實用的二年級學的作文匯編九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級學的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級學的作文 篇1
在成長的過程中有許多的第一次,第一次系鞋帶,第一次扣紐扣,第一次用筷子。我也不例外。
有一次媽媽買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手,迫不及待地想學會它。
媽媽開始對我進行騎自行車的教導:“首先你得坐上座位,然后雙手握住自行車的車把,來控制自行車行進的方向。準備就緒后,用右腳踩動右邊的腳踏板,接著迅速踩下左邊的腳踏板,將自行車保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動踏板,就可以使自行車行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話壓下剎車就行了!
接著我先一屁股坐在座位上,之后我握住把手,照媽媽的方法騎了起來,先右一腳,再左一腳,“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車行駛了起來,但自行車怎么搖搖晃晃的呀?可惡的把手,竟然跳起來搖擺舞!這個調(diào)皮的搗蛋鬼,我叫它往右,它偏往左,我叫它往左,它偏往右!在不停的'搖擺中,我從自行車上面翻了下來!鞍ミ衔埂边@一摔,差點讓我的屁股開花了,我真是欲哭無淚呀!大哥呀大哥,好歹給點面子吧,你是左右不分還是欺負我呀!
之后的嘗試更是事與愿違,不稱心如意:把手大哥似乎收買了剎車大哥,當搖搖晃晃的自行車碰到路障時,我急忙壓下剎車,不料,本來高速行駛的自行車停住后不禁震了一下,然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂,啊呀!”這下是真把屁股摔開花了呀。兩位大哥放我一條生路吧,不帶結(jié)盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區(qū)的花壇邊上。
媽媽看到了,走過來語重心長地對我說:“兒子呀,你已經(jīng)不是小孩子了,想必你也應該知道堅持不懈的這個道理吧!做事是不能半途而廢的,你看看那些偉人們,他們會那么輕松地獲得這個稱號嗎?還不都是靠堅持不懈干出來的,再加把勁,你一定能做到的。”
無奈的我又爬上自行車,這一次我死死地握住了把手,之后右腳踩了一下腳踏板,左腳迅速的接上腳踏板,雖然自行車依然是搖搖擺擺,但有了前兩次的經(jīng)驗,我吃一塹長一智,我放松了身體,慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當自行車平穩(wěn)下來時,我開始加開速度,騎了10米,30米,50米后,我以正常的速度開始行駛,居然發(fā)現(xiàn)自行車絲毫沒有搖晃,我學會了騎自行車了!終于不用受到自行車的折磨了!
這就是我第一次學自行車的經(jīng)驗,學自行車讓我明白了,做任何事情都有困難的第一次,但只要克服了這個困難,下一次,你一定會做的更好!
二年級學的作文 篇2
一天,小熊樂樂帶著溜冰鞋去溜冰場溜冰,到了溜冰場,他看到其他人都溜得非常棒,心想:“別人溜的都那么好,我肯定也溜得很好!庇谑切⌒軜窐肪推炔患按'穿上溜冰鞋,小心的站了起來,樂樂畢竟還是第一次嘗試,剛站穩(wěn)就摔了個屁墩兒,它并沒有放棄,還是站了起來繼續(xù)練習,可是過了一會兒它就不想學了,因為它一站起來就摔已經(jīng)已經(jīng)摔了一百多個。她剛放棄準備回家,這是熱的好朋友,小狗汪汪來了,它看到樂樂愁眉苦臉的,嘴里還嚷嚷著:“不學了溜冰這么難,我不學了”于是汪汪說:“學起來都是很難的,就像你學溜冰一樣,只有堅持下去才有可能學會!绷艘淮斡忠淮蔚姆磸途毩,終于學會了,樂樂說:“謝謝你還在學畫畫,不然就真沒希望了!薄安挥弥x,記住,只要堅持就一定會成功。”王蒙說 。
老師點評:作者文筆流暢,以生動有趣的影像和味道來,讀來,令人回味。
二年級學的作文 篇3
我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時,我還不知道溜旱冰是什么滋味?粗鴦e人溜,心里有些發(fā)癢。我穿上旱冰鞋后,舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步,就來了個屁股蹲,摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步,又是一個童子拜觀音。唉,摔得好痛啊,眼淚都要流出來了。這時,舅舅的朋友就幫我了,給我說怎么溜。
我靠著欄桿,走一步溜一下,像小孩走路一樣,刻苦練習。終于學會了,心里非常高興。
今天,我又來到旱冰場,喜悅的心情促使我背著手,弓著腰,微微彎著膝蓋,抬著頭,腳下溜著八字,可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢,仿佛魚兒在水里快樂的游著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著,與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時,我的`整個身心都沉浸在歡樂中。
疲勞迫使我不得不休息一會兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的人們,深深感到:只有勇敢的人才敢走上旱冰場,只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場,只有勤于苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒,我又溜進了勇敢而堅強的人群中間。
二年級學的作文 篇4
星期天,我在家門口的空地學騎自行車,我先從車子里拿出折疊式自行車,裝好它。
要上自行車時,我心里想這肯定很容易學,只不過就是左踩一下,右踩一下嘛?赡闹牢覄偵先ィ囎泳屯嵬崤づさ氐沽讼聛,嚇得我尖叫一聲,原來學自行車也不是那么簡單的事,媽媽說:“心不能太急,要多練才能學好的.。”聽了媽媽的話,我就鼓足了勁,開始學了起來,可是學了老半天,我也沒有學會,但卻把我累得氣喘噓噓,汗流浹背,滿臉通紅。
我想,再練一會兒會練好的。
我就練啊練,終于功夫不負有心人,我有些會騎了,這感覺真好。
二年級學的作文 篇5
一天早上,小白兔對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,我想去學本領!眿寢屝Σ[瞇地說:“好的!
于是,小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那,急切地說:“黃鶯老師,您的`嗓音可真好聽,我想跟你學唱歌!”黃鶯勉強地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黃鶯家拜師學藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞,黃鶯就不耐煩地說:“我不教你了,你唱得難聽死了!毙“淄寐犃司蛡牡刈吡。
走呀走,他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹,就對松鼠說:“松鼠哥哥,你能教我爬樹嗎?”“好的”松鼠爽快地答應了。于是,小白兔就跟著松鼠學爬樹,剛爬了一會兒,小白兔就摔了個大跟頭,他一屁股坐在地上,嘆了一口氣說:“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢?”
回到家,小白兔自言自語地說:“我該學什么好呢?”
不久,森林里舉行了一場跑步比賽,小白兔的媽媽幫他報了名。比賽開始了,小白兔遙遙領先,跑在所有參賽隊員的前面,獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎杯,高興得又蹦又跳……
二年級學的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,畫畫、打羽毛球、看書……但是,我最喜歡騎自行車。學自行車還真不容易呢!
那天,爸爸帶我去學自行車。我們來到一片空曠的地方,爸爸告訴我:“學車首先要學會推車!蔽蚁耄和栖囘@么簡單,一定一下子就能學會的`。我試了一下,可是踏板總是要碰到腳,真不容易!推了好多次,終于學會了。接著,我開始試著跨上車,心里很害怕,車子也很難控制。爸爸扶著我還可以,可老爸的手一松,車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前,它就是不動;我想往左,它就是往右;想停下來它就是往前沖。慢慢地,我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時候,車子忽然失去控制,一下子就撞上了邊上的欄桿。嚇得我出了一身冷汗,心怦怦地跳,這是我太大意了,以后一定要細心。
我終于學會騎自行車啦!現(xiàn)在只要一有空我就會騎車出去玩。
學騎車讓我明白做一件事只要不怕困難,就一定能成功。
二年級學的作文 篇7
幾天前,我又學會了一個新本領——騎自行車。猜我花了多長時間?半小時。很驚訝吧!連我自己都懷疑在做夢呢!可能會有人問:“那么短的時間你就學會了,騎得好嗎?”當然騎得好啦!我后來又只花了幾天時間,就把拐彎、掉頭、轉(zhuǎn)圈圈、慢騎等各種騎車的'方法學會了。
爸爸還給我買了一雙騎車手套,一個新頭盔,頭盔還可以發(fā)光,在遠處也可以看到;戴著手套騎車很舒服,即使摔跤了也不會痛。
自從學會了自行車,我每天都想到公園騎。如果不能去,踩一踩踏板也好。前幾天,我和俞冠丞比賽騎車,他還輸了哩!
會騎自行車的感覺真好!
二年級學的作文 篇8
星期天,爸爸帶我去溜冰。
到了溜冰場,我急忙換上了溜冰鞋。“呦,真重!”我小心翼翼地走上溜冰臺,還沒有站穩(wěn),就摔了個四腳朝天。爸爸看見了。哈哈大笑起來,旁邊的人我都笑了起來。我當時就羞紅了臉,心想:“我太不應該來了!边@是爸爸走過來說:“沒關系,不會可以慢慢學,跌倒再爬起來嘛!”
聽了爸爸的`話,我堅強的站了起來。扶著欄桿一步步地走了過來,我剛想溜快一點,一不小心,又摔了一個跟頭,摔得我渾身都疼?粗蠼憬恪⒋蟾绺鐐兞锏眠@么好,我還在摔跟頭,心里真有點嫉妒他們。于是我仔細觀察他們溜冰的樣子,終于發(fā)現(xiàn)溜冰的秘訣:身體稍向前傾,腳滑成八字形,腳往上不要抬太高。
于是,我就照著他們的樣子溜了起來,身子稍向前傾了些,腳溜成八字形,腳往上抬起一些,慢慢一溜,居然動了起來。我慢慢的試著溜了幾下,不一會兒,還真學會了。
雖然這次溜冰,我摔了很多跟頭,卻讓我懂得了一個道理,只要堅持不怕苦難,就一定會成功。
二年級學的作文 篇9
星期天的早晨,溫暖的陽光普照大地,窗外傳來了一陣歡快的鳥叫聲,我也從夢中醒來了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰,看了看鐘,呀!不好,已經(jīng)8點了!我整個人就像裝了彈簧似的,一下子坐了起來!舞蹈課8點開始,現(xiàn)在趕到學校都要遲到了!
我以百米沖刺的'速度趕到學校,跑進舞蹈室。舞蹈老師見我滿頭大汗,親切地問:“妞妞,你怎么遲到啦?”我尷尬地回答說:“我睡過頭了!蔽璧咐蠋熉犃耍扌Σ坏玫負u了搖頭,說:“快去下腰吧!彪m然我以前也練過下腰,但腰部還是很疼,疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流,當我想起爸爸說的那句:“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹!蔽疫是強忍著疼痛,含著眼淚、咬著牙堅持下來了。舞蹈老師見了,走到我身邊摸著我的頭說:“妞妞非常棒!繼續(xù)努力!”聽了老師的表揚和鼓勵,我心里美滋滋的,覺得疼痛減輕了一半,再疼都是值得的!
通過今天的基本功練習,我更加懂得沒有人會隨隨便便成功的道理。
【二年級學的作文】相關文章:
學圍棋作文二年級04-08
精選二年級學的作文10篇06-09
【精選】二年級學的作文四篇06-09
精選二年級學的作文八篇06-27
精選二年級學的作文7篇06-29
精選二年級學的作文9篇06-09
精選二年級學的作文3篇06-09
二年級學的作文三篇06-12
二年級學的作文四篇06-09
【精選】二年級學的作文4篇06-09