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校園作文

時(shí)間:2022-09-23 18:03:37 關(guān)于校園的作文 我要投稿

實(shí)用的校園作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的校園作文6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的校園作文6篇

校園作文 篇1

  我要告訴你一件校園小事。豎起您的小耳朵,仔細(xì)聽,準(zhǔn)備好了嗎?那就開始吧!

  “阿,yeah,啊?哎。又有體育課了,太好了!”

  “咦?今天會玩什么呢?”一個(gè)同學(xué)眉飛色舞的說。“會不會玩籃球?”

  “哼,籃球有什么好玩兒的?還不如玩高蹺呢!”正在你一言我一語的說話時(shí),我和姐妹們正在高高興興地玩拍三拍。

  玩得正在興頭上,我冷不防和林老師那火焰焰的眼睛四目對視。我的身體禁不住顫抖起來,低下了腦袋,內(nèi)心十分慚愧。飛一般地跑回了隊(duì)伍,可是姐妹們卻渾然不覺自己已經(jīng)被那雙燃燒的熊熊怒火的眼睛給盯上了。這時(shí)我正在和大家爭論玩什么器材。

  正在這時(shí),我看見姐妹們偷偷摸摸地溜了回來,我偷偷地笑了,可是回贈(zèng)給我的`卻是一雙恨恨的眼神。仿佛在說:“好啊你!你背著我們偷偷溜走,你真沒有姐妹情!”“我又不是故意的,”我小聲地嘟囔著。

  老師走出操場,我們屁顛屁顛跟在后頭,只有一些同學(xué)還在操場上。我們回到了教室,我的位置十分有利,可以把他們的行動(dòng)看得一清二楚。林老師開始發(fā)表感言。我們坐在位置上,不是寫作業(yè)就是看課外書,只有學(xué)霸同學(xué)一直聽到底。哎,不愧是學(xué)霸!我打心眼兒里佩服他。

  那些在操場上玩的同學(xué),哎,后果慘不忍睹。一個(gè)個(gè)低著頭,劉海下面是一雙紅彤彤的眼睛,那紅彤彤的臉頰上,小心的掛著幾顆悔恨的淚珠。

  校園小事雖小,但我領(lǐng)悟到了一點(diǎn),我們要聽老師的話,不然后果慘不忍睹。

校園作文 篇2

  教室外非常燥熱,同學(xué)們的腳步聲、說話聲、笑聲匯聚在一起,組成了一曲盛大的交響樂。

  教室內(nèi)靜悄悄的,如果不進(jìn)來看看,肯定會誤以為教室空無一人。

  教室里的`空氣仿佛凝固了一般,教室里靜得出奇,仿佛掉一根針,都能聽見聲音。

  同學(xué)們都端正地坐在椅子上,大氣都不敢出一聲。

  劉老師憤怒地站在講臺上,怒目圓瞪,掃視著底下的同學(xué)們。

  同學(xué)1僵坐在那里,一只蚊子落在了他的腿上,準(zhǔn)備飽餐,他想將那只蚊子驅(qū)逐出境,卻又不敢動(dòng)一下,只好讓那只乘人之危的蚊子美餐一頓。

  同學(xué)2端正地坐著,目光呆滯地望著老師,他額頭上密密麻麻的都是汗珠,幾滴汗珠凝聚在一起,一下子滴了下來,流到了他眼睛里,他想用手擦,又生怕引起了老師的注意,只好不停地眨巴著眼睛。

  同學(xué)3架著一副眼鏡,眼睛直直地看著劉老師,眼鏡在不停地下滑,差一點(diǎn)就滑到了鼻尖,看上去就像一個(gè)老會計(jì)。他想用手把眼鏡推上去,卻不敢,只有放任眼鏡再這樣繼續(xù)滑下去。

  “真是翻了天,翅膀硬了吧?!”劉老師背著手,在講臺上來來回回地轉(zhuǎn)了兩圈,“你們竟然連我的東西也敢動(dòng)!”說著,將桌子猛地一拍,這一拍威力可真大,簡直是天搖地動(dòng),電燈跟著晃了起來,連課桌也跟著振動(dòng)起來。

  “糟了!”同學(xué)1想到,“上一次,我碰了碰他的書,他都大發(fā)雷霆,竟然罰我在教室外站了2小時(shí),站得我頭暈眼花,頭皮發(fā)麻,兩腿抽筋、發(fā)酸,還差一點(diǎn)就昏過去了!

  “完了,”同學(xué)2嘆道,“到底是誰吃了熊心豹子膽,敢拿劉老師的東西,殊不知?jiǎng)⒗蠋熓翘煜碌谝坏牧邌莨。?/p>

  “慘了!”同學(xué)3想到,“到底是誰惹劉老師生氣,快站出來。幸好不是我,否則我就千夫所指了。嘿嘿,好幸運(yùn)哦!”想著想著,竟不覺露出一絲笑意。

  “連續(xù)三天,我都買了雪糕,放在講臺上,可當(dāng)我回來時(shí),雪糕被吃不說,冰棒棍和冰棒紙也被丟在了地上。今天,我不把這個(gè)人捉出來,我誓不罷休!”劉老師越說越氣,眼睛瞪得比燈泡還要大,還要圓。

  同學(xué)們互相使了個(gè)眼神,大家都想笑,又不敢笑,有的連忙將笑轉(zhuǎn)為咳嗽,有的為了憋住笑,而漲紅了臉。

  “還敢笑!”劉老師的神情異常嚴(yán)肅,“跟你們說,雪糕事小,情理事大。我們中國素有禮儀之邦的稱號,作為中國人,我們應(yīng)該要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂動(dòng)別人東西的好習(xí)慣,可你們竟然……”

  教室里又恢復(fù)了一片沉寂。

  突然間,教室里躥進(jìn)來了一條小狗,它好似旁若無人似的,爬到了桌子上,四處找,好像在找什么東西,結(jié)果沒找著。小狗失望地走了。

  同學(xué)們哄堂大笑,只留下劉老師尷尬地呆在講臺上,臉上一陣綠一陣紅一陣白。

校園作文 篇3

  學(xué)校是我理想的搖籃,它是一個(gè)非常美麗、非常寬闊的地方。

  我愛我的學(xué)校。明媚的春天已經(jīng)來到,學(xué)校成了一座大花園。那些花兒黃的賽金,粉的像霞,白的如雪……一朵朵鮮花好像張開了燦爛的笑臉,迎接著春天。我們也像花兒一樣,在陽光下茁壯成長。炎熱的夏天來到了,太陽普照著校園,又高又壯的大樹下,成了同學(xué)們玩耍的圣地。秋姑娘不知不覺地來了,校園成了落葉的天下。金黃的樹葉在空中翩翩起舞,如同一只只美麗的蝴蝶。冬天來了,校園變成了銀白色的世界。雪花在空中飛舞,如同一個(gè)個(gè)仙女,帶著“六角帽”飄落下來。

  我愛我的老師,老師教會了我什么是加減乘除,讓我遨游在數(shù)學(xué)王國,盡享數(shù)學(xué)帶給我的快樂;老師教會了我什么是寬容,記得有一次,同學(xué)把我的作業(yè)本弄臟了,我生氣告訴了老師,老師和藹地對我說“我給你講個(gè)故事吧:“曾有人問過托馬斯?阿爾瓦?愛迪生,讓他談?wù)剬πr(shí)候打聾他耳朵的那位列車員的看法。令人意外的是,愛迪生并沒有大肆地辱罵那位列車員,他不以自己的聲望去壓倒列車員,而是幽默、機(jī)智地回答道:“我感謝他,感謝他給我一個(gè)無人喧囂的環(huán)境,使我能夠?qū)P闹轮镜赝瓿筛嗟?試驗(yàn)、發(fā)明!”愛迪生不僅寬容地對待了這位列車員,而且從這次不幸中找到了發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力與源泉!甭犕旯适潞,我對老師說“我知道該怎么做了”!寬容了別人,等于善待了自己。從那以后,我學(xué)會了寬容,是老師教會了我寬容。

  我愛我的同學(xué)伙伴,三年里,我們在一起快樂地玩耍、打鬧。一次,在學(xué)校冰場上滑冰,我的腳受傷了,伙伴們關(guān)心地問我:“沒事吧?我們扶你進(jìn)教室吧!”說著將我扶到了教室休息。坐在教室里,我的心里有了一種友愛的溫暖。

  我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我愛我的伙伴!

校園作文 篇4

  這里,是孩子綻放的笑臉,這里,是夢想的薈萃,這里,是我生活了六年的校園,F(xiàn)在這里的植物因不斷動(dòng)土而改頭換貌:腳下的這株草也許是你剛才看到的,也可能是你從未看過的,又或許它一直在默默的生長。總之,一切都是那么的令人驚羨。

  學(xué)校正門口植著幾棵大樹,注意是大樹,而并不是那種僅僅為了美化環(huán)境而勉為其難種下的樹苗。這是幾株有著兩合抱粗,七八米高,向左右伸展著怪異樹杈的參天大樹。對,怪異的,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)也不會為了顧忌活動(dòng)空間而有意收斂起來。我喜歡這些貌似為學(xué)校擴(kuò)充了門面的大樹,更喜歡它們的放蕩不羈,自由與瀟灑。六年來在冬天無數(shù)不跑步的`早晨,那跑道四周開起來漫山遍野的梨花也令我難以忘懷。今又故地,梨花還在那里燦爛、歡騰著。便覺得“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”并不是沒有道理,看那梨花遍樹,竟真像是被一層絨雪粉妝玉徹著。

  你只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,便會發(fā)現(xiàn)梨樹的樹干其實(shí)是紫紅色的,充滿了浪漫的氣息、離別與不舍。就像梨花,總能一如既往的將我折服。多久沒有細(xì)細(xì)品味過的校園,似乎更加可愛了。我還能在這里多久?我可愛的——校園。

校園作文 篇5

  人的一生會遇到兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。每個(gè)人的記憶里或多或少都會有一個(gè)存在了很久很久的人,她或許不是你的親人,不是你最好的朋友,也不是陪伴你余生的伴侶,可在某個(gè)時(shí)間段,她確實(shí)輝煌了你的時(shí)光,感化了你的歲月。

  我遇到過這樣一個(gè)人,她是我的同桌。

  第一次見她,感覺她愣愣的,傻傻的,標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生類型,時(shí)至今日,我也認(rèn)為她身上具備一切好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),盡管成績不是很理想,但絲毫不影響她學(xué)霸的潛質(zhì)。開學(xué)老師調(diào)座位,我們莫名其妙坐到了一起,她臉上靦腆的笑容讓我仍然印象深刻。從那以后,我們像被綁在一起似的,不管是老師排位置還是自己挑位置,我們總能坐在一起。數(shù)學(xué)上有一種說法叫互補(bǔ),物理上有一種定律叫引力,可能是因?yàn)槲姨焐脛?dòng),而她生來喜靜,所以冥冥之中自有神力相助。

  她很善良,善良得有些不像話。如果你找她幫忙,只要不違背道德原則并且在法律的允許范圍之內(nèi),她都會欣欣然答應(yīng)下來,然后盡心盡力地幫你完成。承諾在她這里從不是隨口一說,而是一諾千金。就像你肚子疼了她會幫你接杯熱水,天氣冷了她會給你披件外套,偶爾瞌睡她會提醒你認(rèn)真聽講,忍不住說話她會義正言辭地讓你乖乖回去寫作業(yè)。這是包容,是理解,是鼓勵(lì),也是友誼。這份感情彌足珍貴,與博愛無關(guān)。

  她不止對身邊的人掏心掏肺,對不太熟悉的同學(xué),偶然擦肩的路人,她也從不吝嗇她的給予。所以在面對許多尷尬的處境或是無法用激烈的`言語來擺平的事情的時(shí)候,我總會說一句:我勸你善良。

  古代的哲學(xué)家曾提倡性善論和性惡論,其實(shí)人心是最復(fù)雜的東西,如何因?yàn)橐粫r(shí)的言行而輕下定義?所處的時(shí)代不同,人生的經(jīng)歷不同,任何人生下來都對這個(gè)世界沒有恨意,是長期饑腸轆轆的生活,讓一個(gè)孩子放下底線去做人人唾棄的小偷。是支離破碎的家庭,讓本來和諧美滿的兩個(gè)人不惜以最惡毒的語言詛咒對方。是金錢,是欲望,是永無止境的追求,是無法持平的差距,是人間地獄的分異,生生扭曲了人心。

  未出校園,永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多險(xiǎn)惡,也永遠(yuǎn)不知道自己的信念能支撐自己走多久。這個(gè)社會缺少善良,不是虛情假意,不是惺惺作態(tài),而是發(fā)自內(nèi)心的愿意為他人著想。真正的善良,絕不是承受著所有人的譏諷和嘆息,也不是為了展現(xiàn)自己有多優(yōu)異。

  她是一個(gè)好同桌,也是一位好姐姐,她總是在退讓總是在原諒,可我知道那不是懦弱,是善良。懦弱是因?yàn)闆]有能力去傷害,善良是有能力但選擇不傷害。善良是很高級的。

  她也許不聰明,因?yàn)闀环Q為爛好人,可總有一天說她不聰明的人你會明白,善良比聰明更難。聰明是一種天賦,而善良是一種選擇。

  她的選擇感動(dòng)了我,甚至將感動(dòng)我以后要走的每一步路,可我想告訴她,做一個(gè)善良大方的人,并不意味著需要原諒曾承受過的所有傷害和背叛。與之相反,有永遠(yuǎn)不原諒的事,才能證明你懂得什么叫做真正的善良和大方。

  我希望,她的人生能如她一般溫柔,如水一般明朗。她于我而言,遇之則安,伴之則暖。

校園作文 篇6

  我們的學(xué)!A師附小坐落在桂子山上,可美了,如果你不信,那就來看看。

  走進(jìn)校門,水泥路右邊是玻璃櫥窗,上面貼著同學(xué)們的獲獎(jiǎng)情況介紹,每天早晨走過這里,我心里就有一種自豪感和緊迫感。櫥窗的后方是乒乓球臺和雙杠,乒乓球臺和雙杠那邊總是很熱鬧,每當(dāng)課間,同學(xué)們就在那里切磋、比試“功夫”。水泥路左邊是綠化帶和操場,綠化帶可綠了,像一條碧綠的帶子。綠化帶里面是紅色塑膠跑道圍繞著的綠色球場,像是一個(gè)綠色小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶,可真威武。

  通過水泥路往里走,最前方是主席臺,主席臺左方是升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一,全校師生都在操場舉行升旗儀式,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛。

  操場的兩邊是教學(xué)樓,與主席臺后的主樓連成一體,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們班的教室在一樓,教室的前面是一臺多媒體,上課時(shí)老師通過它教會了我們很多知識。后邊的.墻上是黑板報(bào),每期的黑板報(bào)都是我們自己辦的,月月都有新花樣。我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲常常在操場邊就能聽見。

  下了課后,最吸引同學(xué)們的地方就是乒乓球臺了。記得有一次我和沈華傲打比賽,一開始我連輸4球,輪到我發(fā)球了,我鼓足勁發(fā)了個(gè)猛球,正落在她反手邊的臺上,她還沒反應(yīng)過來,我就贏了一球。接著我又往她正手邊發(fā)了一球,“小沈”回了我一個(gè)高球,我抓住這個(gè)機(jī)會猛抽一下,又贏了一球。之后的比賽我倆越打越激烈,雖然最后我還是輸了,但我還是非常高興,因?yàn)檫@活力四射、小巧玲瓏的乒乓球給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

  啊,我愛我們的校園!它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。

  華師附小四

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