愛的傳遞作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愛的傳遞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的傳遞作文1
每個人都有他（她）的人生，每個人都會成長成大人。每個人都會有他（她）的愛的傳遞。我也有，那次的經歷使我成長了不少，更讓我獲得了人生的經驗。
那天，媽媽叫我從學校那邊乘2路車到她的店里。放學了，我與幾個起乘2路車的同學高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭，公交車就像刷子樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我起乘公共汽車的幾個同學也都下車了。
到了個新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那位公交司機主動下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動的。就在這時，位年輕人也下了車，幫助司機攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動為老人讓座――雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人��！”位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經懂事了，也已經長大了，更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興！
愛的傳遞作文2
天上的云是潔白的，地上的花是鮮麗的，大海的浪是勇敢的，而我們是普通的，但我們可以獻出一點點的愛心，讓世界充滿愛，變得無限美好。
美無處不在，雷鋒一個響亮在人們心中的名字，他一自己短暫的一生詮釋了永恒的精神--把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他雖然離開我們整整50周年了,但雷鋒精神不斷發(fā)揚光大，社會上涌現(xiàn)出了無數(shù)見義勇為.關愛他人的“活雷鋒”。例如，我們擁有最美媽媽--吳菊萍，她勇敢的接住了素不相識的小女孩。我們擁有最美園長--喻陽春，為保護幼兒園小朋友不受傷害，身上挨了幾刀還是拼死抱住歹徒。這兩個事跡讓大家深深感動，永遠銘記在心。雖然，我只是一個兩年級學生，主要任務是學習，但在平時我會從小事做起，去幫助我們身邊學要幫助的人們，關愛他們，將來為祖國做貢獻。
大地是無邊無際的，天空是廣闊無垠的，我們像小草一樣頑強，愿把愛永遠傳遞......
愛的傳遞作文3
“只要人人獻出一點愛，世間就將變成美好的人間”。這是一句萬人傳唱的名句。今天，我讀了《雪人的心》，讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心，濃濃的愛。
在文章中，雪人把自己能奉獻出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著愛送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的小狐貍和饑餓的小兔子，讓它們在冬天里快快樂樂、開開心心的，可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來臨的時候，在雪人曾經站過的地方，躥出了一棵小樹苗，上面有一片心形的葉子，這是雪人的心，它讓我們牢記要時刻想著幫助他人，傳遞愛心。
原來，愛也是一種幫助，也是可以傳遞的呀！它可以讓人努力，振奮精神，溫暖人心，多好呀！而現(xiàn)在人們正在進行愛的傳遞：
人們向紅十字會捐款，抗洪戰(zhàn)士在洪水中英勇救民，人民為災區(qū)送水救助，這都是愛，對社會的愛，對廣大人民的愛！
在家庭中，有人為你拿包，有人為你梳頭，有人……這些人就是你父母，這是父母對你的愛！
在你獻血時，是對生命的愛，當你將垃圾投入箱子時，是對地球的愛……
愛無處不在，我們要珍惜它，也要將它傳遞給地球上的每一人，每一物，這就是愛的傳遞！
愛的傳遞作文4
看著桌上的茶葉和核桃我不禁想到了山區(qū)的小伙伴，和那場熱鬧非凡的音樂會。舉辦那場音樂會就是為了籌集款項，來為那些同學買書。核桃和茶葉就是山區(qū)里的伙伴為表示感謝而寄來的。
山區(qū)伙伴寄來的茶形狀十分獨特，沒有像龍井那樣筆直，也沒有鐵觀音那樣螺旋，而是彎曲的，湊近鼻子一聞，香氣撲鼻，讓人忍不住要品嘗一下。
我把茶葉放入水中，它慢慢的舒展開來，從一粒紅豆的大小變成了一顆葡萄的大小。雖然味道有些苦澀，但心里還是甜滋滋的.，像喝了蜜糖一樣。
而另一個特產核桃的外形就沒有茶葉那么多變，就是個扁圓形。但它的“香味”卻很獨特，有一股碳香，讓我非常喜歡。
核桃入嘴時，你會發(fā)現(xiàn)有一絲苦味，細細品嘗又會覺得透著一些甘甜。這種核桃越吃越香，吃了一個還想吃，直到吃完還回味無窮。
這些核桃和茶葉因為它們含義而讓人覺得更加美味。這就是一種愛的傳遞，雖然他們沒有親口跟我們說聲謝謝，但從這些禮物中我們還是感受到了。
愛的傳遞作文5
今天是三八婦女節(jié)，是所有婦女們的一個節(jié)日，當然，這也包括一群偉大的人――母親。在這一天，孩子們將會把最真摯的祝福送給她們。
今年三八婦女節(jié)，我和媽媽相隔千里，這讓我不禁想起以前的婦女節(jié)時，我把做好的禮物送給媽媽時，媽媽高興的樣子。盡管這次媽媽不在身邊，不過還算好，有網絡，網絡依然可以讓我和媽媽面對面，只不過無法碰到罷了。
我打開電腦，與媽媽取得了聯(lián)系。
“媽媽，三八婦女節(jié)快樂！”
雖然只是淡淡的一句話，但我還是發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)，那就是媽媽笑了！那種笑，是多么甜，多么柔呀。隨即，我為她展示了那張我精心制作的賀卡，我還把上面的字讀給了媽媽聽。她連連夸我做得好，其實我還不太滿意哩。但我懂，只要是我做給她的賀卡，她都會喜歡。
我沉默了一會兒，忽然開口說道：
“媽媽，下一個禮拜你一定要回來，我把我做的禮物送給你�！�
“好的，我盡量下個禮拜回去�！�
其實，媽媽回來并不是為了那個禮物，而是為了我，因為她想的是我，要的是我，愛得更是我！
在這樣一個特殊的夜晚，我和媽媽都感受到了那份溫暖與幸福。
愛的傳遞作文6
在我心中，愛是通過一件外套傳遞的。
那天，剛下完一場大雨。天空陰沉沉的，還伴著幾朵烏云，讓人有種不祥的預感。
雨后的天氣十分陰涼，正好我和媽媽辦完了事，要趕著回家。來到我們家的電動車旁，我不禁凍得直打哆嗦。
“看你，知道冷了吧！叫你多穿點你不聽！”媽媽生氣的話語中又帶著一絲關切。我連忙搖搖手說：“不冷不冷，我沒事�！笨蓩寢屖裁匆矝]管，迅速脫下她的外套，給我披上。這時，媽媽打了一個大大的噴嚏。我趕緊把外衣脫下，說：“媽媽還是你穿吧，你看你都打噴嚏了�！眿寢屵B忙把衣服推了回來用打顫的手給我穿上，并說：“聽話，快點穿上，不然我要生氣了！”我只好不情愿地穿上了。
穿上衣服后，我和媽媽坐在了車上。媽媽親切地說：“好了，我要開車了，抱緊我�！蔽揖o緊地抱住了媽媽。發(fā)車后，刺骨的寒風迎面襲來。媽媽長長的辮子飄揚在身后，衣服也被風吹的鼓了起來。
媽媽用一件外套把愛傳遞給了我，媽媽，我永遠愛您！
愛的傳遞作文7
人與人之間有很多種擁抱，有同學間互相勉勵的擁抱，有久別重逢朋友間的擁抱，有老師鼓勵學生的擁抱……這些擁抱都表達著濃濃的愛。
今天，我一進家門，就給媽媽一個大大的驚喜——擁抱，我抱著媽媽那一刻，忽然感覺一鼓暖流襲上心來，媽媽那溫暖的胸堂傳遞著無限的愛，這是對我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中，慢慢地瞇上了眼睛，往事那一幕幕媽媽對我的關心與照顧都浮現(xiàn)在眼前，仿佛就發(fā)生在昨天，我慢慢地睜開眼睛，第一次那么近地看到了媽媽那親切的臉袋，媽媽眼角露出了笑容，笑容是那么甜美。我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上不知何時爬上了幾、細紋，那是辛勞的皺紋，那是為我操心的皺紋。我感動地對媽媽說：“媽媽，我愛你，謝謝你對我的關心與照顧。”說完此話，眼淚并情不自禁地在眼圈里打轉，我看到媽媽的眼睛也紅紅的，我知道，那是幸福的淚花，是我對媽媽的愛感動了她，也是媽媽對我的愛感動了我。
媽媽的愛是無限的，我要經常擁抱媽媽，讓我的愛永遠在媽媽心中回蕩。我也知道，擁抱的力量是無限的，我要學會關心愛護身邊的所有人。
愛的傳遞作文8
在經三路世紀聯(lián)華附近有一位賣氣球的老人，今年她86歲了。五年來，無論是寒風凜冽，還是驕陽似火，她都會風雨無阻的，早早的來賣氣球。
15年前，已經七十多歲的她，在自己的兩個兒子身有疾病，家里生活十分困難的情況下收養(yǎng)了一個孩子，為了給兒子治病，為了讓收養(yǎng)的這個孩子可以向正常人一樣快樂成長，年邁的她便靠賣氣球和撿廢品來維持生計。她的事情在微博上傳出后，有好多熱心人都前來幫助。而她卻說：我還有能力賺錢，誰賺錢都不容易，我能干就會一直干，干到走不動為止。她那平淡的話語中，讓我有種說不出的震撼；她那自強不息的精神，讓我說不出的崇敬。
如今，我們稍有挫折就會放棄，而她自強不息，86歲的高齡還起早貪黑，不接受別人的施舍；她還很樂觀，即使三個兒子都深有疾病，她也會堅持不懈的養(yǎng)家糊口，微笑面對人生；我們衣食無憂，而她自食其力，天天含辛茹苦的掙錢為兒子們治病，而自己吃菜市場的爛菜，垃圾簍的包子。
她就是氣球奶奶，一個平凡卻又無比偉大的老人。如果有一天你在哪里看到了她，那么就去買一些氣球吧，把這份愛的精神傳遞下去。
愛的傳遞作文9
那是一個蟬鳴稀薄的午后，我從書店回來，剛到家門口，就看見父親神色匆匆的提了個公文包出去。
父親沒系上鞋帶，我有些詫異，靠在門口，目送他離去。
父親剛走到院子里，被正在侍弄花草的母親攔住。
俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶，柔順的發(fā)絲滑過母親的臉頰，嘴角微抿，畫出一道優(yōu)美的弧線，陽光斜射在香樟翠綠的樹梢上，空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的香。母親纖細卻不白皙的手指，在父親的鞋帶中穿梭回復。
父親低著頭，像犯了錯誤的小孩子，目光溫柔的如潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中陽光和浮塵，望著母親，四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有語言，沒有動作，只有燦若菊花般的笑容。
這愛的傳遞，似乎如此綿長，夏日的微風掠過香樟葉片的縫隙。吹過母親的發(fā)梢，掠過父親的目光，輕輕撫摸心中那最為柔軟的部分，瞬間，菊花茶香彌漫了整個院子。溫暖如夏日的陽光。
我呆呆地倚在門口，情不自禁的微笑，為這簡單而又精彩的愛的傳遞。
其實，生活像一條川流不息的大河，雖然，其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，卻能變得精彩。
愛的傳遞，像夏日的菊花茶一般，不曾遠離……
愛的傳遞作文10
愛是需要傳遞的，如果只是埋藏在心里，可能會發(fā)酵，甚至會消失于無形。
今天，老師布置了一個奇怪的任務，要我們寫一封給媽媽的信，寫好后讀給媽媽聽。該怎么寫呢？寫好后該怎么跟媽媽說呢？
我拿起筆“刷刷”地開始寫……
我拿著信，覺得有千斤重。要怎么跟媽媽說呢？這多難為情啊！媽媽在客廳看電視，我到底要不要讀給她聽呢？不讀吧，就算沒完成作業(yè)了，還是讀吧�！皨寢��！蔽揖菇辛艘宦暋Ｔ趺崔k？我應該跟她說什么？怎么說呢？“我……我……有……有一封信……要……讀給……你聽�！蔽抑е嵛岬卣f道。媽媽漫不經心的說：“讀吧�！庇谑俏议_始讀起那封信:“媽媽，您辛苦了。您天天洗衣、洗鞋、洗碗，手都變得粗糙了……”這時，我的臉上出現(xiàn)了兩片紅霞。我偷偷地瞟了媽媽一眼，媽媽原本漫不經心的，這時似乎來了興趣，目不轉睛地盯著我�！啊瓔寢專覑勰�！”我深情地說道。我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經熱淚盈眶了。我撲進了媽媽的懷抱，媽媽也緊緊地把我抱住，
愛在傳遞中加深了理解，變濃了，變甜了，甜得如蜂蜜，濃的化不開。
愛的傳遞作文11
天，慢慢黑了下來，我打開媽媽剛給我買的新書，認真地讀了起來。其中有一人的故事深深地吸引了我。
這個故事的名字叫《兩個電話》。故事寫了一位半百老人打電話給在外打工的兒子，告訴他要多穿衣服和一些關心的話語，而他兒子卻不耐煩地掛掉了電話。就在他放下電話沒多久，遠在他鄉(xiāng)的老母親打來了電話，告訴他多穿衣服，小心著涼……
讀到這兒，我不由地感嘆：多么偉大的愛呀！想到平時，父母的聲聲叮囑被我們無情打斷，父母是多么傷心呀！他們表面上世流淚，可心中卻在流血呀！而我們因為一點小事和他們大吵大鬧。最后還是他們向我們道歉。如果反過來想，我們便會慚愧地低下頭。父母每天出去工作，晚上回來還要做飯、洗衣服。我們又能為父母做什么呢？我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學習，取得一個好成績，讓父母高興。
讓我們從現(xiàn)在開始行動吧！
愛的傳遞作文12
關心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。
我的媽媽，一位極其普通的女人，她對我的生活、學習照顧得無微不至。每天書包里總是會有一小袋餅干或面包，說是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來，說是補充維生素；寫完作業(yè)后，一杯熱騰騰的牛奶配點心又送了上來，說是補充營養(yǎng)；周末第二課堂，不論刮風下雨，都按時守候在那兒；每天陪著我一起學習，解答我學習上的難題；只要學校布置的制作、比賽，她都大力支持我。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，渾身無勁，打了一整天的吊針，發(fā)燒還有點反復，醫(yī)生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見媽媽微笑地看著我，眼睛里布滿了紅血絲，原來媽媽為了照顧我，一夜沒睡呢！哦，我親愛的媽媽，淘氣的我時常讓您生氣皺眉，我真是太不應該了！
我一定認真學習，用優(yōu)異的成績報答媽媽對我的愛！我還要將愛傳遞下去，關心身邊每一個需要關心的人，讓世界充滿愛！
愛的傳遞作文13
愛傳遞的方式有很多，有的是媽媽給的一把傘；有的是爸爸遞的一杯水；有的是朋友的一個眼神……我得到的竟是一個信封。
那天是我的生日，生日宴舉行之前，爺爺奶奶悄悄塞給了我一個紅包。我撇了一眼癟癟的紅包，心中十分不以為然。那紅包看上去最多也就一兩百，其他親戚長輩最多給了我兩千三千，這點錢，連今天的飯錢還不夠呢！因此，我對爺爺奶奶十分冷淡。
晚上我回到家里，打開紅包清點錢數(shù)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個包裝較好的信封。我三下五除二打開它，一行歪歪扭扭的字跡出現(xiàn)在眼前，這難道是爺爺奶奶的字嗎？信里內容很簡短，卻讓我淚眼婆娑。信中，爺爺奶奶先是寫了一些祝福語，然后向我道歉！道歉的內容是錢不夠，無法給我太多。
我頓時想起，爺爺奶奶都沒有經濟來源，他們是怎么湊到這么多錢的呢？我多方打聽，原來，爺爺奶奶靠種菜賣菜掙錢。這怎么能跟家境富裕的親戚長輩比呢？我心中滿懷歉疚，不爭氣的淚水大滴大滴地流下。
我突然想到，手中拿的，不是信封，而是深情的愛！
愛的傳遞作文14
有人認為愛是由一本書傳遞；有人認為愛是由一碗面條傳遞；而我認為愛是由一只援助之手傳遞。
那是一節(jié)美術課�！岸ｂ忊彙卑殡S著上課鈴聲，姜老師迎門而進�！吧险n！”老師嚴肅地說到。同學們異口同聲地說：“老師好！”“同學們好，下面把水彩筆拿出來給上節(jié)課的圖案涂色！”老師的話音剛落，同學們以迅雷不及掩耳之勢把水彩筆拿了出來，我也把手往書包里摸了摸。咦？在哪里呢？我連忙把書包翻了個“低朝天”，可就是不見水彩筆的蹤影，我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的好朋友胡子歡看到了，友好地向我問原因。我把事情如實地告訴了她。她毫不猶豫地把自己的水彩筆往我面前一放，并對我說：“你拿去用吧！”“那你怎么辦？”“沒事！我還帶了彩色鉛筆，你快拿去用吧！”眼看老師要來了，我一把接過水彩筆，聲聲道謝。
“你怎么沒用水彩筆？”老師嚴厲地向胡子歡責問道。“對不起，老師，我下次一定帶水彩筆�！彼\懇地跟老師道歉。瞬間，我不禁知道了這就是真正的友情。
友愛就靠這只援助之手在傳遞。
愛的傳遞作文15
狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我。 新買的襯衣，沒穿幾天，扣子就掉了。“給我找一根細點兒 的針�！眿寢寷]有抬頭，只是邊疊衣服邊說。
我應著媽媽的話，從房間的抽屜里翻出一根針�！� 在這兒�！蔽野厌樳f給媽媽，而眼睛卻沒有離開電視機。突然，一聲驚呼把我從劇情中拉了出來，我把母親的手扎傷了。透過細小的傷口，我看見血正在極力向外“沖”。 “不要緊。”媽媽擦去血跡，又繼續(xù)低頭替我釘紐扣。仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我，只是媽媽手上多了個傷口。
天氣轉涼，樹葉落在地上的聲音告訴我，秋來了。秋天的太陽懶洋洋的，靜靜地躺在云端。媽媽在為我織過冬的毛衣，我依偎在媽媽身旁。爸爸在一旁看報紙，時不時地拿起身旁的茶杯，聞一聞，品一品�！皫臀业匾幌录舻��！倍厒鱽韹寢屓峒毜穆曇�，我沒有動，因為我實在舍不得停止享受和煦的陽光。 爸爸放下報紙，把剪刀遞給了媽媽。但就是這一幕令我的心頭為之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄遞給了母親。母親用完后，也用同樣的方式把剪刀遞還給了父親。 我微微一顫，不知是風冷還是心冷。
同樣的情況，我把危險遞給了母親，而他們卻把危險留給自己，把安全送給對方。
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