也非常厲害，它能幫助一些同學(xué)，助人為樂，它能安慰一些受了傷害的同學(xué)，讓他(她)們的心中留下一些美好的回憶。
對(duì)了，還有它呢!——“超級(jí)花園”。超級(jí)花園里的花都是玫瑰花。因?yàn)槲易钕矚g的花就是玫瑰花了!白玫瑰代表著純潔天真;紅玫瑰代表熱情真愛;黃玫瑰代表珍重祝福;粉玫瑰代表浪漫至真;橙玫瑰代表青春美麗;黑玫瑰代表溫柔真心;藍(lán)玫瑰代表的是敦厚善良。哦，對(duì)了還有“萬能瞭望塔”呢!它可以觀賞到一切美景，讓你有一種賞心悅目的感覺。
這就是我十年后的家——“妙妙房屋”和“超級(jí)花園”了!
十年后的我五年級(jí)作文600字 19
滿天斑斕，點(diǎn)點(diǎn)星光。二十五歲的我靜靜地望著飄雪的夜空，享受著短暫的閑暇。明天充滿未知和期待，在他鄉(xiāng)努力打拼的我為著美好的夢(mèng)而奮斗著。
我就這樣走在堅(jiān)硬的路上，慢慢地走著，不用思考那些人生瑣事，這一刻是我最舒服、最輕松的時(shí)候。我開始回憶以往，下意識(shí)地摸了摸左眼上的傷疤，這是學(xué)前班時(shí)不小心碰到墻頭上的釘子落下的，為何當(dāng)時(shí)沒有十分疼痛？又想起了過去總是起大早去小學(xué)門口玩“賴狗”，為何那時(shí)會(huì)跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前，二十五歲這個(gè)年紀(jì)注定是孤獨(dú)苦悶的。
幾個(gè)人從我身邊走過，那是一個(gè)孩子牽著父母的手在地上打出溜滑。瞧，孩子笑得多么開心，滿臉都洋溢著幸福。這一下勾起了我的記憶：小時(shí)候頑皮，總會(huì)左手握住媽媽的手，右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現(xiàn)在還能如此玩，該有多開心、多幸福��！我想起了家鄉(xiāng)的爹娘。
不知走了多久，終于到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這里不是因?yàn)槊嬖鯓雍贸裕抢习謇罱ǹ倳?huì)告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事，也曾拼命工作，為著心中的`夢(mèng)想去奮斗，去追求，雖然沒有成功，但曾經(jīng)拼搏過的事實(shí)不會(huì)改變，只要有這份努力就能慰藉現(xiàn)在的心靈了。
走出面館，望著喧鬧的街市，熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運(yùn)轉(zhuǎn)，望著天空中無數(shù)的孔明燈，我也用心火點(diǎn)燃了一盞燈，許下一個(gè)美好的心愿。
十年后的我五年級(jí)作文600字 20
十年，這個(gè)數(shù)字，足以讓時(shí)代改變很多，十年后，蘋果已經(jīng)出到十幾代了，中國的航母也有不少了，物價(jià)提高了好多，小時(shí)候追的海賊王可能也完結(jié)了……
十年后的我已經(jīng)25了，青春也已快從身邊溜走，也許那時(shí)候我也有了自己向往的工作，做著自己喜歡的事情，而不是像如今的人們一樣與最初的夢(mèng)想背道而馳，生活也會(huì)按部就班的進(jìn)行著，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，晚上回家后和媽媽一起做可口的飯菜。十年前的我心懷夢(mèng)想，考上一所好高中，然后是大學(xué)，再找一份好工作，讓父母過上舒適的生活，想成為家里的驕傲，我相信十年后的我一定會(huì)做到這些，盡管那時(shí)候會(huì)為生活奔波，體會(huì)到生活的辛酸苦辣，但那是我真正想體會(huì)的，畢竟人的'一生都是在為目標(biāo)而奮斗。
十年后的我，身邊也會(huì)有很多朋友，其中大多應(yīng)該都是我曾經(jīng)的同學(xué)吧，我們一定會(huì)相約去看少年時(shí)代的諸位恩師，沒有他們的諄諄教誨，就沒有我們的今天。
十年后的祖國一定十分強(qiáng)盛了，也許正準(zhǔn)備著建立第N號(hào)空間站，完善著各方面的法律法規(guī)，實(shí)行著很多新的政策……那時(shí)候，可能實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)；中華民族也已廣泛地傳播我們的價(jià)值觀。中國已在國際舞臺(tái)上，發(fā)揮著十分重要的作用，那時(shí)的中國，已成為受世界尊重的科技強(qiáng)國。
十年過后再無此十年，珍惜現(xiàn)在的生活，便是最好的紀(jì)念。
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