【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的家在襄樊市星火路小巷。這是一條古老的小巷，它從武商一向連通到中南板材市場(chǎng)，路不寬，人很多。個(gè)性是周末，小巷里人山人海，車(chē)水馬龍。每一天，小巷里彌漫著人們的喧鬧聲和車(chē)輛的喇叭聲，合成了一首歡快的交響曲。 小巷兩旁的小店小攤特多。有很多小店賣(mài)牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飄滿了整個(gè)小巷；有的小店賣(mài)饃饃，剛出籠的饃饃熱氣滕滕（應(yīng)為“騰‘），白乎乎的……地上的小攤，有的擺的是剛從地里摘來(lái)的青菜，黃瓜，鮮嫩嫩的；有的擺的是剛從河里捕來(lái)的魚(yú)，又蹦又跳，水靈靈的…… 近幾年，小巷的人口不斷增多，因?yàn)橛性S多外來(lái)的移民到襄樊打工，做生意。瞧，小巷邊那家賣(mài)饃的，她是安陸人。她家生意可好嘍！每一天黃昏買(mǎi)饃饃的隊(duì)伍排得老長(zhǎng)！看，那個(gè)拉著三輪車(chē)賣(mài)四川辣菜的，說(shuō)著一口四川話，肯定是四川人啦！ 小巷以前兩邊有很多低矮的平房，路燈也很幽暗。此刻的小巷煥然一新了。瞧，那個(gè)倒閉了的'釘絲廠，破爛的廠房變成了這天的富躍香格里拉公寓了。公寓前燈火明亮。菜場(chǎng)旁那個(gè)每一天晚上制造噪音的老式工廠也被拆除了，立刻就要建起高樓大廈。 算算看，我在這條小巷生活快10年了。我深深地愛(ài)上了這條小巷，雖然她沒(méi)有解放路的繁華，沒(méi)有長(zhǎng)虹路的燈火輝煌，更沒(méi)有漢江大道的氣派，但我愛(ài)她的樸實(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每當(dāng)看到人們騎著自行車(chē)在馬路上奔馳，在林間慢駛，那自行車(chē)就好像是只綿羊一樣，任他們騎到哪里的時(shí)候，我就羨慕起來(lái)——我也想騎自行車(chē)，我也騎過(guò)車(chē)，不過(guò)是在夢(mèng)里，因?yàn)槲液芎ε隆?/p>
一天，我早早地做完了作業(yè)，便央求爸爸媽媽教我騎車(chē)，他倆因?yàn)榻?jīng)不起我的軟磨硬泡，便同意了，我高興得一蹦三尺高。
我立刻把我的小自行車(chē)推出來(lái)，媽媽扶著我往前騎。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)了，我的心里一下沒(méi)了底。結(jié)果可想而知，我重重地摔了下來(lái)，腳上的一塊皮還流血了，我哇哇大哭，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要哭，媽媽小時(shí)候也是這樣，你只要掌握好技巧，一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我又鼓起勇氣騎上了自行車(chē)。
爸爸出場(chǎng)了，他的方法和媽媽的不一樣，學(xué)的速度也不一樣。爸爸叫我像他那樣“踮”，說(shuō)著就坐在自行車(chē)坐墊上，把一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踮了起來(lái)，我乖乖地學(xué)了起來(lái)。這樣，雖然不會(huì)跌下來(lái)，但會(huì)把腳后跟弄得慘不忍睹，我實(shí)在忍不住疼痛，只好不騎了。
第三次嘗試的時(shí)候，我的熱情早已淡去，垂頭喪氣的。突然，我想：人們常說(shuō)失敗乃成功之母，我不能放手不學(xué)了！爸爸媽媽看我這樣，把他們的經(jīng)驗(yàn)又都重復(fù)了一遍，我立刻像他們就的那樣，抬頭挺胸，龍頭扶正，騎了起來(lái)，最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，技術(shù)還很高超呢！
學(xué)騎自行車(chē)這件事告訴我：做事不能半途而廢，只有堅(jiān)持不放棄，才能夠成功。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
Penny是我在中國(guó)最好的朋友，她是一位來(lái)自倫敦的女孩。父親是一個(gè)巴西商人，母親是英國(guó)駐中國(guó)大使。她是一個(gè)混血兒。
她漢語(yǔ)說(shuō)的很不好，所以沒(méi)有多少中國(guó)孩子能和她聊天。她常常慶幸她能在我們學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校全是外國(guó)人，她每次漢語(yǔ)考試都不及格。我便每次幫她補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)（我的漢語(yǔ)也不好）
有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫(xiě)到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)�！�
那次老師讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫(xiě)心臟的意思三十遍�，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得真對(duì)不起她。
我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的`寵物，因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動(dòng)，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。
Penny是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會(huì)很活潑。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“咕咕……咕咕……”布谷鳥(niǎo)歡快的叫聲一下子把我們從春天中叫醒了。睜眼一看，夏天來(lái)了。
果園里，紅彤彤的櫻桃在綠葉間愉快地歡笑，輕輕摘下一顆，慢慢
放入口中，酸酸甜甜，味道美極了。壓低了枝頭的杏兒，在陽(yáng)光的'照耀下，一個(gè)個(gè)閃著金燦燦的光芒，非常好看。舉起手，跳起來(lái)，終于抓住一個(gè)，迫不及待地一口咬下去。頓時(shí)，一股美美的酸味通過(guò)舌尖傳遍全身，直酸得久久睜不開(kāi)眼睛，半天喘不過(guò)來(lái)氣。放眼望去，美味的西瓜一個(gè)個(gè)像吃飽了的綠色精靈，正在陽(yáng)光的沐浴下先恐后地成長(zhǎng)呢。
田野上，小麥由青變黃，漸漸地又變成一片片金色的麥浪，調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，麥浪一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向南，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向北。閉上那眼睛，到處都是小麥的香味，真讓人流連忘返啦！小河邊，一群群魚(yú)兒正在高高興興地游泳。河岸上，百花齊放，蜜蜂伴著蝴蝶上下翻飛盡情嬉鬧……
校園中，同學(xué)們?cè)缭绲鼐兔撓铝舜貉b，換上清清爽爽的短衣短褲，不顧太陽(yáng)公公的“火力勸阻”，一個(gè)個(gè)像風(fēng)兒一樣在操場(chǎng)上跑步、踢足球……教室里，同學(xué)們?cè)诳照{(diào)的吹拂下，正精神抖擻地在知識(shí)的海洋中愉快地遨游……
美麗的夏天，真的到了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“借書(shū)了，借書(shū)了！誰(shuí)借什么書(shū)，趕快寫(xiě)個(gè)條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵里，班級(jí)圖書(shū)管理員小A興奮地大喊著，班級(jí)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，“你借什么書(shū)？”“每個(gè)人能借幾本書(shū)？”“能不能放假把書(shū)拿回家里去看�。俊薄瓰檫@事差點(diǎn)給班級(jí)減了分。
課后，小A連飯都沒(méi)顧上去吃，就匆匆跑到圖書(shū)室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著，一個(gè)半小時(shí)以后，回來(lái)的她懷里抱著一大摞書(shū)，還未等小A走進(jìn)樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書(shū)終于發(fā)下去了，書(shū)呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，就連別人碰到他，他都沒(méi)有感覺(jué)到。
原本亂哄哄的.教室，現(xiàn)在只能聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲和同學(xué)們的呼吸聲。
平時(shí)愛(ài)鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個(gè)小時(shí)的書(shū)了，可見(jiàn)書(shū)的魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，他的《英雄》、《命運(yùn)》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開(kāi)朗基羅，給予人的是信心和誠(chéng)實(shí)；愛(ài)國(guó)的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書(shū)里面的知識(shí)讓我明白了很多很多，我喜歡它——書(shū)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸個(gè)子不高，一身簡(jiǎn)單樸素的衣服，臉上的表情總是很和藹。他是一個(gè)平凡又樸實(shí)的人，鄰居們都說(shuō)爸爸很勤勞，而且又有一手超強(qiáng)的汽車(chē)修理技術(shù)。爸爸的技術(shù)不光在我們家的周?chē)�，甚至在整個(gè)慈溪市中都堪稱一流。
爸爸總有修不完的車(chē)。記得有一次，一輛奔馳車(chē)在上海4S店也修不好，經(jīng)人介紹，來(lái)到了我爸爸的修理廠。那位車(chē)主找到我爸爸后，爸爸只花了一個(gè)小時(shí)左右，就把那輛奔馳車(chē)修好了。那位車(chē)主連忙拿出好多錢(qián)感謝爸爸，可爸爸連連擺手，只收了很少的.一部分。那位車(chē)主見(jiàn)我爸爸不肯多收錢(qián)，就連忙塞給我爸爸一包中華煙，以表示對(duì)爸爸的謝意。
還有一次，那天正好是爸爸的生日，家里坐滿了客人。突然爸爸的手機(jī)響了，爸爸接完電話后就準(zhǔn)備要出發(fā)。我們大家都很納悶，什么事啊這么著急，連生日都來(lái)不及過(guò)。爸爸說(shuō)是有輛坐滿了客人的大巴車(chē)，車(chē)子突然出現(xiàn)了事故開(kāi)不了了，要爸爸趕緊過(guò)去看看。爸爸讓我們繼續(xù)吃，不要等他，自己二話不說(shuō)就開(kāi)著汽車(chē)直奔那輛大巴車(chē)。后來(lái)那輛大巴車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)目的地，沒(méi)有耽誤乘客。
我的爸爸就是那樣一個(gè)忙碌熱情又技術(shù)高超的人。我愛(ài)爸爸，我敬佩爸爸！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，到了20xx年，我來(lái)到了我的母校——新星學(xué)校。這兒的變化真大啊!以前，必須要值周生和值周老師站崗，現(xiàn)在只要用手指按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)指紋，識(shí)別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓你進(jìn)去。以前學(xué)校的外面一層漆只有粉色，雖然很美，但十分單調(diào)�，F(xiàn)在外面的設(shè)計(jì)是有同學(xué)們做的。瞧!在藍(lán)天白云下，在七彩霓虹下，一只大鵬展翅飛翔，身后還有成千上百只小鵬跟著在天空中翱翔。這一幅美妙的畫(huà)配著蔚藍(lán)的天，真是太壯觀，太美麗了!我想這正喻言著：孩子們?cè)邳h的照耀下，會(huì)向著藍(lán)天，向著希望，向著勝利前進(jìn)。
走進(jìn)校園,就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園,一排排高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,各種鮮花四季常開(kāi)。原來(lái)，食堂旁只有一小矮叢的地方，現(xiàn)在成了一片小森林。森林里不僅有樹(shù)，還有竹子呢!竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“嘩嘩”作響，好像為我們歌唱。一朵朵五彩繽紛的小花鑲嵌在灌木叢中。你瞧，這兒紅的一朵，那兒紫的兩朵，真是美不勝收啊!在小森林中有許許多多漂亮而又可愛(ài)的.小鳥(niǎo)停在樹(shù)上歇息，在鵝卵石小路旁還有假山，大石頭和許多能?chē)姵霾煌伾膰娙�。天哪，這真是人間仙境，美不堪言啊!
咦？那我們的教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車(chē)的原理，房子就浮起來(lái)了．這樣就節(jié)約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù)，美化環(huán)境．而我們?cè)诳罩猩险n，與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)做伴，簡(jiǎn)直就是人間天堂！
我乘著螺旋梯走進(jìn)教室。只見(jiàn)課桌上放著一臺(tái)臺(tái)電腦，還有綠色和黃色的按鈕。機(jī)器人對(duì)我說(shuō)，綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就可以出現(xiàn)一米多高的板子，這樣就不會(huì)抄卷子了。黃色的按鈕是你想回答問(wèn)題或問(wèn)問(wèn)題時(shí)用的，只要輕輕一按，老師就會(huì)提問(wèn)你。而桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不用產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。我上前走了兩步，突然，一個(gè)巨大的熒光屏擋住了去路。原來(lái)，黑板已經(jīng)下崗了，取而代之的是巨大的電腦，這樣，老師可以為同學(xué)們做更清楚的解答。
參觀完了教室，我又向操場(chǎng)出發(fā)。校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿綠油油青草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
走出校園，來(lái)到車(chē)上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，深情的望了一眼曾經(jīng)哺育過(guò)我的母校，由衷的感嘆：校園真是一天比一天美呀!等我下次來(lái)的時(shí)候，校園會(huì)更加美麗!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”！
您讓我練書(shū)法，可我常常不能專心，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒在硯臺(tái)里弄出許多泡泡。每到這時(shí)，您就會(huì)罵我：“不專心寫(xiě)字，讓你多寫(xiě)一點(diǎn)，你就亂寫(xiě)！��？”“寫(xiě)這么快？寫(xiě)得不好，不能下去玩！”
您讓我彈鋼琴，可我總是找各種各樣的借口偷懶，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒下去喝水。每到這時(shí)，您就會(huì)大聲斥責(zé)我：“喝水要喝這么久嗎？每首曲子再?gòu)?遍�！蔽抑荒芄怨跃头�，像一只被困在籠子里的猛獸一般，被牢牢地鎖在琴凳上。您這樣訓(xùn)罵我，甚至讓我起了疑心：您會(huì)不會(huì)不愛(ài)我？
直到今年暑假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到夏令營(yíng)里的黃教官告訴我們：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害�！蔽也耪嬲w會(huì)您的良苦用心。
爸爸，我還想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您”！
原來(lái)您一直都是愛(ài)我的，您打我罵我，是想讓我靜下心來(lái)，您不同意我放棄彈琴，是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，培養(yǎng)我的`恒心和毅力。從前我還跟您頂嘴，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。記得有一次，外公說(shuō)我房里練過(guò)字的紙實(shí)在疊得太高了，不如拿去賣(mài)了吧？您說(shuō)什么都不肯，還去找了個(gè)盒子裝起來(lái)，說(shuō)是可以當(dāng)作留念。
只是，爸爸，我還想悄悄對(duì)您說(shuō)：“您能不能偶爾也夸夸我，在我做得特別好的時(shí)候，在我特別沮喪的時(shí)候？您的鼓勵(lì)將是我前進(jìn)的動(dòng)力！”
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