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一次小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-07-31 20:11:27 關(guān)于小的作文 我要投稿

一次小實(shí)驗(yàn)作文集錦15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一次小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次小實(shí)驗(yàn)作文集錦15篇

一次小實(shí)驗(yàn)作文1

  有一次,我在電腦上看到了一段視頻,其中有一個(gè)叫”鉛筆插水袋水不流“的實(shí)驗(yàn)。我看了十分感興趣,覺得這一定是騙人的。便決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一遍。

  根據(jù)視頻的樣子,我找來了一個(gè)膠袋,把袋子的四分之三裝滿水,再在膠袋的口頭打了個(gè)結(jié),這樣就有了一個(gè)水袋。然后,我從自己的筆袋里找出兩支平常一直不用的綠色鉛筆。為了防止水袋漏水,把桌子地板弄濕,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)我在水池里做。

  開始做實(shí)驗(yàn)了:我讓爸爸幫我拿著水袋,然后我小心翼翼的拿起一支鉛筆,把尖的一頭向水袋插去,一剎那,我害怕的閉上了眼睛,可是當(dāng)鉛筆準(zhǔn)確無誤插入水袋時(shí),預(yù)想中的水卻并沒有流出來!我驚訝極了,不敢相信自己的眼睛。用另一只筆又試了一次,結(jié)果還是沒漏。那么究竟是什么原因?qū)е虏宦┑哪兀?/p>

  原來,能耐高溫的'膠袋都會(huì)出現(xiàn)熱脹冷縮的現(xiàn)象。當(dāng)鉛筆插進(jìn)這種膠袋時(shí),就會(huì)與膠袋表面產(chǎn)生磨擦,通過磨擦就會(huì)產(chǎn)生熱量,熱量就會(huì)使膠袋膨脹,膠袋膨脹時(shí)就會(huì)把鉛筆插進(jìn)時(shí)的空隙縮小,這樣,水當(dāng)然就不會(huì)流出來啦!

  原來生活中有那么多有趣的實(shí)驗(yàn),只要你善于觀察,多多動(dòng)手就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘和樂趣。生活處處有知識(shí),只要你是有心人,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。

一次小實(shí)驗(yàn)作文2

  啦啦啦,我邊哼著小調(diào)邊看著“科普百科”,忽然我的眼睛落在了名為一篇“雞蛋爆炸”的文章上,雞蛋怎么會(huì)爆炸,我心中疑云頓生,看過內(nèi)容之后,我了解到原來雞蛋在微波爐內(nèi)加熱時(shí)會(huì)爆炸,在好奇心的驅(qū)使下,我準(zhǔn)備做試驗(yàn)去驗(yàn)證一下。

  我先拿了一枚雞蛋放入爐中,然后旋轉(zhuǎn)開關(guān)到了十分鐘,馬上微波爐嗡嗡地轉(zhuǎn)了起來,我瞄著微波爐,不一會(huì)兒,雞蛋上出現(xiàn)了一陣裊裊白煙,爐中充滿了煙霧,把微波爐裝點(diǎn)得像蓬萊仙境一樣,可僅兩分鐘,雞蛋又毫無起色了,我有點(diǎn)沮喪,難道書中講錯(cuò)了嗎?正當(dāng)我困惑時(shí),爐內(nèi)突然發(fā)出一聲響,我眼睛連忙湊上去:呀,雞蛋裂開了一個(gè)小口,我很驚喜,也和興奮,高興地嚷了起來:“快了,快了”可是雞蛋突然又像睡著了似的沒了動(dòng)靜,只是偶爾“吐口氣”或“出汗”什么的,我心情隨之跌到了低谷。5分30秒,雞蛋又裂開了一條裂縫,蛋液隨著水珠在蛋殼上慢慢滲出,5分37秒時(shí),只聽見“彭”的.一聲,雞蛋爆炸了,蛋液像幾千只無頭蒼蠅一樣濺了出去。

  后來,我查閱了有關(guān)資料,原來雞蛋加熱時(shí),內(nèi)部水汽上升,壓力增大,因?yàn)榈皻ず艽啵敳蛔∷,于是就發(fā)生了爆炸。

  這是一次成功又有趣的實(shí)驗(yàn),其實(shí),古往今來,正是這些實(shí)驗(yàn)推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步,同學(xué)們,你們?cè)?jīng)有做過哪些成功的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

一次小實(shí)驗(yàn)作文3

  以前,我總覺得深色衣服更招蚊子,不知道是不是真的?所以,這次我決定做一次小實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證我的猜測(cè)是否正確。

  去年暑假里的一天,我與爸爸一起從區(qū)疾控中心找來了五十多只蚊子,把它們放在一個(gè)玻璃箱里,然后就讓爸爸來協(xié)助我做實(shí)驗(yàn)。首先讓爸爸帶上防護(hù)手套,再讓爸爸戴上相同材質(zhì)不同顏色的手套,左手帶上黑色手套,右手帶上白色手套;再接著,就讓爸爸把手放進(jìn)玻璃箱里。然后我不停的拍打玻璃箱,讓蚊子活躍起來,在玻璃箱里飛舞。過了一會(huì)兒,蚊子就向爸爸的`手套上飛過去,只過了幾分鐘就看到蚊子聚集到了黑色手套上。十來分鐘過去了,我數(shù)了黑色手套上大概有四十多只蚊子,而白色手套上只有幾只蚊子。于是我讓爸爸把手拿了出來。

  為什么深色衣服更招蚊子呢?原來,蚊子喜歡弱光,深色衣服反射的光線較弱。而且深色衣服更吸熱,讓人更容易發(fā)熱,出汗,散發(fā)的熱氣和溫度就是招蚊子的信號(hào),所以深色衣服更招蚊子一些。這也證實(shí)了我之前的猜想。

  通過這一次小實(shí)驗(yàn),我明白了深色衣服更招蚊子一些。看來,我們今后還是要多穿淺一點(diǎn)顏色的衣服才好。

一次小實(shí)驗(yàn)作文4

  周六,我作業(yè)全做完了,想著到底可以干什么,我突發(fā)奇想,決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我在家里翻箱倒柜,想我們家里有什么實(shí)驗(yàn)器材,這時(shí),我忽然看到了媽媽的化妝品,這些化學(xué)品似乎可以用來做實(shí)驗(yàn),可是,瓶子上都是英文字母,而且媽媽的化妝品一定特別貴,所以我只好又來到了廚房找,廚房里也有各種各樣的瓶瓶罐罐,有油、鹽、醬、醋、小蘇打,還有辣椒粉、茶葉等。

  我選中了醋和小蘇打,這兩個(gè)一個(gè)酸性,一個(gè)堿性,剛好可以發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,這是我從專業(yè)介紹酸性、堿性的書里看到的。這可以用來做吹氣球的實(shí)驗(yàn),然后我還從我的工具箱中找來了橡皮筋、氣球和一個(gè)玻璃瓶。我先把200毫升的.醋倒入瓶子中,放到一邊備用,然后把4勺的小蘇打灌到氣球里面,之后把氣球套在瓶口上,用橡皮筋把氣球和瓶子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),準(zhǔn)備工作終于完成,開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了!

  我小心翼翼地把氣球里面的小蘇打倒了一半到瓶子中,醋里立刻冒出了氣泡,激烈地沸騰起來,很快,氣泡混雜著醋已經(jīng)漫到了瓶口,沖到了氣球里,干癟的氣球開始膨脹,我興奮地把剩下的小蘇打都倒了進(jìn)去,氣球馬上開始劇烈膨脹,變得和爸爸的頭一樣大。這時(shí)候,我開始擔(dān)心氣球會(huì)不會(huì)爆掉,手忙腳亂地把瓶子和氣球扔到了廚房水槽里,剛?cè)舆M(jìn)去,就聽到碰”的一聲,氣球爆了!好險(xiǎn)!

  做完實(shí)驗(yàn),我突然來了靈感,假如把氣球拿掉,在瓶子里加入紅顏料,不就可以做火山噴發(fā)的試驗(yàn)了嗎?我下次一定要試一試。

一次小實(shí)驗(yàn)作文5

  做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)并非那么簡(jiǎn)單,想要做好一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就得從準(zhǔn)備材料開始。

  在做實(shí)驗(yàn)之前,你需要拿出兩個(gè)質(zhì)量相等,比較重的大夾子,兩根40厘米,一根60厘米的絲線,還有一跟桿子,激動(dòng)人心的搖擺實(shí)驗(yàn)就要開始嘍。

  首先,將兩條40厘米的絲線分別綁住兩個(gè)大夾子,我把60厘米絲線繞住桿子的兩端,把那兩根綁住夾子的繩子均勻地綁在60厘米長(zhǎng)的繩子上。

  接著神奇的時(shí)刻來了,我抓住其中一個(gè)夾子,輕輕往上提,再慢慢松開雙手,那個(gè)夾子就會(huì)搖來搖去,跟劃船一樣,奇特的現(xiàn)象是,在邊上原來靜止的.夾子也跟著動(dòng)了起來。

  漸漸地,最初擺動(dòng)的夾子開始慢了下來,另一個(gè)夾子搖擺的速度卻越來越快。又過了一會(huì),擺動(dòng)快的夾子又慢了下來,邊上慢下來的夾子又快了起來……

  然后,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你同時(shí)提起兩個(gè)夾子輕輕松開,那兩個(gè)夾子搖擺就會(huì)保持一個(gè)幅度不變。

  最后,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了,能量會(huì)相互傳遞,當(dāng)一方能量變大,另一方能量就會(huì)變小,另一方能量變強(qiáng)的時(shí)候,一方能量又會(huì)變?nèi),能量是守恒的?/p>

一次小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),摩擦起電。

  我先準(zhǔn)備好了一把尺子,一根鉛筆,一個(gè)小木棒,還有一些小小的碎紙片。我先用一把尺子在頭上不停地揉搓,揉搓了一會(huì),我覺得差不多了,就把尺子放那個(gè)在制片上,瞪著大大的眼睛,等待著奇跡的發(fā)生,一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……哎呀,這是怎么了,怎么絲毫不見小紙片有一點(diǎn)起來的沖動(dòng)。接下來,我加足馬力,繼續(xù)拿著尺子大約摩擦了足足的兩分鐘,我趕緊試了試,發(fā)現(xiàn)三四張紙緊緊地貼住了尺子,呀!我的第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)成功了,心里感覺美滋滋地。

  嘗到這個(gè)小甜頭之后,我趁熱打鐵又開啟了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn),左手拿著鉛筆,右手拿著小木棒,左右開工,這兩根小棒子在我頭上翻來覆去,好不快活,只是可惜了我那已經(jīng)有點(diǎn)雞窩似的'頭發(fā)。大約摩擦了幾分鐘,我趕緊把尺子和鉛筆放在紙片上,看見紙片兒像有了魔法一樣,像一個(gè)個(gè)仙女飛到了木棒和鉛筆上,我成功啦!成功啦!一旁的弟弟禁不住和我擊掌表示祝賀。

  最后我告訴大家一個(gè)小秘密,實(shí)驗(yàn)做完,我的頭發(fā)成功變成了爆炸頭。

一次小實(shí)驗(yàn)作文7

  大家一定做過試驗(yàn)吧!我也做過不少,有成功,有失敗,有喜怒哀樂。最有趣的一次,還是要莫過于那一次試驗(yàn)了。

  有一次,我看書時(shí),上面說:在水里放一個(gè)雞蛋,再在水里加一些鹽后,雞蛋會(huì)浮出水面,這是因?yàn)辂}水的浮力比水的'浮力要大三至四倍。看完以后,我心血來潮,也躍躍欲試。于是,我準(zhǔn)備了臉盆,水,雞蛋和鹽。

  試驗(yàn)開始了:我先把水倒到臉盆里,把雞蛋放入水中,雞蛋便立刻沉到了水底,我放了3勺鹽,可是雞蛋還是死死地沉在水底,一動(dòng)也不動(dòng)。我灰心喪氣,仔細(xì)地看了看書,難道我漏了什么重要的步驟嗎?我仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)并沒有漏什么步驟。我苦苦思考,還是沒有理出什么頭緒來。這時(shí),爸爸對(duì)我說:水加得這么多,而鹽又加得這么少,雞蛋當(dāng)然浮不起來嘍!”爸爸的這一句話給我了啟示。于是,我立刻把雞蛋拿了出來,倒掉一點(diǎn)水,再加了一點(diǎn)鹽,準(zhǔn)備再做一次試驗(yàn)。我小心翼翼,滿懷信心的把雞蛋輕輕地放到水里,然后緊閉雙目,屏住呼吸,等待著奇跡的發(fā)生。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我驚喜得大叫一聲:“耶!我成功了!”果然不出我所料,雞蛋從水面上浮了起來。

  這真是個(gè)有趣的試驗(yàn),它不僅給我?guī)砹素S富的樂趣,而且還讓我明白了豐富的知識(shí),我真喜歡它!

一次小實(shí)驗(yàn)作文8

  雞蛋會(huì)游泳嗎?相信很多人會(huì)回答不會(huì),今天我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證雞蛋是否會(huì)“游泳”。

  我按照實(shí)驗(yàn)方法一步一步地做:首先,準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個(gè)勺子。接著將杯子裝三分之二的自來水,把雞蛋放入水中,用勺子打一勺鹽,放入水里,然后用筷子攪拌大概3分鐘。期待著實(shí)驗(yàn)說明書上的答案:雞蛋“飄”起來。然而事實(shí)上雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。

  到底是哪里出了問題呢,我百思不得其解,只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽看了實(shí)驗(yàn)步驟說:“也許鹽放太少,你再放多兩勺鹽試試!庇谑,我加了兩勺鹽到水里,再攪拌一下,沒想到,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢浮上來了?次覞M臉疑惑,站在一旁的.媽媽告訴我:由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,當(dāng)向鹽水中加清水時(shí),鹽水的密度就會(huì)不斷減小,當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉了。后來多加了一些鹽,密度逐漸增大,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。

  一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)槭亲约河H自動(dòng)手的,讓我發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密。

一次小實(shí)驗(yàn)作文9

  作文課時(shí),老師從一個(gè)袋子里拿出了三根蠟燭,一盒火柴和一個(gè)輕的塑料袋,我們都不知道這是用來干什么用的。有的人說是在塑料袋上寫字,然后用火在塑料袋上燒,字就沒有了。有的人說是把蠟燭點(diǎn)燃,塑料袋就會(huì)自己飛起來……

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師為了制造一點(diǎn)朦朧的氣氛,于是,就把燈給關(guān)了。這時(shí),老師找了一個(gè)女同學(xué)上來點(diǎn)蠟燭,只見她一副大膽的樣子,一點(diǎn)都不怕火。兩只蠟燭都點(diǎn)燃之后,老師就讓我們每人許一個(gè)愿望,看得出來,大家許得都很認(rèn)真,只有個(gè)別同學(xué)不是那么投入。

  愿望總算是許好了,只見老師小心翼翼地把塑料袋放在火上,奇跡真的出現(xiàn)了。這只塑料袋一下子飛到了天花板上,看得出來,塑料袋好像很害怕火,一直往上升,可由于空氣的原因,塑料袋從天上飛快地飄了下來,多虧老師眼疾手快一下子就把塑料袋捉住了,然后,把接住的`塑料袋放在桌子上。

  這時(shí),老師說也讓我們?cè)囈辉。第一個(gè)上場(chǎng)的是一位名叫何一非的女生,只見她把塑料袋放在火上面,塑料袋還沒有升起來,就被何一非一把捉住了。第二個(gè)就是我了,我也照樣把塑料袋放在火上面,可塑料袋才剛開始飛起來一點(diǎn),就讓我捉下來了,我只能垂頭喪氣地走回了座位。

  后來聽老師說是由于熱空氣比冷空氣輕,推動(dòng)塑料袋上升的。這真是一節(jié)有趣的作文課呀!

一次小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天我閑著沒事做,就想做做實(shí)驗(yàn),剛好前不久我看了一本說關(guān)于不用動(dòng)手壓易拉罐就癟了的說法,我就學(xué)著他的步驟,做了一次實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了空空如也的易拉罐和可以夾住易拉罐的大夾子、水、玻璃杯、廚房用的厚手套和厚膠帶,還有煤氣爐,有了這些工具實(shí)驗(yàn)就可以順利完成了。

  我先剪下了一塊比易拉罐開口大一點(diǎn)的厚膠帶貼在桌子準(zhǔn)備,接著拿一個(gè)玻璃杯倒入超過杯底2到3毫米的.水,然后再倒如易拉罐中,做完這幾個(gè)步驟后,帶上厚手套,用夾子夾住易拉罐放在火上烤。

  聽到罐中的水開始咕嘟咕嘟響并罐口冒煙就是水燒開了,燒開后在燒30秒左右,用手拿起桌子上的膠帶,封住罐口,這一步就好了。

  封完了罐口關(guān)掉火,這時(shí)你已經(jīng)可以看見易拉罐開始變癟了,就可以馬上把易拉罐拿去沖冷水。哈哈!易拉罐皺起了眉頭,像被人捏了一樣。

  為什么會(huì)這樣呢?以為易拉罐拿到火烤后,罐中的水就變成了水蒸氣的狀態(tài),然后逐漸增多水蒸氣就把罐中的空氣擠出去了,不一會(huì)兒,罐中的空氣沒了,而被水蒸氣填滿了,這時(shí)封住罐口,沖了冷水,罐子里的溫度就會(huì)下降,然后水蒸氣又變回了液體狀的水,體積也縮小了許多。這下原來被水蒸氣填滿的罐子就形成很多空間,于是罐外的空氣擠壓它,罐子就癟了。

  聽了我的講解,你是否也想動(dòng)手做一做呢?不訪來試試吧!

一次小實(shí)驗(yàn)作文11

  有一次,媽媽問我一個(gè)問題,在死海中不會(huì)游泳的人,會(huì)不會(huì)沉入海底?我脫口秀:“當(dāng)然會(huì)沉入海底!”媽媽神密地笑了,我絲毫沒有察覺。后來爸爸告訴我,我也查閱了《百科全書》求證,因?yàn)樗篮@锖写罅康柠}份,所以即使是不會(huì)游泳的人,因?yàn)辂}份的浮力,也會(huì)浮在水面,而沉不下去。起初我不太相信,可也沒有那閑情逸致去求證。直到今天,老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我就親自動(dòng)手,看百科全書說的對(duì)不對(duì)。

  第一次實(shí)驗(yàn)是用溫開水做的,拿兩個(gè)透明的杯子,一個(gè)放溫開水,另一個(gè)里加上大量的.生鹽,同時(shí)將兩個(gè)同樣大小的雞蛋分別放入兩個(gè)杯子里,可是兩個(gè)杯子里的雞蛋都沉入水底,像兩個(gè)秤陀。我左思右想,不得其解,我并不灰心,又進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)。我仍然是用那兩個(gè)杯子、兩個(gè)雞蛋,只不過是倒入生水,一個(gè)是放純生水,另一個(gè)加上幾勺生鹽,那個(gè)放純生水的雞蛋沉入杯底,而另一個(gè)加生鹽的雞蛋,輕巧地浮出水面。

  看著兩次不同的結(jié)果,我瞪大眼睛,用手撫摸著浮出水面的雞蛋,很普通,世上無難事,只怕有心人,分析兩次實(shí)驗(yàn)不同的結(jié)果,原來竅門就在生水與開水的分別,浮力在純水與鹽水的分別,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,生活就是一個(gè)萬花筒,等待我們來尋找其奧秘!這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊!

一次小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天在《快樂41》的課堂上,老師說:“這節(jié)課給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)《燒手絹》,就是手絹被火燒過之后依然完好無損。”聽到這,教室里頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們紛紛議論,有的說這不可能,有的說太奇怪了,都急切地想看看是怎么回事。

  這時(shí)老師讓同學(xué)關(guān)上燈,拉上窗簾,教室里光線暗下來,實(shí)驗(yàn)開始了。只見老師先拿出一塊手絹,放進(jìn)一個(gè)裝滿水的碗里,把手絹浸濕,然后提起來,再放入一個(gè)有酒精的瓶子里沾一下,緊接著用鑷子夾出,最后擦著一根火柴點(diǎn)燃了手絹,這時(shí)藍(lán)色和紅色的火苗呼呼的,同學(xué)們都看呆了。一會(huì)兒火焰由強(qiáng)變?nèi),終于熄滅了。再看被燒過了的手絹依然好好的,老師怎么扯也扯不壞。我很驚奇,于是親自又試著扯了扯,確定是真的`。老師問大家這是怎么回事呢?同學(xué)們有的說“是酒精的濃度。”有的說:“是因?yàn)橛兴。”最后老師告訴我們剛才燃燒的是外層的酒精,手絹因?yàn)橛兴谋Wo(hù)才沒被燒壞,同學(xué)們一下子就明白了。

  我覺得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣。

一次小實(shí)驗(yàn)作文13

  我們班的同學(xué)都喜歡用改正液,當(dāng)寫錯(cuò)了字,只要輕輕一涂,就抹掉了錯(cuò)字。但是,改正液的味道那么刺鼻,它對(duì)人體會(huì)不會(huì)有害呢?為了消除這個(gè)疑慮,我和小伙伴進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  我們拿來了兩個(gè)密封的玻璃杯,每個(gè)杯內(nèi)分別裝進(jìn)了一只蝗蟲。然后,我們?cè)谝粡埣埰贤可狭撕窈竦?一層改正液,卷起來放進(jìn)其中一個(gè)瓶子里。只見有改正液的那個(gè)瓶子里的蝗蟲顯得極其不安,在瓶中上蹦下跳;而另一個(gè)杯里的蝗蟲卻悠然自得,趴在瓶底上鳴叫。沒一會(huì),呆在有改正液的瓶子里的蝗蟲便一動(dòng)也不動(dòng)了,輕輕地拿出來,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。

  接著,我們又做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),以證實(shí)改正液對(duì)人體有害。

  我們分別在兩盆土中種下黃豆。在其中一個(gè)盆里,我們給黃豆?jié)擦烁蓛舻淖詠硭,并?biāo)上“A”號(hào);然后我們又把改正液和自來水混合,攪勻后,再倒入第二個(gè)盆里,標(biāo)上“B”號(hào)。5天后,兩個(gè)盆里的黃豆都長(zhǎng)出了豆芽。于是,我們就各采了幾珠A盆和B盆里的豆芽去“質(zhì)檢所”化驗(yàn)。在化驗(yàn)室里,我們得到了答案:B盆里的黃豆芽由于吸收了改正液,豆芽中竟含有許多的重金屬物質(zhì)。如果這些重金屬被我們使用改正液時(shí)不小心誤食,將會(huì)危害我們的健康,而且,如果把改正液的瓶子亂丟,污染了植物、水資源,后果將不堪設(shè)想。

  同學(xué)們,改正液的危害如此之大,為了我們的健康、為了我們的美好家園,請(qǐng)盡量少用改正液。

一次小實(shí)驗(yàn)作文14

  我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),材料很簡(jiǎn)單,只有一個(gè)氣球。

  我先把氣球吹鼓,然后把氣球口打了個(gè)結(jié),用它在椅子上來回摩擦,最后我把氣球按在墻上,松開了手,期待奇跡的出現(xiàn)?蓺馇騾s掉了下來,我有些沮喪,不對(duì)呀,難道是我不夠用力?于是我更用力地把它往墻上按,還是不行。這時(shí)候,我突發(fā)奇想,把氣球在墻上來回摩擦,然后再往墻上按,又沒有成功。我想:一定有原因,不然怎么會(huì)一直不吸上?我就把氣球在毛衣上擦來擦去,心里還一直默念著:一定行的,一定行的。這次,當(dāng)我把氣球靠近墻上的時(shí)候,還沒等我用力按,它就粘在了墻上,紋絲不動(dòng)。我等了二十幾分鐘,氣球都沒掉下來。我很興奮,又很驚訝,氣球有什么魔力呢?我研究了一下,沒有玄機(jī)!我想不明白了,就去問媽媽。媽媽讓我去查百科全書,我終于知道了原理。

  原來,氣球的'材質(zhì)大多數(shù)是天然乳膠制成的,這些材料絕緣性很高,也就代表了很容易產(chǎn)生靜電,只要和布、毛衣等含有化纖的物品摩擦,在氣球表面會(huì)積聚很大的靜電荷,形成強(qiáng)大的靜電場(chǎng),當(dāng)氣球離墻面很近時(shí),由于靜電的吸力,氣球就會(huì)“粘”在墻上了。

  哦,氣球要與含有化纖材質(zhì)的一類物品摩擦才可以產(chǎn)生靜電呀!于是我馬上又用氣球在褲子上摩擦,它又成功地貼在墻上了。

  哈哈,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣!

一次小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,董老師給我們布置了一個(gè)有趣的回家作業(yè),就是做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),并填寫記錄單。

  放學(xué)回到家,我就看見桌子上放了一盒白砂糖、兩只玻璃杯、勺子、標(biāo)簽、筆、冷水和熱水,邊上還放著一張紙,寫著實(shí)驗(yàn)步驟。

  我先把標(biāo)簽貼在兩只杯子的同樣高度,分別寫上冷熱兩字。接著我把冷水倒進(jìn)水杯里,高度正好在標(biāo)簽的'頂部,一邊攪拌一邊加糖,一勺,兩勺,三勺。就著樣放了10勺糖后,糖沉在杯底,再也不能融化了。我又在另一個(gè)杯子里倒了同樣多的熱水,放了15勺糖后,糖再也不能融化了。我呆呆地看著兩杯水想:都是同樣的水,數(shù)量也一樣多,只是冷熱不同,為什么融化糖的勺數(shù),就會(huì)大不相同,足足相差了5勺呢?我盯著兩杯子看了很久,發(fā)現(xiàn)裝冷水的杯子糖一直沒有變化,可熱水的杯子糖卻變多了,這又是為什么呢?

  我打開無所不知的電腦查了起來。原來是因?yàn)闊崴械乃肿幽軌蚪Y(jié)合更多的糖分子。當(dāng)糖再也無法溶解,這種狀態(tài)我們稱為飽和狀態(tài)。當(dāng)溶液冷卻后,熱水多溶解的那部分糖又會(huì)沉淀在杯底。

  哦,原來兩杯糖水中還有這樣的奧秘!科學(xué)真是太有趣了。

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