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實(shí)用的介紹同學(xué)的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的介紹同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
介紹同學(xué)的作文 篇1
“萬(wàn)松禾,萬(wàn)松禾”一聽(tīng)到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩,他學(xué)習(xí)很好,每次考試都得一百分,她最擅長(zhǎng)計(jì)算了,幾乎她每次都全對(duì)。她長(zhǎng)著鵝蛋型的臉,紅撲撲的臉蛋,水晶般的眼睛,再加上個(gè)櫻桃般的小嘴,湊成了活潑機(jī)靈的王倩荷。
這事還跌從這里說(shuō)起,嘰嘰小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中拽出來(lái),我揉揉眼睛,打了一個(gè)哈氣,一骨碌就起來(lái)了。我快速的刷牙,嘴里還哼著:洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后,就去上學(xué)了。
我第一眼看到的就是王倩荷,我嘟囔著:“問(wèn)什么我每次都比王倩荷來(lái)得晚呢?原來(lái)她是開(kāi)車去學(xué)校,我是走路去學(xué)校的。時(shí)間就是流水,一轉(zhuǎn)眼就到了下午的體育課。
王倩荷喜歡穿粉色的衣服,紅色的褲子。我還和他在校園里發(fā)生過(guò)一件感人的故事呢!
我們可開(kāi)心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當(dāng)貓,我去抓老鼠的'時(shí)候,摔了一跤。王倩荷把我扶起來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧!要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?”我說(shuō):“好吧!”再去醫(yī)務(wù)室的路上,我一瘸一拐的走著,王倩荷也不斷的問(wèn)你還好嗎?我們很快得到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事了!蓖踬缓砂盐曳龅浇淌依,我在暗暗的感激他。
我要感謝王倩荷同學(xué),也要學(xué)習(xí)王倩荷幫助別人的精神。
介紹同學(xué)的作文 篇2
一生中,我不知道一共要交多少朋友,要認(rèn)識(shí)多少同學(xué),幼兒園要認(rèn)識(shí)許多,小學(xué)有認(rèn)識(shí)許多,初中高中還要認(rèn)識(shí)許多同學(xué),我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué),雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但在一起很長(zhǎng)時(shí)間以后,我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班,有的從我們班轉(zhuǎn)走,我認(rèn)識(shí)了有50多同學(xué),在全校,還有一些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),但和我像親人一樣的`,還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。
與我總是在一起玩的,是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔,她是個(gè)性格活潑的女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑話、趣事、痛苦、對(duì)別人的怨言都對(duì)她講,有時(shí)我看到她和別人好的時(shí)候,我甚至?xí)源祝貏e想把她搶回來(lái)。有時(shí)我認(rèn)為她是一個(gè)氣筒,她時(shí)常會(huì)生氣,有時(shí)和我鬧別扭,但我們總會(huì)在一天之內(nèi)和解,除非她很生氣。
我還記得我上小學(xué)以來(lái)第二個(gè)同桌,他是姜皓嚴(yán),第一個(gè)同桌是牛思凱,不過(guò)他五年級(jí)上冊(cè)學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了,但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴(yán)是個(gè)調(diào)皮的男孩,有時(shí)閑得慌了,會(huì)去逗逗低年級(jí)小孩,再閑的慌了,就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去,要還閑的慌,就趴到地下裝死。上課時(shí),他經(jīng)常不舉手就說(shuō)話,但總逗得我們想笑。
同學(xué)我認(rèn)識(shí)的可不少,我就不一個(gè)個(gè)列了,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,雖然還有幾年就畢業(yè)了,就要離別了,但是,離別才有團(tuán)聚,希望我們這個(gè)大家庭,畢業(yè)不久會(huì)在次團(tuán)聚。
介紹同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,我們是同桌,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。
上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過(guò)我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的`時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。
有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒(méi)辦法,只有向老師說(shuō)了,老師問(wèn)我:”是誰(shuí)把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫(wèn)胡杰龍:“是誰(shuí)把球弄丟的?胡杰龍說(shuō):是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。
我買了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
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