實用的二年級學的作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙墝W的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級學的作文 篇1
今天晚上，我要洗紅領巾，我先準備好一盆水，一個板刷和一塊肥皂。
開始洗了，我先把紅領巾放到水里，等它完全濕透了，再把它拿出來，用肥皂用力的抹著，角上我抹地多一點，因為它的.角上特別臟，抹完以后，用板刷使勁兒地刷了幾下，最后把它放到水里搓一搓，漂一漂，等上面的泡沫全沒了后，再拿起來，把水擰干，曬到陽臺上。當我正準備把水倒掉，突然發(fā)現(xiàn)水有一點紅，我趕緊跑去問媽媽：“媽媽，我洗紅領巾的水是紅，這是怎么回事�。俊眿寢屨f：“因為紅領巾會褪色的。
今天我很開心，因為我又學會了一樣本領。
二年級學的作文 篇2
星期六上午，我看到家里的紅領巾很臟，就想，我要把紅領巾洗干凈。
說干就干。我先拿起盆子，接了一些水，然后我把紅領巾泡在水里。過了一會兒，我拿起肥皂在紅領巾上擦了幾下，然后拿起紅領巾開始搓。紅領巾上出現(xiàn)了很多白色的泡沫，真有趣。搓了一會兒，我拿起紅領巾一看，大部分都洗干凈了，只有一小塊很臟。我又加了一些肥皂，開始用力地搓。我終于把紅領巾洗干凈了。
我換了一些干凈的水開始清，清可比洗簡單多了，清完以后我把它靚在陽臺上，還把兩個角系在了一起，怕它被風吹掉了。
嘿！明天，鮮艷的紅領巾又將飄揚在我的'胸前！
二年級學的作文 篇3
今天，早上起來天氣很冷，我一看我的紅領巾很臟，我想我的好媽媽很忙沒有時間給我洗紅領巾，我還是自己洗吧，于是我穿上衣服，準備洗紅領巾，我先拿了一個盆，里面加上一些涼水，再加上一些熱水，我把紅領巾放進去，我就仔仔細細的洗了起來，我先在紅領巾打上香噴噴的肥皂，然后我就慢慢的.搓了起來，搓完之后，我又把鮮艷的紅領巾放進盆里，把鮮艷的紅領巾搓干凈，這時，水立刻變得臟兮兮的，紅領巾洗干凈了，變得比以前干凈多了，紅領巾變得紅紅的，比以前更鮮艷了，我把紅領巾曬干，我一聞那鮮艷紅領巾，香味十足，我非常高興，因為我的紅領巾不再像以前那么臟了，而且變得更干凈更鮮艷了。
二年級學的作文 篇4
“劉晟翔，快一點兒，快要遲到了！”老媽在門口大喊道，“知道了！”我飛快地穿好衣服和鞋，抓起旁邊的包，我們以旋風般的速度沖出了家門。
大家想知道我們?yōu)槭裁茨敲创颐�？嘻嘻，告訴你吧！由于我平衡較差，老媽給我報了輪滑培訓班，希望我的平衡能力有所提高，我不會讓她失望的！
到了金輪廣場，我穿好輪滑鞋，戴上護具、頭盔，教練開始教我動作，首先是站姿，我搖來搖去站不穩(wěn)，必須得扶住媽媽才行，這時，教練走過來，告訴我站穩(wěn)的.要領，我照著教練說的試了試，果然站穩(wěn)了，我高興極了。
通過我次學輪滑，我明白了：凡事都要堅持，還要掌握方法，才能進步。
二年級學的作文 篇5
我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時，我還不知道溜旱冰是什么滋味�？粗鴦e人溜，心里有些發(fā)癢。我穿上旱冰鞋后，舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步，就來了個屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步，又是一個童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來了。這時，舅舅的朋友就幫我了，給我說怎么溜。
我靠著欄桿，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習。終于學會了，心里非常高興。
今天，我又來到旱冰場，喜悅的心情促使我背著手，弓著腰，微微彎著膝蓋，抬著頭，腳下溜著八字，可來勁了。又是我還做出頑皮的.姿勢，仿佛魚兒在水里快樂的游著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著，與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時，我的整個身心都沉浸在歡樂中。
疲勞迫使我不得不休息一會兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場，只有勤于苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒，我又溜進了勇敢而堅強的人群中間。
二年級學的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，畫畫、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡騎自行車。學自行車還真不容易呢！
那天，爸爸帶我去學自行車。我們來到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學車首先要學會推車�！蔽蚁耄和栖囘@么簡單，一定一下子就能學會的。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終于學會了。接著，我開始試著跨上車，心里很害怕，車子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一松，車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動；我想往左，它就是往右；想停下來它就是往前沖。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時候，車子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的'欄桿。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以后一定要細心。
我終于學會騎自行車啦！現(xiàn)在只要一有空我就會騎車出去玩。
學騎車讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。
二年級學的作文 篇7
在成長的過程中有許多的第一次，第一次系鞋帶，第一次扣紐扣，第一次用筷子。我也不例外。
有一次媽媽買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，迫不及待地想學會它。
媽媽開始對我進行騎自行車的教導：“首先你得坐上座位，然后雙手握住自行車的車把，來控制自行車行進的方向。準備就緒后，用右腳踩動右邊的腳踏板，接著迅速踩下左邊的腳踏板，將自行車保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動踏板，就可以使自行車行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話壓下剎車就行了�！�
接著我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照媽媽的方法騎了起來，先右一腳，再左一腳，“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車行駛了起來，但自行車怎么搖搖晃晃的呀？可惡的把手，竟然跳起來搖擺舞！這個調(diào)皮的搗蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的搖擺中，我從自行車上面翻了下來�！鞍ミ衔埂边@一摔，差點讓我的`屁股開花了，我真是欲哭無淚呀！大哥呀大哥，好歹給點面子吧，你是左右不分還是欺負我呀！
之后的嘗試更是事與愿違，不稱心如意：把手大哥似乎收買了剎車大哥，當搖搖晃晃的自行車碰到路障時，我急忙壓下剎車，不料，本來高速行駛的自行車停住后不禁震了一下，然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂，啊呀！”這下是真把屁股摔開花了呀。兩位大哥放我一條生路吧，不帶結盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區(qū)的花壇邊上。
媽媽看到了，走過來語重心長地對我說：“兒子呀，你已經(jīng)不是小孩子了，想必你也應該知道堅持不懈的這個道理吧！做事是不能半途而廢的，你看看那些偉人們，他們會那么輕松地獲得這個稱號嗎？還不都是靠堅持不懈干出來的，再加把勁，你一定能做到的�！�
無奈的我又爬上自行車，這一次我死死地握住了把手，之后右腳踩了一下腳踏板，左腳迅速的接上腳踏板，雖然自行車依然是搖搖擺擺，但有了前兩次的經(jīng)驗，我吃一塹長一智，我放松了身體，慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當自行車平穩(wěn)下來時，我開始加開速度，騎了10米，30米，50米后，我以正常的速度開始行駛，居然發(fā)現(xiàn)自行車絲毫沒有搖晃，我學會了騎自行車了！終于不用受到自行車的折磨了！
這就是我第一次學自行車的經(jīng)驗，學自行車讓我明白了，做任何事情都有困難的第一次，但只要克服了這個困難，下一次，你一定會做的更好！
二年級學的作文 篇8
今天，媽媽幫我買了一輛“鳳凰”牌的自行車，你瞧它穿著一身藍色的盔甲，威風凜凜地站在我們的.面前，像在歡迎它的小主人呢！
我興致勃勃地騎上自行車，剛騎上去，就摔了個四腳朝天。我爬起來，試著用一只腳輕輕地踩上了踏板，另一只腳用力蹬，然后小心翼地把那個腳放上去，沒想到可以騎一米長了。當我騎到一個拐彎處，還沒來得及剎車，就撞到了一個大樹樁，連人帶車重重摔了一跤。
這時陸俊融和曹鐠云過來了，他們騎得飛快，我心里酸溜溜的，自言自語地說：“安全和生命最重要。”我一個要在那里靜靜地練習，不一會兒我也學會了騎自行車，心里跟吃了蜜一樣甜。
二年級學的作文 篇9
長假里的一天，我吵著爸爸帶我去學騎車。爸爸開始并沒有答應我，他說我還太小了，等再長大點了就讓我學。可我說別的小朋友都會騎了，為什么不讓我試試呢？如果我真的學不會，我就大一點再學。爸爸似乎被我感動了，他答應我第二天帶我去學，我高興極了！那一晚就連作夢都在笑。
第二天，我們吃過早飯，爸爸推著我的小自行車就往附近的廣場走去。很快我們就到了廣場，我坐在自行車上，爸爸扶著自行車的后座，我一邊用力登一邊小心翼翼往前騎去。可車龍頭似乎不聽話，我往左它偏向右，可把我氣壞了。就在我有點灰心的時候爸爸告訴我說：“騎車首先要掌握平衡，其次注意腳用力的節(jié)奏，當然方向也要掌握準，手握在車龍頭上力道要注意平衡，最重要的是注意力集中�！蹦阏莆樟诉@幾點，很快就會騎嘍！我聽了爸爸的話，繼續(xù)往前騎去，居然真的.可以騎了，也比剛剛穩(wěn)多了，就在我有點沾沾自喜的時候。忽然車頭一斜，猛的朝旁邊小樹上撞去，可把我嚇壞了，可就在我不知所措的時候爸爸一把拉著了我的車子。從而避免一次和小樹親密接觸的機會。
后來我更加小心的騎了，偶而也會摔交，可我不灰心，爬起來繼續(xù)向前騎。老爸也一直在車后為我打氣、加油！有時候爸爸把手松開，可這些都是在我不知道的情況下。就連路旁的小草也在為我加油！微風一吹，小草們居然點頭向我問好呢！好象在說：“這個小朋友真棒！”
如今我終于學會了騎車！每當我騎在車上，感覺真的很舒服，也很自在，而爸爸總在不遠處笑咪咪看著我。我得感謝老爸，是他教會了我騎車。同時我也感謝自己，因為我知道，一份耕耘，一份收獲……
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