【推薦】生活作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
在生活中，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到行都而傷心�？墒�，倘若我們的生活中沒有挫折，沒有痛苦，我們會用一顆感恩的心來珍惜我們所擁有的幸福嗎?假如沒有了挫折，我們的生命還會這樣多彩，我們對生活還會有發(fā)字內心的熱愛嗎?我們感激挫折，因為它讓我們知道了什么是痛苦之后的快樂，煎熬過后的幸福。
曾經讀過這樣一則寓言：鷹與鷲原來是同一個家族，他們有一個共同的名字叫隼。有一年大旱，草木完全干枯，獐兔等動物紛紛死去。群隼由于食不果腹而日夜號哭。在這種情況下，有的在隼在蒼穹之下搏擊，在重巒之巔求索;而有的則收斂翅膀，匍匐于塵埃之中，偏安于腐尸爛肉。后來前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲。讀完這則故事，我想，對于弱者而言，挫折會讓他們一蹶不振;而對于強者來說，正是挫折與痛苦成就了他們，使他們終成大器而流芳千古。
一位哲人曾說過：“迎頭搏擊才能前進，勇氣減輕了命運的'打擊�！睙o數偉人就是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了這樣的勇氣和膽識。回顧歷史，我們會看到，凡成大事業(yè)者，沒有不是從苦痛挫折中奮起奮發(fā)的。司馬遷，雖遭酷刑而不餒，忍辱含垢，毅然擇生，才終有史家之絕唱，無韻之離騷流傳與后世。當代著名導演張藝謀從小就熱愛攝影，雖然由于家中貧窮，沒錢買攝影工具，但他從沒放棄對攝影的熱愛。為了攢錢，他節(jié)衣縮食，甚至賣過血，終于買回了攝影工具，從此沉醉于攝影中，創(chuàng)造了中國電影史上的神話!
偉人的成功并非僥幸得來。路，總是在荊棘中延伸，只有踏平崎嶇坎坷，戰(zhàn)勝一個又一個的失敗，你才能看到新生的曙光。
生命如果是一把劈荊斬棘的“刀”，那么挫折就是一塊不可缺少的“砥石”。為了使青春的“刀”更鋒利些，勇敢面對挫折的磨礪吧!
生活作文 篇2
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我背著書包來到學校時，發(fā)現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著動聽的歌。
當我踏著美妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)現教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘后，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個個精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當我們做好課前準備后，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。
數學課把我們帶入數學王國，“＋、——、×、÷”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風景，聽到了一個個動人的.故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們似乎成了一個個小老外；體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引著每一位同學。
課堂上，我們享受著知識的熏陶，課間，我們感受著同學的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
生活作文 篇3
一， 晨誦。雖然放假，兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間，早上6:30準時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的`各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經典的小詩，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學經典浸潤孩子的心靈，拓展思維。
生活作文 篇4
每次到哥哥家去，都看到兩個哥哥在拉小提琴，他們是那么投入那么專注，聲音是那么的優(yōu)美，我被吸引了，我想讓媽媽買一把，媽媽就爽快地答應了。
我摸摸小提琴喜歡極了。
開始學的時候，我很好奇，老師先教握琴，再教我們持弓識譜，頭幾節(jié)我還很喜歡，可是后來我就覺得煩了，特別像小蝌蚪，五線譜上下高低不平，節(jié)拍也不同，比我預料的難多了，拉得我頭也大了，剛開始拉的時候，只聽見“咕吉，咕吉”這把琴怎么到我手里就發(fā)出這么難聽的聲音啊！我真后悔學小提琴，我只能硬著頭皮去學，漸漸的我有了很大的'興趣。
二年過去了，我已經拉得得心應手了，一有空就拉小提琴放松心情，優(yōu)美的琴聲傳得很遠很遠。
“六一”的時候，老師叫我到臺上去拉琴，增強了我的信心。
現在拉小提琴是我的課余生活不可缺少的一部分，拉小提琴給我?guī)砹嗽S多樂趣。
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