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實(shí)用的課間有趣的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的課間有趣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間有趣的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們涌出了教室，奔向操場，安靜的操場立刻熱鬧起來。
操場上，同學(xué)們有在玩溜溜球;有的在玩斗雞;有的在打籃球……我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒……在操場上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時(shí)候，就說電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時(shí)你也不能動，別人用手瞄準(zhǔn)你說一聲——“砰砰!”你就可以動了。
游戲開始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的.，我飛快地跑了起來，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開了他，可是其他人就沒有那么幸運(yùn)了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說：“電燈泡!”逃過了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開始了……
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開了操場。
大課間活動真有趣呀!
課間有趣的作文 篇2
我們學(xué)校有許多有趣的活動，有捐書、運(yùn)動會……其中，最有趣的是大課間，我可喜歡啦!
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)如日麗的`下午，我們舉行大課間活動。全校師生隨著悅耳的音樂踏步進(jìn)了操場，操場上擠滿了師生，他們走到自己的位置后踏起步來，像一只只小蜜蜂在花叢中玩耍，真可愛!我們做著操時(shí)，大樹隨風(fēng)擺動，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“你們做得真棒!”……
然后，我們伴著音樂在操場上自由活動。操場上非常熱鬧。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打羽毛球。這些豐富多彩的運(yùn)動都吸引了我的心。我高興地跑到葉寶瑩、陳錦繡共6人中，我說：“我們玩長繩吧!”她們都點(diǎn)點(diǎn)頭。游戲開始了，葉寶瑩和羅鈺雪甩繩，我沖進(jìn)了繩子里，我越跳越開心，我跑出來，好讓她們跳，這下，我要火山爆發(fā)了，我輸了……甩著甩著，謝老師神不知，鬼不覺的沖進(jìn)來，嚇了我們一跳，一見到他，我們要給謝老師加點(diǎn)難度，我們快點(diǎn)甩，加速再加速，終于，謝老師輸了，我們臉上露出了燦爛的笑容……
我喜歡這次有趣的活動，這次有趣的活動讓我難忘，因?yàn)樗嵌嗝从腥?
課間有趣的作文 篇3
下課了，小明，笑笑，小剛，小紅，小麗，小美，小花去操場玩。
瞧，小紅蕩秋千。她像小鳥一樣在飛，飛來的小鳥和她打招呼。瞧，小明，笑笑和小剛在踢足球。他們像真的'足球運(yùn)動員一樣在踢球。小麗在跳繩，她像袋鼠一樣跳來跳去。小美在拍皮球，她像籃球員一樣拍球。小花在踢毽子，她左一踢有一踢，只見毽子剛落到她的腳上，又飛了起來。他們在玩的時(shí)候，又來了一些小朋友參加這些體育活動。再后來，更多小朋友來參加了。上課了，同學(xué)們聽見鈴聲飛快的跑到教室上課了。
課間活動玩得真開心呀！
課間有趣的作文 篇4
叮零零下課了，原本鴉雀無聲的學(xué)校，一下子變得沸騰了起來。同學(xué)們在走廊上玩各種各樣有趣的課外活動，有踩腳，老鷹捉小雞，躲迷藏，玩各種各樣，豐富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鷹捉小雞”，在游戲中胡俊銘當(dāng)“雞媽媽”，林安琪當(dāng)兇猛的“老鷹”，我和其它幾個(gè)同學(xué)當(dāng)可愛的“小雞”。游戲開始了，“老鷹”展開雙翅，張開血盆大口朝我們撲來，就在這時(shí)“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護(hù)我們，“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒，我們這些“小雞”也緊追不舍地跟在“雞媽媽”身后。“老鷹”左跑跑，右跑跑，可還是沒有捉到一只小雞，我們開心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘記了防守，“老鷹”趁機(jī)猛撲上來，就當(dāng)快要捉住最后面的.小雞的時(shí)候，幸好“雞媽媽”反應(yīng)快，馬上喊“下山”，我們這才沒有被捉住，“老鷹”原本還想再捉的，可是上課鈴聲響了，所以我們都回教室上課了。
你們看我們的課間活動不但豐富多彩，而且很有趣吧？不信你可以來我們學(xué)校瞧瞧！
課間有趣的作文 篇5
昨天我們進(jìn)行了一次十分有趣的體育大課間活動，那次活動我們?nèi)嗳硕纪娴拇蠛沽芰埽?/p>
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們馬上做好，這節(jié)課可是我們寶貴的體育課��！體育老師一進(jìn)門就告訴我們后天的體育課和下節(jié)音樂課換一下，所以我們可以連續(xù)上兩節(jié)體育課！聽到這里，全班立刻歡呼起來，有的拼命敲桌子，有的站在椅子上擺著猴子的動作 。
“安靜，排隊(duì)！”我們都一蹦一跳的來到操場開始上我們的“80分鐘體育活動”了！ 我們本來以為還要做準(zhǔn)備運(yùn)動，誰知老師竟然開恩讓我們進(jìn)行80分鐘的大課間活動！許多同學(xué)立刻竊竊私語，還有許多同學(xué)大膽的摸摸老師的額頭，問老師今天是不是腦子有問題？老師笑了笑，我們?nèi)嘁幌伦颖牡讲賵錾献杂苫顒�，原本無人的操場上出現(xiàn)了我們?nèi)啾奶挠白印@整個(gè)1000米的操場屬于我們班的啦！ “我們玩捉迷藏吧！”陳心意蹦起來，“好啊，我要玩！我也要玩！”越來越多的同學(xué)都加入了�！笆^剪刀布！最后是錦小眚來捉，同學(xué)們都咽了咽唾沫——小眚可是“捉人高手��！他長大還要當(dāng)警察呢！他捂住眼睛的時(shí)候，同學(xué)們連忙向四處散開，爭先恐后的找地方躲起來�！霸趺崔k，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，到處找地方，很多地方后面都擠滿了同學(xué)。藝清，過來！還是雪芬好，她急忙帶我跑上飯?zhí)玫拈w樓里面，把門鎖上，把窗打開一點(diǎn)縫隙來查看情況。我開始抓羅！抓到誰誰倒霉！小眚不懷好意的到處找，很快就找到絨莉、單森，水晶她們了！“哈哈，看看閣樓里邊有沒有人！糟糕，小眚發(fā)現(xiàn)我們的窗戶開了！雪芬很聰明，想了個(gè)好好的辦法！我們急忙拿出鑰匙，以火箭的速度打開了倉庫的門，飛了進(jìn)去，小眚沒有學(xué)校倉庫的鑰匙�。ㄑ┓沂菍W(xué)校學(xué)生會的`，當(dāng)然有鑰匙拉�。┪覀兙o緊掩映著鐵門，那根筷子頂住了，露出一條小小的縫隙我和雪芬靠在上邊，嘿，笨頭笨腦的小眚在摸不著頭的翻著米袋呢。
看看倉庫里有沒有人！”糟糕，小眚今天是不是吃了鈣片？怎么聰明？我和雪芬急忙坐在高凳子上。太失望了，沒人！他趴在地上看著門底下的縫，看見沒有腳，就到別處去找了。我和雪芬長長舒了口氣。半個(gè)小時(shí)過去了，小眚都找出所有同學(xué)了，一數(shù)：雪芬和藝清還沒找找呢！眚，我們在這呢！”我和雪芬急忙跑下樓，沒辦發(fā)，小眚輸啦，哈哈！ 然后我們舉行了一次小小的比賽，把自己認(rèn)為最擅長的體育項(xiàng)目表現(xiàn)出來，體育老師來當(dāng)裁判。比賽開始了，先是1號羅彬，他想表演跳遠(yuǎn)。我們班好器材后，他舉著棍子往上一蹦，哇，他能跳的很遠(yuǎn)�？墒撬钠ü陕湓诘匕迳狭耍ミ�，我的屁股啊！”羅彬剛說完，全班同學(xué)哈哈大笑起來。接下來是2號何葉，她的飛箭似得速度跑了兩圈跑到，哇，她得了個(gè)97分。終于到我6號了，我從袋子里拿出跳繩，瘋狂的跳著。“1下、2下、3下32下50下！”我不行了，我急忙趴在地上了，累死我了，哈哈，我得了個(gè)98分。接下來的表演，讓大家笑的大牙都掉了：嘉雨新扔沙包時(shí)扔到樹上的鳥巢里了，摔碎了一個(gè)稻草鳥巢；夏曉跑步時(shí)把鞋子給掉出來了；簫巖射箭時(shí)把一只停在樹上的鳥給射下來了.
無情的下課鈴打了，我們都依依不舍的告別了這次好玩的大課間活動。
課間有趣的作文 篇6
叮呤呤下課了，老師一聲令下：“下課！”同學(xué)們便像一匹匹野馬一樣跑出教室，原來安靜的操場一下子熱鬧起來。
你看，那里一群大哥哥正在開心地玩著扔沙包。中間的大哥哥在左躲右閃，生怕被扔沙包的同學(xué)打到。突然一個(gè)扔沙包的大哥哥用了九牛二虎之力，把沙包扔出去。眼看要把這位大哥哥打倒了，只見這位大哥哥身手敏捷，一手就抓住了沙包，旁邊的同學(xué)這時(shí)發(fā)出一陣歡呼聲。那兒還有幾個(gè)中年級學(xué)生和我在打乒乓球�？幢荣惖模哑古仪蚺_圍成了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，恐怕連蚊子也飛不進(jìn)去，這時(shí)一位中年級的學(xué)生和我打?qū)κ值�，一下子發(fā)了一個(gè)猛球打過來，不好！只見球向我臉上飛去。正好打在了我的臉上，旁邊傳來了一片笑聲。
這里有幾個(gè)低年級同學(xué)在跳繩。他們拿著跳繩跳著各種各樣的花樣，就像一只美麗的小蝴蝶一樣，那么漂亮。
跑操時(shí)間開始了，伴著好聽的'音樂，同學(xué)們邁著整齊的步伐喊著響亮的口號，高高興興地跑了起來，叮呤呤上課了，原來熱鬧的操場一下子安靜起來，同學(xué)們戀戀不舍得回到教室開始上課了。
課間有趣的作文 篇7
隨著一陣動聽的音樂，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了教室，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。原來快樂大課間活動要開始啦！頓時(shí)，整個(gè)校園變得熱鬧起來，同學(xué)們有的.跳繩，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩腳踏車。整個(gè)校園沉浸在一片歡歌笑語當(dāng)中。
踢毽子是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，很多高年級的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了！一下、兩下、三下。我們幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，一邊踢一邊數(shù)，誰也不甘示弱，看誰是最后的勝利者。哎呀！一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠(yuǎn)，我連蹦帶跳來個(gè)撲救，結(jié)果還是落得個(gè)“滾地鋪”。同學(xué)們看著我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來！
旁邊有幾個(gè)同學(xué)在蹦羊角球，我也要去參加，因?yàn)檫@可是我的強(qiáng)項(xiàng)�？次业膮柡Π�！雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老遠(yuǎn)，準(zhǔn)保冠軍，所以同學(xué)們都喜歡跟我一組，可開心了。
大課間活動真有趣，我喜歡大課間活動！
課間有趣的作文 篇8
下午第二節(jié)課后，伴著美妙的音樂，我們開始了大課間活動。
操場上，人山人海，同學(xué)們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧。熱鬧極了！
看！那邊的小男孩正在跳繩，他一會兒雙跳，一會兒單跳，那矯健的身姿猶如一只翩翩起舞的小鳥，令人羨慕不已。那邊還有一群女生在跳兔子舞，她們有節(jié)奏地跳著，真的就像一只只活潑可愛的兔子。還有一大群人在看打乒乓球�？粗麄兺娴�.這么盡興，我也躍躍欲試。
我拿來了長繩，叫來了幾個(gè)同學(xué)，他們似乎一個(gè)個(gè)也很想玩，都加入到了這個(gè)大集體。我們大家輪流搖繩，沒有輪到的則“大出身手”。一開始，大家都信心十足，猛地沖向繩中央，可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳，十分狼狽，但他們并沒有泄氣，一次又一次，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，已經(jīng)跳得非常好了。
時(shí)間一分一秒地過去了，終于輪到我了，我在心里默默地為自己加油。我信心百倍地沖了上去，可就在那一瞬間，我就像一只迷失了方向的小鳥，全身都被長繩纏住了，同學(xué)們大笑不止，我不服氣，又來了一次，這一次我小心翼翼的，慢慢地跳了上去，終于成功了！這時(shí)的我多么像一只自由飛翔的小鳥，真不想走啊，可這是上課鈴聲響了起來，我們只好依依不舍地離開了。
大課間真有趣，不僅可以強(qiáng)健我們的身體，還可以給我們帶來無限樂趣。我們就像一只活潑的魚兒，在歡樂的海洋里茁長成長。
課間有趣的作文 篇9
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。今天我給我們班拍了一部微電影叫《有趣的課間》，快來看一看吧！
走廊上
現(xiàn)在我們先去走廊上看一看，同學(xué)們都在干什么吧！只見有些同學(xué)在玩剪刀石頭布呢，他們玩得太起勁了，我都不忍心去打攪他們。不過，我那雙好奇的小眼睛還是忍不住湊過去看了看。贏的同學(xué)在那兒歡呼呢，輸了的同學(xué)有些不服氣，可愛的'小嘴往上翹著，太有意思啦！
操場上
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)移鏡頭，看看操場上的同學(xué)都在干什么吧！只見男同學(xué)們在打籃球，我們?nèi)昙壈嗟哪猩诤土昙壍谋荣惸�！我真替他們�?dān)心呀！他們只進(jìn)了兩個(gè)球，六年級進(jìn)了三個(gè)球，雖然他們以3：2的成績輸給了六年級，可是我還是很高興，因?yàn)槿昙壍哪猩鷤兲赂依玻?/p>
教室里
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)移到最后一個(gè)鏡頭吧！教室里可不像走廊上和操場上那么熱鬧，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)無所事事，在教室里晃悠來晃悠去。我跑過去問他：“你到底在晃悠些什么呀？”他說：“因?yàn)槲覠o聊呀！嘿嘿……”
怎么樣，我拍的微電影《有趣的課間》好看吧？如果你喜歡的話，一定要關(guān)注我喲！
課間有趣的作文 篇10
下午第一節(jié)音樂課下課了，我像往常那樣讓小組長們收齊課本。我靜靜地站在講臺上看著那四個(gè)孩子，好像預(yù)示到有什么事情將要發(fā)生。我看著S慢悠悠地向我走來，遞上了收齊的音樂課本�！吧蚶蠋�，我想以后�！彼缓靡馑嫉氐椭^靦腆地笑著。因?yàn)樗麄�(gè)子不高，整個(gè)人都好像趴在了講臺上。我意識到一位小人才將要向我宣布他偉大的夢想了。我小心翼翼地微笑著看著他，生怕因?yàn)槲掖驍_到他美好的小世界里的夢。我感覺到那一刻周圍的空氣都似乎變得稀薄了。年輕的我還是缺乏了些耐心，我迫不及待的眼神促使他繼續(xù)說了下去�！拔蚁胍院笱芯刻煳��！甭牭搅舜鸢�，一種久違的宿命感又在我的'心波蕩漾了。昨晚我剛看了北大的招生宣傳片，主題是關(guān)于“現(xiàn)實(shí)與夢想”。那個(gè)男主人公的夢想就是研究天文學(xué)。
“你可以和我分享下，為什么對天文、對天空感興趣嗎?”他有點(diǎn)緊張，小腦袋又似乎在思考。我聯(lián)想到這節(jié)音樂課復(fù)習(xí)的是第7單元，主題就是“星空”。難道是這個(gè)緣故嗎?小孩子本來就是對未知充滿好奇心。我又不禁泄氣了，可能他只是一時(shí)的興趣罷了。“沈老師，L有本關(guān)于天文的書，上面有很多知識的�！蔽液鋈挥窒袼岩话阌辛嘶盍�，笑瞇瞇地問S：“你是從書上看到的嗎?所以對它有興趣了�！焙⒆语@得有些手足無措�，F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)確實(shí)有些咄咄逼人了。
“沈老師，我有個(gè)疑問，那個(gè)熊出沒之雪嶺熊風(fēng)里的熊二，他掉進(jìn)了洞里，為什么看到了一個(gè)冰熊，全身都是冰，好恐怖啊!”X突然插了一句，她說得很激動，好像剛剛從游樂場玩了回來一樣。我不忍心打斷她的話，仔細(xì)地聽著，可是我的余光還是搜索著S。
一心不能二用的我最后還是忽略了S。“可是我沒有看過這個(gè)動畫片哎，我暫時(shí)也不能幫助你哦�！盭還在認(rèn)真地看著我，等待著我的答案。我慚愧地和她說了這句有點(diǎn)掃興的話�！边@個(gè)動畫片是優(yōu)漫卡通放的?還是少兒頻道放的?一下子我的周圍沸騰起來，“優(yōu)漫卡通�！薄岸加械姆诺��！薄吧蚶蠋�，你可以用手機(jī)看的�！薄半娔X也行的，我就是在電腦上的�！薄岸伎梢缘�，手機(jī)、電腦、電視，都可以的�！贝蠹壹娂妿臀医庖�，你一言我一語的�？諝夥路鹪谀且凰查g又恢復(fù)了流動�！昂玫�，那我有時(shí)間也來看看，好像很有趣的樣子嘛�！彼麄兊睦蠋熃K于和自己有共鳴了，個(gè)個(gè)傻乎乎地笑著�！吧蚶蠋�，我也看了，那個(gè)熊很恐怖的，他是山神，把他惹生氣了，就會�！薄熬蜁鹕絿姲l(fā)�！拔曳e極地反應(yīng)著。他的眼神里還帶些憂傷，擔(dān)心熊大熊二的安危?還是擔(dān)心自己?
“叮鈴鈴“的預(yù)備鈴聲響起了，有趣的課間10分鐘啊!這樣的亦師亦友的師生關(guān)系才是我追求的�？上�，我好像離那個(gè)童年已經(jīng)有些遙遠(yuǎn)了，是時(shí)候該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)《兒童發(fā)展心理學(xué)》了。
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