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以得趣為題的作文

時(shí)間:2024-10-12 14:36:50 題作文 我要投稿
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以得趣為題的作文(精選30篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的以得趣為題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以得趣為題的作文(精選30篇)

  以得趣為題的作文 篇1

  在困苦的逆境中能把握方向不屈奮斗,常?梢愿惺艿玫絻(nèi)心奮斗的喜悅,這種喜悅才是人生的真正樂(lè)趣;反之如果在得意時(shí)驕縱狂妄,往往會(huì)種下日后禍患的根苗,導(dǎo)致痛苦的悲劇。

  還記得以前中考時(shí),住宿的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都回家去了。為什么呢?因?yàn)榧依镉锌照{(diào),有手機(jī),有電腦,許許多多……我還笑他們回去不是復(fù)習(xí)的,而是去享受的吧。不過(guò),轉(zhuǎn)念一想,這也不能怪他們,在現(xiàn)代優(yōu)越的條件下,物質(zhì)橫流,像宋濂那樣“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”這種“苦中作樂(lè)”這種精神有些難得了。

  古時(shí),憂國(guó)的愁苦,赴死的壯烈,可知道其中的樂(lè)在哪里?許多人都熟知的宋朝杰出英雄文天祥,在家鄉(xiāng)起兵抗元,卻不料一番艱苦抗?fàn)幒,還是不敵,兵敗被俘。受俘期間,元世祖忽必烈以高官厚祿勸降,文天祥寧死不屈,從容赴義,寫(xiě)下名垂青史的“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”這樣的錚錚詩(shī)篇。且不知在“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”苦中,在獄中,可曾有保住一顆赤子之心的樂(lè)?這,也是一種苦中有樂(lè)吧。

  現(xiàn)時(shí),貧窮的困苦,都未曾阻止他追求真理的腳步。著名數(shù)學(xué)家華羅庚,在他初中畢業(yè)時(shí),由于生活費(fèi)用昂貴,被迫中途輟學(xué),回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺(tái)生活中,他開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)。那時(shí)羅庚站在柜臺(tái)前,顧客來(lái)了就幫助父親做生意,打算盤(pán)、記賬,顧客一走就又埋頭看書(shū)演算起數(shù)學(xué)題來(lái)。有時(shí)入了迷,竟忘了接待顧客,甚至把算題結(jié)果當(dāng)做顧客應(yīng)付的貨款,使顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類(lèi)似的莫名其妙的事情,他的.父親要把他的書(shū)燒了,他不要,抱著書(shū)死死不放,這種執(zhí)著與對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷即使是他后來(lái)成名后仍然存在,無(wú)論困苦還是富貴,他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“苦中有樂(lè)”的高大形象。

  樂(lè)中也有苦,“生于憂患,死于安樂(lè)”。秦始皇統(tǒng)一全國(guó),修筑長(zhǎng)城,功績(jī)累累,就以為這樣可以“一勞永逸”,沒(méi)想到毀在了秦二世手中。唐玄宗早年勤儉節(jié)約,重用人才,勵(lì)精求治,開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”,卻逐漸安逸,貪圖享樂(lè),最終功虧一簣,安史之亂的發(fā)生,使他失敗的原因看似是他人起亂作祟,實(shí)則毀在了自己的手里。

  苦心中,常得悅心之趣;得意時(shí),便生失意之悲。這才是“苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦”的精髓,需我們后代們牢牢記住的。

  以得趣為題的作文 篇2

  去天平山純屬偶然。如果不是老爸說(shuō)木瀆那兒有座一到秋天楓葉會(huì)很美的天平山,我想我是不會(huì)與其邂逅的。但時(shí)令已冬,紅楓早就零落成泥,這不禁讓遠(yuǎn)道而來(lái)的我們有些許遺憾。不過(guò),爬山樂(lè)趣多多,我們決定登山賞景。

  山上人煙稀少,偌大的景區(qū)內(nèi)僅有十來(lái)位頭裹藍(lán)巾、負(fù)責(zé)管理的老婆婆聚在護(hù)欄邊私語(yǔ)。我們上前詢問(wèn)她們哪里可以登山,她們那一口流利的方言令我們摸不著頭腦,只得自行摸索前往。很快,一條蜿蜒曲折地纏繞在山間的登山公路吸引了我們的目光。可不愿走平常路的我們興致勃勃地登上了公路旁一條不起眼的幽徑。

  順著幽徑攀援而上,還真有登山的原始韻味。腳下踩的不是整齊的'石階,而是凌亂濕滑的草石;目之所及不是前人的腳后跟,而是參差不齊的樹(shù)木;手觸摸到的不是冰冷的欄桿,而是粗糙勒手的樹(shù)皮;耳聞的不是嘈雜的人聲,而是風(fēng)過(guò)樹(shù)林的“沙沙”聲響。或許這才叫爬山——腳下寸步難行,滿目危石嶙峋:有的懸立于空,唬得你魂飛魄散;有的單足而立,驚得你寸步難移;有的壘成屏障,愁得你手足無(wú)措。怎么辦?又能怎么辦?只有俯下身,趴在光禿禿的怪石上,再努力用雙手撐起身子,腿盡量往上縮,方能不太體面地勉強(qiáng)通過(guò)。如果這時(shí)有棵小樹(shù)就最好了,給你來(lái)個(gè)及時(shí)的支撐,不至于使你一下子摔落到下面的泥沼地里。當(dāng)然,即使摔個(gè)滿身土泥也無(wú)妨,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我們已經(jīng)放下了世間的尊卑得失,在這里,我們只是幾個(gè)渺小的敬畏著大自然的生靈。

  來(lái)到半山腰的亭子,小憩片刻。眼望四方,滿目皆是山林。遠(yuǎn)處是山,山上樹(shù)石相間,樹(shù)擁簇著石,石從樹(shù)中鉆出,好似一座座裹著綠毯的小山峰。近處是林,樹(shù)木多而雜,但每棵樹(shù)的輪廓又似依稀可辨,或伸開(kāi)臂膀,或亭亭玉立,或揮手告別。它們蒼老而遒勁,遠(yuǎn)望似沉思的智者,近看如風(fēng)燭的老人。它們就這樣默默地佇立著,清寂中透著那份純美,讓身處其中的我們不敢高聲言語(yǔ)。

  攀越著一道道坎,身上被弄臟自是難免,我們隨手抓了一把枯草簡(jiǎn)單地擦了擦,稍事停歇后,握緊手中的樹(shù)枝繼續(xù)向上探路。雜亂的石頭在那群“老人”的腳下,密密麻麻地延伸到山頂。

  這條幽徑最后居然也通到了山頂,我突然又想起這句話:世界上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路;蛟S我們就是這樣一條幽徑的開(kāi)拓者吧!回望著我們一路走來(lái)的那條人跡罕至的幽徑,我的內(nèi)心充滿愉悅。因?yàn)槲铱傆X(jué)得在幽徑上所欣賞到的各種奇異的景象,比在山頂眺望的要更有趣味無(wú)窮。

  下山時(shí)我們走正路,手腳酸軟,更無(wú)心賞景,故不在話下。

  以得趣為題的作文 篇3

  我家樓下小區(qū)里有一些花。這些花一叢叢,一簇簇,有的呈鮮紅色,有的呈粉紅色。一朵花大概有成人眼鏡的一個(gè)鏡片大小,有兩瓣花瓣,花蕊就長(zhǎng)在這兩片花瓣中間。

  我總是和妹妹一起采下幾朵花來(lái),擠出花汁在地上寫(xiě)幾個(gè)字,我們通常寫(xiě)“下午好”“路過(guò)此地的人是神仙”“踩我一腳,你就會(huì)多一份厄運(yùn)”之類(lèi)的話。我偏愛(ài)紅色的花,因?yàn)榧t色比起粉色更醒目一些。我們?cè)诘厣蠈?xiě)字,不就是為了讓別人看到嗎?寫(xiě)完以后,我會(huì)站起身來(lái)好好欣賞一番自己的杰作。可以想象,一大群人路過(guò)此地時(shí),對(duì)你的小涂鴉指指點(diǎn)點(diǎn),還一齊討論,是多么令人得意的一件事。

  我經(jīng)?吹叫∥浵亗兣纴(lái)爬去,一副很忙碌的樣子。這時(shí)我會(huì)忍不住撿起地上的一朵花,在地上畫(huà)一個(gè)圓圈,把小螞蟻圈在里頭。小螞蟻似乎被圓圈困住了。怎么也出不來(lái),一碰到在圓圈外圍的花汁就掉頭走了。在圓圈外圍的小螞蟻試著“搭救同伴”,可是那花汁就像一堵墻,把圓圈里面和外面的小螞蟻都困住了?粗皥A圈里的`螞蟻”和“圓圈外的螞蟻”都在“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,看得到對(duì)方卻碰不到對(duì)方,我的痛快早已掩蓋了惡作劇的不安。

  做完這一切好玩的游戲后,我的手早已被粉紅、鮮紅的花汁染成了血紅色,妹妹的手也紅得嚇人。我們不會(huì)先去洗手,而是去找爸爸媽媽!拔业氖至餮!蔽冶M力忍著笑說(shuō)。爸爸看上去有些被嚇到了,妹妹告訴爸爸,“我們的手被花汁染紅了!”然后我和妹妹就嘻嘻哈哈地跑去洗手了。

  這種花朵給我?guī)?lái)許多快樂(lè),難道還算不上有趣的玩具嗎?

  以得趣為題的作文 篇4

  蘆花滿岸,群雁飛山。木葉紛紛歸路,曉風(fēng)撩人輕入袂。執(zhí)一卷古時(shí)詩(shī)篇,踏山間石板青苔遍地悠悠綿延。

  小佇林間,賞自在飛花輕似夢(mèng),聽(tīng)無(wú)邊絲雨細(xì)吹濕。便忽覺(jué)此生何幻,垂首顧盼時(shí)竟得了這人生至趣——山水之間。春風(fēng)夏雨攜來(lái)蓬勃,催得一樹(shù)碧無(wú)情。此時(shí)游歷山水,可見(jiàn)湖畔柳枝吐綠,青草抽芽。更富生機(jī)之處則一派綠浪碧波無(wú)盡翻騰,星點(diǎn)碎花嬌羞怡人。古樹(shù)枝椏連亙將青玄鋪張篩下斑駁光影。微醺初陽(yáng)讓我即使獨(dú)身一人也覺(jué)非煢煢孑立。我能聽(tīng)到數(shù)以萬(wàn)計(jì)躍動(dòng)的生靈在浮光輝芒下笙歌,能看到它們輕靈矯健地耀舞。恍若置身吳儂軟水,聞酒香可值釣叟,宿畫(huà)船且聽(tīng)雨眠。而湖泊映出岸邊寒樹(shù),空中浮云,漾起紋紋疏朗乾坤。還伴空中疾掠飛鳥(niǎo),偶飄來(lái)脆吟婉轉(zhuǎn),谷間余韻裊裊,勝一切絲竹管弦,鐘鼓琴笛。再一品香茗聞麝煙,怎一個(gè)趣字了得?亦或是秋霜嚴(yán)冬,裹衣小憩古樓前。寒風(fēng)襲身倒也無(wú)不適反而振奮神經(jīng)。遠(yuǎn)處群山如墨隱云海,深淺不一。

  山間葉落草黃覆霜,行走間嗤嗤斷了幾莖碎枝。四周如被瞬間吸附沉淀后般安謐,不再如春夏生機(jī)勃發(fā),倒也更有如纖纖君子之儒態(tài),顯出另一番風(fēng)味。登頂瞭望,廣垠天地間精華之氣雄豪卷涌,令人血沸脈張,高聲長(zhǎng)歌。頓覺(jué)世間風(fēng)流之所系,身在十丈軟紅間。秋冬山水雖無(wú)鮮麗色光,清芬香馨也似醇醪佳釀,微抿人自醉。若偶探得土膏微潤(rùn)間仍有細(xì)流涓涓,那胸懷自焉得一暢,怎一個(gè)趣字了得?

  人生在世若如白駒過(guò)隙,忽然而已。倘只囿于一隅那變頹然失趣。去尋吧,山水之間處處皆趣,景語(yǔ)自情語(yǔ)。得幸時(shí),也可在這至趣間超脫成了凡世的逍遙謫仙,豈不妙哉?

  以得趣為題的.作文 篇5

  早上我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)班里沒(méi)有幾個(gè)人,我吃驚極了。這時(shí),一位同學(xué)大吼一聲:“下去玩雪啦!”什么?去操場(chǎng)玩雪?我腦子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),身子已把書(shū)包往椅子上胡亂一扔,大步流星地奔向操場(chǎng),到了操場(chǎng),我立馬發(fā)現(xiàn)譚老師和同學(xué)都在很“嗨”地玩著,我瞬間明白過(guò)來(lái):譚老師大發(fā)慈悲讓我們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪了!

  我看了看同學(xué)們,竟沒(méi)有找到好朋友的身影,不免讓我覺(jué)得有些掃興。我用手把雪攏在一起,拍實(shí),做成一個(gè)雪彈。我看到老師和她的女兒也在那兒玩,我不懷好意地嘿嘿一笑,大聲問(wèn):“老師,我們可以和您一起打雪仗嗎?”“可以呀。”我心想:老師您可搞錯(cuò)了。我一開(kāi)火,全班同學(xué)肯定都會(huì)向您開(kāi)火,到那時(shí)……嘿嘿。我拿上雪彈,沒(méi)瞄準(zhǔn)便率先開(kāi)了火。咦,這飛去的路線不對(duì)呀,果然,雪球飛到了老師右邊一米的地方,老師不禁哈哈大笑。但一石激起千層浪,同學(xué)們也都學(xué)我的樣子,瞄準(zhǔn)了老師開(kāi)火。老師自顧不暇,身上挨了好幾下。小妹妹也被一個(gè)飛來(lái)的雪球砸到了。老師只好且戰(zhàn)且退。

  一個(gè)身影在我眼前一閃,原來(lái)好朋友來(lái)了,我忙團(tuán)了一個(gè)雪球向他扔去,他倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn),但身上還是留下了許多雪塵,我大笑著飛奔逃去,只留下他在那里怒吼······

  這么多的雪,不好好“利用”一下怎么行?我抓起一把雪,向一個(gè)同學(xué)蓋去,他猝不及防,一下被我蓋了個(gè)正著,一旁的另一我同學(xué)也被我的雪彈‘爆了頭’。我一邊大笑一邊跑,他們兩個(gè)被我造就的'‘少白頭’怒氣沖沖的追來(lái),我站在乒乓球臺(tái)邊,用手呼地掀起一陣鋪天蓋地的雪塵,他們倆又中招了,那滑稽樣讓我肚子都笑痛了。

  上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室時(shí),有位同學(xué)全身都濕了,這是一位同學(xué)的“杰作”?磥(lái),打雪仗不能太過(guò)頭呀!

  以得趣為題的作文 篇6

  “嘰嘰喳喳——”陣陣?guó)B聲將我從睡夢(mèng)中喚醒,我揉揉眼睛,下了床,第一眼見(jiàn)到的就是它——小鳥(niǎo)翠兒。我將手指伸進(jìn)鳥(niǎo)籠,逗弄兩下它黃綠色的喙,不禁舒心地笑了。

  第一次遇見(jiàn)它,是在鄉(xiāng)下。它一次次飛到我的身邊,我也一次次將它放飛,它仍然戀著我不走,靜靜地臥在我的手心,我看著它,心生憐愛(ài)之意,將它帶回了家。剛到家時(shí),它不太適應(yīng),不吃也不喝,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),就慢慢習(xí)慣了新家。

  它一身碧綠紗裙,尾巴泛著青綠的光澤,胸前一簇簇白絨。黑寶石般的大眼睛,嵌在它小巧玲瓏的臉上,越發(fā)顯得清秀。一對(duì)淺棕色的小爪子,靈活又敏捷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一位清雅脫俗的仙女一般,透露出一股天然清新、不加修飾的美。

  我把鳥(niǎo)籠纏繞上嫩綠的葉,它似乎很喜歡這個(gè)家,在籠里高興地上串下跳。我常常坐在籠邊,時(shí)而看看可愛(ài)的它,時(shí)而夾起鳥(niǎo)糧喂進(jìn)它嘴里。它并不是粗魯?shù)乩峭袒⒀,而是有條不紊地細(xì)細(xì)品味,像極了富貴人家的大小姐。

  我每天都會(huì)把翠兒放出籠子,讓它在屋里飛飛。它總是在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,飛了幾圈,就乖乖地落在我的手心,任我輕輕撫弄。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)伸出手,撓撓它柔軟的羽毛,翠兒呢,也愜意地倚在我的手里,享受著我的撫摸。

  翠兒也是極愛(ài)干凈的。每隔幾天,它都會(huì)跳進(jìn)我為它準(zhǔn)備的'小水池中,好好洗個(gè)澡。它用那尖銳光滑的喙伸進(jìn)羽毛里,認(rèn)真地清理,一點(diǎn)兒灰塵都不放過(guò),直到自己一塵不染才滿意。

  翠兒睡覺(jué)的姿態(tài)更為可愛(ài)。它把頭埋進(jìn)厚密的羽毛里,一只腳蜷縮著,另一只腳立在木桿上支撐著身體,居然也能紋絲不動(dòng),讓人看了都不忍打擾它。

  小鳥(niǎo)翠兒伴我度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光,我們也成為了好朋友。但愿,我們能永遠(yuǎn)在一起……

  以得趣為題的作文 篇7

  朋友,可曾記得你幼時(shí)的樂(lè)趣?捉泥鰍、摘草葉、“過(guò)家家”……我們漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)“樂(lè)趣”的追求檔次也越來(lái)越高了——游樂(lè)園、電子游戲、“QQ聊天”、住大房子、桑拿、吃海鮮……可是,在我們內(nèi)心深處,總有一種對(duì)自然的眷念。

  不騎車(chē)、不帶錢(qián)、不帶零食和游戲機(jī),踏一條幽徑,兩旁有古木做伴,身邊有鳥(niǎo)蟲(chóng)壯膽。一路上哼著民歌小調(diào),走向深山。

  小草哦!你團(tuán)結(jié)的力量是怎樣從大自然中獲得?幼苗呀!你向上的信念是怎樣從泥土中汲取?古木呵!你百年的'壽命是怎樣從時(shí)空中收獲?……大自然永遠(yuǎn)是個(gè)謎,讓我們來(lái)發(fā)揮想象力猜測(cè)吧!這是否比玩電子游戲有趣得多?

  小花呀!那向陽(yáng)的臉蛋散發(fā)出陣陣芬芳;小樹(shù)!那充滿朝氣的綠發(fā)散發(fā)出縷縷清香;山泉吶!那歡悅的腳步散發(fā)出絲絲甘甜……大自然的氣息永遠(yuǎn)是那樣純凈鏃、做一個(gè)深呼吸吧!怎樣?泥土的味道是否比汽車(chē)尾氣更加怡人?

  那誘人的野果口感如何?比海蝦香吧1那幽藍(lán)色的深澗味道如何?比可樂(lè)甜吧!那向陽(yáng)的小花氣息如何?比桑拿室的煙霧味好吧!

  大自然也有許多“玩物”,摘一顆風(fēng)鈴草,輕輕搖動(dòng),聽(tīng)一聽(tīng),那可真是天籟之音呀!走近山泉,掬一捧,品一口,讓這純凈的山中精華盛滿我們心靈的酒杯。還有車(chē)前草,仔細(xì)觀察,它的每一個(gè)小齒都是181。這些,是否比得上在大房子里打電腦?

  朋友,拋開(kāi)塵世間的一切瑣碎,投身大自然,用心去傾聽(tīng)大自然的聲音,讓你的心靈得到凈化,不用猶豫了,關(guān)掉電腦,走出別墅,讓靈魂在自然的懷抱中得到樂(lè)趣。

  以得趣為題的作文 篇8

  “叮當(dāng),叮當(dāng)……”鬧鐘一響,我趕緊從床上跳起來(lái),迅速跑到樓下找爺爺。東看看西看看,爺爺不在家。我心想:這個(gè)壞爺爺,說(shuō)了等我睡完午覺(jué)一起去的,肯定一個(gè)人先走了。我隨手拿了一頂帽子也跑出去了。知道我為什么這么急嗎?因?yàn)樵谖覀兗液竺嬗幸粭l小河,聽(tīng)說(shuō)那里今天會(huì)捕魚(yú)分魚(yú)。

  我跑過(guò)去一看,哇!小河旁的路邊上已經(jīng)擠滿了人,男的,女的,老的,少的,好熱鬧啊!我的爺爺和其他的爺爺們正一邊看漁船一邊談那些陳年舊事;老奶奶們?cè)谡務(wù)撝謇锏男迈r事:誰(shuí)家小孩要結(jié)婚啦,誰(shuí)家添了大孫子啦等等;小孩則三五成群地在四處奔跑、玩耍;漁船上的捕魚(yú)人正費(fèi)力地用竹竿敲打著水面,把魚(yú)兒往漁網(wǎng)里趕,他們臉上的汗珠從臉邊快速地流了下來(lái),頭發(fā)幾乎濕透了!耙蒸~(yú)網(wǎng)了”人群中不知誰(shuí)喊了一聲。所有人的目光都集中到了漁船上,連剛在嬉鬧玩耍的小孩都個(gè)個(gè)探著腦袋想瞧個(gè)清楚。只見(jiàn),捕魚(yú)的人相互配合,一會(huì)就把網(wǎng)收上來(lái)了!巴邸币粭l條大大的魚(yú)正躺在網(wǎng)上活蹦亂跳呢,還意外收獲不少龍蝦。路邊的人大聲喊道:“不錯(cuò)呀”!老人們也豎起了大拇指,捕魚(yú)的人驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們把魚(yú)放在漁船上,繼續(xù)收第二網(wǎng)。

  整整一下午,捕魚(yú)的'人終于上岸啦!他們脫掉捕魚(yú)衣,所有人都圍了過(guò)來(lái)了。那些魚(yú)在地上亂跳,他們身上的魚(yú)鱗,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極啦!開(kāi)始分魚(yú),所有的人站在自己的位置上,捕魚(yú)的人把這袋魚(yú)給你,把那袋魚(yú)給他,“一二三四五六……”人們不禁數(shù)了起來(lái),樂(lè)得合不攏嘴。

  夕陽(yáng)西下,我和爺爺也高興地領(lǐng)著魚(yú)回家了。

  以得趣為題的作文 篇9

  人生就是這樣,有苦也有樂(lè),苦中作樂(lè)又何嘗不可呢?

  恰逢仲夏,這世界像個(gè)大蒸籠。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,有些人恨不得整天泡在游泳池中,呆在空調(diào)房里。

  在這樣的天氣里我卻在外面發(fā)著傳單,接過(guò)老板手中沉甸甸的一疊傳單?粗诌厑(lái)來(lái)往往的行人,總想快點(diǎn)完成任務(wù),卻又不知怎么開(kāi)口,扭扭捏捏地走到一位阿姨面前,雙手拿著傳單,怯生生地說(shuō)“阿姨請(qǐng)您看一下吧!”誰(shuí)知道他搖搖頭,徑直從我身邊走過(guò),留下了我在一旁滿臉是汗卻不知所措。我心想:要是完不成任務(wù)肯定拿不到工錢(qián)這一天不就白干了嗎?接下來(lái)的工作中,我遇到了很多人,有人會(huì)很不耐煩的接過(guò),有人會(huì)因?yàn)槲易飞先ブ罄淅涞乜次乙谎。有人?huì)當(dāng)著我的`面兒隨手將傳單扔在垃圾箱里。

  中午,太陽(yáng)升的老高,感覺(jué)自己像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒(méi)有一塊陰涼地。我心更加沉悶。正在這時(shí),過(guò)來(lái)一位年輕的叔叔,他輕聲地對(duì)我說(shuō)“小妹妹能不能給我一張?”我瞪大了眼睛,居然有人主動(dòng)找我要,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我欣喜若狂地遞給他。他微笑著對(duì)我說(shuō)“謝謝你啊,這大熱天一個(gè)人在這里發(fā)傳單多辛苦啊”。我聽(tīng)到這句話心中掠過(guò)一絲清涼,也有一絲欣慰。

  不久,落日的余暉灑滿了每個(gè)街角。這一天的工作終于結(jié)束了,望著手里所剩無(wú)幾的傳單,拿著今天的工錢(qián)心里像吃了蜜一樣甜,這種甜是常人無(wú)法體會(huì)的。

  苦和樂(lè)本來(lái)就是相輔相成的,那么在今后的日子里無(wú)論吃多么大的苦我相信一定會(huì)等到苦里的那很甜。

  以得趣為題的作文 篇10

  一盆水,一個(gè)想法,一次高興,一回訓(xùn)斥……拼湊成了那次令我發(fā)笑的經(jīng)歷。

  一年級(jí)的我,十分無(wú)知,干過(guò)許多令人哭笑不得的事,有一件,卻令我終生難忘!

  當(dāng)時(shí)的我,什么文學(xué)常識(shí)都不知道,正是因?yàn)檫@樣,我才鬧了個(gè)大笑話。老師在一節(jié)課上說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)呀!我們同學(xué)在像春筍一樣被雨水澆灌著長(zhǎng)大。”在做小動(dòng)作的我停了下來(lái),眼睛里閃著驚喜的光,心想:我們能在水的澆灌下長(zhǎng)大,那是不是被多澆些水我就能長(zhǎng)得更快,更大了!是啊!那個(gè)時(shí)候有誰(shuí)不會(huì)盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,我那時(shí)興奮極了!正想告訴所有人這個(gè)長(zhǎng)大的“妙計(jì)”,但一想,覺(jué)得不對(duì),既然這樣能長(zhǎng)大,何不快些讓自己長(zhǎng)大呢!

  我激動(dòng)極了,一放學(xué),自己跑出了300米速度的'記錄,飛快回到家脫光衣服,顧不得水是冷是熱,沖進(jìn)沐浴室,一個(gè)勁的淋,我在冰涼的水的沖淋下瑟瑟發(fā)抖,但是一想到自己馬上就能長(zhǎng)成像媽媽那樣的大人了,水就像被施了魔法一樣變成了正常的體溫,我一直沖啊沖,沖了整整半個(gè)時(shí)辰,全身發(fā)紅,才顫抖著走出來(lái),擦干身子,突然發(fā)現(xiàn),外面下著大雨,豆大的雨珠從空中落下,打到地上濺起一片水花。

  我一看,心想:這么大的雨,如果淋一會(huì)兒,那肯定能長(zhǎng)大許多!于是不管三七二十一沖出大樓,站在樓下,張開(kāi)雙臂任由雨水打濕衣服,落進(jìn)眼睛里……又是半個(gè)時(shí)辰,我心想:這下我總長(zhǎng)大十歲了吧!可是我回家量了身高后,發(fā)現(xiàn),我沒(méi)長(zhǎng)胡子,沒(méi)長(zhǎng)高,臉呢?倒是像一個(gè)喝了三瓶茅臺(tái)的醉漢,紅得像個(gè)蘋(píng)果。

  媽媽回到家時(shí),我已睡了下去,卻發(fā)了39度高燒,整整一周才好起來(lái),聽(tīng)了媽媽的解答,我才明白,老師說(shuō)的話,是用了一種叫作比喻的修辭手法,我發(fā)誓,以后我不會(huì)用這個(gè)修辭手法了!

  以得趣為題的作文 篇11

  童年是一串七彩的珍珠,里面充滿了童真童趣;童年是一架五彩繽紛的彩虹,編制著無(wú)數(shù)的天真快樂(lè);童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)安然好笑的音符。

  記得我剛滿五歲的時(shí)候,媽媽帶我去銀行取錢(qián)。在那兒,發(fā)生了一件有趣的事。

  在銀行里,我閑得無(wú)聊,便出來(lái)透了透風(fēng)。

  正當(dāng)我玩著我心愛(ài)的小布偶時(shí),來(lái)了一位衣著時(shí)尚的阿姨。只見(jiàn)她快步走到一個(gè)叫“自動(dòng)取款機(jī)”的機(jī)器前,從包里翻出一張卡,插入右邊的一個(gè)小口子里,又在鍵上“胡亂”按了一陣(對(duì)于不懂事的我來(lái)說(shuō),的確是那樣)。好奇的我踮手踮腳地溜到那個(gè)機(jī)器旁,仔細(xì)地盯著那個(gè)“變化多端”的顯示屏,疑惑的`大眼睛眨巴著,小小的心沉浸在無(wú)限的遐想中。忽然,“一大把一大把”的錢(qián)從機(jī)器的“嘴巴”里“吐了出來(lái)(對(duì)于我來(lái)說(shuō),那錢(qián)真的很多)。這時(shí),我的腦海中閃出一個(gè)概念:這個(gè)機(jī)器會(huì)“吐”錢(qián)!頓時(shí),我童稚的心充滿了歡樂(lè),不禁排著小手跳了起來(lái)。

  為了不讓別人知道這個(gè)“秘密”,年幼無(wú)知的我頭一回當(dāng)上了“巡邏員”,在自動(dòng)取款機(jī)旁左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看,弄得行人都用怪異的目光看著我。

  不大一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了。我連忙跑過(guò)去,拉著媽媽的手,硬是將媽媽帶到機(jī)器面前。媽媽望著我,疑惑不解地問(wèn)道:“你干什么呢?”我調(diào)皮地向媽媽眨眨眼睛,小聲地告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)‘怪物’會(huì)吐錢(qián),好棒哦!”媽媽聽(tīng)了,被逗樂(lè)了,笑地合不攏嘴。而我,站在一旁呆若木雞,一臉迷惑。

  幾年過(guò)去了,我漸漸懂事,回想起那件事,終于知道是怎么一回事了。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去多年,但我依舊記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事或媽媽提起這件事,我都會(huì)忍不住笑,笑我當(dāng)時(shí)是多么的愚昧無(wú)知。

  以得趣為題的作文 篇12

  記得那次“六一”兒童節(jié),為了慶祝我的節(jié)日,爸爸媽媽決定帶我去紅山動(dòng)物園玩。

  一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén),滿眼是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,林間遍布著各種動(dòng)物,不愧是森林動(dòng)物園呀!我們先到了猛獸園,那里有幾只老虎和獅子,或許是因?yàn)樘鞖馓珶,它們(nèi)寂吭跇?shù)蔭下乘涼,有一只還睡著了,可真懶。『锷缴系暮镒诱骖B皮,它們形態(tài)各異,有的把尾巴倒掛在樹(shù)上,玩起了蕩秋千,有的為了一小塊面包打起架來(lái),還有的躲在一邊偷偷地在吃香蕉。接著我們來(lái)到了兒童寵物園,寵物園真好玩,哈!那里有幾只我最喜愛(ài)的小白兔,我飛快地拿了幾片菜葉喂它,瞧它那貪婪的樣子,真讓人捧腹大笑。你瞧,那邊是什么,原來(lái)是幾只美麗的孔雀,竟然能和它零距離接觸,真讓我欣喜,我摸了摸它的羽毛,軟軟的,很舒服,我抓把玉米喂它,它連瞧都不瞧一眼,真高傲啊!咦,那邊有幾只山羊,我試著接近它們,給它們一片菜葉,這個(gè)大家伙可能是餓了吧,一分鐘不到就把菜葉吃了,我膽子大了起來(lái),又給了它幾片菜葉,菜葉吃沒(méi)了,它還是緊追不舍,我東躲西藏才甩了它。

  下午兩點(diǎn)整,精彩的`動(dòng)物表演開(kāi)始了:先上場(chǎng)的是十只老虎,它們威風(fēng)凜凜的站在臺(tái)上,在馴養(yǎng)員的示意下一一向觀眾“舉手”問(wèn)好,然后上場(chǎng)的是幾只小狗,它們安靜地坐在凳子上輪番表演各自拿手節(jié)目,其中一只小狗表演跳繩,連跳了十幾下,真是了不起。接著上場(chǎng)的是幾只熊和猴子,它們騎著自行車(chē),在場(chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不可思議的是笨重的熊竟然灑脫地用車(chē)載著馴養(yǎng)員兜了一圈又一圈,每一個(gè)演出都那么精彩。天不早了,我和爸爸媽媽在紅山動(dòng)物園門(mén)口留了影,依依不舍地離開(kāi)了。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得真開(kāi)心!

  以得趣為題的作文 篇13

  那天天氣甚好,鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,蝴蝶在草叢中舞蹈,好似預(yù)示著什么美好的事將要發(fā)生。哈哈!媽媽買(mǎi)了一袋的龍蝦,這些龍蝦真可愛(ài),一蹦一跳,生龍活虎地,我忍不住央求媽媽留幾只給我。在我軟磨硬泡下媽媽終于同意了,我挑了幾只又大又肥的龍蝦裝進(jìn)盛有水的盆子里,像托著個(gè)寶貝似的來(lái)到了大樹(shù)下。

  不一會(huì)我向盆子里望去,只見(jiàn)龍蝦的殼是白色的胡須又細(xì)又長(zhǎng),腳是彎曲著豎起來(lái)的,尾巴像一把小扇子,眼睛是兩個(gè)小黑點(diǎn),像兩顆黑豆豆一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,機(jī)靈極了。

  這時(shí)見(jiàn)龍蝦這么機(jī)靈可愛(ài)我又忍不住去看了看,小蝦們?cè)谂枳永镒杂勺栽诘赝,?jiàn)他們玩得這么盡興,我不由得也快活起來(lái)。拿了一根棍子去逗龍蝦,它以極快的速度竄到盆底,兩眼左右轉(zhuǎn)動(dòng),胡須來(lái)回?cái)[動(dòng),兩個(gè)小鉗子一張一張的,好似在警告我別碰它,它會(huì)生氣。一轉(zhuǎn)眼只見(jiàn)一只蝦向另一只蝦游了過(guò)去抱住了另一只的尾巴,故意挑起了事端,那只被夾的蝦也不示弱游過(guò)去搏斗了起來(lái),用小鉗子一把夾住了它的尾巴只見(jiàn)她的.鉗子緊緊抱住了另一只蝦絲毫沒(méi)有放松的意思:"讓你欺負(fù)我,我可不是吃素的"受傷的龍蝦說(shuō)。

  在兩只蝦相互打斗時(shí),不料,第三只也參與了進(jìn)去,和另外兩只打了起來(lái),打得非常激烈,我見(jiàn)情況不妙趕緊用短棒把他們分開(kāi)了,可分開(kāi)后他們又打了起來(lái),真是不服輸呀!結(jié)果第三只小蝦回身反擊,我把它們分開(kāi),它們的戰(zhàn)斗仍未結(jié)束。在水中撲騰不停,由于戰(zhàn)爭(zhēng)太過(guò)激烈水花也身不由己地飛濺到空中,龍蝦們也早已被水花掩飾得無(wú)影無(wú)蹤。

  這幾只小龍蝦都能奮力去搏擊屬于自己的勝利,讓我們也去奮斗,搏擊出人生的水花。

  以得趣為題的作文 篇14

  古城紹興,坐落于會(huì)稽之旁,臨近錢(qián)塘。物華天寶,人杰地靈,俊采星馳。白墻黑瓦,幾處樸素人家,微泛漣漪,幾艘烏蓬小舟;歡聲笑語(yǔ),幾位洗衣農(nóng)婦。徘徊于紹興與古城小巷之間,流連于當(dāng)?shù)孛?/p>

  風(fēng)之中。轉(zhuǎn)角,是一處略空曠之地。一棵大槐樹(shù)佇立于此,蓋百許年也。樹(shù)下,有一老叟,吆喝著自己的臭豆腐。那白如凝脂的豆腐下鍋不久,滾燙的.油煙中即換黃衣。還未反應(yīng)過(guò)來(lái),幾塊香氣濃郁的臭豆腐便已出鍋,冒著熱氣,再加上醬料點(diǎn)綴,更是鮮香無(wú)比。付了錢(qián),品嘗一番。脆而不干,油而不膩,實(shí)屬人間之美味。

  臭豆腐本不臭。大概是腌制豆腐時(shí),要將其放入缸中,加以梅干菜增味,數(shù)日后便有了臭味,所以將它稱之為臭豆腐。品嘗之時(shí),臭豆腐便與這“臭”味徹底斷絕關(guān)系。品嘗它時(shí),你永遠(yuǎn)也不會(huì)想到它之前是在多么“骯臟”又是多么“艱苦”的環(huán)境中待過(guò)數(shù)日,更不會(huì)想到只是樸素的豆腐造就了它……

  繼續(xù)深思,不覺(jué)發(fā)現(xiàn)紹興人與這臭豆腐有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。從前紹興人出生即于水鄉(xiāng),不像其他地方。紹興人只能通過(guò)漁業(yè)去維持生計(jì),多數(shù)紹興人從小便生活于一般的漁民之中。他們每天都面臨著生存的挑戰(zhàn)中,但他們骨子里流露著樸素。流露著頑強(qiáng)不屈,這不正也與臭豆腐相像?思考一番,頗有趣味。

  回過(guò)神來(lái),看著那賣(mài)臭豆腐的老叟辛勤的身影和質(zhì)樸的衣著,再看那金黃的臭豆腐,人一菜竟在眼中重合了。我向老叟告別,老人回我會(huì)心一笑,那樸素的微笑流露出一種親和感。

  食物之趣,在味;城之趣,在人。

  以得趣為題的作文 篇15

  我喜歡品茶,一品它的清淡,二品它的濃香,三品它的苦澀。

  初扣茶香的大門(mén),是奶奶引導(dǎo)的,奶奶品了大半輩子的茶,對(duì)其也有所了解。我便在奶奶的耳濡目染下,喜歡上了茶。

  古人云:喝茶用嘴,品茶用心。

  我喜歡在雨天里泡上一壺普洱,傾聽(tīng)著雨敲打玻璃的聲音和風(fēng)吹過(guò)的'輕吟聲。這時(shí),我便把所有煩惱置身世外,任自己徘徊在普洱的清香和苦澀中,于是心中的煩躁就像是被掏盡似的,只留下“一片冰心在玉壺”的清新。因此,茶,我百品不厭。

  品普洱,品出了人生時(shí)常徘徊與苦澀與歡笑中,品出了人生的豁達(dá)。

  我喜歡在吃飽飯后,倒上一杯牛蒡,安靜的看著茶葉在杯中打轉(zhuǎn),似是跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),便會(huì)輕輕笑出聲,云淡風(fēng)輕中,襲來(lái)一股濃郁的清香。我輕輕的啜上一口,才發(fā)現(xiàn),她的美,是含而不露的。

  在這泡牛蒡中,我似乎領(lǐng)悟到:人生也如同這牛蒡茶,難免會(huì)沉沉浮浮,但那唯美的香,卻還是堅(jiān)守在那茶里。

  我喜歡在炎熱的夏天、心煩意亂時(shí),泡上一盞紅茶。在芳香清漾中,再多的汗水與煩惱都拋到九霄云外去了,留下的只有訴不盡的愜意。一陣微風(fēng)吹過(guò),只有淡淡的紅茶香……

  紅茶,使我感受到了自由與閑適,使我懂得了活著不僅是為了個(gè)人的現(xiàn)實(shí)與涼爽,更是為了群體的閑適和涼爽。

  人生如茶,茶如人生,百轉(zhuǎn)千回,起伏不定。也許大多數(shù)人都喜歡像二品那樣品味快樂(lè)的人生,卻不明白一品的平淡與三品的苦澀都是人生中不可缺少的。茶中蘊(yùn)含著人生的真諦,等著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。而我,愿意一輩子品味下去,品出屬于自己的一片藍(lán)天。

  以得趣為題的作文 篇16

  時(shí)光匆匆流逝,記憶也正在一層層地褪去。每當(dāng)我回憶起童年的趣事時(shí),心頭卻泛起一陣陣不舍的留戀。

  我想起那時(shí),家中視力最好的就屬我了。我可以張開(kāi)眼睛看太陽(yáng),而不感到一絲的目眩;每到秋天的時(shí)候,我便到院外去觀察那顆魁梧高大的槐樹(shù)上面的鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)們飛下來(lái)的時(shí)候,我就仔細(xì)地觀察它們身上新長(zhǎng)出來(lái)的毫毛。遇到小蟲(chóng)子的時(shí)候,我便好好地看看它。所以,我常常發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。

  那時(shí)夏天的蚊子非常多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音。我便把蚊子當(dāng)成舞動(dòng)天空的群群仙鶴,心中便想象這個(gè)情景,不知不覺(jué)的就進(jìn)入情景里了,成百上千的蚊子,就真變成了群鶴。這個(gè)景象實(shí)在太美了,我抬頭去看它,看的我連脖子也酸痛酸痛的.。那時(shí)只有蚊帳,我又突發(fā)奇想,把蚊子關(guān)在蚊帳里,用煙慢慢地噴它們,讓他們想著煙飛叫,當(dāng)成青云白鶴來(lái)看,果然像仙鶴在云端鳴叫,我拍手叫好。

  在土墻高低不平的地方,花草茂盛的地方,我常蹲下來(lái),把身體壓低。集中精神仔細(xì)觀察,把草叢比作森林,把小動(dòng)物比作野獸,把凸的地方當(dāng)作山丘,凹的地方比作溝壑。我還將水倒入其中,比做江河我神游在自己想象的“大自然”中,很是開(kāi)心。

  有一天,有兩只小蟲(chóng)在爭(zhēng)當(dāng)叢林霸王,正打得不可開(kāi)交之時(shí),來(lái)了一只更大的動(dòng)物。它以排山倒海的氣勢(shì)到來(lái),只見(jiàn)它滿身疙瘩,鼓鼓的眼睛,四肢蜷縮著。原來(lái)是一只癩蛤蟆啊!一吐舌就將兩只小蟲(chóng)全吞進(jìn)了肚。我年紀(jì)還小,正看的出神的時(shí)候,不由得嚇了一下。等心情平復(fù)下來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了蛤蟆。我打了它幾下,將它驅(qū)趕到別的院子里。

  回憶也是一種重拾的方法,多去回憶童年,就能將往事藏在心里。

  以得趣為題的作文 篇17

  每個(gè)人都有自己那開(kāi)心、快樂(lè)的童年。記得有人說(shuō)過(guò),童年時(shí)是人生中最快樂(lè)、最純真的時(shí)光。說(shuō)實(shí)話我的童年并沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的大事,但卻有著那一段段讓我無(wú)法忘記的與小伙伴在一起的美好回憶。

  記得那時(shí)的我才剛剛上學(xué),最難過(guò)的是沒(méi)有了以前那樣的自由自在,所以一到周末,我便和鄰家小伙伴瘋玩。那是一個(gè)美麗的冬天,雪花剛剛從天空飄飄悠悠地來(lái)到大地,一開(kāi)始還只是在大地上織出一層薄薄的毯,漸漸的,已是滿眼白色。我和小伙伴歡呼著、喊叫著奔出家門(mén),擁抱那滿地的白色。我們用小手捧起一撮宛如白糖的雪,悄悄的'數(shù)著其中一個(gè)有幾個(gè)瓣,可每次還沒(méi)等數(shù)完,雪花就“失蹤”了,留下的只是一滴小小的水珠。漸漸的,我們厭煩了,就計(jì)劃著用它們做“白糖蛋糕”:用幾片冬青葉做裝飾,用紙片做盤(pán)子,有時(shí)還別出心裁的放上幾顆小珠子。你做主人,我做客人,“哇!你的‘蛋糕’好香啊!”雖然小手早已凍成了紅紅的“胡蘿卜”,但心里是火熱的。我們站在高高的路燈下,看著那一塊塊雪從燈罩上滑落,心里天真的想“它們摔在地上會(huì)疼嗎?”我們相擁在生著火爐的小柴火屋里,還不時(shí)的往火爐上放幾塊土豆、紅薯,吃的手上、臉上黑黑的,可嘴里、心里卻是香香甜甜的。這香香甜甜的味道,一直伴著我們到夢(mèng)里……現(xiàn)在不時(shí)回想起小時(shí)候的事,心里還惦記著那香甜的拷紅薯呢!

  時(shí)光悄悄的溜走,我們也隨著時(shí)光漸漸長(zhǎng)大。有時(shí)在大街上見(jiàn)到正在玩鬧的小孩,總覺(jué)得他們就像我們的影子,就像當(dāng)年的我們那樣頑皮。這時(shí)我的心底總有一個(gè)小小的聲音在說(shuō)“我長(zhǎng)大啦……”

  以得趣為題的作文 篇18

  中華文明,上下五千年,漢字形成,亙古萬(wàn)余載。徜徉漢字之海,略甲骨之形貌,金文之飽滿,隸書(shū)之豪邁,楷書(shū)之秀美;領(lǐng)倉(cāng)頡之睿智,李斯之大才也!

  ——題記

  漢字英雄的聽(tīng)寫(xiě)比賽推動(dòng)了我對(duì)漢字的興趣。我的識(shí)字量本不算多,考試中常有許多舛訛。在歷次考試中,盡管多次校讎也無(wú)濟(jì)于事。因此,想趁此機(jī)會(huì)好好研究漢字,于是漸生對(duì)漢字探究的濃厚興趣。

  最初,在我眼中,漢字是那般奇異古怪,為何造出“彳亍”,區(qū)區(qū)一個(gè)鍋竟寫(xiě)作“爨”?漸漸地漸漸地我明白了!漢字竟是那般神秘而又是那么淺顯。從象形到會(huì)意,從會(huì)意到形聲,漢字的家族恰水波一般蕩漾開(kāi)來(lái)。了解漢字的起源發(fā)展,領(lǐng)略漢字的博大精深,其樂(lè)無(wú)窮。

  隨著我對(duì)漢字的了解逐漸加深。我越發(fā)感到古文的美:“參差荇菜,左右采之”,“窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之”,“巧笑婧兮,美目盼兮”,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,“所謂伊人,在水一方”,“豈日無(wú)衣,與子同袍,豈日無(wú)衣,與子同澤”。古人將文字之美,應(yīng)用得淋漓盡致。孔子讀詩(shī)三百,三月不食肉味,足見(jiàn)詩(shī)之美妙。徜徉在古文字之間,我領(lǐng)略到了中華文字的組合之美!

  在古文古字中瀏覽,我越發(fā)感到古人的雅,“菘”指的是常見(jiàn)的大白菜,“蕺”指的也只是鄉(xiāng)下荒土中生長(zhǎng)的.魚(yú)腥草,“荻”指的是水塘旁生長(zhǎng)的蘆葦,“葭莩”指的是蘆葦中的膜。若將這些字詞改作通俗的名稱。古文中必失去了那份古典淡雅。古人的“雅”真雅到了骨子里。研讀著一個(gè)個(gè)漢字,我體會(huì)到了古文古字的淡雅之美!

  在字海中游弋,體會(huì)千百年前古人的智慧、才干,體會(huì)漢字的雅、美和中華的不朽文化,真是樂(lè)趣無(wú)窮。

  以得趣為題的作文 篇19

  從我記事的時(shí)候起,家里就到處是書(shū),桌子上、床上、柜子里,隨手拿起一本,立刻進(jìn)入一個(gè)精彩紛呈的世界。所以我每天一回到家,就是捧起一本書(shū),體會(huì)閱讀的快樂(lè)。吃飯時(shí)、睡覺(jué)前,甚至連上廁所的時(shí)候,都不忘拿一本書(shū)。書(shū),陪伴我長(zhǎng)大,它成了我最好的朋友。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)讓我找到一個(gè)最好的'、最忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我,也不會(huì)背叛我。無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦時(shí),還是在寂寞或彷徨時(shí),書(shū)總會(huì)靜靜地陪伴在我們身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

  讀書(shū),就是在知識(shí)的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。正如莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書(shū)給人以知識(shí),給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走向成功。一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)你從狹窄的地方,駛向無(wú)限廣闊的大海。

  記得林海音的《竊讀記》中曾說(shuō)過(guò):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”的確,讀書(shū)可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,它是我們心智成長(zhǎng)時(shí)必不可少的一部分。讀書(shū),怎樣讀當(dāng)然是一門(mén)學(xué)問(wèn)。其實(shí),讀書(shū)不僅僅是讀,而是要全身心融入書(shū)的世界中去,參透奧妙的情節(jié),欣賞優(yōu)美的語(yǔ)句,還需領(lǐng)會(huì)文中所包含的深刻含義。若讀完一本好書(shū)后,必定會(huì)滿口生香,三日不絕。也只有如此,才能最大限度地吸收一本好書(shū)的精華。一代領(lǐng)袖毛爺爺,兒時(shí)特地去菜市場(chǎng)專(zhuān)注讀書(shū),甚至連近在耳邊的嘈雜聲也不曾聽(tīng)到,有一種“天塌下來(lái)也不關(guān)我事”的風(fēng)范。我想,也許這才是讀書(shū)的最高境界吧!

  好讀書(shū),讀好書(shū),遨游知識(shí)的海洋,才能打開(kāi)智慧的寶庫(kù),才能踏上進(jìn)步的階梯。

  我慶幸我有這樣的愛(ài)好,也慶幸自己能夠深深感受到讀書(shū)的樂(lè)趣所在。擁有此趣,今生何憾?

  以得趣為題的作文 篇20

  一身烏黑光亮的絨毛,摸起來(lái)有一種滑膩的感覺(jué);一雙大大的眼睛,水靈靈的,在陽(yáng)光下發(fā)出一閃一閃的光芒;一張小巧的嘴巴,可貪吃了——只吃肉;一個(gè)美麗的、黑黑的小鼻子。我第一眼看到它時(shí),就覺(jué)得有一種力量穿透著我!讓我不由得對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了濃濃的興趣,看著它在家里跑來(lái)跑去,跳上跳下,真是有趣極了!

  這只貓與老舍先生筆下的那只古怪而可愛(ài)的貓相比,真是毫不遜色!他高興不高興都要用身子往你腿上蹭,還不停地在你腳邊轉(zhuǎn)悠!它的叫聲可豐富了:長(zhǎng)短不同,粗細(xì)不一,變化多端,怪怪的;一會(huì)兒“喵嗚——喵嗚——”;一會(huì)兒“嗷嗚,嗷嗚”;有時(shí)還“汪嗚—汪嗚—汪嗚—汪嗚—”的`,好象學(xué)狗叫呢!

  它什么都怕,甩一片它喜愛(ài)的肉都可能驚著它,躲一躲,回回頭。但它又很勇猛,無(wú)論是老鼠還是人,它總想斗一斗!突然走到它身邊,它會(huì)跑開(kāi)去了,然后再一個(gè)返沖,把來(lái)人嚇一跳——挺有警惕性的。我喜歡抓住它的脖子、輕輕拍拍它的背,它起初睜大眼睛看著我沒(méi)有逃開(kāi),慢慢地,它瞇著眼睛,好像在享受我的撫愛(ài),有時(shí)它會(huì)和我游戲,拼命地拉住我的褲子,左右摔動(dòng)它的身子,或者是自得的在門(mén)口的腳布上磨磨它的爪子,要不一溜煙跑到浴缸底下躲起來(lái),任你怎么呼喚都不理睬,我又生氣又想笑,只好泡一杯茶在浴缸邊,對(duì)著浴缸擺事實(shí),講道理!贿^(guò)這不是事實(shí)哦,那是舅舅耍我的!我才沒(méi)有那么多的耐心呢!可是在照顧小貓的時(shí)候,我還是改掉了許多粗心大意的毛病,變得細(xì)心、耐心了許多,可要多謝謝貓兄哦!不是你那么可愛(ài),我才不關(guān)心你呢!

  啊,不要抓我,我又沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)什么?不過(guò),我還是要先逃了,后會(huì)有期!啊,我的“香港腳”……

  以得趣為題的作文 篇21

  閱讀=我的全部人生,這個(gè)等式永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

  我是一個(gè)視書(shū)如命的人,了解我的人都知道。在我看來(lái),人生最快樂(lè)的事情就是看自己最喜歡的書(shū)。

  在一個(gè)夏季午后的書(shū)房里,一個(gè)小男孩興高采烈地跑了進(jìn)來(lái),看著滿屋子的書(shū),就像封建社會(huì)的小氣財(cái)主見(jiàn)到了滿屋子的金條一樣,兩眼放光。這個(gè)小男孩自然就是我了。那大概是三年級(jí)暑假的時(shí)候,我去到中山我的姑姑家做客,姑丈的書(shū)房那真不是一般的大,占地二十平方米的小房間里擺著一個(gè)直飲水機(jī)和數(shù)個(gè)頂天立地的.巨型書(shū)柜,藏書(shū)近四千本,這也是我會(huì)如此失態(tài)的重要原因。

  那天,姑姑全家人和我父母去外面購(gòu)物,要很晚才能回來(lái),我因?yàn)槟挲g問(wèn)題被留在了家中。由于作業(yè)已經(jīng)做完,無(wú)聊的我就打開(kāi)了那扇大門(mén),瘋狂地對(duì)書(shū)中的知識(shí)進(jìn)行掃蕩!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我仔細(xì)地掃視著每一個(gè)字眼,書(shū)中的每一個(gè)人物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前:魯濱孫、江姐、羅密歐、孫悟空、小豆豆……足不出戶,我已經(jīng)走遍了大江南北。大門(mén)不邁,我已經(jīng)知道了天下萬(wàn)事,這就是書(shū)的力量!

  就在我沉迷于書(shū)中世界時(shí),突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣奇怪的聲響,心中不覺(jué)奇怪,一個(gè)念頭從心中升起——有小偷!我連忙沖出了房間,看著大門(mén)上的鎖一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)動(dòng)著,我連忙過(guò)去把門(mén)反鎖,但反鎖也行不通,我只好退回書(shū)房,把門(mén)關(guān)上,將放在窗邊的書(shū)桌搬到門(mén)前,頂住大門(mén),一幅誓死保衛(wèi)書(shū)房的架勢(shì)。就在我準(zhǔn)備打110時(shí),突然,姑姑的聲音傳入我的耳中:“我們回來(lái)了!蔽沂媪艘豢跉,原來(lái)只是我讀書(shū)讀過(guò)頭了。

  書(shū)占了我生命的全部,它的薄厚大小無(wú)不各具風(fēng)味,各種類(lèi)型的書(shū)都有它們獨(dú)特的韻味,在我眼中,書(shū)就是世界。這就是閱讀之趣。

  以得趣為題的作文 篇22

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!币髡b著王安石這首朗朗上口的《元日》,不禁讓我回想起了春節(jié)的那些趣事。

  趣事之一放鞭炮

  打開(kāi)記憶的寶庫(kù),想著春節(jié)中的趣事,必不可少的自然是放鞭炮。自打記事起,春節(jié)是必然要放花炮的。小小的我看著絢麗的煙花竄上夜空時(shí),就會(huì)十分高興地笑起來(lái)。再大一點(diǎn),就可以自己放炮了。我十分淘氣,總找一些瓶子,然后找點(diǎn)劃炮,輕輕一劃,投到瓶中,看著炮將瓶子炸碎,我便會(huì)開(kāi)心的大笑。

  趣事二之大掃除

  “小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年。臘八粥喝幾天,嘻嘻溜溜二十三。二十三糖瓜粘;二十四掃房子……”不錯(cuò),每一年我家都會(huì)熱熱鬧鬧的大掃除。

  首先受到訪問(wèn)的,是我的臥室。我一年中買(mǎi)了不少書(shū),它們被我看完后就慵懶地躺在了書(shū)架上,偶爾也會(huì)被我光顧一下但也是娛樂(lè)之時(shí)。一年過(guò)完了,這些書(shū)就有的留,有的去了。經(jīng)過(guò)了一天的`“戰(zhàn)斗”,我的臥室已被打掃干凈,我的任務(wù)也就完成了,可以去玩耍了。每年我都要打掃房屋。打掃完以后,年也就算開(kāi)始了。

  趣事三之接壓歲錢(qián)

  壓歲錢(qián)對(duì)于每個(gè)小孩來(lái)說(shuō)都是好東西。有了壓歲錢(qián)就意味著有了玩具,有了糖果。我最開(kāi)心的就是下一年的書(shū)費(fèi)有著落了?梢再I(mǎi)我喜歡的玄幻小說(shuō),或者買(mǎi)幾本雜志也是不錯(cuò)的選擇。想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。這些壓歲錢(qián)只有一小部分歸我所有,其余的……額,都進(jìn)了母親大人的口袋里。

  每一個(gè)春節(jié)我都過(guò)得很充實(shí),快樂(lè)多多,幸福多多,美滿多多。紅紅火火,趣事多多,笑聲不斷。在這里祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事大吉!

  以得趣為題的作文 篇23

  在中國(guó),有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日:紅紅火火的春節(jié)、張燈結(jié)彩的元宵節(jié)、追思紀(jì)念的端午節(jié)、團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)……每一個(gè)節(jié)日都承載著深厚的中華文化。今天,就讓我這枚小吃貨從美食的角度向大家一一介紹吧!

  “炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!闭鲁跻皇谴汗(jié),這可是我們中華民族的重要節(jié)日。這一天,貼對(duì)聯(lián)、穿新衣、拜親朋,當(dāng)然還要吃一盤(pán)香噴噴的.餃子。為什么要吃餃子呢?聽(tīng)老人們說(shuō),餃子餡代表著吉祥如意,表示對(duì)來(lái)年的美好期望;而餃子的樣子像元寶,吃了它有招財(cái)進(jìn)寶的意思。所以,春節(jié)這一天家家戶戶的飯桌上都離不開(kāi)餃子,期盼來(lái)年紅紅火火。

  “賞花燈,猜燈謎!闭率,張燈結(jié)彩的元宵節(jié)把過(guò)年的氣氛推向了高潮。這一天,我必須要吃一碗熱騰騰的元宵。小小的元宵宛如一個(gè)個(gè)精致的藝術(shù)品,盛到碗里像一枚枚珍珠,夾一顆放進(jìn)嘴里,輕輕咬上一口,芝麻餡順著嘴角流下來(lái),吃完還不忘舔舔嘴唇,真真的回味無(wú)窮。

  “賽龍舟,吃粽子。”五月初五是端午節(jié),這一天,賽場(chǎng)上鑼鼓喧天,吶喊助威聲此起彼伏,選手們揮灑汗水,奮力爭(zhēng)先,而我卻對(duì)粽子情有獨(dú)鐘。傳說(shuō),端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)大詩(shī)人屈原,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,詩(shī)人偉大的愛(ài)國(guó)情懷永遠(yuǎn)的飄揚(yáng)在江邊湖畔,與這糯米香味一起藏在我的心底。

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!卑嗽率迨侵星锕(jié),這時(shí)候,天氣轉(zhuǎn)涼,辛勤勞作到了收獲的季節(jié),瓜果飄香,到處都是豐收的景象,酥可口的月餅,向遠(yuǎn)方的親人朋友寄去思念。

  我們的國(guó)家有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,每一個(gè)節(jié)日都承載著先祖的智慧,美食只是文化的載體。每一次大飽口福都在提醒自己,小小的吃貨肩負(fù)著傳承中華文化的大大責(zé)任!

  以得趣為題的作文 篇24

  燈籠象征著喜慶、團(tuán)圓,也許就是這個(gè)原因,春節(jié)才會(huì)掛燈籠吧。

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。然而,有一種東西比星星更耀眼,它渾身充滿了紅色的光芒,沒(méi)錯(cuò),那就是燈籠。燈籠象征著喜慶、團(tuán)圓,也許就是這個(gè)原因,春節(jié)才會(huì)掛燈籠吧。

  春節(jié)前夕,我和爸爸、弟弟一起做燈籠。燈籠有兩種形狀,一種是圓形,另一種是六角形。爸爸先教我們做六角形的燈籠。我們準(zhǔn)備好了剪刀、套裝自帶的紙,這些紙的種類(lèi)可真多,他們有的大,有的小,有的長(zhǎng),有的短……可真讓人眼花繚亂呀!

  我先把三張大長(zhǎng)方形的紙片相互穿插在一起,一個(gè)六角星的燈籠就成型了。然后再用長(zhǎng)條的紙片在燈籠頂端和最下方分別繞一圈就差不多完成了?墒,插在頂端的長(zhǎng)紙片卻經(jīng)常掉下來(lái),我差點(diǎn)就放棄了呢!但是在爸爸的耐心指導(dǎo)下,過(guò)了一會(huì)兒,我就把燈籠做好了。

  該做圓燈籠了。圓燈籠由十二張像花朵一樣并帶有“!弊值男〖埰M成,紙片上的“!弊譃M了金光閃閃的金粉,其它部位被剪出了美麗的花紋!爸爸先幫我插了四張紙片就讓我自己探索其中的奧秘?墒俏抑皇遣辶藘蓮埣埰透杏X(jué)不對(duì)勁了,我著急的問(wèn)爸爸:“這個(gè)燈籠到底怎么做。俊卑职植灰詾槿坏卣f(shuō):“你看看你弟弟的燈籠就知道了!蔽夷闷鸬艿茏龅.燈籠,仔細(xì)瞧了瞧,原來(lái)只要把一張紙片當(dāng)作中心點(diǎn),然后用其它紙片圍繞著它就可以了。果然,掌握了方法,一個(gè)可愛(ài)喜慶的圓燈籠就做好了。

  “燈籠做好啦!”我便沖著爸爸大喊起來(lái),爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便把燈籠掛到了桂花樹(shù)上。哇!單調(diào)的桂花樹(shù)被紅通通的燈籠裝飾得光彩奪目,充滿著喜慶的氣氛。

  做燈籠真有趣!

  以得趣為題的作文 篇25

  雪,漸漸地停了,它以將世界染成了白色;颐擅傻奶炜罩虚_(kāi)始泛起魚(yú)肚白,東方的曙光愈來(lái)愈亮。

  鄉(xiāng)村的冬天很冷。茫茫的田地里只有幾棵萎靡的野草,而現(xiàn)在已被雪花遮蓋。一只火紅的公雞立在屋頂上,它開(kāi)始鳴叫。它似一團(tuán)烈火,在雪中燃燒。一個(gè)老人裹著薄薄的棉衣,推開(kāi)厚重的門(mén),推落一地白雪。他打開(kāi)小小的倉(cāng)庫(kù),取出木頭生了堆火,火光跳躍,成為早晨里最溫暖的`景象。老人搬開(kāi)井蓋,只見(jiàn)絲絲薄霧從井中裊裊飄出,他吊了桶水,將水架在火上,慢慢地煮著。

  幾聲?shū)B(niǎo)鳴從樹(shù)林中傳出,清脆又婉轉(zhuǎn),十分動(dòng)人。這不,一個(gè)頭戴小氈的孩子提著籃子握的麻繩,輕悄悄進(jìn)了樹(shù)林。他在林中挑了塊平底,又用手掃出一塊空地。他將小手插進(jìn)口袋,摸了半天掏出一把秕谷,撒在地上。他撿了根小樹(shù)枝,熟練地系上麻繩,支好籃子,到一棵樹(shù)后等著鳥(niǎo)兒上鉤。

  太陽(yáng)終于升了起來(lái),不過(guò)它好像感冒了,渾身冰涼涼的,灑不出一絲暖陽(yáng)。而早晨最美的事莫過(guò)于喝上一碗蒸汽騰騰的白粥。要是太陽(yáng)公公也能喝完粥,那它的感冒肯定就會(huì)好起來(lái)。瞧,只見(jiàn)賣(mài)粥的老奶奶架起大鍋,擺開(kāi)了店門(mén)。熟客們陸續(xù)進(jìn)店,那奶奶熱情地招呼他們,將盛好的粥端了過(guò)去。哦,還有它親手腌制的蘿卜干和咸菜。陣陣香氣從店里飄出來(lái),伴隨寒風(fēng),飛向鄉(xiāng)間的每一個(gè)角落,是那么沁人心脾,讓人回味無(wú)窮。老奶奶還養(yǎng)了只大黃狗。它天天守在店門(mén)口,惹得熟客好喜歡,所以當(dāng)他們吃完早餐,總會(huì)和它玩上一會(huì),才依依不舍地離開(kāi)。

  和城市那喧鬧的早晨不同,我更愛(ài)鄉(xiāng)村那靜謐、有趣、其樂(lè)融融的早晨。

  以得趣為題的作文 篇26

  當(dāng)春天的第一場(chǎng)雨下起來(lái)的時(shí)候,當(dāng)布谷鳥(niǎo)的叫聲又重新出現(xiàn)在山谷時(shí),山野的各種野果子,也開(kāi)始開(kāi)花、結(jié)果了。

  這是一種聚合果。ǹ茖W(xué)術(shù)語(yǔ),不懂請(qǐng)查書(shū))小小的,紅紅的,一叢叢的',平時(shí)藏在路邊,不知道的還以為是小燈籠呢!當(dāng)然,它還有一小名,叫覆盆子。對(duì)于這名,大家一定不陌生了。我奶奶家在山上,這種果子在山上很普遍。

  剛下了幾場(chǎng)春雨,小草就已耐不住寂寞,從地里探出頭來(lái),毛茸茸的,軟軟的,如絲綢一般柔軟,像綠色的紗簾一般。

  山上的每一個(gè)地方都生機(jī)盎然,映山紅開(kāi)了,漫山遍野火把似的燃燒了整個(gè)春天。紫藤花開(kāi)了,一嘟嚕一嘟嚕,競(jìng)賽似的。

  山上,有竹林,筍芽?jī)阂膊桓始拍,它像山峰拱出地面。這時(shí)候,就是爺爺奶奶最忙碌的時(shí)候。因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了時(shí)間,筍就不好吃了。

  當(dāng)然,還有這覆盆子,它也一起生長(zhǎng)著。初春時(shí)節(jié),它開(kāi)花了,那是一種紅白相間的花,可漂亮了;▋郝淞,就結(jié)出了青色的果子,小鈴鐺似的。

  初夏,覆盆子才會(huì)完全成熟。那時(shí)候,我們就拿一個(gè)盆兒,戴上手部護(hù)具,做好防刺工作,要是被扎到,可不是鬧著玩兒的。

  這天,我們興沖沖地來(lái)到山上,綠油油的山林中,嵌著一顆顆的紅珍珠。勾引著我的視覺(jué),也勾引著我的味蕾。隨手在樹(shù)叢里扒一扒,盆子就滿了,我美滋滋的。媽媽說(shuō):“這么快呀,可別偷吃哦!”

  “好的!”

  不過(guò),我怎么會(huì)這么老實(shí),趁老媽不注意早就吃了半盆了。那滋味別提多好了!細(xì)細(xì)咀嚼,甜滋滋的,清香甘醇,滿口生津,是那么地令人心醉!

  現(xiàn)在,正是春色漫山遍野的時(shí)候,到處都是野果子,請(qǐng)到我們的山村走走,一定讓你大飽眼福,大飽口福。

  以得趣為題的作文 篇27

  動(dòng)物們從夢(mèng)里醒來(lái)了,它們嘰嘰喳喳地告訴大家,春天來(lái)了!春天來(lái)了!農(nóng)民伯伯該干活了,小朋友們?cè)撋蠈W(xué)了。桃樹(shù)該開(kāi)花了,臘梅也該休息了。提起桃花,我會(huì)不禁想到“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實(shí)。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人!

  。∷坪趼劦搅颂一ǖ南阄,說(shuō)到桃花就會(huì)想到夏天的桃子。夏天,酸甜可口的桃子成熟了,吃一口田園味道全在嘴里。如果鄉(xiāng)村一年四季都有,這十里飄香的桃花和酸甜可口的桃子,該多好!每當(dāng)看到美麗的桃花就會(huì)想到“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實(shí)。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。”

  說(shuō)起鄉(xiāng)村的春天,就自然地想起了鄉(xiāng)村的小河。鄉(xiāng)村的小河里有活潑的'小魚(yú),蹦來(lái)蹦去的。愛(ài)生氣的小蝦和小魚(yú)爭(zhēng)食物,我們拿著釣魚(yú)竿在小河里釣魚(yú),我們非常幸運(yùn),剛把鉤子放下去,就有魚(yú)上鉤了,我們急忙把魚(yú)從鉤子上取下來(lái),生怕他跑掉了。魚(yú)這么快上鉤,我不禁想到《江南》這首詩(shī)“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北!睍(huì)不會(huì)有魚(yú)兒玩著玩著就忘記了回家的路?然后又餓了,就上鉤了!

  看!田野。田野變綠了,我們?cè)谏厦嫱孀矫圆,累了就躺在軟軟的田野上休息一?huì)兒,真好!“哇!快看野雞!你快回去拿彈弓,我在這里觀察野雞的一舉一動(dòng)。”我說(shuō):“好呀!”一個(gè)伙伴說(shuō):“那只野雞羽毛好漂亮呀!比一般的雞羽毛漂亮多了!應(yīng)該是雄性的?”又一個(gè)伙伴說(shuō):“彈弓拿來(lái)了!”我們叫大人來(lái)打野雞,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲野雞死了。我們把它帶回家吃了!

  我愛(ài)春天的鄉(xiāng)村!

  以得趣為題的作文 篇28

  童年是純真、快樂(lè)的,童年的趣事則是美好、幸福、令人回味的,也許一個(gè)不經(jīng)意間的發(fā)呆就會(huì)使你回憶起童年的美好時(shí)光。

  我的老家十分美麗,有一望無(wú)際的田野,層層疊疊的山丘上有著數(shù)不清的樹(shù)木;蜿蜒曲折的小路上有著許多不知名的'小野花,散發(fā)著它獨(dú)有的清香。當(dāng)夜幕降臨,你總能聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣蛙鳴伴隨著一顆顆耀眼的明星此起彼伏。

  每當(dāng)看到家鄉(xiāng)的景,我都會(huì)想到童年的事。記得小時(shí)候,我的爺爺養(yǎng)了一頭牛,每天我必定要干的事就是牽著牛尾巴“遛!薄R淮,我像往常一樣去“遛!,可是走到半路我腦海里突然間有了一個(gè)奇特的想法,便是騎牛。于是我把牛趕到一塊大石頭旁,踩著石頭騎到了牛身上。正當(dāng)我感到高興時(shí),牛一個(gè)“凌波微步”跑到了田邊。我大聲的對(duì)著爺爺喊:“爺爺!救命呀!”最終,我被爺爺救了下來(lái)。

  童年的物使我快樂(lè),童年的人令我難忘。還有一件事,我的表哥比我大三歲,我很喜歡跟他玩。一天表哥帶我去“探險(xiǎn)”,我們?cè)谒竞退局虚g的田埂上走,好似獨(dú)木橋的闖關(guān);遇到小土坡我們就爬到上面當(dāng)做是爬了山。夕陽(yáng)西下,倦鳥(niǎo)歸巢,我們也該回家了,這時(shí)表哥把我?guī)У搅艘粭l小河的旁邊,指著一顆樹(shù)上吊著的繩子說(shuō):“這是最后一關(guān),我做一遍,你學(xué)著!敝灰(jiàn)他抓起繩子,身體向后一傾,快速地蕩著繩子跳到了對(duì)面。此時(shí)我內(nèi)心很糾結(jié):“萬(wàn)一跳到河里怎么辦?”表哥像是看出了我的擔(dān)心,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系水不深!”于是我就學(xué)著表哥的動(dòng)作去跳,只聽(tīng)“撲通”一聲,我只覺(jué)得全身冰涼,一看我掉進(jìn)了水里。

  后來(lái)表哥把我拉上來(lái),我們倆灰溜溜地回了家。在老家我度過(guò)了一個(gè)美好童年,收獲了純真與快樂(lè)。

  以得趣為題的作文 篇29

  童年就像一只蝴蝶,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮;童年就好似一碟碟菜肴,你總是能從那里品嘗到不同的滋味,或甜,或酸,或苦,或辣;童年就像一朵朵鮮艷的花朵,艷麗多姿……

  翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)記憶的相冊(cè),有件事讓我忍俊不禁。

  那時(shí),正是春天,田野里的花香飄到了十里之外,花香仿佛帶著吸引人的魔法,把我輕柔地牽到那里去做客。

  我懷著輕松的心情,踏著輕松的步伐,哼著輕松的小曲兒,找我的“朋友”玩幾個(gè)小游戲去了。第一件事是采花,此時(shí)是油菜花正旺的.時(shí)候,我無(wú)事可干,不知不覺(jué)地摘起花瓣來(lái)。慢慢地,我就有了個(gè)主意,把這些春天的小信使們“收入囊中”,散播到更多的地方,幫她告訴人們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”我來(lái)到一朵油菜花跟前,正準(zhǔn)備折下來(lái),可令我意想不到的是,一只勤勞的小蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在警告我,不要踐踏任何一個(gè)生命!唉,真是好心當(dāng)作驢肝肺。我想:那就換一朵唄,我站在高高的土地上,向花叢眺望,立即放棄了主意,因?yàn)槊恳欢浠ㄉ隙加兄趧诘拿鄯渖碛啊?/p>

  我眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一塊并未開(kāi)墾的土地,便手忙腳亂地搬來(lái)一把鋤頭,費(fèi)了九牛二虎之力,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)寧?kù)o的田野是多么美好,我不忍心打破這樣的寧?kù)o。我大汗淋漓,大豆似的汗珠相繼從臉龐滾落,應(yīng)該用心好好感受這位朋友了吧,于是便把鋤頭扔到一邊……

  時(shí)間不等人啊!太陽(yáng)公公忙完了一天的活兒,就準(zhǔn)備收拾行裝回家!我卻還沒(méi)有要走的意思,默默地看著寧?kù)o而又夾雜著一絲紅彤彤的田野……

  以得趣為題的作文 篇30

  一陣清風(fēng)拂面,雖寒猶暖,搖曳了一池春水;一簾雨絲飄飛,悠長(zhǎng)纏綿,浸染了墨城內(nèi)外。

  春,就這樣來(lái)了,悄悄地來(lái)了。

  寂寞了一冬的垂柳,臨堤而立。柔嫩的枝條吐出鵝黃的嫩芽,如少女長(zhǎng)發(fā)垂地,又似珠簾飄逸輕浮,柔柔的,為干枯的早春點(diǎn)抹了一片淡綠的氤氳。如寫(xiě)意水墨畫(huà)。微風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)千柳條爭(zhēng)相和你招手,把你的思緒帶到云端,帶回到遙遠(yuǎn)的快樂(lè)的童年。

  春天是盡情玩樂(lè)的季節(jié)。兒時(shí)的我們,在這個(gè)時(shí)候,最喜歡的就是做柳笛了。三五成群來(lái)到樹(shù)下,順手折一段六七厘米的柳枝,雙手捏住兩端同時(shí)用力,向相反的方向均勻擰動(dòng),把中間的筋骨抽出來(lái),剩下中空的樹(shù)皮;再用小刀把樹(shù)皮一端最外層的綠色表皮削去。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)柳笛就做成了。較細(xì)的笛子聲音尖利清脆,如小伙伴們的稚嫩的歌聲;較粗的聲音沉悶粗獷,象父輩們勞作時(shí)豪放的號(hào)子。于是,輕霧飄渺的清晨,抑或是夕陽(yáng)中的.傍晚,小村上空,總會(huì)此起彼伏的回蕩起各種音調(diào)的笛聲,猶如美妙的鄉(xiāng)村交響樂(lè),述說(shuō)著春天,描畫(huà)著人生。

  春天是個(gè)美味的季節(jié)。有各種野菜,更有“槐花似雪壓枝低,串串入口果腹饑!彼奈逶路,串串槐花爭(zhēng)相掛滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,片片綠波中翻滾著潔白的浪花,蔚為壯觀;微風(fēng)拂過(guò),縷縷槐香飄過(guò),香里帶甜,沁人心脾?催^(guò),聞過(guò),不禁垂涎欲滴了。上樹(shù)摘花是我們的強(qiáng)項(xiàng)和樂(lè)趣,或煎餅,或做包子、餃子,大街小巷飄蕩著槐花食品的香味,整個(gè)村子沉醉在濃濃槐花的香氣里了。那種愉悅早已浸潤(rùn)在回憶中的每一天,恒久不退。脫掉厚重的棉襖,倍覺(jué)輕松。抖擻精神,在野外奔跑一陣,任憑春風(fēng)吹亂頭發(fā),無(wú)比愜意;蛘哽o坐在草地上,聽(tīng)新燕呢喃,掬一捧童年的美好,盡享春天的馨香。

  春,悄悄地,來(lái)了……

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