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研學(xué)作文300字合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的研學(xué)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)作文300字 篇1
5月24日,我們班乘著大巴來到天童森林公園春游。
到了天童森林公園,第一個(gè)項(xiàng)目是搭庇護(hù)所。教官說:“先把兩根竹子用繩子在上面打一個(gè)結(jié),再把一根竹子放上去,在上面打個(gè)結(jié),再放上防雨布,就好了!蔽覀儼嗾(qǐng)了幾位同學(xué)代表去比賽,結(jié)果第二名。
后來,我們又學(xué)了過濾凈化器。
到了中午,我們到了一個(gè)小亭子里吃午飯。我很開心,可是只有15分鐘,我大口大口地吃起來了。我吃得正歡,可是要走了,我只好無可奈何地走了。
我們又去學(xué)包扎。教官教我們了頭部包扎和腿部固定。頭部包扎我沒學(xué)會(huì),腿部固定我學(xué)會(huì)了。
接下來我們?nèi)W(xué)了搭建擔(dān)架。教官說:“先把一根竹子放在一塊布上,再放一根竹子。寬度與病人的肩同寬,不能太寬,也不能太窄!庇谑俏覀冏约喝ンw驗(yàn)了一下,我們又選了幾位代表去比賽。
我在這次春游的時(shí)候,學(xué)會(huì)了野外技能。我以后也會(huì)在野外用到。
研學(xué)作文300字 篇2
“鐺鐺鐺……”鈴聲響了,我們六年級(jí)部分學(xué)生去湖頭村開展研學(xué)活動(dòng)。到了樓下,我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車,來到了湖頭小“西湖”。
我們同學(xué)都認(rèn)真聽老師講解:湖頭小“西湖”,五水共治花了數(shù)千萬,用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車。現(xiàn)在成為“五水共治模范之村”。
我們還做了實(shí)驗(yàn),用量杯盛了“西湖”水,拿出PH試紙檢測(cè),看看PH試紙會(huì)變成什么顏色,結(jié)果是淺綠色,PH剛好是7,水質(zhì)真心不錯(cuò),看來治理工作真是落到了實(shí)處。
下一站是游覽湖頭文化長廊,中國十大恩的`宣傳欄引起了我的興趣:天地培育之恩、父母養(yǎng)育之恩等,時(shí)時(shí)教育村民要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。
參觀完之后,我們來到了集合地,老師為我們拍集體照,把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。
這時(shí),村部書記張伯伯來了,他給我們講了一堂生動(dòng)的農(nóng)耕文化課程,傳授了小孩站桶、魚類、飯框,還有以前最常見的犁等等,他說的好多東西我們聞所未聞,真是大開眼界。
我們還參加了書法文化房。書香,墨香在十萬八千里都能聞到……這次研學(xué),我們空手而來,卻滿載而歸。
研學(xué)作文300字 篇3
今天,秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白如雪的白云。我們學(xué)校三年級(jí)開展了研學(xué)之行,去海立方海世界游玩。
一大早,我就來到了學(xué)校,看見有七八輛大巴車在操坪上等候我們的到來。在潘老師的帶領(lǐng)下我們上了大巴車,開始了我們的研學(xué)之行。
過了沒多久,我們最渴望的海立方到啦!一走進(jìn)海立方,我就看見了一個(gè)巨大的水柱,水柱里有許多我不認(rèn)識(shí)的魚,但它們都很漂亮,五顏六色的。接著我們來到水族館,水族館里面的魚可真多啊!有紅綠鑲嵌的紅綠燈,它是一種魚的`名字,有長著毒刺的獅子魚,有黃黑鑲嵌的公子小丑魚,還有帶電的電鰻和長尾巴的孔雀魚。
參觀完水族館我們來到了表演節(jié)目的地方,觀看了小丑表演和鴿子表演。鴿子表演中的鴿子演員有兩只,一只有著一身雪白的羽毛,另一只是黑色羽毛上有黃色斑點(diǎn)的,白鴿子先出場(chǎng),它向我們表演了舉重,接下來就是黑鴿子上臺(tái)了,它給我們展示了它的靈活性和敏銳性。它們表演得很精彩,我們看得津津有味。
海洋公園還有許多娛樂項(xiàng)目,我們玩了碰碰車,射了劍,蕩秋千,還玩了很多好玩的。
時(shí)間過得真快啊!一眨眼就要回家了,我和同學(xué)們依依不舍的離開了海立方,也結(jié)束了我們的研學(xué)之行。
研學(xué)作文300字 篇4
天有點(diǎn)霧蒙蒙的美,清新美好,笑意盈盈洋溢在少年們的臉頰。歲月無盡的美好,我們?cè)僖黄鹑ヮI(lǐng)略那邊的風(fēng)光,西安,西安。
或是內(nèi)心涌動(dòng)的喜悅,幾位摯友,圍坐一起,議論西安有哪些美好。白云吶,悠悠,少年吶,姣好。拉上沉重的行李,背上包包,上車,去西安,走走。
趴在動(dòng)車的小桌上,閉上眼,幻想。
樂將起,舞矛飛,長長的地界線緩緩地延伸,那里還是十三國的古都,長安。暮鼓晨鐘輕輕撞響,顯了那國家的輝煌,自內(nèi)向外,蕩漾蕩漾,似那一圈圈的漣漪,神往不已。
陽光斜斜地照耀,拉長了城墻古城的影象,反襯出淡淡的靈光,那才是真的帝國啊。
午夜的那邊沒有宵禁,著一襲漢衣,望那燈光蕩漾的搖曳,望那月光淡淡灑在城墻上。
路上,悠悠的雨滴滑落在動(dòng)車的'窗上,西部的云沒了江南的秀氣,豪邁大氣,烏烏的色調(diào)縱然涵蓋了大地,白樺的整齊保衛(wèi)了那邊的江土,分界鮮明的涇河渭河饒是風(fēng)景。
望了窗外,一路美景,滿身的風(fēng)塵,歲月流年如流花般躍于少女的眼眸,恬靜美好,附一小詩,亦是佳人。
那么,佳人,可否牽起你的手一起,去西安逛逛?
研學(xué)作文300字 篇5
今天我非常開心,因?yàn)槲覀儏⒓忧锛狙袑W(xué)活動(dòng)。
我早早的就來到學(xué)校,活動(dòng)開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到樓下,等老師說完研學(xué)路上要注意安全,然后我們就出發(fā)了,在研學(xué)的.路上,我的心情是那樣激動(dòng),那樣高興,那樣開心。
我們到達(dá)了目的地,我們走進(jìn)了研學(xué)地,我們看到了野鴨,大白鵝,我們把墊子往地上一鋪,大大家拿出了美食,跟大家一起分享,我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對(duì)我們說:“大家排好隊(duì)一起去掰玉米砍甘蔗。”我們用最快的速度排好隊(duì),來到了玉米地和甘蔗地,哇!玉米結(jié)得又大又多,甘蔗長得又高又壯,一片大豐收的景象!因?yàn)槲覀冃『⒘馓×耍谑蔷妥尨笕藖砜掣收岷完衩,我們就?fù)責(zé)把玉米搬到墊子旁邊,大人們掰好玉米,接下來就是甘蔗了,我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗,我們把全部事情都干好了,現(xiàn)在就是分東西了,我們每人拿了兩個(gè)玉米和一根甘蔗,我們還和戰(zhàn)利品拍了照哦。
經(jīng)過這次研學(xué),我得到了快樂,也感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦,他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗!
研學(xué)作文300字 篇6
烈日炎炎,天氣晴朗,跟隨著老師同學(xué)及記者,我們來到了廈門科技館。
一進(jìn)大門,我們便被有著藍(lán)色液體的“水鐘”給吸引了,看來,高科技不少呢!
這次研學(xué),最令我印象深刻的是“鏡子迷宮”,我們一手戴著手套,一手拿著探路棒,走進(jìn)迷宮,就有好幾個(gè)“我”在迎接我,我充滿好奇,揮著探路棒。沒多久,我便迷路了。正當(dāng)我茫然之時(shí),看到了同學(xué)的'身影,一著急,就走了過去,哪知,撞了個(gè)正著,“哎喲!”我摸了摸頭,哎!闖迷宮都難,何況還有鏡子?我繼續(xù)走著……終于,在跌跌撞撞中,我在我的“分身”陪伴下走出迷宮,真的不容易呀!
還有“時(shí)空隧道”,一走進(jìn)去,便是一片夢(mèng)幻的星空,只不過一直在旋轉(zhuǎn),走著走著,便覺得自己在傾斜,好不容易走了出來,我們卻個(gè)個(gè)頭暈?zāi)垦#铧c(diǎn)與鏡子里的自己相撞。
這次研學(xué)之旅,我感受到了科學(xué)的奇妙與魅力。所以,我也要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國!
研學(xué)作文300字 篇7
今天一大早,我就興高采烈的,因?yàn)榻裉煳覀兌昙?jí)要去研學(xué)了。我一起床,就趕緊穿好衣服背起書包,去學(xué)校了。
到了學(xué)校,馬老師和我們交代了一些事后我們就到校門口集合找到教官。我們的教官個(gè)子高高的,身材壯壯的,長得特別帥氣。
經(jīng)歷了一小時(shí)的車程,我們來到了天童公園,教官告訴我們,這次研學(xué)共有四個(gè)任務(wù),分別是搭帳篷、過濾水、包扎和制作擔(dān)架。
我最喜歡的是過濾水,首先需要準(zhǔn)備三個(gè)礦泉水瓶,兩個(gè)瓶蓋需要打孔,其中一個(gè)還要在瓶底打孔。將三個(gè)礦泉水瓶疊起來,第一層放小石子,第二層放木炭,第三層放棉花,第四層放紗布,最后把臟水倒進(jìn)去。經(jīng)過過濾,原來骯臟的`水居然變干凈了,我感覺非常神奇。
這次研學(xué),我非常開心,真希望以后能有更多機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
研學(xué)作文300字 篇8
今天早上我興奮得連覺也睡不著了,因?yàn)槲移诖丫玫难袑W(xué)活動(dòng)到來了。
我們來到了天童公園。這里的天氣好熱啊,不過,幸虧有樹蔭保護(hù)著我們。教官帶我們到庇護(hù)所制作場(chǎng)地。我很喜歡關(guān)于庇護(hù)所的'搭建活動(dòng)。教官告訴我們,庇護(hù)所的材料是用三根長木棍,六根繩子,以及一塊防雨布。我和王一凡,孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先,我們把第一根木頭和第二根木頭穩(wěn)定住,孫祥瑞用繩子把木頭綁好,第三根也一樣。然后王一凡把布蓋好,孫祥瑞又用繩子綁牢。最后我和王一凡用剩下的三根繩子把沒固定的地方再綁住。通過我們大家的努力,一個(gè)庇護(hù)所就做好了。我們開心地在庇護(hù)所里休息。
我們還學(xué)會(huì)了凈化臟水,受傷救護(hù),做擔(dān)架這些野外生存技能。
通過這次研學(xué)活動(dòng),我掌握了這些野外救護(hù)技能和知識(shí)。它不僅好玩,而且讓我學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)。
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