【精品】研學(xué)作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)作文 篇1
前段時(shí)間，胡老師說要去研學(xué)旅行，我激動(dòng)得一蹦三丈高。我等啊，望啊，盼��！希望時(shí)間過快點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒。
終于到了研學(xué)旅行之前的那天晚上，我早早地做完作業(yè)，躺在床上，心里有幾個(gè)問號(hào)：我們要去哪？會(huì)在那里看到什么？會(huì)很好玩嗎？我跟誰(shuí)坐在一起？這些問題困擾著我，讓我久久不能入睡。
研學(xué)旅行的那天早上，鬧鐘還沒響，我就起了床，吃完美味的早餐，像離弦的箭一樣沖向?qū)W校，等待著帶我們出發(fā)的大巴車的到來。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，欣賞著沿途美麗的風(fēng)光，開心極了！忽然，眼前現(xiàn)出幾樹盛開的梨花，我不禁想起了詩(shī)人岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的梨花像一位身穿白色婚紗的新娘子，真美呀！
隨著歡聲笑語(yǔ)，我們來到了第一個(gè)目的地——黃龍一號(hào)郁金香展。首先映入我眼簾的是五顏六色的郁金香，有紅的、白的、黃的，紫的，五顏六色，鮮艷美麗。還有的花朵是兩個(gè)顏色組成，仿佛鑲上了一道花邊，美極了。郁金香的外型像是一個(gè)斟滿美酒的酒杯，亭亭玉立。溫暖的.微風(fēng)吹過，郁金香仙子們翩翩起舞，是那么美麗動(dòng)人！同學(xué)們?cè)诨▍仓辛鬟B忘返，翩翩起舞，拍照留戀。
旅行途中我們遇到了一位小強(qiáng)老師，他教我們做了個(gè)有趣的活動(dòng)：先把同學(xué)們分成男生組和女生組，各自圍成兩個(gè)大圓圈；然后讓所有人先拍一下左邊同學(xué)的肩膀，再拍一下右邊同學(xué)的肩膀，嘴里喊一個(gè)字。比一比，誰(shuí)做得好，男生女生PK。結(jié)果我們敗給了女生，極不情愿地向女生豎起了大拇指。這件事讓我明白：贏就贏，輸就輸，不要贏得起，輸不起！男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)！
接著我們又來到了第二個(gè)目的地——恐龍地質(zhì)公園。一進(jìn)大門，我就發(fā)現(xiàn)兩只長(zhǎng)脖子的大恐龍威武雄壯地立在那兒。進(jìn)到恐龍公園，我看見形態(tài)各異的恐龍，有牛頭龍、鐵頭龍、霸王龍、禽龍、三角龍、迅猛龍、巴克龍……我們來到地球廳和恐龍廳，了解了恐龍漫長(zhǎng)的演化過程。接著我們還看了一場(chǎng)5A電影，故事發(fā)生在很久以前的恐龍時(shí)代，有一只可憐的鐵頭龍，媽媽被甲蟲吃了，爸爸被火燒死了，他一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地生存在這個(gè)殘酷的世界里。這又讓我明白了一個(gè)道理：強(qiáng)者生存，弱者淘汰！我們一定要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，長(zhǎng)大才能報(bào)效國(guó)家！
這次研學(xué)旅行真開眼，讓我受益匪淺；這次研學(xué)旅行真難忘！好期盼下一次的到來！
研學(xué)作文 篇2
20xx年11月16日，我們七年級(jí)進(jìn)行了一次研學(xué)旅行。這次活動(dòng)，我們的目的地是烏鎮(zhèn)。這是第一次研學(xué)，大家都興致勃勃。接下來，就讓我們看看發(fā)生了什么事吧！
早上八點(diǎn)半，大巴終于發(fā)車，導(dǎo)游——玉米姐姐，為我們講明了這次研學(xué)的注意事項(xiàng)與任務(wù)，同學(xué)們激動(dòng)的心情溢于言表，有給自己美顏?zhàn)耘牡�，有與鄰座愉快交流的，大巴中爆發(fā)出一陣陣笑聲。接下來，進(jìn)行了一件有趣的事情，有某同學(xué)自告奮勇上去唱歌，這不，就開始唱了，此同學(xué)唱完一曲，興致高漲，又接下一首……兩曲畢，終于下臺(tái)來，對(duì)此，他也贏得了一陣陣掌聲。
過了一會(huì)兒，車內(nèi)有人起哄，強(qiáng)烈要求彭老師唱歌，彭老師經(jīng)不住群眾的熱情，滿面紅光地上了臺(tái)。上了臺(tái)，不知內(nèi)心有何想法，道來下面幾句話：“我呢，已經(jīng)十年沒唱歌啦，十年前，我還得過‘十佳歌手’的稱號(hào)呢……”這話更是讓同學(xué)們起哄。OK，彭老師就唱起了劉德華的經(jīng)典老歌，這歌聲令同學(xué)們驚訝，紛紛拿起自己的手機(jī)錄視頻，彭老師熱情高漲，笑容滿面，在一片掌聲中下了臺(tái)。
接下來，導(dǎo)游姐姐居然說要抽學(xué)號(hào)唱歌！我在內(nèi)心想著，全班有四十個(gè)人呢，哪有那么容易抽到我？結(jié)果，剛想完這句話，一枚女聲就傳入了我的耳膜：“1號(hào)。”What？�。ㄐθ葜饾u凝固），老天是聽到了我的話嗎，太準(zhǔn)了吧，我能收回剛才的話嗎（微笑）？呃，要不要上臺(tái)呢，萬(wàn)一不小心破音，就……（你們懂的）。算了，都抽到了，唱就唱唄，能怎么樣。我上了臺(tái)，選了一首《最美的期待》，唱了起來，令我沒想到的是，一致好評(píng)。我松了一口氣，但心里也很高興，總算是成功了嘛！
四十分鐘左右后，終于到了烏鎮(zhèn)，我們一行人來到了互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)址，哇哦（發(fā)出贊嘆），這座建筑可真是宏偉，可以說是高大上，大家迫不及待地跑進(jìn)了內(nèi)館，內(nèi)館的擺設(shè)華麗又整齊，還掛上了許多國(guó)家的國(guó)旗，這是國(guó)家的象征。內(nèi)館中，一人配一個(gè)耳機(jī)，用來聽會(huì)館介紹，這里就是開互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的地方，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了方便，促進(jìn)了國(guó)家間的.交流�；ヂ�(lián)網(wǎng)，真棒！
大約十二點(diǎn)，我們來到了東柵。在這里，大家要完成手冊(cè)上的任務(wù)。Let’sgo！同學(xué)們?cè)谟曛斜寂�，我和組員們開始四處尋找地點(diǎn)，終于，完成了大半。大家決定分散活動(dòng)，以節(jié)省時(shí)間。我和玥找起了“錢幣館”。這地方在哪里？我借助手機(jī)導(dǎo)航，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦：“是往這里走嗎？”“哎呀，走錯(cuò)道了！”“不是走這里啊�！薄啊笨癖贾�，終于，終于和玥找到了“錢幣館”，完成了任務(wù)！這時(shí)，大家的任務(wù)也完成了，于是嘛……Happy！
我和大家漫步在東柵的小路上，時(shí)不時(shí)買些心儀的小飾品。真好啊，一身輕松，無所顧忌（某人還砍了好一陣子的價(jià)）。大家不僅買了各自喜歡的東西，還給家人和老師買了禮物，老師們收到我們的禮物時(shí)，滿面都是笑容，眼睛瞇成了一條縫，對(duì)大家說著“謝謝”。這種場(chǎng)面多融洽啊，我相信，當(dāng)大家把禮物送給家長(zhǎng)時(shí)，畫面也一定很溫馨吧。
下午三點(diǎn)半，我們坐上了回程的大巴，在車上，所有同學(xué)都作了一次感想與總結(jié)，導(dǎo)游姐姐也為同學(xué)們作了總結(jié)。這次研學(xué)，我們收獲滿滿，滿載而歸，不僅是物質(zhì)上的收獲，還有精神上的收獲。大家都懂得了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，這次研學(xué)旅行，是一次鍛煉，也是成長(zhǎng)路上必不可少的一站，它拉近了同學(xué)們之間的距離，也讓我們接受了一次考驗(yàn)，不管有什么困難，大家都克服了。為自己點(diǎn)贊吧！
研學(xué)作文 篇3
古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覀儊淼搅宋骱蕾p古人語(yǔ)中之景。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，很可惜，雖然天氣并不這么晴好，但也沒有落雨，我們很可惜的錯(cuò)過了這蘇軾所描繪的西湖之景。
一片落葉飛舞在過我的頭頂，它似乎很歡快，每一條細(xì)致的紋路，無不彰顯著它的美好�？墒撬鼮槭裁绰涞哪�？它的顏色鮮紅如血，它的紋路金黃如畫。明明還是正值“青春”的年華，卻早早落下了枝頭。我疑惑不解著，一回眸，卻看見多如驟雨的樹葉，紛紛落下，覆蓋在自己的“母親”身上滿那曾滋養(yǎng)自己養(yǎng)育自己的母親身上。我的腦海里靈光一現(xiàn)，想起了一句名言“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，雖然樹葉不是花朵即使紛落的葉不是春天絢爛的`花，但它更也不是無情的植物，它亦可以化作春泥，去養(yǎng)育下一代的花和與葉。
一身輕松地跟著同伴踏上西湖之旅，一路上看見了許多如此的樹葉，我不再為他們感到不值與疑惑，我為他們祝福，為他們的后代祝福，為他們的母親祝福同之前一般紛飛，它們一片片地從樹上飛下，掩映著呵護(hù)它們的樹的美，留下了一點(diǎn)葉走過的痕跡。
在一片綠蔭之中，在我的視線里，光速恍然出現(xiàn)了一抹鮮紅。它紅得純粹，紅得驚人，像是傾國(guó)傾城的牡丹，又像雪中凌然開放的梅，在一片冰天雪地中恍然微笑，那是什么呢？一點(diǎn)一點(diǎn)地紅遍了我的心。再回頭一看顧盼，什么都沒有，只有一片綠色。馬上就要落隊(duì)了，可我不想放棄，在原地駐足，在綠蔭中尋找，我終于找到了它。它是一朵花，很小很小的花，可能是山茶，也可能是其他。在依舊從茂盛的枝葉里，只有它一朵花，探出腦袋，迎著寒風(fēng)，傲然開放！我一直以為迎寒開放的花，只有菊花與臘梅，但在這西湖之旅上畔，我發(fā)現(xiàn)了其他。它，也許是山茶，也許是其他，它只是一片小小的花，。小小的一朵花，卻有人著與菊花臘梅一樣的高尚品格。
但它是不是太孤獨(dú)了？菊花臘梅尚且有伙伴，但它卻沒有。
我正思考著。當(dāng)然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)落隊(duì)了，我本想為它拍張照片保存下來，但卻沒有時(shí)間了。我只能三步一回頭的地離開了。我有點(diǎn)傷心。但在我的一路低頭之行中，一摸抹相熟的紅色再次闖入我的眼簾，我在那剎那間抬起了頭，目光灼灼的地望著那抹紅色。啊，不，是幾抹紅色，像之前一樣鮮艷。我再次雀躍起來，原來它并不是獨(dú)自一人，它有伙伴，但它們之間是君子之交淡如水之態(tài)。我很興奮，很想與人分享我的激動(dòng)，但一回頭，發(fā)現(xiàn)我又快落隊(duì)了。我只能再次放棄想為它拍照的念頭，拖著沉重的腳步跟上去。
一路上我有些低沉，有一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)了，她上來對(duì)我說：“你為什么不開心呢？”我回答道：“走的有點(diǎn)快，我沒法給自己喜歡的景物拍照。”她露出了恍然的笑容，然后說道：“那你記住它的樣子了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她接著說，“那有什么好傷心的，永遠(yuǎn)記住它不就好了嗎？”
永遠(yuǎn)記住那一抹紅不久好了嗎？
研學(xué)作文 篇4
我的第一個(gè)暑假來了，我們的幸福暑假小隊(duì)第一次活動(dòng)就要開始了，這次活動(dòng)的主題是——“探尋漢字起源”。
在活動(dòng)前爸爸媽媽們給我們做了分工，我在活動(dòng)中擔(dān)任美食制作員，負(fù)責(zé)給大家在活動(dòng)的晚餐制作燒烤。爸爸提前一天帶我到菜場(chǎng)準(zhǔn)備美食制作的'材料，有牛肉，有羊肉，有香腸，有雞翅，還有茄子和香菇等。回到家爸爸幫我把肉切成小塊，教我穿成一串串的放到冰箱里。
第二天早上我們小隊(duì)的同學(xué)們都來到學(xué)校門口集合、拍照。王丹涵爸爸給大家講了注意事項(xiàng)，我們出發(fā)第一站是商南縣，這是倉(cāng)頡造字的發(fā)源地，在倉(cāng)頡園里我們知道了倉(cāng)頡造字的來源，他能夠在動(dòng)物的腳印中受到啟發(fā)創(chuàng)造了文字，我覺得倉(cāng)頡很聰明，能夠仔細(xì)觀察，還是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。
下午我們來到了王丹涵的老家，她家門口有一條大河，我們一起在河里漂流，真的好刺激呀！晚上，我的工作就開始了，王澤桐爸爸把爐火點(diǎn)好，爸爸教我把肉串一個(gè)一個(gè)放在爐火上慢慢烤熟，再撒上調(diào)料。這是我第一次美食制作，很緊張很激動(dòng)，等同學(xué)們吃了以后她們很開心，我也很開心。
這一次的研學(xué)活動(dòng)很成功，我們都很喜歡，又能學(xué)到知識(shí)還可以玩的開心，真希望這樣的活動(dòng)多組織幾次��！
研學(xué)作文 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這首詩(shī)，道出了我此時(shí)內(nèi)心說不清、道不明的，對(duì)西湖的喜愛。
遠(yuǎn)處縹緲的群山，如同被蒙上了一層薄紗，西湖好比一個(gè)美人，用輕薄的紗遮住了面容，朦朧又清晰，令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中，四周寂靜無聲，時(shí)不時(shí)有人舉起相機(jī)拍攝，卻沒有打攪這片美妙而祥和的`氛圍。冬日的陰云籠罩在西湖上空，使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，這多像西施白弄皙的肌膚！青山是她的長(zhǎng)發(fā)，湖面是她的肌膚，波光是一雙慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路過花港觀魚，看見了一池的紅錦鯉，紅錦鯉大張著嘴巴，從水里往外探著頭，甚是可愛。一池紅色，嘿，你看，它們是不是有點(diǎn)像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！
走進(jìn)蘇東波坡紀(jì)念館，對(duì)著櫥里的東坡肉流口水，對(duì)著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴，在紀(jì)念館前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意義，我們都開始珍惜些什么。我開始想要珍惜些什么。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”！她們都是天生的美人，淡妝濃抹，固然皆是相宜，一個(gè)美人胚子，誰(shuí)不愛呢？都說“愛江山，更愛美人”，愛西湖，亦愛西子。
踏上去博物館的旅途，大家都覺得有些累—“西子”看夠了，得去看點(diǎn)素相識(shí)“解膩”。哈哈，開玩笑，到底有些不舍，這美麗的西湖，我們最是看不膩。
自然博物館里，對(duì)著可愛的雪貂、北極熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前時(shí)代，對(duì)著那些龐然大物使鬼臉，哈，那些都成歷史啦，你對(duì)它做鬼臉也沒有用啦；步入熱帶叢林，對(duì)著野牛指指點(diǎn)點(diǎn)，“撐天”用的大樹，支撐起整個(gè)展廳的天空。
省博物館里，憑今吊古，看青扮陶瓷，觀舊時(shí)美景，賞精致小龍。
若生在杭州，觀此景，領(lǐng)覽此情，此等人生，豈不美哉？
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