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實(shí)用的學(xué)什么作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)什么作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)什么作文4篇

學(xué)什么作文篇1

　　《經(jīng)營(yíng)為什么需要哲學(xué)》是由日本稻盛和夫的演講稿和其學(xué)生的感想組成的一本書。

　　其實(shí)剛拿到這書是，覺得里面的內(nèi)容很迂腐，感覺這種書里寫得肯定很泛、很冠冕堂皇�？催^之后覺得這本書寫的很樸實(shí)，也很實(shí)用，也讓我受益匪淺。

　　書里面寫的很多都是關(guān)于經(jīng)營(yíng)管理的，但是我覺得道理都是一通百通的，這些都可以用在我們的日常生活工作當(dāng)中。很喜歡一句話“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，我覺得這本書的內(nèi)容也可以這么概括吧。但是我還沒有到達(dá)“達(dá)”的地步，所以就“窮”這一方面寫一下我對(duì)這本書的感想。

　　第一點(diǎn)是關(guān)于“不亞于任何人的努力”。這句話在書本里出現(xiàn)很多次，這句話給我的震動(dòng)很大。我問自己，你有沒做到這一點(diǎn)，我沉默了，我根本就不能理直氣壯的說出我很努力。在不久之前就有人和我說，這個(gè)世界的恐怖不在于別人和你一樣努力，而在于比你優(yōu)秀比你有能力的人比你更加的努力。于是我就想要怎樣去做？

　　第二點(diǎn)是關(guān)于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈。都說現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很浮躁，高不成低不就，確實(shí)是有這樣的現(xiàn)象，剛開始我也不例外。但是我漸漸意識(shí)到，自己已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立人，沒有人能夠?yàn)樽约核赶碌腻e(cuò)誤買單的。所以對(duì)于腳踏實(shí)、堅(jiān)持不懈地這句話的真正的意義才有了一點(diǎn)的了解。但是腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈并不是你在每天重復(fù)的做著同樣的工作，這樣只是浪費(fèi)生命，要看每天自己有什么進(jìn)步，有什么提升。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情創(chuàng)新做，這就是我現(xiàn)在想的事情。堅(jiān)持是一件很很困難的事，馬云說今天很殘酷，明天跟殘酷，后天很美好，但是很多人都死在了明天的晚上。我也堅(jiān)信剩者為王。

　　以前在學(xué)�？偸窍胍院笞约合胍鯓�，就覺得好多事情都好容易的，自己所想的那個(gè)職位是唾手可得的，現(xiàn)在想想真的滿天真的。路要一步一步走，飯要一口一口吃，想想那些成功的人有那一個(gè)不是這樣過來的，現(xiàn)在不過是為自己奠定一個(gè)良好的'基礎(chǔ)，使自己在日后可以站穩(wěn)。

　　第三點(diǎn)是關(guān)于“利他”精神。關(guān)于“利他”，我想的真的很少。總覺得自己本身的東西就不多或者說拿不出手，就緊緊的抓住自己手中僅有的東西，現(xiàn)在想想也挺好玩的。利他使我想到一個(gè)故事：一個(gè)寢室有 6 個(gè)人，每個(gè)人買了不一樣的水果，如果大家都樂意分享的話沒人都可享受到 6 種不同的水果，反之就只能是一種；這種分享其實(shí)也就是現(xiàn)在大家經(jīng)常講的雙贏。

　　現(xiàn)在想想自己其實(shí)沒有必要考慮自己所給予別人的東西是什么樣的，而是要做到將自己認(rèn)為好的與別人分享。吸引力法則有說，你能給予說明你越富有，而宇宙同時(shí)也會(huì)給予你更多你想要的。用媽媽的話說，你不對(duì)別人好，別人憑什么對(duì)你好啊。

　　這些都是我在看這本書所想到的，但是我要比以前更進(jìn)一步，將這些所想的運(yùn)用到生活中。

學(xué)什么作文篇2

　　暑假里，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)音樂的愛好，帶我去學(xué)吉他。

　　我們來到音樂學(xué)校，看到教室墻上掛著各種各樣的吉他。有許多大哥哥、大姐姐在練吉他。他們都非常認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下刻苦練習(xí)，彈奏出動(dòng)聽的曲子。我好羨慕，心想我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取早日也能彈出這樣動(dòng)聽的曲子。

　　一個(gè)男老師看見我們，笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然后就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學(xué)的就是民謠吉他。接著老師拿出一把棕色的民謠吉他，開始彈起來，立刻，美麗的音符從老師的手中流出，太動(dòng)聽了！我迫不及待的`想試一試，可是我又不會(huì)，怎么辦呢？老師好像看透了我的心似的，說：“我先教你指法，別急，要慢慢練習(xí)，來，先試試感覺�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸺�，輕輕撥動(dòng)琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，好神奇呀！

　　通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)吉他非常有意思，今后我要更加努力，通過不斷練習(xí)學(xué)好吉他。

學(xué)什么作文篇3

　　暑假在家里，我姐姐一直在耳邊念叨：“你暑假學(xué)什么？”我聽得頭也快炸了，媽媽說讓我去學(xué)鋼琴，我說：“不學(xué)。”姐姐說：“那學(xué)吉它，吉它拿起來很帥的�！蔽冶贿@句話吸引了，忙說：“媽媽我要去學(xué)吉它。”姐姐接著說：“記得學(xué)成了來教我�！�

　　我學(xué)了一天，就覺得吉他很難學(xué)，我說：“媽媽我不學(xué)了�！眿寢屨f學(xué)費(fèi)都交了，一定要學(xué)下去。我無奈地答應(yīng)了。我每天在學(xué)習(xí)那邊就像在牢房一樣，每天要學(xué)幾個(gè)小時(shí)，回到家里還要被媽媽要逼我彈1個(gè)小時(shí)，有時(shí)，彈久了，手皮都彈破了，手指覺得很痛，彈錯(cuò)了還得再?gòu)�，直到彈好為止，彈不好還不讓我吃飯，有時(shí)看電視都沒有看成。

　　過了幾天，姐姐學(xué)了鋼琴，回來說：“我們來比試。”我說：“好。”她彈得輕松自如，連琴鍵都不用看就隨手彈出來，我很佩服她。輪到我彈了，居然彈得斷斷續(xù)續(xù)，慘不忍聽，姐姐笑我說：“你彈的速度，就像烏龜。”我心里很生氣，真想打她一頓。

　　我越來越后悔，當(dāng)初我為什么要學(xué)吉它呢？要是讓我重新選擇的'話，我肯定不選吉它。

學(xué)什么作文篇4

　　今年暑假，我經(jīng)常和爸爸一起去小區(qū)后面的公園散步。每次看到公園里小朋友們神氣地騎著自行車來回繞圈，我心里就非常羨慕：要是我也會(huì)騎自行車該有多好�。∥野堰@個(gè)想法告訴爸爸，爸爸聽了很支持，第二天就去超市給我買了一輛嶄新的藍(lán)色的自行車，并且告訴我騎自行車的.方法和注意事項(xiàng)。

　　我推著自行車快步走到公園，沒想到剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。我不灰心又試了幾次，可還是剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。正當(dāng)我垂頭喪氣打算放棄的時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要灰心，一定會(huì)成功的，加油!”我聽了信心大增，接著又試了幾次。有一次，我蹬著自行車騎出去好幾米，正暗自高興時(shí)，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在地上，自行車狠狠地壓在我身上，膝蓋上擦破了很大一塊皮，痛得我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)……

　　“不要灰心，千萬(wàn)不要灰心，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”我暗暗想道，接著又騎上自行車，雙手緊緊握著方向盤，雙腳用力蹬著，終于又騎出好幾米遠(yuǎn)。可騎著騎著問題又出來了：前面出現(xiàn)了一棵大樹，我不知該怎么辦，猶豫了一下就撞在樹上，幸好摔在了草地上，可是我的腳還是被壓在了自行車下，心里暗暗叫苦。

　　“要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，沒事吧？”爸爸親切地問到�！皼]事，沒事�！蔽矣烛T上了自行車，費(fèi)了九牛二虎之力好不容易學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，可我還老是要撞到墻上去，“哈哈，你老是撞到墻上去，干脆別學(xué)了，在這撞墻算了……”哥哥嘲笑道。我沒理睬他，為了自己的心愿，一遍又一遍地練習(xí)著……

　　“堅(jiān)持就是勝利！我毫不氣餒，每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，從此也讓我堅(jiān)信，只要付出努力，不斷堅(jiān)持，我一定會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功的。

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