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生活的色彩作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活的色彩作文，歡迎大家分享。
生活的色彩作文 1
生活如同彩虹，有喜有憂，有笑有淚。
——題記
生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韻味深長(zhǎng)；生活的形態(tài)如水一般，無(wú)形無(wú)狀，隨意改變；生活的氣息如花一般，自然清新，有濃有淡。那么，生活究竟是什么顏色呢？是憂郁的藍(lán)色，還是溫馨的粉色，抑或是朝氣的紅色。
生活是紅色的，充滿著朝氣。過(guò)年時(shí)，我與兄弟姐妹們?cè)谠鹤永锓疟夼�。每個(gè)人都喜氣洋洋的。當(dāng)聽(tīng)到姑姑喊：“吃飯了！”我們便迫不及待地來(lái)到飯桌前，但看到的卻是包餃子的材料和工具。原來(lái)是要自己做餃子吃。我們于是挽起袖子，開(kāi)始了工作！看到妹妹的'臉上沾了一些面粉，我“惡作劇”般地將面粉涂得更多了，全家人看了，一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。笑聲充滿了整棟房子。
生活是藍(lán)色的，散發(fā)著憂郁。記得我六歲那年。爸爸媽媽無(wú)情的簽下了離婚協(xié)議書，然后，爸爸將我?guī)У诫x家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方，開(kāi)始了新的生活。生病時(shí)，我拖著孱弱的身體獨(dú)自前往醫(yī)院。在我不足八歲時(shí)，我便自己洗衣做飯。爸爸對(duì)我的教育比較嚴(yán)格，從來(lái)不讓我去同學(xué)家。我家離學(xué)校也很遠(yuǎn)，每次上學(xué)放學(xué)，都是我一個(gè)人孤單地回家，坐車，走路。漸漸地，憂郁來(lái)到了我的生活中，生活是粉色的，洋溢著溫馨�！拔覀冮L(zhǎng)大了也要做好朋友喲！”“嗯，老了也要做，拉鉤鉤，不許反悔喲，騙人是小狗�！薄昂茫^鉤�！笔畾q的我，拉著好朋友的手，在這一刻，許下真誠(chéng)而又天真的諾言。這個(gè)溫馨的時(shí)刻，在我記憶深處的“保險(xiǎn)柜”里塵封。
生活是彩色的，如同雨后彩虹一般絢麗多姿，藍(lán)色是憂郁的，紫色是神秘，粉色是溫馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有淚，有花有果，生活的顏色更是在詮釋生命的色彩和美麗。
生活的色彩作文 2
大雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了。天空中白云朵朵，溫暖的太陽(yáng)把它那耀眼的光獻(xiàn)出來(lái)，照亮了一道美麗的彩虹。彩虹有各種各樣的顏色，絢麗多彩，讓人看了，賞心悅目。
在生活中也有許多十分常見(jiàn)的顏色，紅的，白的，藍(lán)的，綠的……而你最喜歡什么顏色呢？我最喜歡藍(lán)色，雖然它有時(shí)代表孤傲和憂郁，但也代表著自由。我喜歡自由！
顏色其實(shí)有很多奧秘，在生活里也有著各自的意義，比如紅色可以代表張揚(yáng)，也可以代表吉祥、喜慶或者樂(lè)觀。紅色讓人想到鮮艷的紅旗、吉祥的中國(guó)結(jié)，自然也讓人想到熱熱鬧鬧的過(guò)年，紅色給了我們對(duì)紅紅火火好日子的'祝福。綠色也是一種好顏色，綠色代表的可以是希望、生命，如同大自然的勃勃生機(jī)，寄予人們希望的同時(shí)也給我們帶來(lái)寧?kù)o。而你知道黑色代表什么嗎？有些人可能覺(jué)得會(huì)是不好的東西，如果你這樣想就錯(cuò)了。黑色其實(shí)并不一定象征著邪惡或是厄運(yùn)，相反，它代表著深沉和神秘，如宇宙中的黑洞，給人們以無(wú)限的遐想和探索神秘世界的欲望。各種顏色的意義不同，在生活中還有很多顏色的意義等你去發(fā)現(xiàn)。
對(duì)于生活中的顏色，我也有很多疑惑，比如海為什么是藍(lán)的？草莓為什么是紅的？草為什么是綠的？種種問(wèn)題都出現(xiàn)在生活里，這些問(wèn)題又要怎么解決呢？現(xiàn)在的我還無(wú)法一一解答。然而就像落入人間的仙子一樣，顏色的秘密有時(shí)會(huì)在你眼前閃現(xiàn)；更多時(shí)候它們會(huì)藏起來(lái)，有些還藏得很深，正如大詩(shī)人韓愈的詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。但只要你留心觀察，即使藏得再深，你也能發(fā)現(xiàn)它們，我們的生活也會(huì)因此折射出更多的光彩。
生活的色彩作文 3
生活就像一張白紙，只有大膽去嘗試，去勾畫，才會(huì)有五彩繽紛的顏色。
——題記
綠
綠色的小草，綠色的樹(shù)。綠形容春天是再好不過(guò)了。漫步在綠色的草地上，芬芳的花香隨之撲鼻而來(lái)，感受著春天的氣息。大地一片生機(jī)勃勃，小鳥(niǎo)在天空中自由自在，小溪“嘩啦嘩啦”地唱著歌。
啊！美麗的春天，你讓我的生活多姿多彩！
粉
也許夏天不應(yīng)用粉來(lái)表現(xiàn)�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，人們身上的汗珠像斷線的珍珠似的滾落下來(lái)，這的確襯托不出粉的味道�？僧�(dāng)你向那湖中望去時(shí)，卻看見(jiàn)了一片片粉裝扮著湖。荷花，夏季中最耀眼的景色，唯獨(dú)它能帶給夏季一絲美麗！
�。『苫�，是你讓我的生活重新看到了希望！
紅
紅楓葉，楓葉紅。秋天到了，滿樹(shù)的紅給大自然又增添了一種新的色彩。 飄落的楓葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。秋天，也是農(nóng)民伯伯豐收的時(shí)刻，紅紅的`果實(shí)非常誘人，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
啊！秋，你讓我感受到經(jīng)歷艱辛后成功的滋味！
白
冬天，白雪皚皚。所有植物都已悄悄睡去，只有梅花，它像勇猛的戰(zhàn)士，站在雪地里頑強(qiáng)不屈，與嚴(yán)寒的冬天做著激烈的抵抗。最終，它勝利了，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，在北風(fēng)呼嘯中散發(fā)著淡淡的花香。
��！梅花，是你給了我勇氣，告訴我在困難面前不應(yīng)退縮，應(yīng)堅(jiān)持不懈，勇往直前，打敗困難！
生活，是五顏六色的，只有用心去體會(huì)，生活才會(huì)變得有意義！
生活的色彩作文 4
每天每天，時(shí)間就如火車，呼嘯著從我們身邊駛過(guò)；每天每天，時(shí)間就如彩筆，一點(diǎn)一點(diǎn)描繪我們記憶中的色彩；每天每天，時(shí)間就如清風(fēng)，還沒(méi)等到我們享受它的撫摸，就已經(jīng)過(guò)去了……生活雖然平凡，但平凡的生活也能活出色彩。
早晨，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，拉開(kāi)窗簾的那一瞬間，感受那縷陽(yáng)光的溫暖，感受那份靜謐。一天的好心情也就隨著窗外小鳥(niǎo)歡快的叫聲展開(kāi)了。早晨的生活就如綠色般，讓人感到安心，愉悅。
中午，困意也慢慢襲來(lái)，躺在椅子上，品著濃郁的香茗，耳邊聽(tīng)著一曲輕音樂(lè)，閉上眼睛，使自己置身在童話般的世界里，感受一份難得的愜意。中午的時(shí)光就如藍(lán)色般，讓人的內(nèi)心充滿安寧。
下午，是我一天中思想最活躍的時(shí)候。約上幾個(gè)好友，我們?nèi)ゲ莸厣媳M情地奔跑，拋開(kāi)所有煩惱，感受童年的樂(lè)趣，讓笑聲在藍(lán)天白云下蔓延開(kāi)去。午后的生活就如紅色般熱情，激烈。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊呈現(xiàn)一片醉美。望著眼前的天色漸漸變淡，靜靜地看著遠(yuǎn)方，一些有趣的'回憶不禁溢滿了心頭。傍晚的時(shí)光就如橘色般，夾雜著些許羞澀。
晚上，站在陽(yáng)臺(tái)邊，望著滿天繁星，似乎在向我們眨眼。是否記得小時(shí)候，媽媽給你講的牛郎織女，嫦娥奔月，想象自己也身在其中，多么美好。晚上的生活就如深藍(lán)色般，意味深長(zhǎng)，讓人回味無(wú)窮。
生活也許平凡，但每一天都充滿色彩……
生活的色彩作文 5
即使一切都被時(shí)間沖淡，我也會(huì)將你珍藏在心中最干凈的地方。
——題記
生活是灰色的呀。
早上起床便看到朦朦朧一片，帶點(diǎn)小陰霾的天空果然很讓人壓抑。整理書包，換好衣服，回到所謂的自由的牢籠。
生活是灰色的呀。
印在灰色的紙張上的灰色的鉛字是能夠提高我們成績(jī)的練習(xí)題。偶爾從別處聽(tīng)說(shuō)的最喜歡的人大肆宣傳的我的'秘密。真是令人難過(guò)的事情。
生活是灰色的呀。
不諳世事的天真的白和成長(zhǎng)所必須的黑色混合在一起。一點(diǎn)點(diǎn)積累起的小黑暗在內(nèi)心最潮濕陰霾的地方萌芽生長(zhǎng)，也沒(méi)有去制止的精力與方法。
直到她說(shuō)，還有那么多讓你生氣的機(jī)會(huì)，真好。
這是在我最彷徨無(wú)助的時(shí)候她用最單純的微笑說(shuō)出的美麗的話語(yǔ)。她從不介意我的不安與猜忌，她相信我。
卻也是唯一一個(gè)用最真摯的友情待我的人。
微笑時(shí)的嘴唇是粉紅的，做題時(shí)圓珠筆的字跡是天藍(lán)的，學(xué)習(xí)時(shí)的書桌是米黃的。據(jù)說(shuō)紅黃藍(lán)是構(gòu)成世界的三原色，那么這些是不是夠我們畫出所有的顏色。畫出我們自己的彩色的世界。
記憶從不曾褐色，因?yàn)槲乙恢痹谟卯嫻P細(xì)細(xì)描繪它的輪廓。
因?yàn)橛幸粋�(gè)人相信我，所以我要用自己細(xì)弱的畫筆改變生活的顏色。我從來(lái)不相信宿命。
即使是哭泣，能感覺(jué)到的顏色也是溪水般清澈的淺綠，上面也許還有一圈圈的漣漪，那是我與你曾經(jīng)的回憶。
生活的色彩作文 6
生命，千姿百態(tài)，；生活，多姿多彩。
——題記
白
我們生來(lái)就是一張白紙，每一個(gè)人天生就是一位畫家。在生活的畫室里，涂下一抹一抹的色彩。
你不要把這張白紙涂鴉，也不要把它撕毀。因?yàn)檫@是世上最珍貴的白。你在做每一件事時(shí)你都要記得：紙上的色彩，便是你一生的寫照。
黑
獨(dú)守市井的繁華，霓虹穎麗，燈火闌珊�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖埃覊嬄湓谑〉纳顪Y里，很黑，很黑……
我左手牽著思念，右手系滿感傷，彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊，但照不亮我黑暗的心房。
紅
黎明時(shí)分，旭日初躍，給恬靜的山河抹上一層玫瑰色，朝陽(yáng)的光芒照射著河面，微風(fēng)乍起，攪起滿湖醉金。
我們是初升的太陽(yáng)，將會(huì)征服黑暗，給大地帶來(lái)光明。烏云也許會(huì)遮蔽太陽(yáng)，但總會(huì)有烏云散盡的一天。
綠
萬(wàn)木復(fù)蘇的'春天，小草發(fā)了綠芽，書也長(zhǎng)了綠葉……萬(wàn)木崢嶸，百花齊放，世界萬(wàn)物都以最富有活力的姿態(tài)成長(zhǎng)著。
面對(duì)那輪冉冉升起的朝陽(yáng)，我們朝氣蓬勃地前進(jìn)著。奮進(jìn)是生活的節(jié)拍，理想是生活的歌詞，笑靨是生活的音符，奉獻(xiàn)是生活的旋律，由我們指點(diǎn)江山，一同奏響生命不朽的樂(lè)章。
藍(lán)
窗外是片湛藍(lán)如水的天空，雛鷹情不自禁地展開(kāi)翅膀，欲翱翔于藍(lán)空之中……
回到書桌，面對(duì)一摞一摞的學(xué)習(xí)資料，咬咬牙堅(jiān)持住。當(dāng)今的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)得更為廣闊的空間，競(jìng)爭(zhēng)也尤為激烈，我們只有用汗水和實(shí)力，努力拼搏，力爭(zhēng)上游，才能拼出一片屬于自己的藍(lán)天……
我生活的色彩，如此絢麗；我多彩的生活，如此美麗。我熱愛(ài)生活，因?yàn)樯钤炀土宋�，我也�?chuàng)造了生活。
生活的色彩作文 7
生活的色彩，5彩繽紛，燦爛奪目，生活的色彩。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，白的。這是生活的色彩。
紅色，是熱情，是對(duì)生活的熱情。它想火紅的太陽(yáng)，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情。
黃色，是堅(jiān)持，是對(duì)生活的堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛，堅(jiān)持工作，堅(jiān)持奮斗。黃色的生活，是106年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)；黃色的'生活，是人們對(duì)理想，對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。
藍(lán)色，是理想，是對(duì)生活的理想，生活的色彩。它像樹(shù)苗兒，以長(zhǎng)大為理想，以成為參天大樹(shù)為理想。藍(lán)色的生活，是學(xué)生們的生活理想；藍(lán)色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。
綠色，是享受，是對(duì)生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽(yáng)光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學(xué)生們快樂(lè)地享受學(xué)習(xí)；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。
白色，是快樂(lè)，是對(duì)生活的快樂(lè)。它像自由的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)地飛翔，快樂(lè)地歌唱。白色的生活，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂(lè)；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂(lè)。
��！生活。��！生活。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅，彩色的畫卷，走進(jìn)畫卷，你會(huì)感到多么舒服；走進(jìn)生活，你會(huì)感到融融快樂(lè)。
生活的色彩作文 8
夜，撲朔迷離，整個(gè)城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。一個(gè)老人，一個(gè)步履蹣跚的老人在黑暗中搖搖晃晃，歲月無(wú)情地流逝，老人的滿頭銀發(fā)在風(fēng)中哭泣。瘦小的身軀，寬大的青色棉袍也抵不住狂風(fēng)的怒號(hào)。老人左手抱著一袋米，右手提著一只破了的舊麻袋，在不被了解的孤獨(dú)中走著。
腳下，崎嶇不平的路和著風(fēng)聲獰笑著，眼看著那蒼老的身軀重重倒了下去，一聲聲無(wú)力的呻吟在動(dòng)感的音樂(lè)中消失地?zé)o影無(wú)蹤。米，順著破縫一粒粒漏了出來(lái)，漆黑的街道上一片花白。這時(shí)，一個(gè)青年跑了過(guò)來(lái)，蹲下身，問(wèn)老人：“這位大媽，你哪里痛，要不要上醫(yī)院？”老人睜開(kāi)渾濁的雙眼，望了望這個(gè)好心的小伙子，搖了搖頭，說(shuō)道：“謝謝你了，我只是扭傷了腳，不要緊的”�！澳强刹恍邪�，這樣吧，我?guī)湍闳嗳唷��！安挥昧�，不用了，我這一把老骨頭，哪能承受得起……”沒(méi)等老人說(shuō)完，年輕人捧起老人的`腳，小心翼翼地揉著。見(jiàn)老人痛苦的表情漸漸退了下去，這才慢慢扶起她說(shuō)：“大媽，看看能走了嗎？你家在哪兒？你要怎么回去？”“我家離這兒不遠(yuǎn)呢，坐公交車就行了，小伙子，真是謝謝你了�！薄昂呛�，不用謝，不用謝，這是我該做的�！绷T了，幫老人拎起袋子，目送她上了公交車，還不忘記叮囑一句：“大娘，回家要小心吶，到了家看看腳上好些沒(méi)有？最好是去醫(yī)院看看啊！”公交車走了，老人的臉上現(xiàn)出了笑容，感嘆道：“這世道，好人真多呀！”此時(shí)此刻，她已不再孤獨(dú)，因?yàn)椋俏恍』镒拥牡赖聬?ài)會(huì)一直伴著她，給她溫暖、幸福。
一個(gè)助人者，一個(gè)受助者，他們一定不知道，他們的故事，他們的愛(ài)影響到了親眼目睹一切的我；他們也不知道，這種美好的道德修養(yǎng)也會(huì)一直傳遞下去……
生活的色彩作文 9
孩童時(shí)期盼時(shí)光的消逝，恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀，載著自己的理想快快飛翔。少年了，父母長(zhǎng)輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固，一起品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不知不覺(jué)，時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲惆悵的感覺(jué)。
生活是紅色的，就是那一屋子人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。就是一家人圍坐在一起，那種感覺(jué)特別溫暖，即使是冬天，也不會(huì)感到寒冷。
生活是金黃色的，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從地平線升起，意味著新的一天即將開(kāi)始。這時(shí)，會(huì)有一道紅色繁榮曙光，照亮你的夢(mèng)想，點(diǎn)亮你的`希望。
生活是綠色的，生活中處處都有感動(dòng)，那種感動(dòng)叫做幸福。那種感動(dòng)會(huì)使你快樂(lè)，讓你的世界永遠(yuǎn)溫暖。茫茫塵世，真情是最讓人無(wú)法忘記的。它看似情無(wú)聲息，卻總能直抵心靈深處。
生活是青色的，當(dāng)你迷茫的時(shí)候，有一個(gè)聲音在告訴你：“我還沒(méi)有完全成熟呢，來(lái)看看我們誰(shuí)長(zhǎng)得快。呵呵!”
生活是藍(lán)色的，正如一幅風(fēng)景畫，有藍(lán)天，有白云，有小橋流水還有人家。正是因?yàn)橛辛怂{(lán)色這個(gè)寧?kù)o而靜謐的色彩，生活才會(huì)變得平靜有安寧。
生活是紫色的，因?yàn)橛行⿻r(shí)候，它傷痕累累，被我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，筋疲力盡。然而，它卻無(wú)法抗拒這一切。
生活是彩色的，像是彩虹的顏色�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”就是這樣，一步一步，一次一次，直到……
每個(gè)人都會(huì)有不同的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
每個(gè)人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。
每個(gè)人都應(yīng)該享受生活，感受生活的樂(lè)趣!
生活，就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡!讓我們一起品位生活!
生活的色彩作文 10
百變，所以美麗。
生活如花，記錄綻放與凋謝。
生活似水，感悟起伏與平靜。
生活若云，聆聽(tīng)變幻與停頓。
生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年，充斥著歡樂(lè)與天真。整日在幼兒園中嬉笑，唱歌。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花�！睋P(yáng)起笑臉，邁開(kāi)腳步，乘著這純潔的音樂(lè)，跳起歡樂(lè)的舞蹈。看，那一段金色的時(shí)光，洋溢著淘氣與快樂(lè)。
生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的中學(xué)，迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨，拖著一身的疲憊向?qū)W校趕去，經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)。夜晚，滿載身心的困乏，邁向回家的'路途�？�，那一段紅色的時(shí)光，被忙碌與困乏填滿。
生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一只潔白的兔兒。到處啃食著樹(shù)葉的鮮美，品嘗著那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生活的向往�？�，那一段綠色的時(shí)光，滿載憧憬與希望。
在我的眼中，生活是充滿顏色的。它是金色的，美好、純潔。它是紅色的，激烈、忙碌。它是綠色的，輕松、愜意。
這就是生活，有著五彩的顏色，它變幻不定，在任何時(shí)候，可以用任何顏色來(lái)形容。
生活是一抹歡樂(lè)，滿載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。
生活是一個(gè)微笑，體驗(yàn)成功的狂喜。
生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有著那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，有著那一腔美滿的祝愿。
生活就是這樣，百變，所以美麗。
生活的色彩作文 11
生活是一張潔白無(wú)暇的畫紙，我們則是根根畫筆，在上面涂抹著生活的色彩。
—-題記
愉悅之藍(lán)
藍(lán)，代表著廣袤無(wú)垠的天空與激滔澎湃的海洋。寬廣而博大，二者包容萬(wàn)物，一切事物盡納入自己的胸懷之中�！巴艘徊剑ｉ熖炜铡�，多一份寬容與包涵，一切都是風(fēng)平浪靜，恐怕只有真正懂得包容的人，才會(huì)永遠(yuǎn)擁有一顆愉悅而無(wú)憂無(wú)慮的心靈吧?乏味的紛爭(zhēng)就像一場(chǎng)雨，總會(huì)雨過(guò)天晴，毫無(wú)意義的爭(zhēng)斗只會(huì)只會(huì)給人帶來(lái)煩惱。平和、寬廣的心胸便是所有煩惱的化解者。
希望之綠
殘花敗柳的逝去，并不意味著死亡，而是新生命開(kāi)始的前奏，只是為更多生命埋下了希望的種子。春，萬(wàn)物的復(fù)蘇的開(kāi)始，整個(gè)眼簾中都是綠色的景象，給人以活力與希望。因此，也會(huì)有人說(shuō)，一年之計(jì)在于春。剛開(kāi)始，一切散發(fā)著勃勃生機(jī)，使每一個(gè)人都為自己的新目標(biāo)而奮發(fā)努力。所有遙遠(yuǎn)的目標(biāo)在此刻似乎都在眼前。加把勁吧，青年，剛開(kāi)始，總是會(huì)有希望的!到了夏天，正是到了綠的鼎盛時(shí)期，碧綠的景色里卻夾雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)黃或粉紅的的小花。既使朵朵芳香、艷麗，但這卻是生命的后期，是希望泯滅的最后終點(diǎn)。之所以一點(diǎn)點(diǎn)逼近死亡，只是由于失去了綠的蓬勃向上的朝氣，不再向上發(fā)展，只求將畢生所積累的，在生命即將耗盡之前，為這個(gè)世界留下一縷芳香。雖然此時(shí)取得了華麗，卻不會(huì)維持太久，凋零之后，依然無(wú)法超越“芳草碧連天”那蓬勃而怡人的`氣勢(shì)。生前的艷麗，絲毫不能掩飾死亡后凄慘的寒意。
喜悅之紅
紅色，在諸多顏色中，是最具有激情與喜悅的的顏色了，充斥著對(duì)美好生活渴求的強(qiáng)烈欲望，卻毫不缺乏對(duì)現(xiàn)在生活的享受與滿足。時(shí)刻保持一顆喜悅的心，從不灰心喪氣。
生活的色彩，總是有滋有味的！
生活的色彩作文 12
趁清晨暫時(shí)的清涼，捧一杯冰鎮(zhèn)后加冰塊的可樂(lè)，搬個(gè)小椅，安靜的享受此時(shí)獨(dú)有的那一朵一朵的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，輕輕的，柔柔的，投在你松散的身體上，這是夏日的生活。
或許人們?cè)谠餆嶂校淹鼌s了心中的一片蔭涼，無(wú)法靜心凝神的去觀看，去欣賞生活的色彩。
夏日，熱是不可缺少的主角，毒辣的陽(yáng)光烘烤著大地，像一個(gè)渴的要命的孩子，不放過(guò)地面上的一絲水分，知了不知趣的叫著，實(shí)在讓人討厭；太多的作業(yè)，升學(xué)考試的來(lái)臨，在這些“災(zāi)難”面前，我唯一能做的就是努力，拼了命的去學(xué)，去記。這樣的生活確實(shí)太枯燥了。
可是付出也不是徒勞，想想暑假的自由自在，就別不聊的網(wǎng)友，令自己心馳神往的電影。為了這樣的生活，付出也值得。這不就是我們學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力，一種樂(lè)趣嗎？
春天和煦的陽(yáng)光，求人陣陣的清風(fēng)，初夏的小荷，冬天的雪花，都是我們目前所懷念的�？墒牵搅撕L(fēng)凜冽的冬季，我們或許也會(huì)懷念酷夏的樹(shù)蔭。難道生活的斑斕色彩，我們這的看不到嗎？
不，我相信我能，起碼我相信，在燥熱中，心靜自然涼，這時(shí)正是生活超脫世俗的一種色彩，一種力量。
如果你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光不止七種顏色，其實(shí)還有一種幸福滿足的'顏色，那便是生活的色彩。這種色彩，有紅的熱情，橙的活潑，黃的柔和，綠的靈動(dòng)，青的沉穩(wěn)，藍(lán)的寧?kù)o，紫的優(yōu)雅。當(dāng)心靈沉浸在滿足中時(shí)，生活的色彩就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前。
生活的色彩是人世間最美的色彩，要看到這種顏色，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做到兩“樂(lè)”知足常樂(lè)，苦中有樂(lè)。
生活的色彩作文 13
悲傷的人說(shuō)生活是灰色的，幸福的人說(shuō)生活是彩色的，在我的眼里，生活到底是什么顏色的呢？不急，讓我們慢慢去欣賞吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)盎然的景象。沉睡了一個(gè)冬天的小草從泥土里悄悄地探出了小腦袋，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，東張張、西望望，對(duì)外面的世界充滿了好奇。苗條的柳樹(shù)小姐長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子，“嘩——嘩——”，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)小姐甩動(dòng)著柔軟的長(zhǎng)辮子，在空中隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了。
夏天，熱鬧的沙灘上有許多可愛(ài)的孩子們?cè)诒M情地玩耍，有的在撿貝殼，有的在堆沙堡，還有的光著腳丫躺在樹(shù)蔭下愜意地享受著日光浴呢！海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，擅長(zhǎng)游泳的大人們?cè)诤Ｋ镒杂勺栽诘貪撍�、沖浪。一望無(wú)際的大海和蔚藍(lán)的天空連成一體，組成了一條美麗而又壯觀的“海天線”，遠(yuǎn)處，幾位漁民滿載著戰(zhàn)利品的漁船笑容滿面地歸來(lái)。
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，隨著秋風(fēng)慢慢飄落，街道上、小路上，到處都有落葉的蹤跡。農(nóng)田里，金黃的稻谷笑彎了腰。果園里，水果都成熟了。桔子在枝頭漲紅了臉，柚子和石榴綻放出耀眼的黃，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！每個(gè)水果都是那么的香、那么的甜，真不愧是瓜果飄香的`好時(shí)節(jié)啊！
冬天，雪花在空中飛舞，四處都是白茫茫的一片。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎，調(diào)皮的小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧，它們給雪地畫出了一幅幅生動(dòng)、有趣的“圖畫”。
生活到底是什么顏色呢？春天的綠、夏天的藍(lán)、秋天的黃、冬天的白，它們是五彩繽紛的、充滿希望的，這就是我眼中看到的顏色。
生活的色彩作文 14
“軍體拳準(zhǔn)備！”教官那響亮的口令刺激著我們的耳膜。每一天，一次又一次地訓(xùn)練這套軍體拳，我開(kāi)始感到枯燥乏味，開(kāi)始心不在焉。
不知熬了多久，教官一聲令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地緊張起來(lái)，就我這幾個(gè)下子也要上去展示？同學(xué)們靜靜地看著我，“撲通、撲通……”我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟加速跳動(dòng)。
教官的命令不得不從，我僵硬著手腳蹭到隊(duì)列前方。教官又吼了一聲：“全體坐下！”這下可好，全班就我一個(gè)站著了，要是出錯(cuò)得多丟人！教官是不是故意的！我手心全是汗，臉憋得熱漲熱漲的。教官又開(kāi)口了：“這位同學(xué)動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，大家注意觀察學(xué)習(xí)！”
原來(lái)是做示范呢，不是挑我的錯(cuò)！教官這話一掃我之前的緊張感，有一股力量讓我稍稍平靜下來(lái)。按練習(xí)那樣做就好了，穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�！败婓w拳準(zhǔn)備！”在那一瞬間，我條件反射一樣擺好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。一個(gè)個(gè)繁瑣的動(dòng)作在重復(fù)的.訓(xùn)練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調(diào)，一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示，同學(xué)們整齊響亮的掌聲響起來(lái)，我也非常高興！
原來(lái)，即使是枯燥無(wú)味的訓(xùn)練，也會(huì)有不一樣的驚喜，也許是喜悅，也許是緊張，這些都告訴我們即使每天做著同一件事，但在不同的環(huán)境、不同的心情上，會(huì)有不一樣的效果和體會(huì)。就如學(xué)習(xí)繪畫，從不同角度去觀察同一個(gè)物體，也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。正是這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥，才令我們懂得何謂堅(jiān)持，才令我更加堅(jiān)信不放棄的意義。
其實(shí)，我們的每一天，不也過(guò)得很充實(shí)嗎？汗水從發(fā)絲中流落下來(lái)，記載著我們堅(jiān)持不懈的意志，也描繪著生活的色彩！
生活的色彩作文 15
生活是一幅多彩的圖畫。從我們出生開(kāi)始，上帝就給了我們一張白紙，讓我們用成長(zhǎng)的顏色來(lái)描繪我們的經(jīng)歷。
自由生活三年，該進(jìn)幼兒園了。幼兒園里有很多有趣的事情，因?yàn)槟菚r(shí)候很幼稚很可愛(ài)，在那里我交了很多朋友。正是在那里，我知道我應(yīng)該理智。
于是我把自己的生活畫成純綠色，過(guò)了三年多彩的生活。
上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在過(guò)去的六年里，我收獲了友誼、老師的感情和許多有意義的事情，這也讓我明白了友誼的重要性。
小學(xué)的時(shí)間圓滿結(jié)束。我得到的是友誼。我為我的生活涂上了友誼的紅色。
長(zhǎng)大了，處于叛逆期的我，內(nèi)心不再那么單純。經(jīng)常和父母吵架，拒絕接受老師的話，有時(shí)候還惡作劇，毀了別人。當(dāng)我反叛的時(shí)候，你幫助了我。老師，你告訴我，我的生活是我自己的。你希望你的生活是什么樣的？成敗在此一舉。我只想靠自己的努力和付出，而不是靠我。
在這段時(shí)間里，我收獲了師生戀，用師生戀的藍(lán)色描繪了自己的人生。
生活是豐富多彩的，我為自己的生活畫了很多顏色，因?yàn)槲沂侵鹘�，我有�?quán)利決定我的生活。我一定會(huì)讓我的`人生熠熠生輝。
太陽(yáng)照在地球上，更耀眼，只是因?yàn)槲业纳罡S富多彩。
我的這張紙被我填了很多顏色。我的生活是我的主人，我的世界是我自己的。
……
生活的色彩作文 16
許多人說(shuō)，初中的生活是黑色的、枯燥的，身處初中的我卻發(fā)現(xiàn)，初中生活是豐富多彩的。
厚厚的資料和考卷堆積如山，筆走游龍后的稍棲一會(huì)兒便是奢侈。我們忙，卻忙得樂(lè)哉；我們累，卻不想停息。你追我趕，生怕自己掉隊(duì)。
初中生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。
當(dāng)我專注學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的心情是紅色的。每當(dāng)遇到攔路虎，我就會(huì)憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和信心，去戰(zhàn)勝它。給自己營(yíng)造一種輕松快樂(lè)的氣氛，就像那團(tuán)團(tuán)紅色的火焰正在激情的燃燒，不斷追求更進(jìn)一步的目標(biāo)。
當(dāng)我灰心失望的時(shí)候，我的心情是黑色的。它代表人生的絆腳石，使之勞其筋骨，餓其體膚。這時(shí)，我就會(huì)借助火紅的自信重新面對(duì)生活，黑色的困難是好事，它會(huì)使你成熟許多。
當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，我的'心情是藍(lán)色的。它是天空的顏色，也是大海的顏色；它象征著寬廣的胸懷，豪邁、奔放、熱情。這時(shí)的我會(huì)領(lǐng)略到同學(xué)之間要互相幫助，互相謙讓……
升入初中的我并不害怕艱難，也不畏懼險(xiǎn)阻。我只是全身心體驗(yàn)我的初中生活，讓初中生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都富有色彩。因?yàn)槲矣X(jué)得，帶有色彩的快樂(lè)學(xué)習(xí)是值得細(xì)細(xì)品味的……
初中生活的色彩更加充實(shí)更加飽滿。同學(xué)們，用一顆樂(lè)觀、平和的心去描繪它吧，它將是一幅奇妙而美好的人生畫卷。
生活的色彩作文 17
我想每個(gè)人的生活，起初都應(yīng)該是無(wú)色無(wú)味的。而正因?yàn)槲覀冏约禾砑恿艘恍└星樯�，把這些無(wú)色無(wú)味的畫面，串聯(lián)成一幕幕精彩的故事。原來(lái)，生活是這樣多姿多彩。
原本以為，每天上學(xué)放學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，這一天的任務(wù)也落下帷幕了。第二天還是照這個(gè)模子走下去。這樣的一天一天構(gòu)成了無(wú)色無(wú)味的生活，也沖淡了原本無(wú)色無(wú)味中的唯一色彩。
直到有一天下午，是個(gè)漆黑的夜晚，我獨(dú)自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長(zhǎng)的路上，沒(méi)有人，也沒(méi)有動(dòng)物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)厭惡。因?yàn)槲矣憛捄诎�，討厭下雨天彌漫的潮濕味，心里的那種厭惡一次次沖擊著我，讓我寸步難行。不知不覺(jué)，受厭惡的作用下，我干脆拿出手機(jī)塞上耳機(jī)，聽(tīng)起了歌。一邊聽(tīng)，一邊哼著掉，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不太厭惡這種感覺(jué)了，久久的'，心里倒是很喜歡這種感覺(jué)。
從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時(shí)，就拿出手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，想些快樂(lè)的事情。幸運(yùn)的時(shí)候，還可以從音樂(lè)中找出解開(kāi)“鈴鐺”的辦法。
我生活中的色彩，可以說(shuō)是音樂(lè)的功勞。因?yàn)樗野l(fā)現(xiàn)，不要整天如同行尸走肉一般度過(guò)美好的時(shí)光，我們要去發(fā)現(xiàn)生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來(lái)，把這空白無(wú)力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。
每個(gè)人的人生道路，終將因?yàn)檫@些而便的絢麗多彩。而那些圖畫也因?yàn)槲覀兊臍g樂(lè)，便的愈發(fā)的多姿多彩。生活因色彩而變得更有價(jià)值。
生活的色彩作文 18
生活就像一張白紙，只有大膽去嘗試，去勾畫，才會(huì)有五彩繽紛的顏色。
——題記
綠
綠色的小草，綠色的樹(shù)。綠形容春天是再好不過(guò)了。漫步在綠色的草地上，芬芳的花香隨之撲鼻而來(lái)，感受著春天的氣息。大地一片生機(jī)勃勃，小鳥(niǎo)在天空中自由自在，小溪“嘩啦嘩啦”地唱著歌。
��！美麗的春天，你讓我的生活多姿多彩！
粉
也許夏天不應(yīng)用粉來(lái)表現(xiàn)�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，人們身上的汗珠像斷線的珍珠似的滾落下來(lái)，這的確襯托不出粉的味道。可當(dāng)你向那湖中望去時(shí)，卻看見(jiàn)了一片片粉裝扮著湖。荷花，夏季中最耀眼的景色，唯獨(dú)它能帶給夏季一絲美麗！
��！荷花，是你讓我的生活重新看到了希望！
紅
紅楓葉，楓葉紅。秋天到了，滿樹(shù)的紅給大自然又增添了一種新的`色彩。 飄落的楓葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。秋天，也是農(nóng)民伯伯豐收的時(shí)刻，紅紅的果實(shí)非常誘人，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
��！秋，你讓我感受到經(jīng)歷艱辛后成功的滋味！
白
冬天，白雪皚皚。所有植物都已悄悄睡去，只有梅花，它像勇猛的戰(zhàn)士，站在雪地里頑強(qiáng)不屈，與嚴(yán)寒的冬天做著激烈的抵抗。最終，它勝利了，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，在北風(fēng)呼嘯中散發(fā)著淡淡的花香。
啊！梅花，是你給了我勇氣，告訴我在困難面前不應(yīng)退縮，應(yīng)堅(jiān)持不懈，勇往直前，打敗困難！
生活，是五顏六色的，只有用心去體會(huì)，生活才會(huì)變得有意義！
生活的色彩作文 19
即使一切都被時(shí)間沖淡，我也會(huì)將你珍藏在心中最干凈的地方。
——題記
生活是灰色的呀。
早上起床便看到朦朦朧一片，帶點(diǎn)小陰霾的天空果然很讓人壓抑。整理書包，換好衣服，回到所謂的自由的牢籠。
生活是灰色的呀。
印在灰色的紙張上的灰色的鉛字是能夠提高我們成績(jī)的練習(xí)題。偶爾從別處聽(tīng)說(shuō)的最喜歡的人大肆宣傳的我的秘密。真是令人難過(guò)的事情。
生活是灰色的呀。
不諳世事的天真的白和成長(zhǎng)所必須的黑色混合在一起。一點(diǎn)點(diǎn)積累起的小黑暗在內(nèi)心最潮濕陰霾的地方萌芽生長(zhǎng)，也沒(méi)有去制止的精力與方法。
直到她說(shuō)，還有那么多讓你生氣的機(jī)會(huì)，真好。
這是在我最彷徨無(wú)助的時(shí)候她用最單純的微笑說(shuō)出的美麗的話語(yǔ)。她從不介意我的不安與猜忌，她相信我。
卻也是唯一一個(gè)用最真摯的友情待我的人。
微笑時(shí)的嘴唇是粉紅的，做題時(shí)圓珠筆的字跡是天藍(lán)的，學(xué)習(xí)時(shí)的書桌是米黃的'。據(jù)說(shuō)紅黃藍(lán)是構(gòu)成世界的三原色，那么這些是不是夠我們畫出所有的顏色。畫出我們自己的彩色的世界。
記憶從不曾褐色，因?yàn)槲乙恢痹谟卯嫻P細(xì)細(xì)描繪它的輪廓。
因?yàn)橛幸粋�(gè)人相信我，所以我要用自己細(xì)弱的畫筆改變生活的顏色。我從來(lái)不相信宿命。
即使是哭泣，能感覺(jué)到的顏色也是溪水般清澈的淺綠，上面也許還有一圈圈的漣漪，那是我與你曾經(jīng)的回憶。
生活的色彩作文 20
朦朧中，不記得是幾點(diǎn)，睜開(kāi)眼睛，床前的燈還在亮，昨晚看書的時(shí)候忘了關(guān)了。
昨天睡前把許的《難忘的一天》一遍又一遍的聽(tīng)，不知道時(shí)候竟忘了關(guān)，忽然想了很多的事情，不住地在安慰自己，可是一遍又一遍的浮現(xiàn)，沒(méi)有用的！
現(xiàn)在我最怕的就是晚上了，明明知道一些事情，卻還是很難過(guò)�。≌娴牟恢涝趺崔k，每天就是那樣漫無(wú)心跡的過(guò)。
什么是才能好起來(lái)啊，從來(lái)都沒(méi)有這樣失落過(guò)。和同學(xué)談到了散伙飯，更是想到那時(shí)的.我們將是何種情形。只知道所有的女生都要哭，所有的男生都會(huì)醉，那會(huì)兒，恩，我們才要真正的離別！多不想那樣，我還在為已經(jīng)逝去的感慨，現(xiàn)在馬上又要為即將逝去的難過(guò)，在我們的人生道路上究竟能留下幾個(gè)人？你一個(gè)就足夠了��！我的心就這么大，全都給了你，再也沒(méi)有空間去容納別人了�。�
如果我們的相遇是偶然，那愛(ài)上你是必然。
記得一年前你說(shuō)過(guò)，時(shí)間久了你就會(huì)好的，可到了現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)再也找不到方向了。
我不是寒潮，來(lái)了卻又退去；我不是流星，劃過(guò)，卻只剩美麗。
很多的人在別人是生命里就是流星，可有些卻慢慢的變成了一顆寂寞卻執(zhí)著的恒星，就像你是圓心，思念是半徑，永遠(yuǎn)的繞著你轉(zhuǎn)。
除非，“山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕��！”
生活的色彩作文 21
湛藍(lán)的天空因彩虹的點(diǎn)綴才更迷人，生活也如此，來(lái)吧，朋友，讓我們走進(jìn)生活的色彩。
——題記
生活是金色的。正值初秋，每日下午，太陽(yáng)暖暖的，金燦燦的陽(yáng)光給湖面的秋波點(diǎn)上動(dòng)人的光亮。落葉繽紛，滿地金黃的葉片，靜靜躺在大樹(shù)身旁，拾一片最熱的，把它舉過(guò)頭頂，映出葉脈，這是生命之河。
生活是綠色的。清晨，東方之日慢慢現(xiàn)出它耀眼的`光，魚肚白的天空被照亮了。希望的光環(huán)在心中升起，翠竹，青松毫不動(dòng)搖的站立著，一年四季，給過(guò)我多少拼搏的理由，讓我的心天萌發(fā)芽?jī)�，鑄滿希望。
生活是紅色的。2008年，我們永生難忘的365天。在這一年中，我們共傳奧運(yùn)圣火，共聚美麗的五環(huán)，我們共同為“神七”祈禱……
愛(ài)國(guó)的熱血在身體中沸騰，自豪的情懷讓每一個(gè)中國(guó)人激昂。
生活是藍(lán)色的。也許不生在海邊，也許不生在雪域，但我們同在一片藍(lán)天下，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，天顯得那么藍(lán)，想塊寶藍(lán)色的瑪瑙鑲在大地上空，我心飛翔，和藍(lán)天白云一起夢(mèng)想未來(lái)。天藍(lán)水也藍(lán)，你的笑容也有清澈的藍(lán)嗎?
生活是白色的。純潔無(wú)暇的白色。每一天都是一張白紙，快樂(lè)的時(shí)候，抹上絢麗的顏料，傷心的時(shí)候，留下成長(zhǎng)的足跡，當(dāng)然不希望每天結(jié)束時(shí)，白紙上空空如也，因?yàn)榘咨枰嗖市那槿ビ骋r。
生活其實(shí)又是多彩的，用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美的幸福為生活添上更亮的色彩!
生活的色彩作文 22
生活是什么？難道是勤奮地學(xué)習(xí)，繁忙地工作嗎？還是和家人的一次爭(zhēng)吵？或是你自己身上的煩惱？而我的生活呢？只是一些普普通通的“顏色”。
藍(lán)
��！發(fā)考卷了，我肯定要“涼涼”了，我慢慢地聽(tīng)著我和別人的分?jǐn)?shù)。老師報(bào)完成績(jī)后，我只考了85分。哎！這天我悶悶不樂(lè)，一直拉著臉，都沒(méi)心情聽(tīng)課了，終于挨到放學(xué)了，我的心情總算好一些，可是一想起那張卷子，心里就很憂傷。就連路上的燈光，它們也像是一個(gè)個(gè)怪物的`眼睛盯著我，家家戶戶的門和窗像一只只野獸的大嘴巴，一會(huì)兒嘲笑我這么笨，一會(huì)兒張開(kāi)大嘴巴像隨時(shí)都要把我吃了。
黃
奮斗了大半天，今天的機(jī)器人比賽終于結(jié)束了，我自己覺(jué)得發(fā)揮得還是很不錯(cuò)，感覺(jué)良好�？�，院子里，那些小花小草和大樹(shù)微微擺著身子，在向我豎豎大拇指，有的還發(fā)出“沙沙”聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒，繼續(xù)加油！”
紅
我終于把作業(yè)寫完了，正準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，聽(tīng)到老師在喊我的名字。老師對(duì)我說(shuō)：“徐晨怡，你去輔導(dǎo)一下睛小宣同學(xué)。”我心里暗喜，我又可以當(dāng)一次小老師了。當(dāng)老師可是我的夢(mèng)想��！于是我拿上一支筆，飛快地跑到小宣同學(xué)的座位旁邊。先是耐心地聽(tīng)她說(shuō)她哪里不會(huì)。聽(tīng)后，我分析了一下，就一字一句地把過(guò)程和方法講給她聽(tīng)。她很快就聽(tīng)懂了。這是我莫大的榮幸�。�
這就是我的生活，是不是很有色彩呢？
生活的色彩作文 23
生活繽紛多彩，有著無(wú)數(shù)快樂(lè)。同時(shí)，也避免不了遇上艱難與阻礙，在生活里，有笑聲、有哭聲、有快樂(lè)，也有煩惱。誰(shuí)能樂(lè)觀對(duì)待，誰(shuí)就能在生活的路上笑到最后……
生活是金色的。
生活的道路上，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，我們一起哭、一起笑、一起鬧。我們只要在一起，就充滿歡笑，毫無(wú)煩惱。當(dāng)我憂郁時(shí)，當(dāng)我孤單時(shí)，當(dāng)我無(wú)依無(wú)靠時(shí)，是朋友給我安慰，是朋友陪我玩鬧，是朋友的臂膀讓我得到依靠。生活中的朋友如一道陽(yáng)光，灑在我身上，留下?tīng)N爛的、揮之不去的金色光芒。
生活是灰色的。
在生活的旅途中，也少不了親人的關(guān)愛(ài)，當(dāng)親人逝去時(shí)，當(dāng)親人的身影消失時(shí)，那撕心裂肺的痛苦，只有靠眼淚渲泄親人的逝去，使世界仿佛染成了灰色，一切都不再那樣美好，太陽(yáng)也黯然失色。親人的離去使我悲痛欲絕，不過(guò)也使我明白生命的寶貴，要好好珍惜身邊的人。
生活是黑白相間的。
生活永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇見(jiàn)挫折與困難，難免會(huì)有憂郁與失望。不過(guò)，只要肯努力，肯奮斗，就沒(méi)有跨不過(guò)的坎，打不倒的'敵人，解決不了的困難。當(dāng)我們跌倒時(shí)，當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，會(huì)有一只溫暖的手將我們扶起，那就是親人，那就是朋友。
生活是彩色的。
它記錄了我們的喜怒哀樂(lè)，我們的年幼無(wú)知，它譜寫了我們的天真幼稚，敘述了我們的快樂(lè)時(shí)光，描繪了我們的坎坷，生活的道路上，留下了我的腳印，也留下了我的回憶……
生活的色彩作文 24
我喜歡大自然賦予的色彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每個(gè)色彩都有它自己的特色。
白色:看到白色，立刻會(huì)讓人們聯(lián)想起潔白的和平鴿。它代表了純潔、和平和正義。我還會(huì)聯(lián)想起那美麗的白衣天使，它們默默無(wú)聞地工作在醫(yī)療戰(zhàn)線，她們的笑容是那么燦爛，那么美麗，讓我們久久難忘�？吹桨咨�，我就會(huì)告誡自己，這輩子一定要做一個(gè)清清白白、干干凈凈的人，永遠(yuǎn)不要有生命的污點(diǎn)。與此同時(shí)，我的耳邊就會(huì)回蕩起奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我的那句話:“一個(gè)心地純潔的人永遠(yuǎn)都是受歡迎的!”
紅色:好比是一朵青春綻放的紅花，它很能代表喜慶、吉祥和熱情。此刻，我想起了第29屆奧運(yùn)會(huì)前前后后那一個(gè)個(gè)熱鬧喜慶的場(chǎng)面。在那些日子里，無(wú)數(shù)的中國(guó)人和外國(guó)人，手里搖動(dòng)著鮮艷的小五星紅旗，拉著一條條紅色的條幅，為中國(guó)奧運(yùn)吶喊加油!看到紅色，我很快會(huì)聯(lián)想起新郎新娘結(jié)婚時(shí)，那大紅的“喜”字、紅色的婚紗、紅色的.地毯。每逢過(guò)年時(shí)，家家戶戶都會(huì)在大大小小的門上貼上大紅的春聯(lián)和大大的“福”字。到拜年時(shí)，大人們都會(huì)慷慨地給孩子們發(fā)放利是紅包。在我們老家，人們還會(huì)在大榕樹(shù)上掛著一盞盞大紅燈籠。小孩子們則身上穿著大紅衣、腳上穿著大紅鞋，高高興興地跑到外面的雪地上玩耍嬉鬧。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪地上就像滾動(dòng)著一團(tuán)團(tuán)鮮艷的火苗。
生活中，到處都是色彩，而我們的人生也不能一片空白，讓我們一起把我們美麗的未來(lái)編織成五顏六色吧。
生活的色彩作文 25
生活是多姿多彩的、五顏六色的。就好像一個(gè)調(diào)味盤，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣具備。也好像一道菜：酸、甜、苦、辣，樣樣都有。總之滋味是無(wú)窮無(wú)盡的。
生活之中，開(kāi)心的事是很多的，也就是甜了。與朋友聊聊，逛逛街都是件快樂(lè)的事情，讓人非常的開(kāi)心。多么的想停留在這一刻，永遠(yuǎn)的不要過(guò)去。
但時(shí)光總是旋轉(zhuǎn)的，不會(huì)停留。開(kāi)心的事情雖然很多，但不開(kāi)心的事情也是常有的。自從上初中以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直就不好，所以我常常為這事情不開(kāi)心。覺(jué)得自己沒(méi)給父母爭(zhēng)氣，又怪誰(shuí)呢？只怪自己不努力吧！同樣的.老師，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么別人的成績(jī)這么優(yōu)秀，為什么自己的成績(jī)這么不理想呢？這還得從自己身上找原因。這就是所謂的苦腦吧！也就是苦。
甜、苦全部經(jīng)歷過(guò)后，又會(huì)經(jīng)歷什么呢？酸，在吃檸檬時(shí)，帶點(diǎn)酸味，讓人覺(jué)得味道還不錯(cuò)。那么生活中帶點(diǎn)酸呢？我覺(jué)得這讓生活中增添了幾分色彩，變得更有趣了多了。
想到了酸，一定會(huì)想到辣。人們吃酸檸檬還受得了，如果換成了吃酸辣椒呢？我想有的人一定是受不了的。但是生活之中增添了辣是個(gè)什么樣子呢？我想應(yīng)該就是紅紅火火的、熱熱鬧鬧的、非凡的。這樣就又讓我們生活中又增添了一分快樂(lè)的氣氛呀！
我想生活就是酸、甜、苦、辣組成的吧！讓人覺(jué)得生活有無(wú)限的趣味。
我認(rèn)為生活中先有酸，才有甜，才有苦，才有辣。樣樣具備，生活就是好像一盤菜，讓人回味無(wú)窮。生活真是多姿多彩呀！
生活的色彩作文 26
現(xiàn)在，我時(shí)刻牽掛的并不是零食和漫畫，而是那陪伴了我四年以上的小同學(xué)們，我十分珍惜這份深厚的友誼。
我記得（在一年級(jí)的）小時(shí)候，我開(kāi)玩笑地對(duì)我的閨蜜說(shuō)：“有空你給我找兩個(gè)保鏢！”（她卻當(dāng)真，）下午我就像冠軍一樣，被“保鏢們”托了起來(lái)，而我的閨蜜就在旁邊，笑瞇瞇地看著我。
我和我的閨蜜關(guān)系杠杠的，那時(shí)候，我還童言無(wú)忌地說(shuō)：“要娶她呢！”{現(xiàn)在也是。}現(xiàn)在我有時(shí)會(huì)被前桌欺負(fù)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)向我的閨蜜弱弱地說(shuō)一句：“他欺負(fù)我了。”我的閨蜜則是馬上做出了一個(gè)打他的動(dòng)作，說(shuō)：“我打死他！”
我還有一個(gè)瘋瘋的朋友。一次，在我的班里，只有我和她——我們倆人。她便開(kāi)始瘋了，邊大喊，邊甩頭發(fā)：“蘇武，為什么叫蘇武呢？因?yàn)槟�，他是蘇國(guó)的會(huì)武術(shù)的……”我不禁嘆了一口氣，蘇武是漢朝的'！但聽(tīng)她那怪怪的語(yǔ)調(diào)，還是莫名其妙地不想打斷她。每到這時(shí)候，閨蜜就會(huì)去抱住我的這個(gè)朋友，說(shuō)：“抱歉啊，今天忘吃藥了。”
其實(shí)，有時(shí)候，我班的學(xué)生還是有點(diǎn)討厭的。有一天，我一到班，竟聽(tīng)別人說(shuō)要給我班的班長(zhǎng)“相親”。咦！小毛孩搞什么嗎？班長(zhǎng)可是我親干哥呀！要選“嫂子”也得我看得上呀！那女的還挺漂亮，但我就是不喜歡。
友誼，給我的生活增添了光彩，變得充實(shí)有趣。
生活的色彩作文 27
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味雜陳，就此也可以順其自然地說(shuō)生活是一劑調(diào)味品。
生活多姿多彩不一定要無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)遇到點(diǎn)挫折，不斷激勵(lì)自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。這樣的生活才是有挑戰(zhàn)的，有價(jià)值的。
生活是多姿多彩的，我們應(yīng)該以一個(gè)積極向上的樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)如此多姿多彩的生活，不被困難所打倒擊敗，頂著暴風(fēng)雪勇往直前，不輕言放棄。在你通往成功的路上，沿途會(huì)有更美麗的風(fēng)景。而登上山頂?shù)臅r(shí)候，相信你望下面萬(wàn)丈深淵的目光，應(yīng)該會(huì)很自信的。
生活是多姿多彩的，生活路上永遠(yuǎn)暢通無(wú)阻是沒(méi)有任何意思的，當(dāng)然需要一點(diǎn)挫折和困難來(lái)給你的生活點(diǎn)綴上更靚麗的色彩。
生活是多姿多彩的，不必因一點(diǎn)挫折喪失自我，當(dāng)你對(duì)這點(diǎn)挫折持以肯定和絕對(duì)擊倒心跳，再大的挫折也難不倒你了，你需要做的就是上揚(yáng)嘴角，目送挫折帶著它那自以為是的心落寞的離開(kāi)。
挫折、失敗、成功是成正比的`，對(duì)待它們的態(tài)度都在直接詮釋一的人的人生是喜還是憂，沒(méi)有必要把自己偽裝的十全十美，也沒(méi)有必要遇到挫折就消極的要死要活，這不是生活，生活是用來(lái)給自己享受的，而不是用來(lái)偽裝給別人看的。
生活是多姿多彩的，生活中的甜頭當(dāng)然也不少，但大部分都是通過(guò)自己戰(zhàn)勝挫折而努力獲得來(lái)的。
生活是多姿多彩的，更是五味雜陳的。
生活是多姿多彩的，我們要堅(jiān)定的揮舞著人生的畫筆，在生活的畫卷上揮灑出一片亮麗又不失得體的色彩。
生活的色彩作文 28
以前在四川的生活，農(nóng)忙時(shí)就幫外婆外公分擔(dān)，上演時(shí)就吃飯上學(xué)做作業(yè)，這樣平淡的習(xí)慣，讓我覺(jué)得生活如白色，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。
后來(lái)，爸爸的一通電話，如同紅色，我激動(dòng)的睡不著覺(jué)。因?yàn)榘职纸形胰ブ楹Ｉ蠈W(xué)。外婆聽(tīng)了，就在我走的那天為我做一頓豐富的午餐，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)灰色，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)不想離開(kāi)外婆。但在這一頓飯后，我被叔叔牽著走了，只留下外婆倚在門檻的向我招手的橙色景象……
來(lái)到廣東，去到了新學(xué)校。第一節(jié)課，如同黑色。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不認(rèn)識(shí)它，它也不認(rèn)識(shí)我，我們并沒(méi)有相見(jiàn)過(guò)，讓我如何用它來(lái)介紹自己�。∥覍�(duì)英語(yǔ)老師的提問(wèn)沒(méi)有一句聽(tīng)得懂。我也不敢出聲，如同木頭人。老師也好像知道了我的難處，便放過(guò)了我�？梢院蟮娜兆樱焯燹k公室里喝茶。
幾個(gè)學(xué)期后，我有了好朋友，那時(shí)我的生活充滿了綠色。每天和好朋友打成一團(tuán)，不再是以前尋木頭似的在教室時(shí)的我了。做事也充滿了活力，特別是我的普通話也說(shuō)得很好，英語(yǔ)也學(xué)得七七八八了。
六年級(jí)過(guò)后，又去到了一所新學(xué)校，如同神秘的.藍(lán)色。里面學(xué)的知識(shí)不一樣，課程也不一樣，好多東西我都想嘗試一下�？赏砩系淖鳂I(yè)也越來(lái)越多，使我的生活多了一點(diǎn)懷念小學(xué)的紫色。
初二慢慢的到來(lái)，我的生活里出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的金黃色……
生活的色彩作文 29
杭州是一個(gè)古色古香的文化之都；是一處秀麗的旅游城市；是一座充滿藝術(shù)氣息的殿堂。
我和我的小伙伴們趁五一小長(zhǎng)假的到來(lái)，去白馬湖的動(dòng)漫節(jié)體驗(yàn)，感受一番動(dòng)漫秀出的生活色彩。
黑色
我們剛到廣場(chǎng)上，映入眼簾的的確非常“宏偉壯觀”—可謂人山人海，塞了個(gè)水泄不通。排隊(duì)買票的.隊(duì)伍稱之為一條長(zhǎng)龍，從門口一直繞著整個(gè)廣場(chǎng)排，估計(jì)有400多米呢！多虧范詩(shī)揚(yáng)爸爸“聰明”，幫我們買到了票，不然在太陽(yáng)下煎熬兩個(gè)多小時(shí)，我們可真要變成“黑人一族”了！
彩虹色
所謂彩虹色，指的就是人們廣為流傳的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“cosplay”。所謂“cosplay”就是和游行差不多，一些人戴上假發(fā)，穿上動(dòng)漫服裝扮演動(dòng)畫里面的角色供大家觀賞、拍照。還擺出一些非�？岬膭�(dòng)作，經(jīng)常有cos的地方就有一大群人包圍著，五彩繽紛的服飾在閃光燈之下顯得格外耀眼亮麗，逐漸演變成了“彩虹色”。
混合色
這會(huì)兒什么顏色的人都有，大家都忙于排隊(duì)，于是，各不相同的服裝顏色構(gòu)成了一幅混合色的抽象畫。
整個(gè)動(dòng)漫會(huì)場(chǎng)，連成了茫茫的動(dòng)漫海洋，宛如一幅巨大的立體迷宮。我和小伙伴們見(jiàn)縫插針，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)。這次舉辦的動(dòng)漫節(jié)讓我受益匪淺，使我對(duì)畫畫有了更加深入、透徹的了解，感受到了漫畫帶給我的無(wú)限樂(lè)趣，真是妙趣橫生啊！
一晃眼，我和小伙伴們便帶著自己心儀的商品滿載而歸了。暖暖陽(yáng)光，普照大地，顯得格外柔美……
生活的色彩作文 30
生活如童話詩(shī)的調(diào)料盤，擁有五彩繽紛的顏色，又充滿著希望的綠色。有烈火熊熊的紅色，也有一片黑白的灰色。
生活之中隨處可以見(jiàn)到色彩，可生活的色彩又會(huì)有怎樣的含義呢？
自己獨(dú)自一個(gè)搭乘公交車回家，因?yàn)檎脤儆谙掳嗟母叻鍟r(shí)期，公交車上早已擠滿了許多乘客，我已交小的身軀擠在了一個(gè)角落，過(guò)了一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一根拐杖顫顫巍巍地上了車。正準(zhǔn)備坐在老弱病殘的座位專區(qū)上�？烧l(shuí)知座位上坐滿了許多年輕的小伙子。
老爺爺緩緩開(kāi)口：“小伙子，這是老弱病殘的專區(qū)，請(qǐng)你讓讓我吧！”
小伙子一心只盯著手機(jī)，對(duì)老爺爺?shù)脑挸涠宦劊蠣敔敓o(wú)可奈何的搖了搖頭，嘆了口氣。
旁邊的另一名男青年看不下去了，對(duì)那位小伙子說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族弘揚(yáng)的.優(yōu)良傳統(tǒng)，怎么讓個(gè)座位都不行嗎？”小伙子終于抬起頭，四目相對(duì)，望著那位男青年說(shuō)：“先來(lái)后到，你懂不懂��！”這時(shí)我想這便是生活的色彩，只不過(guò)是充滿灰色罷了。
不久，坐在座位上的另一位小伙子，他站立起來(lái)了，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你坐我這兒吧。”
話畢，他將老爺爺扶到座位下，老爺爺笑瞇瞇地望著他，拍了拍他的手說(shuō)“謝謝你嘍！”周圍的人鼓起了掌這時(shí)我想這邊是生活的色彩，充滿了美好。
生活的色彩如此的美好。
生活的色彩作文 31
生活是一幅五彩的畫面，從我們出生的時(shí)候起，上帝就給我們一張潔白的紙，讓我們?yōu)楦髯缘慕?jīng)歷涂上成長(zhǎng)的顏色。
自由自在生活了三年，也該進(jìn)入幼兒園了，在幼兒園里有許多有趣的事情，因?yàn)槟菚r(shí)的天真，可愛(ài)，在那里也結(jié)交了許多的小伙伴，就在那里，我知道了我應(yīng)該懂事。
于是我為我的生活涂上了純真的綠色，過(guò)了三年的多姿多彩的生活。
進(jìn)入小學(xué)時(shí)，有許多我認(rèn)識(shí)的小伙伴，在這六年里，我收獲到的是友誼，師情，也有許多有意義的事情，也讓我懂得友誼之間的重要性。
小學(xué)的時(shí)光就這樣圓滿的`結(jié)束了，我收獲到的是友誼，我為我的生活涂上了友誼的紅色。
而當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，到了逆反期，心里不再是那么單純，經(jīng)常和父母吵架，還不服老師的話，有時(shí)候還搞惡作劇，破壞別人，當(dāng)我叛逆時(shí)，是您幫助了我，老師您告訴我，我的生活我自己做主，你想讓你的生活怎樣，它就怎樣，是成功還是失敗，靠自己的努力，自己的付出，不靠我，我只是想告訴你自己，要相信自己。
在這段期間里，我收獲到的是師生情，我為我的生活涂上了師生情的藍(lán)色。
生活是多姿多彩的，我為我的生活涂上了許多顏色，因?yàn)槲沂侵鹘牵矣袡?quán)決定我的生活。我一定會(huì)讓我的生活綻放出無(wú)限光芒。
太陽(yáng)灑在大地上，更加耀眼，只因?yàn)槲业纳钌矢迂S富。
我的那張紙已經(jīng)被我填滿了許多顏色，我的生活我做主，我的世界我來(lái)闖。
生活的色彩作文 32
在我們的生活中，是需要互助幫助的�；ブ�，使我們從挫折中站立起來(lái)。互助，有時(shí)能使我們?nèi)〉脛倮�。互助，使我們的生活充滿色彩。
如果生活中沒(méi)有互助，那就不可能出現(xiàn)成功，如果沒(méi)有互助，生活就缺乏人情味了。所以，生活需要互助。
生活需要互助。在一次放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，我和我的同學(xué)一起回家。我們是坐車回去，下車后，離家還有一段很長(zhǎng)的路程。當(dāng)我們下車時(shí)，我爸爸來(lái)接我了，而她的爸爸沒(méi)有來(lái)接她。當(dāng)時(shí)我看出她臉上發(fā)出求助的信號(hào)�？墒俏野烛T的是小型電動(dòng)車，只要留下她一個(gè)人，自己走回去。我回到已經(jīng)黑了，外面還刮著冷颼的風(fēng)。我心里想如果我不去把她送回家，她自己要走多久。她心里一定很害怕。如果我遇到這種情況該怎么辦。還是去幫幫她吧。于是我騎著自行車把她送回家，我再返回自己的家。
第二次，是我的爸爸沒(méi)來(lái)接我，我心里很恐懼，我走在路上嚇得直打顫。當(dāng)我走一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她來(lái)接我了。真的.很感謝，我對(duì)她說(shuō)謝謝的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“生活難免遇到困難的，我們互相幫助就行了。
是啊，生活不可能順順利利的，遇到困難能互相幫助就行了。在學(xué)習(xí)中，遇到困難同學(xué)幫你解答，你幫同學(xué)解答，這不也是在互幫互助嗎？此外，還有很多需要互助的地方。
互助能足進(jìn)社會(huì)的生產(chǎn)和發(fā)展，有利發(fā)展人際關(guān)系，生活需要互助。
生活的色彩作文 33
“好舒服呀！左手拿著冰激凌，右手拿著薯片，在沙發(fā)上看著動(dòng)畫片。”啊！一陣刺痛從我身上蔓延。媽媽喊：“起床了，洗臉、梳頭、刷牙；吃飯、收拾書包，快！”媽媽就這樣從把我從美夢(mèng)中吵醒。就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我每天都求上帝給我的生活增添點(diǎn)色彩。但久久不能實(shí)現(xiàn)，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)，自己可以為為別人準(zhǔn)備驚喜！
明天就是媽媽的生日了，我該準(zhǔn)備什么呢？靈機(jī)一動(dòng)，想到了，我把我的私房錢拿出了一半。騙爸爸說(shuō)，要出外面玩不用管我，并拿著一個(gè)黑色的塑料袋，出去了。我來(lái)到了兩元店買了夜晚會(huì)發(fā)光的指甲油，買了一些彩蛋還各種各樣會(huì)發(fā)光的`東西，以及首飾，付完賬就裝到了黑袋里�；氐郊野职謫�(wèn)我：“黑袋里裝了什么？”我說(shuō)：“石頭�！弊呋匚业呐P室，心里壞壞的笑了笑，想：今晚就行動(dòng)。晚上11點(diǎn)26，看爸媽已熟睡了，就把媽媽的臥室粘上這個(gè)，貼上那個(gè)，把屋里弄得閃閃發(fā)光，對(duì)了最重要的在媽媽的手指上涂上指甲油，我小心翼翼的在媽媽手上涂，終于弄完了，我快速離開(kāi)了這里，回臥室睡覺(jué)。在凌晨1點(diǎn)，媽媽醒來(lái)去廁所，只聽(tīng)——啊啊……把我和爸爸都嚇壞了，但我的心里美滋滋的，可把我樂(lè)壞了。
生活不是別人給予，而是自己動(dòng)手；樂(lè)趣不是別人掌管，而是自己操控；驚喜不是別人制造，而是自己想象。
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