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【推薦】借書作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的借書作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
借書作文300字 篇1
星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬個為什么》這本書。
走在路上，我看到街頭有一只大狼狗，瞪著圓溜溜的眼睛，張著大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的后面緊追不舍，追的我走投無路時，對面過來一位阿姨說："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會在追你了。"我連忙按照她的話去做，果然，剛剛追我的大狼狗現(xiàn)在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛才路上的經(jīng)過說給她聽。我問："你知道為什么我一蹲下，狗就不再追我了？"她說："那是因為你一蹲下，狗以為你要拿東西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的？"我問。"書上看的'！"真是"書是人類進(jìn)步的階梯。"于是我把我的來意說給了她，她欣然同意，從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲："謝謝。"于是我高高興興的回家了。
這一次借書真讓我難忘啊！
借書作文300字 篇2
今天下午，我和媽媽還有妹妹，一起到紹興圖書館借書和還書。妹妹還的是笨狼的故事中的`奇遇記和旅行記，我還的也是笨狼的故事，不過，我還的是奇遇記和家庭記。
我們終于走進(jìn)了書的海洋。
我走到了第八排第一個柜子，發(fā)現(xiàn)了六年級怪事多，我想：一年級和二年級我看完了，接下來就要看三年級和四年級了！于是，我就來到了第二個柜子前，終于發(fā)現(xiàn)了三年級花樣多，我把它拿下來，就到第三個柜子前，繼續(xù)尋找四年級煩惱多了。
可是，上下左右我都找遍了，就是找不到四年級煩惱多。最終，媽媽說：“時間差不多了，我們該走了，后來，我還是拿了六年級怪事多，借完書，我們就把書放進(jìn)消毒柜消毒，然后，就開開心心地回家了！
今天真是一個難忘的日子呀！
借書作文300字 篇3
下午，我和爸爸到讀者書社去借書。借什么書呢？這里書山書海，我的眼睛都花了。
我找到幾個書架，卻找不到一本稱心如意的.好書。于是靜下心慢慢地找著，找了很長時間，終于找到一本書名有趣的書。我翻開一看，見第一頁上印滿了廣告，第二、三頁也一樣。一看就不好，我才不看這種書呢！
接著，我又在書叢中仔細(xì)查找起來。突然，我發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》這本書，但爸爸說這本書大深奧了，讓我借自己能看懂的書。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》，我沒同意，因為我剛好發(fā)現(xiàn)一本《科幻作文大全》。我一翻開這本書，就讓我著迷了，什么《未來的地球》、《科幻太空》等等，它們都是好作文。我趕快抱著書到管理臺登記，然后興沖沖地跑回家細(xì)細(xì)品讀起來。
原來找一本稱心如意的好書還真不容易呢！
借書作文300字 篇4
記得上一年級時，我向一位好朋友借書，使我到現(xiàn)在還沒有忘記！
那是放假期間，我到好朋友XX家玩。我看到他正好在看一本動畫故事書。我很想借來看一看，于是試探得地問：你，你能把這本書借給我嗎？沒想到他爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時我心里興！
我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。我急忙翻開書，津津有味地讀了起來。吃晚飯時，我也舍不得放下，只好一邊吃飯一邊看書�？粗粗�，我仿佛走進(jìn)了神奇的大自然，走進(jìn)那寧靜柔美的綠色世界突然，一個油點濺到了書上，我頓時呆住了。怎么辦？這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，試了好幾種方法。不僅油點沒除掉，整個頁面都變得臟乎乎的了。最后，我只能盼望還書的時候，他不會發(fā)現(xiàn)這個頁面。
還書時，我忐忑不安的把書還給了他。一會兒，他發(fā)現(xiàn)了那個頁面，生氣的質(zhì)問我：這是怎么回事？我說：我不知道，可能借的時候就是這樣的吧！他狠狠地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身就走了。
后來，媽媽知道了這件事，她對我說;做人最重要的就是誠實，做錯了事，要敢于承認(rèn)，這樣才是好孩子。我想了想，主動去找XX，向他講油點的.事，請他原諒我。他笑了笑，沒再說什么，算是接受我的道歉。再后來，他又借給我許多書看，我們倆成了最要好的朋友！
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