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二年級(jí)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-07-03 20:41:03 學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)學(xué)的作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級(jí)學(xué)的作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的二年級(jí)學(xué)的作文九篇

二年級(jí)學(xué)的作文 篇1

  “劉晟翔,快一點(diǎn)兒,快要遲到了!”老媽在門(mén)口大喊道,“知道了!”我飛快地穿好衣服和鞋,抓起旁邊的包,我們以旋風(fēng)般的速度沖出了家門(mén)。

  大家想知道我們?yōu)槭裁茨敲创颐?嘻嘻,告訴你吧!由于我平衡較差,老媽給我報(bào)了輪滑培訓(xùn)班,希望我的平衡能力有所提高,我不會(huì)讓她失望的`!

  到了金輪廣場(chǎng),我穿好輪滑鞋,戴上護(hù)具、頭盔,教練開(kāi)始教我動(dòng)作,首先是站姿,我搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn),必須得扶住媽媽才行,這時(shí),教練走過(guò)來(lái),告訴我站穩(wěn)的要領(lǐng),我照著教練說(shuō)的試了試,果然站穩(wěn)了,我高興極了。

  通過(guò)我次學(xué)輪滑,我明白了:凡事都要堅(jiān)持,還要掌握方法,才能進(jìn)步。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇2

  今天是大年三十,要包餃子了。我高興地洗了洗手,坐在媽媽身邊,也要大顯身手。

  我這是第二次包餃子,有了昨天的經(jīng)驗(yàn),這一次我一定能成功的!

  我第一次包餃子是我的好奇心,沒(méi)有人教我,包得是一塌糊涂。這一次可不同,雖然也沒(méi)有人教我,但是我結(jié)合上一次的經(jīng)驗(yàn),再加上我認(rèn)真觀察大人的'每一個(gè)動(dòng)作,肯定會(huì)包得很好。

  開(kāi)始包餃子啦!我看見(jiàn)媽媽把皮子放在手上,然后放上餡,最后就把皮捏起來(lái),就這么簡(jiǎn)單的三個(gè)步驟,我竟然做了一個(gè)上午。

  我先把皮子放在手上,然后放上餡,一不留神,餡放多了,我趕緊往外弄,不知怎么沒(méi)拿住皮子,餡和皮子一塊掉到盆里了。我又拿起一個(gè)皮子,這一次放的餡不是很多,以為能包起來(lái),可是怎么也捏不住,餃子在那里裂著“大嘴”,哈哈地“笑”,好象在說(shuō):“大笨蛋!大笨蛋!”我象瀉了氣的皮球一樣,一屁股做在沙發(fā)上。

  媽媽好象看出了我的心思,走過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“你把皮子拿反了,怎么能捏得住呢?過(guò)來(lái)我教你。”我的興致也隨之而來(lái)了,我仔細(xì)觀察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,耐心地學(xué)著,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于成功了。

  我吃著自己包的餃子,心里象吃了蜜一樣甜。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇3

  記得我六歲的時(shí)候,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.上午,媽媽把自行車(chē)后輪兩旁的小輪子卸下來(lái),在后面綁上了拖把桿,教我學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始,媽媽扶著拖把桿,可是騎著騎著,媽媽偷偷的放了手。突然,我一下子摔倒了。媽媽說(shuō):“培瓏,起來(lái),加油啊!”我爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí),媽媽扶著,我心里踏實(shí),騎得就更快了。

  第二天,媽媽直接放手不管了,我就小心的慢慢騎,可是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  。∧翘煳曳浅i_(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——騎自行車(chē)。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇4

  又是星期天,時(shí)間很充裕,媽媽提議吃餃子,我高興極了!我又可以跟媽媽學(xué)包餃子了。你們也跟我一起學(xué)學(xué)吧?

  包餃子的第一道工序是和面。媽媽說(shuō)先和面可以節(jié)省時(shí)間,也可以讓面團(tuán)有充足的時(shí)間“睡覺(jué)”,這樣,面團(tuán)會(huì)更有彈性,更勁道。先在面盆里放上所需要的面粉,加適量的溫水,用筷子攪勻,當(dāng)干面粉很少時(shí),開(kāi)始用手和,直至和成面團(tuán)。如果面團(tuán)過(guò)硬,可適當(dāng)加點(diǎn)水;如果面團(tuán)太軟,就加少許面粉,直至揉到軟硬適中。揉好后,把它放到一邊“睡會(huì)兒覺(jué)”。

  趁面團(tuán)“睡覺(jué)”的時(shí)間,咱們開(kāi)始第二道工序——調(diào)餡。首先,要剁餡,把所需的肉和青菜分別剁成碎末。先把剁好的肉餡放在調(diào)餡用的盆里,加適量的油和各種調(diào)味品(鹽除外),用筷子攪勻,再把已剁好的青菜放進(jìn)去,與肉餡一起攪勻,最后點(diǎn)上適量的鹽,再次攪拌,直至攪勻。一定要記住,是最后放鹽!因?yàn)檫@樣做,攪拌好的`陷不會(huì)滲出多余的菜汁,當(dāng)然也就盡可能地保留了青菜的營(yíng)養(yǎng)成分。

  餡調(diào)好了,估計(jì)面團(tuán)也“睡”好了,我們“叫醒”面團(tuán),開(kāi)始搟皮。先把和好的面切下一塊來(lái),在面板上揉勻,再把面揉成細(xì)細(xì)的圓柱,用刀把它們切成均勻的小塊,在上面輕輕地撒上少許面粉,再把這些小塊摁成餅狀,然后用搟面棒把這些面餅搟成又圓又薄的餃子皮。

  接下來(lái),我們就開(kāi)始包餃子了。把餡放在餃子皮的中央,把餃子皮對(duì)折,把餃子邊捏緊捏嚴(yán),否則會(huì)露餡。別看我捏的餃子不漂亮,但它肯定好吃,因?yàn)檫@是我自己做的。

  最后的工序,就是煮。在餃子包得差不多時(shí),我們可以同時(shí)燒水,記住,煮餃子一定要用大火,否則會(huì)把餃子煮粘;當(dāng)水開(kāi)鍋后,把餃子輕輕地放進(jìn)鍋里,一定要輕,否則開(kāi)水會(huì)燙傷你的臉或手;三五分鐘后,餃子就可以出鍋了。

  親愛(ài)的朋友,包餃子好玩嗎?辛苦了半天,一起嘗嘗我們的勞動(dòng)成果吧!好吃嗎?快告訴大家到底什么餡!

二年級(jí)學(xué)的作文 篇5

  我上幼兒園時(shí)開(kāi)始學(xué)溜旱冰。那時(shí),我還不知道溜旱冰是什么滋味。看著別人溜,心里有些發(fā)癢。我穿上旱冰鞋后,舉步向旱冰場(chǎng)走去。誰(shuí)知還沒(méi)走出幾步,就來(lái)了個(gè)屁股蹲,摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來(lái)。剛一邁步,又是一個(gè)童子拜觀音。唉,摔得好痛啊,眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí),舅舅的朋友就幫我了,給我說(shuō)怎么溜。

  我靠著欄桿,走一步溜一下,像小孩走路一樣,刻苦練習(xí)。終于學(xué)會(huì)了,心里非常高興。

  今天,我又來(lái)到旱冰場(chǎng),喜悅的心情促使我背著手,弓著腰,微微彎著膝蓋,抬著頭,腳下溜著八字,可來(lái)勁了。又是我還做出頑皮的'姿勢(shì),仿佛魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著,與同場(chǎng)的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時(shí),我的整個(gè)身心都沉浸在歡樂(lè)中。

  疲勞迫使我不得不休息一會(huì)兒。望著與我一樣喜愛(ài)溜旱冰的人們,深深感到:只有勇敢的人才敢走上旱冰場(chǎng),只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場(chǎng),只有勤于苦練的人才能走上旱冰場(chǎng)。想到這兒,我又溜進(jìn)了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人群中間。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇6

  一天,小熊樂(lè)樂(lè)帶著溜冰鞋去溜冰場(chǎng)溜冰,到了溜冰場(chǎng),他看到其他人都溜得非常棒,心想:“別人溜的都那么好,我肯定也溜得很好!庇谑切⌒軜(lè)樂(lè)就迫不及待的'穿上溜冰鞋,小心的站了起來(lái),樂(lè)樂(lè)畢竟還是第一次嘗試,剛站穩(wěn)就摔了個(gè)屁墩兒,它并沒(méi)有放棄,還是站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí),可是過(guò)了一會(huì)兒它就不想學(xué)了,因?yàn)樗徽酒饋?lái)就摔已經(jīng)已經(jīng)摔了一百多個(gè)。她剛放棄準(zhǔn)備回家,這是熱的好朋友,小狗汪汪來(lái)了,它看到樂(lè)樂(lè)愁眉苦臉的,嘴里還嚷嚷著:“不學(xué)了溜冰這么難,我不學(xué)了”于是汪汪說(shuō):“學(xué)起來(lái)都是很難的,就像你學(xué)溜冰一樣,只有堅(jiān)持下去才有可能學(xué)會(huì)。”了一次又一次的反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,樂(lè)樂(lè)說(shuō):“謝謝你還在學(xué)畫(huà)畫(huà),不然就真沒(méi)希望了!薄安挥弥x,記住,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!蓖趺烧f(shuō) 。

  老師點(diǎn)評(píng):作者文筆流暢,以生動(dòng)有趣的影像和味道來(lái),讀來(lái),令人回味。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇7

  星期六上午,我看到家里的紅領(lǐng)巾很臟,就想,我要把紅領(lǐng)巾洗干凈。

  說(shuō)干就干。我先拿起盆子,接了一些水,然后我把紅領(lǐng)巾泡在水里。過(guò)了一會(huì)兒,我拿起肥皂在紅領(lǐng)巾上擦了幾下,然后拿起紅領(lǐng)巾開(kāi)始搓。紅領(lǐng)巾上出現(xiàn)了很多白色的.泡沫,真有趣。搓了一會(huì)兒,我拿起紅領(lǐng)巾一看,大部分都洗干凈了,只有一小塊很臟。我又加了一些肥皂,開(kāi)始用力地搓。我終于把紅領(lǐng)巾洗干凈了。

  我換了一些干凈的水開(kāi)始清,清可比洗簡(jiǎn)單多了,清完以后我把它靚在陽(yáng)臺(tái)上,還把兩個(gè)角系在了一起,怕它被風(fēng)吹掉了。

  嘿!明天,鮮艷的紅領(lǐng)巾又將飄揚(yáng)在我的胸前!

二年級(jí)學(xué)的作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩,畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)……但是,我最喜歡騎自行車(chē)。學(xué)自行車(chē)還真不容易呢!

  那天,爸爸帶我去學(xué)自行車(chē)。我們來(lái)到一片空曠的地方,爸爸告訴我:“學(xué)車(chē)首先要學(xué)會(huì)推車(chē)。”我想:推車(chē)這么簡(jiǎn)單,一定一下子就能學(xué)會(huì)的。我試了一下,可是踏板總是要碰到腳,真不容易!推了好多次,終于學(xué)會(huì)了。接著,我開(kāi)始試著跨上車(chē),心里很害怕,車(chē)子也很難控制。爸爸扶著我還可以,可老爸的手一松,車(chē)子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前,它就是不動(dòng);我想往左,它就是往右;想停下來(lái)它就是往前沖。慢慢地,我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時(shí)候,車(chē)子忽然失去控制,一下子就撞上了邊上的.欄桿。嚇得我出了一身冷汗,心怦怦地跳,這是我太大意了,以后一定要細(xì)心。

  我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)!現(xiàn)在只要一有空我就會(huì)騎車(chē)出去玩。

  學(xué)騎車(chē)讓我明白做一件事只要不怕困難,就一定能成功。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇9

  今天晚上,我要洗紅領(lǐng)巾,我先準(zhǔn)備好一盆水,一個(gè)板刷和一塊肥皂。

  開(kāi)始洗了,我先把紅領(lǐng)巾放到水里,等它完全濕透了,再把它拿出來(lái),用肥皂用力的抹著,角上我抹地多一點(diǎn),因?yàn)樗慕巧咸貏e臟,抹完以后,用板刷使勁兒地刷了幾下,最后把它放到水里搓一搓,漂一漂,等上面的'泡沫全沒(méi)了后,再拿起來(lái),把水?dāng)Q干,曬到陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)我正準(zhǔn)備把水倒掉,突然發(fā)現(xiàn)水有一點(diǎn)紅,我趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁醇t領(lǐng)巾的水是紅,這是怎么回事。俊眿寢屨f(shuō):“因?yàn)榧t領(lǐng)巾會(huì)褪色的。

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

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