腎內科出科小結(通用17篇)
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,相信大家都積累了不少經驗吧,讓我們好好捋捋,寫一份小結吧。那么一般小結是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的腎內科出科小結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
腎內科出科小結 1
我到醫(yī)院的第三個月,腎內科,其最明顯的臨床征象是水腫,大多數患者都有不同程度的高血壓。其中一個病人給我的印象最深,在我夜班的時候,他屬于監(jiān)護對象,因為血壓比較高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的藥。那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126,根據醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200,我們再次給予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為90,我們又將滴數降到一半,總于使他的血壓又正常。這讓我知道了硝普鈉的作用及其量適宜的重要性。
檢查腎病最常見的有24小時蛋白尿的檢查,知道了這個標本留取的方法,從早上七點開始,在那之后的尿液全留在固定的標本桶內直到第二天的七點,并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內。
在著個科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了大致了解,他的最大作用是降糖,胰島數筆的應用也知道了,在打完后要保留七秒鐘。
著里我遇到的老師非常好,真正的做到了放手不放眼的.境界。現在對自己靜脈輸液的技術也自信了很多。并且每個步驟都銜接的很好。在下個科室我希望自己對抽血的技術再加強。
在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注,在著里病人經常要推注利尿藥,不是因為病人沒有尿液的排出,只是因為腎臟的功能出現了問題,我們通過利尿來排出體內的毒素。
我真的越來越喜歡自己的職業(yè)了。我會好好努力的。
腎內科出科小結 2
在腎內科的這段時間里,我嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,尊重老師,愛護體貼病人,學習態(tài)度積極,工作作風嚴謹,從不遲到早退,聽從老師安排,能在工作時間內不折不扣完成本職任務。工作中,我嚴格認真,虛心聽取老師教誨,各項工作做得井井有條,各種事情安排得井然有序。以下是我在腎內科的'工作小結。
1.在科主任和帶教老師的指導下完成了一定數量臨床患者的收治工作,圓滿完成了腎內科的規(guī)培任務。
2.工作中耐心、細致對待病人,及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應處理,認真汲取各項臨床經驗。
3.能夠將理論知識與臨床工作相結合,掌握了泌尿系感染、急性腎小球腎炎、腎病綜合征、慢性腎衰竭等腎內科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫,熟悉了腎穿刺活檢術、動靜脈造瘺術、腹膜透析置管術、深靜脈置管血液透析等各項?萍寄。
4.通過科內學習、院內講課等途徑,了解國內外的先進醫(yī)學科學技術,提高專業(yè)技能。
腎內科出科小結 3
時刻記住,你不是實習生,是住院醫(yī)師。
這是進腎內科,我的帶教老師周老師給我的第一句話,在外五科最后的一段日子里,大家就在猜測接下來會是什么科室,接下來會是什么老師,享有“小靈通”稱號的我,自然搜索到了第一手資料,周老師NO1,只是我沒想到,她真的成了我的帶教老師。
剛進腎內,大家伙就遇到了分管臨床教學的周老師,還在我處于沒睡醒的當口,周老師欽點我一個人,成了她的學生,不為別的',就因為我是成都醫(yī)學院的,就因為她覺得我看上去挺干練。出來實習這么久,這還是第二次,聽到同一所醫(yī)院,第二位老師夸我們學校,真的很自豪,自豪的同時,自然鴨梨來了,不能給師兄師姐們丟臉。
腎內科這邊屬于VIP醫(yī)院,一切自動化辦公,省去了我手寫病程的麻煩,而且這套醫(yī)生工作站跟軍總那邊沒差別,所以沒半天也能算個得心應手,剛學會了這套系統(tǒng),周老師就給我說了開篇所說的那句話。
每日任務:查房-醫(yī)囑-病程-收新病人時寫大病歷-造瘺術助手-修改另兩位進修老師,所帶實習同學所寫的病程-值夜班時收新病人及測血糖-值夜班后的向主任匯報當班病人情況。
比起外五,累很多,不過周老師特負責,每到夜班,就拉著我給我梳理腎內科知識及帶我一起檢查當日所開醫(yī)囑,講了之后,夜班過后看書,記得牢固,也有不小收獲。
一、昨天晚上,主要講了急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別:
1、病史:水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓,慢性表現更多
2、貧血:除外其他臟器出血,慢性腎功衰是中重度貧血,急性腎功衰是輕度。
3、腎臟大。赫10x5x4,最具價值鑒別點,慢性是變小,急性是變大,
4、指甲肌酐:科研用,升高,提示慢性,因為它是顯示三個月前的肌酐水平。
5、電解質:慢性呈現低鈣高磷,急性基本無表現。
二、查房所得:
1、長期臥床病人,注意:皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成(加用血栓通)
2、腎萎縮時,濾過膜間隙縮小,無蛋白尿。
3、貧血病人處理:透析病人首選靜脈鐵,非透析為口服((右旋糖酐鐵片+葉酸片)+重組人促紅素注射液)
4、男性尿路感染較少,尿白細胞升高,大部分考慮急進性腎炎及間質性腎炎。
5、腎穿三天內,應注意腎周有無血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。
腎內科出科小結 4
實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;實習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.
20xx年6月27日,我?guī)е环菹R砼c一份茫然來到了阜陽市第一人民醫(yī)院,開始了我十個月的實習生涯.從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人,對于這三大轉變。
我實習的第一個科室是腎內科。那天我們早早的來到了科室報到,護士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境,給我們講解了實習工作中的注意事項,讓我認識到了護士工作要細心,謹慎而且要遵守無菌原則與三查七對。進治療室必須帶口罩,器械要定期消毒,換水時一定要對準姓名,床號。
上崗前三天,帶教老師先讓我們看看,最后老師就讓我們自己去給病人扎針,于是我們就兩人一組,端著治療盤就下病房了,剛開始有的病人不相信我們的技術,最后就放心讓我們扎了。為了能一針見血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎靜脈針這一方面,我給自己打95分,因為我失敗了4次,不過我越挫越勇。呵呵......
同時在配藥這方面,不僅要對準姓名床號,藥名,更要遵守無菌原則,對于一些易過敏的藥物,還要給病人做皮試等。
在腎內科有好多尿毒癥患者,原發(fā)性腎病綜合征等,我知道了遇到這樣的'問題該如何做好護理措施。并且要關心患者。還學到了一些輸液扎針的技巧,做腹膜透析,配藥液,做皮試,測量血壓等。在實習期間,我們小組的同學不僅認真學習各項操作而且還團結。對其他學校的同學也很友好。
在腎內科的實習已經結束,在腎內科學到得知識將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。
在以后的實習工作中我會更加努力認真的去做事,爭取做的更好。
腎內科出科小結 5
7月29日星期一,多云轉晴。今天我像往常一樣去醫(yī)院上班、學習。
時光飛逝,無聲無息中結束了我的大學生活,我懷揣著對陌生環(huán)境的恐懼和對未來的憧憬,開始了我人生新的旅程——實習之旅,我第一站來到了腎內科。
對于從未下過臨床工作過的我來說,完全脫離學校全身心的在醫(yī)院里學習、工作,還是有些恐懼的,我恐懼傳說中惡劣的醫(yī)患關系,醫(yī)護不平等的對待,然而當我真正來到科室時,我發(fā)現一切不是我想象中的那樣,患者和醫(yī)護人員很和諧,醫(yī)生和護士也沒有等級之分,大家平等相處,在這和諧的環(huán)境里,我很快就融入進去,適應了科室里的工作,在這里我也得到了鍛煉。
腎內科的病人大多由于病情因素導致其水腫嚴重,血管很難找,對于剛下臨床還沒有任何經驗的我來說真的是一個嚴峻的考驗,所以,在腎內科,老師并沒有讓我做過幾次操作,每天只是幫忙換藥,做些零散的工作,剛開始心里有些不服氣,我一個大學本科生就是來醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了,工作并沒有好壞優(yōu)劣之分,每一項工作都需要有人來完成,現在做的工作都是基礎,逐漸我適應這種學習生活,積極努力,不斷進取,在老師操作時我也學習的更加認真。
我的家距離實習醫(yī)院很遠,每天需要坐1個多小時的車,這種生活雖然很辛苦,但我一直堅信,有苦就會有甜,辛苦得來的甜會是最甘甜的,現在一切的付出都是值得的`。
腎內科應用的臨床技術很少,只能涉及到尿管護理、灌腸、透析管的護理,并不是一些大的操作,在老師的幫助下我也進行的嘗試,而且得到了患者的表揚,這讓我對以后的工作、學習充滿信心。為我新的旅程書寫了好的開端,讓我更加有自信的在這條道路上揚帆遠航!
我用一顆善良的心、一張溫柔的笑臉對待每一位患者,用嚴謹認真的態(tài)度對待學習、工作,我相信我會學的更好,路走的更遠。
腎內科出科小結 6
轉眼在腎內科實習已經滿四周了,實習的第一個科室,有了很多的第一次:
第一次進特色科室,第一次進血透室,第一次測了那么多人的血壓,慢慢學會隨時帶著筆跟本子,記錄下老師所講過的理論知識。
在實習時,我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,不遲到,不早退。而腎臟病是常見病和多發(fā)病,如果惡化可以發(fā)展為尿毒癥,嚴重危害人們健康。腎內科是各級醫(yī)院為了診療腎臟病而設置的一個臨床科室。常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析。
在血透室的四周時間內,已經基本了解了血透機的原理,以及相關疾病知識。利用血液透析的方式,對因相關疾病導致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進行腎臟替代治療的.場所。通過血液透析治療達到清除體內代謝廢物,排出體內多余的水分,糾正電解質和酸堿失衡,部分或完全恢復腎功能。病人的血管通路可分為中心靜脈留置導管或動靜脈內瘺。血液從動脈經過透析機、水處理及透析器(人工腎)再從靜脈回到體內,每周透析3~4次達到治療效果。
在透析過程中要每小時量一次血壓,因為會有并發(fā)癥的發(fā)生。例如體外循環(huán)凝血、透析中低血壓、肌肉痙攣、頭痛、皮膚瘙癢、心律失常、高血壓等,這些問題我也都看見過。所以要格外的注意觀察,以及按時測量血壓,監(jiān)測病人的情況,一旦有異常就及時發(fā)現及時處理。
要學的東西還有很多,要繼續(xù)加油努力!
腎內科出科小結 7
腎臟內科的輪轉即將結束,也是在內科實習的最后一個科室,雖然只有短短的兩個星期時間,但是我也收獲頗多,謝謝帶教蘇老師及其他老師們的教導,使我變得更加成熟。
與前面輪轉的兩個科室相比,腎內確實要閑得多。病房里的設施環(huán)境與呼吸內科大致是一樣的,所以對我來說比較熟悉。但是這兒的病人卻比呼吸要少一點,而且不像呼吸那樣有很多的急危重患者,腎內的大多數病人的病情都是比較穩(wěn)定的,病危、病重的.相對要少。再者,這兒的輸液治療也比呼吸、血液要少很多,所以工作相對要輕松點。雖然是這樣,但是老師們也是極其負責人的,一有時間就到病房里給病人做宣教啊,陪病人聊天啊,諸如此類的有助于加強護患溝通的事兒。所以給我最大的感觸是這兒的護士與病人之間相處的特別融洽,給人家的感覺,很溫暖。
在實習的過程中,我嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,認真履行實習護士的職責,不遲到,不早退,不曠課。每次上班緊跟著我的帶教老師,認真看老師的各種操作,雖然有很多都不能親自操作,但能看到也是很幸運的事兒。譬如,腹膜透析,腎內有一些尿毒癥的患者,所有這兒有一個特有的腹膜透析室。還有個結腸透析室,我第一天跟著老師上班就看老師做了好幾個結腸透析的病人,基本上掌握了其流程與注意事項。在這兒做得最多的是量體溫、測血壓與尿量,雖然都是些很簡單的操作,但是很少有人能按正規(guī)操作流程做完。老師說,我們實習生,不僅僅是練技術,更重要的是要端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。所以她總是提醒我要按正規(guī)操作流程來做,一定不要把臨床老師的一些壞習慣給學到家了。在這個科室的實習中我雖然沒有做多少其他的操作,雖然每天都是重復著同樣的事兒,但是卻學到了做人的道理,讓我終身受益,謝謝我的帶教蘇老師,希望以后有機會可以與她一起工作。
現在的我比以前少了一份稚嫩與沖動,多了一份成熟與穩(wěn)重,在這兒與病人、老師們都相處得特別融洽,讓我對護理事業(yè)又多了一份熱愛與期待。在實習的過程中,我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。我會用自己的愛心、耐心與責任心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
腎內科出科小結 8
20xx年x月至20xx年x月,在院、科室領導的支持下,有幸赴北京大學第一醫(yī)院腎內科進修學習1年,這是一段充實又難忘的時光,在知識的攝取中磨煉,在不斷的學習中提高,在此期間,收獲頗多,現將進修體會總結如下。
北京大學第一醫(yī)院腎臟內科是由我國腎臟病事業(yè)的奠基人:王叔咸教授在20xx年代建立的全國第一個腎臟病專業(yè)和博士點。19xx年成立北京大學腎臟病研究所和衛(wèi)生部腎臟疾病重點實驗室。20xx年入選教育部創(chuàng)新團隊計劃,在國內外享有較高聲譽。
在醫(yī)療方面,共有腎1、腎2兩個病房,血透中心、腹透中心、危重腎臟病監(jiān)護室(KCU)、門診、腎臟病理、腎臟病特色臨床檢驗、腎臟B超等共9個部門。建立了包括普通CKD、IgA腎病、自身免疫性腎損害、藥物性腎損害、腎血管性疾病和其他腎小球疾病及遺傳性腎臟疾病等長期隨訪門診。
在腎內科病房學習的過程中,深刻感受到科室中濃郁而略帶緊張的學習氣氛,每位醫(yī)生都在利用業(yè)余時間不斷學習本專業(yè)的最新技術和理論,日常工作中,實行主治醫(yī)師負責制及三級醫(yī)師查房制度,每病區(qū)兩位主治醫(yī)師,各負責指導3-4位輪轉住院醫(yī)生的臨床診治工作,除每周各1次的主任查房和主治查房外,每周三上午固定為主任查房時間,相當于我院的疑難病例討論,首先由住院醫(yī)師幻燈總結匯報病史,然后由主治醫(yī)師幻燈分析病史特點及診治思路,其中必須查閱文獻,有體現查新,提出提請主任查房目的,最后由負責查房的兩位主任先后發(fā)言,提出診治建議。每周四下午固定為臨床病理討論時間,由腎臟病理、臨床醫(yī)師參加,先由主治醫(yī)師匯報病史特點,根據臨床推測可能是某種病理類型,之后由病理醫(yī)師閱片及發(fā)表診斷意見,驗證臨床推測是否正確,最后為各位專家討論,臨床病理是否一致及決定患者下一步治療方案。通過每周固定時間的疑難病例討論及臨床病理討論,大大提高了臨床診治水平,每次參加這些討論,總有耳目一新的感覺,聽著年輕而自信的.主治醫(yī)師縝密的臨床思維,看著一位位腎內科資深的專家為給患者更好的診治而熱烈討論,才真正體會到學無止境的含義,北大醫(yī)院腎內科濃厚的學習氛圍,不斷進取、積極探索的精神會激勵我在今后的工作歷程中努力提高專業(yè)技術水平,更好為患者解除病痛。
腎內科出科小結 9
一、實習概述
在腎內科為期[具體時長]的實習期間,我深入了解了腎臟疾病的臨床表現、診斷方法、治療方案以及患者護理等方面的知識。通過參與日常查房、病例討論、臨床操作和患者教育,我不僅鞏固了理論知識,還積累了寶貴的實踐經驗,為未來的醫(yī)學職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
二、學習內容
腎臟疾病基礎知識:系統(tǒng)學習了腎臟的結構與功能、常見腎臟疾病的病因、病理生理機制及臨床表現,如慢性腎臟。–KD)急性腎損傷(AKI)腎病綜合征、腎小球腎炎等。
臨床技能提升:
病史采集與體格檢查:學會了如何詳細詢問腎臟疾病患者的病史,并進行針對性的體格檢查,以獲取準確的臨床信息。
實驗室檢查解讀:掌握了尿常規(guī)、腎功能、電解質、尿蛋白定量等常規(guī)檢查的解讀方法,以及這些指標在腎臟疾病診斷中的意義。
影像學檢查分析:學習了B超、CT、MRI等影像學檢查在腎臟疾病診斷中的應用,能夠初步識別腎臟形態(tài)結構異常。
治療方案與藥物使用:了解了腎臟疾病的治療原則,包括藥物治療(利尿劑、降壓藥、免疫抑制劑等)透析治療(血液透析、腹膜透析)及腎移植的適應癥與禁忌癥。
患者管理與教育:參與了患者日常護理計劃的制定,學習了如何對患者進行飲食指導、生活方式調整及心理疏導,提高了醫(yī)患溝通能力。
三、實踐經歷
參與查房:每日跟隨指導老師進行病房查房,觀察患者病情變化,學習如何根據病情調整治療方案。
病例討論:參加了多次科室病例討論會,與醫(yī)生團隊共同探討復雜病例的診斷與治療策略,提升了臨床思維能力。
臨床操作:在指導下進行了簡單的臨床操作,如靜脈采血、導尿、血液透析機的基本操作等,增強了動手能力。
患者教育:協(xié)助指導老師對患者進行健康教育,包括飲食管理、用藥指導等,增強了醫(yī)患之間的信任與溝通。
四、個人感悟
實習期間,我深刻體會到腎內科工作的高強度與專業(yè)性,同時也感受到醫(yī)生與患者之間建立信任關系的.重要性。面對腎臟疾病患者,我更加明白了早期預防、及時診斷與有效治療對于提高患者生活質量的重要性。此外,團隊合作與持續(xù)學習也是成為一名優(yōu)秀腎內科醫(yī)生不可或缺的品質。
五、未來規(guī)劃
通過這次實習,我更加堅定了從事腎臟疾病研究與治療的決心。未來,我計劃進一步深化腎臟病學專業(yè)知識的學習,參加更多的臨床實踐,同時考慮攻讀腎臟病學相關的研究生學位,以期在腎臟疾病領域做出自己的貢獻。
腎內科出科小結 10
今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到武漢市第一醫(yī)院,開始了我為期2周的護理實習生涯!
當我拿著實習報告踏進第一醫(yī)院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習。于是我找到了醫(yī)院的護士長陳蔚,和她說明了情況后,陳護士長欣然的接受了我的請求,同意我在醫(yī)院里實習2個星期,并把我安排到腎內科!
實習的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時8點交還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫(yī)生和護士門準時交,值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。
下午,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,我也靜靜的來到那里,認真的聽他們的討論,并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的.時間了;氐剿奚,我總結了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實!
接下來的1天,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學生管理的有關規(guī)定。
三、治安管理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關護理知識的講解。
七、院內感染的講座。
八、手術室的有關知識。其間科教科的老師
還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。
所系,性命相托!這是我們醫(yī)學生的的誓言。在這10天里,我明白了作為一名醫(yī)學生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應不惜一切的為病人著想,盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐,也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!
總之,我覺得這次的暑期實習對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的,因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,同時也能提高我們的社會交際能力,為我們以后能更好的適應社會打下基礎這短短的幾天實習經理使我對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!
腎內科出科小結 11
一、堅持“以人為本”的管理理念。
善于授權,激勵下屬,引導大家相互關心、相互愛護;變“科室管理”為大家“共同參與”。在工作中善于發(fā)現、挖掘每位護士的長處,并幫助部分同志揚長避短;在科室人員變動較大的情況下,使大家盡快彼此熟悉,以便于更好的工作。
二、加強業(yè)務學習,努力提高腎內科的隊伍素質。
加強崗位技能的'培訓與考核。積極組織護士參加科內及院內的培訓,同時強調護士注重平時工作習慣的培養(yǎng);鼓勵護士自學,以不斷增加自身理論知識水平。
三、應急演練工作。
每季度科內完成應急演練一次。通過科內積極演練,醫(yī)護之間的配合得到強化,同時提高了護理人員的應急搶救能力。
四、深入開展優(yōu)質護理服務工作。
對照20xx版優(yōu)質護理服務評價細則不斷完善科內工作,并在科內推廣優(yōu)質護理服務工作的理念
五、完善各項規(guī)章制度、標準及流程,加強護理質量管理,杜絕護理差錯事故發(fā)生。
1、堅持交接班制度,各班認真做好床頭交接班。護士長堅持每日深入病房,參加床頭交班,認真做好督察工作,及時處理、協(xié)調、解決臨床護理管理和護理質量中現存或潛在的問題。加強了危重病人的管理,做到熟練掌握護理急救技術,搶救程序及搶救藥械的使用,
提高了危重患者搶救能力。
2、每月進行安全意識教育會,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差錯事故隱患,認真落實各項護理規(guī)章制度及操作流程。
六、其他。
按時完成患者的滿意度調查工作,針對相關問題積極進行整改,并按照醫(yī)院的整體部署完成了本科室的相應工作。
七、血液透析室的工作。
積極與相關部門溝通,協(xié)助科主任完成了血液透析室的改造工作,完善水處理間的改造工作。完成了血液透析機的操作培訓,科內現有4名血液透析?谱o士可獨立操作。完成相關文件的建立,完善相關流程制度等。目前,血液透析室已正式收治病人,完成透析300余例,無差錯事故發(fā)生。按時進行水質細菌、內毒素、空氣培養(yǎng)等檢測,無不合格情況。定時檢測機器運行情況,發(fā)現問題及時與器械科溝通,均已及時解決。
八、工作中細節(jié)問題總結。
1、基礎護理有時候不及時,個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時。
2、健康教育有待進一步深入,動態(tài)連續(xù)性有待加強。健康教育的理念有待更新,病人及家屬的參與意識有待加強,自我管理能力有待提高。
3、科內人員不足,經常一人兼任兩崗,崗位職責落實上有所欠缺(一人無法同時進行兩項工作)。
腎內科出科小結 12
一、實習概況
在腎內科實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,尊重老師,愛護病人,工作態(tài)度積極,學習認真,從不遲到早退,能夠服從老師安排,并在工作時間內完成本職任務。
二、臨床技能提升
理論知識與臨床結合:在科主任和帶教老師的指導下,我完成了一定數量的臨床患者的收治工作,圓滿完成了腎內科的規(guī)培任務。通過實際工作,我能夠將理論知識與臨床工作相結合,掌握了泌尿系感染、急性腎小球腎炎、腎病綜合征、慢性腎衰竭等腎內科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫。
專業(yè)技能掌握:我熟悉了腎穿刺活檢術、動靜脈造瘺術、腹膜透析置管術、深靜脈置管血液透析等各項?萍寄。同時,我也了解了血透和腹透的基本原理和操作流程,對胰島素的應用也有了大致的了解。
三、臨床病例學習與討論
在腎內科,我參與了每周固定的臨床病理討論和疑難病例討論,這些討論大大提高了我的臨床診治水平。我認真聽取了主治醫(yī)師和病理醫(yī)師的意見,對臨床病理的一致性及患者下一步的治療方案有了更深入的理解。
四、醫(yī)患溝通與人文關懷
在腎內科,我深刻體會到了醫(yī)患溝通的重要性。我耐心、細致地對待每一位病人,及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化,提出診療過程中的疑問及難點,并給予相應處理。同時,我也用一顆善良的心、一張溫存的笑臉對待每一位患者,努力為他們提供優(yōu)質的`醫(yī)療護理服務。
五、自我反思與未來規(guī)劃
在腎內科的實習過程中,我也發(fā)現了自己的不足之處,如對某些專業(yè)知識的掌握還不夠深入,臨床操作技能還有待提高等。因此,我計劃在未來的學習和工作中,繼續(xù)加強專業(yè)知識的學習,提高臨床操作技能,努力成為一名優(yōu)秀的腎內科醫(yī)生。
六、感謝與收獲
最后,我要感謝腎內科的帶教老師和同事們對我的指導和幫助。是他們的耐心教導和無私奉獻,讓我能夠在實習期間取得如此大的進步。同時,我也為自己能夠在腎內科這樣一個充滿學習氛圍和進取精神的科室實習而感到自豪和驕傲。我相信,這段實習經歷將成為我未來職業(yè)生涯中寶貴的財富。
腎內科出科小結 13
本年度腎內科全體醫(yī)務人員嚴格按照臨床教學工作管理制度要求及實習生的教學要求,認真帶教,圓滿完成教學計劃,現從德、勤、教等方面總結如下:
本年度腎內科的實習生、進修醫(yī)師及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓生,通過科室的帶教組長統(tǒng)一進行安排,進行入科的教育及帶教老師進行本科室的常見病和多發(fā)病進行臨床指導,及基本操作進行指導。
1、醫(yī)德醫(yī)風:工作當中能夠執(zhí)行遵守醫(yī)療道德規(guī)范,尊重病人的人格,關心病人,有良好的責任心。拒收病人的禮物和病人的吃請。本年度無醫(yī)療糾紛、醫(yī)療投訴。嚴格執(zhí)行按照衛(wèi)計委下發(fā)的“十不準”進行醫(yī)療活動。在工作量大幅增加的情況下依然受到患者和家屬及科室主任和帶教老師的好評。樹立良好的職業(yè)形象。
2、考勤:本年度帶教的實習生、進修醫(yī)師及規(guī)范化培訓生,基本都能夠出滿勤,按時上下班和遵守值班制度。個別的學生因各種原因不能夠按時上下班,能夠提前向帶教老師及科室教學組長和主任請假。無曠工事件的發(fā)生。組織紀律強。
3、教:由科主任及主治醫(yī)師參與。在醫(yī)療方面定期組織業(yè)務學習,能夠完成對實習生、進修醫(yī)師及規(guī)范化培訓生的學習任務,掌握和熟悉本科室常見病、多發(fā)病的診斷和治療,在基本技能操作方面進行指導。
定期安排實習生、進修醫(yī)師及規(guī)范化培訓生的大授課,掌握:腎小球疾病、尿路感染、急性腎損傷、慢性腎功能不全等腎內科常見病的診療常規(guī),血液透析及腹膜透析治療原理,急性中毒的處理原則,掌握有機磷農藥中毒、催眠藥和安定中毒的'處理。逐步熟悉腎內科疾病常用藥物及劑量,了解各種藥物的藥理作用及副作用。熟悉病例討論程序和記錄方法,學會獨立準確匯報病史,介紹病情的技能,提高突發(fā)事件的處理和應對能力。同時對臨床基本技能操作進行指導包括腎穿刺活檢術、胸腔穿刺、骨穿、腹腔穿刺、腰椎穿刺、深靜脈穿刺置管術。全面灌輸無菌操作的觀念,加強無菌操作的理念。但是存在部分實習生基礎理論知識薄弱,學習主觀能動性弱,希望在今后的學習實踐中能夠逐步完善,加強理論知識的學習。
定期進行由科主任和主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師擔當完成的教學查房。實習生、進修醫(yī)師及規(guī)范化培訓生能夠進行記錄,并參加科內的疑難危重病人的討論和搶救工作。對提出的問題進行解答。提高專業(yè)知識,及理論和實際有機的結合,把理論更好的運用到實際工作當中。提高醫(yī)學生的臨床思維、補充腎內科新進展、培養(yǎng)良好的溝通能力,提高腎內科臨床實習教學效果,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
今年如期按要求認真完成科教科定期安排的教學講座提高專業(yè)水平。每位實習生要求每個專業(yè)書寫兩份大病歷,帶教老師進行講解和批示,但是存在帶教老師不能按時進行修改和批示,希望在今后的實習帶教工作中能夠改進。出科前由科室?guī)Ы探M長進行綜合考評,包括考勤、病歷書寫能力、實踐技能、筆試綜合評議并記錄在案。
通過這一年的帶教,基本完成教學計劃,但還存在著不足,希望在今后的工作中繼續(xù)努力,并希望科教科能夠提出寶貴的意見,我們將積極的改進,爭取做得更好。
腎內科出科小結 14
伴隨著年末的到來,20xx年已經結束,20xx年對于我來說,是進步的一年,是收獲的一年。自20xx年畢業(yè)工作至今,我已經在醫(yī)院里工作了x年,通過醫(yī)院在今年6月份組織的護理管理崗位公開競聘的機會,在科室主任和護士長的支持與鼓勵下,我有幸得到了各位院領導的肯定與信任,在今年9月份走上了腎內科護士長助理這一崗位,工作至今。踏上新的工作崗位,進入新的工作環(huán)境后,我一直在思考,自己有哪些優(yōu)勢?有哪些不足和差距?今后該向哪些方面努力?通過一年的工作實踐,我在認真務實中認識自己,我深深的意識到,肩上多的是一份責任,腳下多得是一份動力。我對自己以往的工作做了以下總結:
一、思想政治方面
1.擁護黨的領導,品行端正,具有良好的職業(yè)道德,積極參加醫(yī)院和科室組織的政治學習和思想道德培訓。我熱愛自己的工作崗位并能勝任自己的工作崗位,認真執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度和政策,能以職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己。堅持以病人為中心,以質量為核心的服務理念,適應衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務。
2.我院自1993年被評為三級甲等醫(yī)院以來,成為全市一家綜合性三級甲等醫(yī)院,在今年開展的迎接“三甲”醫(yī)院復審工作中,我積極參加醫(yī)院組織的各項培訓活動,認真學習“三甲”復審對我院未來發(fā)展的意義。在科主任與護士長的領導下,參與科室工作質量督查,嚴把護理質量關,積極參與科室護理改革新試點,為迎接復審工作與醫(yī)療服務、三好一滿意活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動“三結合”,切實把醫(yī)院辦成政府放心、群眾滿意的醫(yī)院而盡自己的努力。
二、增強法律意識
在法律制度日趨完善,人們法律意識日漸增強的今天,我多次積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓班的學習,豐富自己的法律知識,增強自己的法律意識,讓自己做到了懂法,知法,重法,為自己以后能更嚴謹的工作打下了基礎。
三、工作方面
因為醫(yī)院的需要,我于9月份由原來工作的干?普{至現在的腎內科工作。進入新的工作環(huán)境,在所有同事的幫助下,很快對科室的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和軟硬件設備有了一定的了解,使自己迅速進入角色,投入到自己的工作崗位上。在工作期間自己能做到以“慎獨”嚴格要求自己。在科室工作中,尊重領導,團結同事,認真負責,并具有良好的組織協(xié)調能力,能認真完成上級領導交代的`各項任務。通過一段時間的工作實踐,使我更深層次地認識到一個護士長助理應有的職責,我要更好的融入到這支護理隊伍中,協(xié)助護士長的工作,圓滿完成護理任務,更多地與科室的醫(yī)生們進行溝通,更詳盡地掌握每個病人的情況,以便更出色地完成護理任務,為患者服好務,為醫(yī)院樹品牌!經過過去一年工作的歷練,我認為自己的收獲主要有以下幾方面:
1.在工作中,我從各方面嚴格要求自己,在護理工作中身先士卒,積極響應醫(yī)院護理工作模式的改革,作為護理工作模式改革的試點科室,我率先參加了夜班包干制。我在崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,認真負責,以真心、誠心、耐心、愛心、責任心對待每一位患者,由此也獲得了病人及家屬的認可與表揚。
2.自醫(yī)院成立護理應急隊以來,我一直作為一名應急隊員,積極參加醫(yī)院組織的事故救援搶救,使我在處理突發(fā)應急衛(wèi)生事件中得到了良好的鍛煉。在科室,我作為一線聽班人員,始終保持手機24小時暢通,在危重病人的搶救工作中能做到隨叫隨到,保障了科室護理工作的需要。
3.為了把工作做細、做實、做扎實,我便進一步注意觀察我們護理隊伍中的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點,發(fā)現每個人的優(yōu)點及工作中的“閃光點”,成為護士長和護理姐妹的橋梁紐帶,更好的開展科室的工作,為我們得護理團隊營造一個和諧、愉快、團結、互助的環(huán)境氛圍。但由于我進入科室時間不久,又是一個特別缺乏工作管理經驗的年青人,我意識到,要想把工作做好,就必須努力在生活上關心每一個人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴格要求自己,以身作則,虛心向年資老的老師學習工作經驗,認真向護士長學習科室管理經驗,帶動全體護理人員,在思想上提高自己,在業(yè)務上鍛造自己,更好更優(yōu)質地完成護理任務。
4.在護士長的帶領下,嚴格落實三基三嚴培訓計劃,進一步提高護理人員整體素質。對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每月組織理論考試和技術操作考核。協(xié)助護士長在護理查房時提問的關于基礎理論知識、專科知識和感染知識等內容的準備。協(xié)助護士長在培訓科室全體護士面對突發(fā)事件的應急預案的能力和醫(yī)院核心制度的學習,使每一名護士都能熟練掌握并認真落實。在此期間,也讓自己能更加嚴格要求自己,無論是在理論還是在操作技術上,都更上一層樓。
5.在護士長的指導下,我承擔了科室護理實習生的臨床帶教工作。每月組織講座2次,護理查房每月一次。在培訓護士基本技術操作的同時,讓學生們參加培訓。出科前進行業(yè)務理論考試、技術操作考試及整體護理考試,讓學生們對護理病例的書寫有了一定的了解。每兩周征求一次學生對帶教工作的意見及建議,及時了解學生的需求,及時根據學生的反饋,改進我們的實習帶教工作。帶教老師們也是認真帶教,做到放手不放眼,放做不放教,因人施教,無重大差錯事故發(fā)生。
對于護理工作我也只是在摸索中尋求經驗,作為一名年輕的護士長助理,工作中仍有不足之處,如如何更好的和病人及家屬交流溝通,怎樣去更好的學習新技術新業(yè)務,怎樣更好的掌握管理經驗,但我愿意去學習,在今后的工作中一定努力提高自己的技術,提高微笑服務,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,學會思考,善于總結,踏實工作。我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。
我知道:醫(yī)院的發(fā)展與進步,離不開一個團結奮進的領導團體,也離不開醫(yī)護人員的共同努力,更離不開每個人對這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢想,行動才有方向,在新年度的工作中,我將進一步明確自己的工作目標:要在思想上做好大家的指導員,在業(yè)務上做好大家的輔導員,扎扎實實抓學習,實實在在地做工作,更好的協(xié)助護士長的工作,讓全科護理人員的業(yè)務水平再上一個臺階,讓每一個護理人員都能在自己的工作崗位上實現自己的價值,為我們醫(yī)院能順利通過“三甲”復審,實現更大更強的發(fā)展目標打下堅實的基礎!
腎內科出科小結 15
光陰似箭,日月如梭,轉眼一年即將過去,在醫(yī)院黨政領導及護理部的關心指導下,科室本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好地完成了各項護理工作任務,并在全院護理操作比賽中獲得第二名,發(fā)表兩篇論文,F將一年的工作總結如下:
一、主要工作與成效
。ㄒ唬┱J真落實各項規(guī)章制度
1、嚴格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度是提高護理質量、確保醫(yī)療安全的根本保證。根據科室情況調整了各班職責,根據護理部的精神進行APN排班模式,病人所有治療護理、病歷質控責任到人,重新制定各班職責、流程及標準,科室護士長及責任組長加強監(jiān)管,科室進行定期、不定期檢查,科室護士每月對自己工作進行評價,對存在的問題及時查找原因和整改,確保護理安全質量。
2、認真落實了查對制度。每項醫(yī)囑堅持了三班查對,每天下午對輸液卡、注射單、治療單進行全面查對;每周護士長進行總查對,并做好記錄,完善了輸液記錄,一年來未發(fā)生醫(yī)療差錯事故。
3、認真落實了科室的疾病護理常規(guī),加強危重病人護理措施的落實,預防了并發(fā)癥的發(fā)生,使病人轉危為安,康復出院。
(二)轉變思想觀念,強化服務意識。
自從開展優(yōu)質護理服務以來,科室把強化思想意識放在首位,提高主動服務意識,加強主動巡視,及時為病人更換點滴及觀察病情,消滅了呼叫鈴聲。在工作中堅持把追求社會效益、維護群眾利益、構建和諧醫(yī)患關系放在首位,真正把不斷提高醫(yī)療服務質量與水平,使醫(yī)療服務更加貼近群眾和社會,不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療服務需求當做工作的出發(fā)點和落腳點,每周召開工休會,為病人宣傳健康保健知識,聽取病人意見,把科室的'優(yōu)質護理工作開展的更深入,護理措施落實的更好。由于護理意識的不斷提高以及獎懲制度的落實,科室也出現了較多的好人好事。
。ㄈ┨岣咦o理人員的業(yè)務素質
1、科室對新護士進行崗前培訓,培訓后進行考試與考核,然后跟班,跟班后進行自我評價和個人提出申請,再組織科室資歷較長、帶教老師進行綜合客觀評價,可以勝任安排單獨倒班。
2、每年科室組織進行?评碚撻]卷考試,對不及格的予以經濟處罰來激奮科室護士學習。
3、加強了平時的操作訓練,科室進行先安排布置,然后進行示范,高年資陪和科室護士長督查訓練,科室進行考核。
4、科室每月組織一次業(yè)務學習及護理查房,危重病人的護理診斷、措施進行探討,來達到提高業(yè)務素質;每月組織實習生護理查房,以達到專科理論與實際相結合的學習目的。
(四)加強院內感染管理
堅持落實手衛(wèi)生消毒,堅持一人一針一管,對出院的病房進行終末消毒,領取可高溫消毒的輸氧濕化瓶,對輸氧的濕化瓶進行每日更換消毒,并做好消毒日期登記,修改了輸氧卡,比以往更詳細明了;對多重耐藥菌病人進行隔離治療,以防交叉感染。
。ㄎ澹┘訌娮o理安全質量管理
充分發(fā)揮科室質控人員及骨干作用,每周定期、不定期檢查護理質量,發(fā)現問題及時分析原因、提出整改措施,并檢查落實,科室每月對護理工作質量進行總的講評及整改,對存在的安全防患進行了查擺,提出了整改措施,并且嚴格搶救藥品及器械設備的管理及交接,從而使搶救物品處于備用狀態(tài),避免對搶救的延誤;藥品柜每周專人檢查和整理,使科室藥品柜無過期變質藥品;為保證科室的輸液安全,對輸液速度加強了監(jiān)管;建立了病房巡視卡,病人外出時,責任護士電話查實病人去處;病人多時,中午和小晚班增加上班人員:為了消除大晚班忙不過來的不安全因素,小晚班下班后在科室值班房睡,藥品柜每周專人檢查和整理,使科室藥品柜無過期變質藥品以保證科室安全。
二、存在的不足
1、護理科研及論文撰寫積極性不是很高;
2、對住院病人的疾病相關指導仍有欠缺;
3、對實習生帶教還須進一步抓實抓嚴。
今后,科里護士還要加強學習與訓練,不斷提高思想水平,增強業(yè)務能力,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,認真按照醫(yī)院和護理部要求,扎扎實實地把護理工作做得更好,讓病人及家屬更滿意。
腎內科出科小結 16
一年來,在護理部的正確領導下,在各職能科室的共同指導幫助下,通過全科人員的共同努力,圓滿完成了醫(yī)院下達的各項工作任務及二甲復審工作,并且未出現任何醫(yī)療差錯事故。為進一步提高護理質量,全面提高護理人員的整體素質,實現護理質量和安全的持續(xù)改進,使20xx年的工作取得更大的成績,現將20xx年度工作總結如下:
一、加強政治思想學習,強化服務意識。
全科人員認真學習優(yōu)質護理內涵,積極開展“三好一滿意”活動及二甲復審工作。在工作中拒絕商業(yè),加強行風建設,愛崗敬業(yè),無私奉獻,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨,積極參加醫(yī)院組織的各種形式的培訓班及職業(yè)道德教育,努力解決看病難、看病貴的問題,為病人提供優(yōu)質、快捷、全方位的醫(yī)療護理服務,為讓病人看病放心,花錢明白,檢查合理檢查,合理用藥,規(guī)范收費。檢查以病人為中心,以質量為核心,努力構建和諧的醫(yī)患關系。對工作中發(fā)現的問題及時解決,半年未發(fā)生任何醫(yī)療差錯事故。半年來在醫(yī)療質量、護理服務及科室環(huán)境等方面都有了較大的提高和改善,受到了病人及社會各界的好評。
二、認真貫徹執(zhí)行個項醫(yī)療法規(guī),嚴格執(zhí)行院內各項工作制度。
為確保醫(yī)療安全,全科人員認真學習、貫徹、執(zhí)行各項醫(yī)療法規(guī),積極參加醫(yī)院職能科室組織的各項醫(yī)院法規(guī)的學習培訓,強化依法辦事,工作有章可循。嚴格遵守院內的各項工作制度,加強勞動紀律的管理。全科人員均能自覺遵守院內各項工作制度,做到出滿勤、干滿點,無恥到、早退等違紀現象發(fā)生?剖掖蠖鄶低ㄖ洺<影嗉狱c,放棄節(jié)假日休息,不計較個人得失。廉潔行醫(yī),無以醫(yī)謀私、損害病人利益的現象發(fā)生,堅決抵制商業(yè)。
三、加強科室管理,超額完成全年工作任務。
定期召開科務會,傳達院領導的各項工作安排及科室工作安排。質量管理小組每周進行一次醫(yī)療護理質量檢查,對存在的問題及時解決處理,確保醫(yī)療安全。
在二甲復審工作中,遵循PDCA循環(huán)原理,結合本科實際,通過質量管理計劃的制定及組織實現的過程,使本科的醫(yī)療質量和安全的持續(xù)改進有了極大的提高和完善。
腎內科在人員少、床位少、透析機少疾病人多的情況下,克服困難,全科人員加班加點的工作,超額完成了上半年的.各項工作任務,床位利用率260%,半年業(yè)務收入約650萬元,收治住院病人500余人,血液透析達5500人次。
為保證透析病人的治療搶救及時到位,對透析機、搶救藥品、器械安排專人管理,定期保養(yǎng),每周檢查,使搶救藥品齊備,透析機及各種器械的完好率達100%,同時加強醫(yī)護人員的培訓,熟悉掌握各種器械的操作及一般故障的處理。
四、學習院內感染基礎知識,嚴格技術操作規(guī)程。
全科人員積極參加院組織的各項院內感染知識培訓班和業(yè)務考核,科室每日進行一次院內感染知識學習,每季度進行一次考試。加強科室醫(yī)療器械的消毒管理,嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療護理技術的操作規(guī)程。
尤其在二甲復審工作中,對全科人員強化了院內感染意識,對手衛(wèi)生及多重耐藥菌的感染的相關知識進行了深刻的學習及領會,人人掌握,人人知曉,在二甲復審工作中,受到上級專家的肯定和好評。
五、積極開展新技術。
為提高尿毒癥患者的生存質量,開展了組合型人工腎、血液濾過、血液灌流、腹水回輸、血透用股靜脈置管、血透用頸內靜脈置管、血透用動-靜脈內瘺術。成功搶救了多名多器官衰竭、頑固性心衰、重度肝衰、中毒及難治性免疫性疾病患者。同時對部分尿毒癥患者開展了腹膜透析治療。
在20xx年度上半年工作中,雖然做了大量工作,取得了一定成績,但仍有不足之處:
1.對黨的工作、方針、政策領悟不深刻,思想保守,缺乏開拓創(chuàng)新精神,新項目、新技術開展的較少。
2.科室管理欠完善,個別醫(yī)護人員缺乏與患者的溝通,存在醫(yī)患關系不和諧的現象。
3.個別醫(yī)護人員無菌操作欠規(guī)范。
目前腎內科病人多,但醫(yī)生少,床位少,透析機少,病人住院難及透析等待的矛盾突出,爭取下半年再進一步縮短患者平均住院日、購置新透析機,以改善患者住院難及透析等待的問題。借二甲復審成功的東風,使醫(yī)療質量、安全、服務有一個持續(xù)的改進和提高,務實爬坡,在以后的工作中爭創(chuàng)一流。
腎內科出科小結 17
在腎內科實習期間,我經歷了許多第一次,也學到了許多寶貴的知識和技能。這段經歷讓我更加深入地了解了腎內科的疾病和治療,也為我未來的醫(yī)學之路打下了堅實的基礎。
首先,腎內科的疾病種類繁多,包括各種腎炎、腎衰竭、尿毒癥等。在實習期間,我接觸了許多這樣的患者,了解了他們的癥狀和治療方法。我學會了如何評估患者的腎功能,包括檢測尿液和血液中的各種指標,以及如何根據這些指標制定治療方案。
其次,在腎內科,我深刻體會到了醫(yī)患關系的重要性;颊邆円驗槟I臟疾病而飽受痛苦,他們需要我們的關心和支持。在實習期間,我始終保持著耐心和同情心,與患者們建立了良好的關系。我盡力為他們解答疑問,緩解他們的焦慮和恐懼,同時也從他們身上學到了許多關于生命和堅韌的寶貴經驗。
在腎內科,我還學到了許多實用的技能,如尿管護理、灌腸、透析管的護理等。這些技能對于腎內科患者來說至關重要,因為它們直接關系到患者的治療效果和生活質量。在實習期間,我認真學習了這些技能,并在老師的指導下進行了實踐。通過實踐,我逐漸掌握了這些技能,并能夠為患者提供更好的'服務。
此外,在腎內科,我還參與了多次病例討論和臨床教學。這些活動讓我更加深入地了解了腎內科的疾病和治療,也提高了我的臨床思維和判斷能力。我學會了如何根據患者的病史、癥狀和檢查結果來制定治療方案,并如何根據患者的病情變化來調整治療方案。
最后,我想感謝腎內科的老師們。他們不僅傳授了我許多知識和技能,還教會了我如何成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。他們以身作則,展示了醫(yī)生的責任和擔當,讓我深受感動和啟發(fā)。在他們的指導下,我逐漸成長為一名能夠獨當一面的醫(yī)生。
總之,腎內科的實習經歷讓我受益匪淺。我不僅學到了許多知識和技能,還深刻體會到了醫(yī)患關系的重要性。這段經歷讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心,也讓我更加珍惜未來的醫(yī)學之路。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力學習和實踐,為更多的患者帶來健康和希望。
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