實(shí)用的美麗的中學(xué)作文集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的美麗的中學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的中學(xué)作文 篇1
秋天到了，果實(shí)熟了，莊稼豐收了，樹(shù)上的葉子也紛紛落下了。在家鄉(xiāng)的玉米田里處處是豐收的情景，我家也到了豐收的時(shí)間了，在放假7天之中，我也幫父母豐收，把剛豐收的玉米運(yùn)到門(mén)前來(lái)，把玉米鋪在門(mén)前空地上，曬個(gè)一兩天，就能用玉米機(jī)把玉米粒給刨下來(lái)，放在門(mén)前的空地上，在曬一兩天就可以放在袋子里。
今天我就和爺爺在門(mén)前收玉米，累得我要死，我發(fā)是在也不弄玉米了，不過(guò)也正是經(jīng)過(guò)這一件事，也讓我明白了一個(gè)道理：我們不能讓父母為我們操心，我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己，家里能做的家務(wù)事多幫著父母做些，做些力所能及的事情，讓父母也能輕輕松松的。
在秋天的景色也是挺好的，果實(shí)也全都熟了，我家的兩棵樹(shù)也都結(jié)果了，分別是柿子樹(shù)和白果樹(shù)，一到秋天處處都是豐收的季節(jié)，這時(shí)我又可以吃到我喜歡吃的柿子了，我開(kāi)心極了。長(zhǎng)的郁郁蔥蔥樹(shù)樹(shù)葉也都落了許多了，貌似沒(méi)有原來(lái)的好看了，沒(méi)有原來(lái)那樣的茂密。美麗了。門(mén)前的小河清澈見(jiàn)底，河里還養(yǎng)著許許多多的小蝦小魚(yú)，簡(jiǎn)直是美極了。
樹(shù)林里，小草脫下了綠衣服，穿上了黃秋裝。大樹(shù)的頭發(fā)從綠色變成了黃色，為大地鋪上了一層金色的黃地毯，長(zhǎng)在門(mén)前的花兒都謝了只有菊花才張開(kāi)了她的笑臉，淡黃色的菊花張開(kāi)，她的花瓣仿佛在對(duì)我們微笑呢說(shuō)：“秋天好美�。 �
陽(yáng)光照在大樹(shù)上，路邊上映出了大樹(shù)挺拔的`身影。我走在路上，秋風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦业哪槪屛腋杏X(jué)很涼爽。連樹(shù)葉都被她逗得沙沙作響。還有的樹(shù)葉落了下來(lái)，投入了大地媽媽的懷抱。
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
美麗的中學(xué)作文 篇2
步入花季的我，總覺(jué)得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵(lì)我。
“明天帶你一塊學(xué)自行車。”爸爸不溫不火的腔調(diào)在客廳響起，有一種讓人無(wú)法抗拒的威嚴(yán)。
“嗯……”我雖十分不情愿，但也只好硬著頭皮答應(yīng)了。
第二天一早，我們一家人早早地來(lái)到了廣場(chǎng)上。
“��！”隨著一聲尖叫，我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽，只見(jiàn)媽媽剛想過(guò)來(lái)扶我，卻被爸爸拉住小聲地說(shuō)了什么。然后，爸爸松開(kāi)了抓著媽媽的手。我看見(jiàn)媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。
我在心里怨恨著爸爸：什么嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來(lái)！你看著，我自己也可以！
強(qiáng)忍著痛爬起，拍拍身上的灰，盡管腿上已經(jīng)傷痕累累，也不服輸?shù)乩^續(xù)練習(xí)。
倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過(guò)了多久，我終于可以慢悠悠地騎車了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語(yǔ)的爸爸媽媽，早就忘記了腿疼，“瞧，沒(méi)有你們幫忙，我照樣能行！”
回家后，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說(shuō)：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺(jué)得你長(zhǎng)大了，想讓你學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折和磨練�！�
我裝作沒(méi)聽(tīng)到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會(huì)你，是我太不懂事了。
捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。
“今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”他的語(yǔ)氣一如既往的平淡�？蛇@一次，我卻從他平淡的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了不同于尋常的味道。父愛(ài)是含蓄而深沉的，它沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有真摯的愛(ài)與關(guān)心！我知道爸爸是真正關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的.親人，是幫助我、指點(diǎn)我成長(zhǎng)的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語(yǔ)，時(shí)光伴著茶水的熱氣緩緩流過(guò)心靈的小溪，拍起無(wú)數(shù)美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。
成長(zhǎng)的道路上，我?guī)е鴿M滿的愛(ài)踏過(guò)困難，高昂著頭，驕傲地向前。
美麗的中學(xué)作文 篇3
如果說(shuō)騰龍洞是神秘莫測(cè)的，如果說(shuō)龍船調(diào)是美麗動(dòng)聽(tīng)的，如果說(shuō)土家人是熱情好客的，如果說(shuō)柏楊豆干是香軟可口的，那么，清江河則是美麗動(dòng)人的。
清江河是我們利川市的一條大河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。哇！滿滿的水填充著河床。江水好清啊，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的直接照射，卻也可以看清河的小卵石，水石間還不時(shí)的有幾尾調(diào)皮的小魚(yú)在河里又來(lái)竄去；江水好靜啊，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在你耳邊低語(yǔ)，偶爾微風(fēng)路過(guò)，清脆的水聲就像迷人的姑娘在唱情歌；江水好柔啊，柔得使人忍不住想去撫摸她。江面泛起的'波浪，好像亭亭玉立的仙女，擺動(dòng)著輕盈的身姿的，緩緩搖曳著她的裙擺。清風(fēng)一吹，河邊的柳樹(shù)也跟著風(fēng)的節(jié)拍左右搖擺，像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，亭亭玉立、婀娜多姿，又像仙子在風(fēng)中歡快地翩翩起舞，美麗極了！
雨來(lái)了，靜靜地，從蒙蒙的天空中飄下來(lái)，輕輕悄悄的灑在清江河上，雨水霏霏，雨霧彌漫。飄在半空中的雨絲，仿佛一串串細(xì)細(xì)的珠簾，如煙似云的籠罩著一切，把清江河點(diǎn)綴得曼妙絕倫。不經(jīng)意間，雨停了。整個(gè)世界被白白的云霧籠罩了。風(fēng)也屏住了呼吸，碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹(shù)木，歡快的鳥(niǎo)兒，好一幅美麗的畫(huà)卷。
啊，清江河！你真美，你用自己的生命哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女。我愿化做一滴水，融進(jìn)河中，用自己的生命養(yǎng)育華夏兒女！
美麗的中學(xué)作文 篇4
當(dāng)我懷揣著驚喜、夢(mèng)想、希望踏進(jìn)一中這個(gè)歷史悠久的名校時(shí)，不禁為它深厚的文化底蘊(yùn)、清新自由的校園氛圍所折服。
當(dāng)晶瑩的露珠在草葉間流動(dòng)，金色的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，多彩的校園生活就這樣開(kāi)始了。我背著書(shū)包，靜靜地從青草嫩柳間走過(guò)，迎面吹來(lái)的微風(fēng)中混著青草味兒，各種花香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。我順著臺(tái)階走向教學(xué)樓，每見(jiàn)到一位老師，我總是笑臉相迎，親切地說(shuō)聲：“老師好！”老師也微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，在眼神的交流中，我倍感溫暖舒暢。還未走近教室，我就不由自主地被充盈耳畔的瑯瑯書(shū)聲喚了過(guò)去，“海日生殘夜，江春入舊年�！边@不正是一中勤奮好學(xué)的學(xué)生在認(rèn)真早讀嗎？��！校園的清晨是朝氣蓬勃、活力四射的！
伴著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，第一節(jié)課開(kāi)始了，同學(xué)、老師的臉上無(wú)不洋溢著燦爛的笑容，辛勤備課的老師用七彩粉筆在黑板上畫(huà)出了知識(shí)王國(guó)的藍(lán)圖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，雙眼流露出求知的欲望，大家鮮活的思維在黑板這片沃土上拓展、延伸。在這氣氛活躍的.課堂上，同學(xué)們相互探討問(wèn)題，碰撞出智慧的火花，在老師幽默風(fēng)趣的講解中，同學(xué)們很快就掌握了知識(shí)要點(diǎn)。直到下課，我仍意猶未盡，暢游在知識(shí)的海洋中。每當(dāng)我走過(guò)辦公室，總能瞧見(jiàn)勤思好問(wèn)的學(xué)生捧著書(shū)本，向老師刨根問(wèn)底，每到這時(shí)，老師總會(huì)不厭其煩地耐心講解，直到學(xué)生眉目舒展為止�？吹竭@兒，我不禁感慨：“多么上進(jìn)的學(xué)生，多么敬業(yè)的老師呀！”圖書(shū)館也是我愛(ài)去的地方，路過(guò)那條小道，聞著淡淡的花香，感覺(jué)無(wú)比輕松自在。在閱覽室門(mén)口，我常愛(ài)看那些伏案讀書(shū)者專注入迷的神情，徜徉于書(shū)架間，以目光撫愛(ài)每?jī)?cè)圖書(shū)�？纯催@些書(shū)，心就有了擁抱美的機(jī)緣；看看這些書(shū)，眼睛便多了洞察奧秘的睿智；看看這些書(shū)，情感便多了淚盈于心的感動(dòng)；看看這些書(shū)，手下就有了一種妙筆生花的收獲……
傍晚來(lái)臨，夕陽(yáng)從西邊劃落，新的一天即將開(kāi)始。一中伴著我的成長(zhǎng)一起潮起潮落，惟獨(dú)委于我心的是亙古不變的青春歲月，它指引著我孕育夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想、收獲夢(mèng)想！
就讓這青青校園充實(shí)我的美麗心園吧！
美麗的中學(xué)作文 篇5
星期天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，爸爸帶著莎莎和亮亮去山里野餐�？矗∷麄兌喔吲d呀！爸爸一聲令下，他們開(kāi)始爬山比賽。大家你追我趕，互不相讓。
終于爬到了山上。山里的`景色真美呀！有柳芽抽青、桃花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。他們看到一條小溪，小溪水清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在游來(lái)游去。他們決定下水去撈魚(yú)。忽然，亮亮發(fā)現(xiàn)了一條大鯉魚(yú)，趕快讓爸爸過(guò)來(lái)抓，可是爸爸的手剛碰到魚(yú)，魚(yú)就甩甩尾巴逃走了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！太陽(yáng)要下山了，他們只好戀戀不舍地回家了。
美麗的中學(xué)作文 篇6
被譽(yù)為聞名天下的南京夫子廟有秦淮河、燈展、市場(chǎng)以及寺廟聞名于世其 中，秦淮河和燈展吸引了來(lái)自五湖四海的游人參觀、游覽。
我們乘車來(lái)到夫子廟，首先，映入我眼簾的是五彩繽紛的燈光，隨著人群向里走些便看到男女老少人人頭上都戴有一個(gè)或黃色，或紅色，或藍(lán)色的尖尖的牛角。這時(shí)我才想到牛年已經(jīng)到了，人們?yōu)榱俗屪约号鉀_天我們一路走，一路觀賞，我看見(jiàn)許多店門(mén)前的屋檐下都掛著火紅的燈籠，上面還寫(xiě)著歡度春節(jié)四個(gè)耀眼的大字，再往里走就到了燈展，燈展里的燈可多了！有荷花燈、有福娃燈，兔子燈……五彩繽紛、琳瑯滿目的燈讓我看的眼花繚亂，其中，令我記憶最深刻的是福娃燈了。五盞福娃燈連接在一起，好像奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)。貝貝正在花樣游泳，晶晶正在射擊，而歡歡呢？正懶洋洋地坐在哪兒，一動(dòng)不動(dòng)。迎迎正在跑步，還有妮妮，它正在像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。燈展前有一個(gè)大廣場(chǎng)，人們可以在哪兒散步、談笑風(fēng)生。我仔細(xì)一聽(tīng)他們說(shuō)得話便知道，這邊是幾個(gè)外國(guó)朋友，這邊是來(lái)自新疆的，還有那邊是來(lái)自河南的……��！來(lái)自五湖四海的海內(nèi)外朋友們都聚集到了夫子廟！
燈展對(duì)面是聞名全國(guó)的秦淮河。河岸上，人們正在照相，人人都擺個(gè)pos，河岸上人們正觀賞著波光粼粼的湖面，河岸上人們正排著如長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍登船，河岸上的人們正……河對(duì)岸的墻上二龍戲珠，隨著燈光的變化，顯得栩栩如生。河兩邊的橋上掛著一排火紅火紅的燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像正在燃燒的火焰，橋上的人可真多，擠得水泄不通，人們聆聽(tīng)著人們的歡聲笑語(yǔ)聲，看著美麗的.燈光，就像是走進(jìn)了仙境一般，正當(dāng)我們陶醉在這美麗的景色中時(shí)，耳邊傳來(lái)了噼里啪啦的鞭炮聲，這時(shí)，我想起了王安石的一句名句：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……
如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。我邀請(qǐng)全國(guó)各地的人們來(lái)南京夫子廟參觀、游玩，讓你們領(lǐng)略一下夫子廟的美。
美麗的中學(xué)作文 篇7
在我們的學(xué)校，有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng)，那個(gè)地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎？那么接下來(lái)你要看好了哦！
一進(jìn)校門(mén)口，就是我所說(shuō)的美麗的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里，最引人注意的就是木棉樹(shù)了。特別是在春天的日子里，木棉樹(shù)上黃黃的葉子開(kāi)始飄落，突然長(zhǎng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級(jí)的小朋友就會(huì)搶著撿，撿了之后，他們可能會(huì)用來(lái)玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹(shù)高約三層樓，像一位站得筆直的戰(zhàn)士一樣。木棉樹(shù)下面簇?fù)砹艘恍┚G油油的草，好像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活��！
再走近點(diǎn)一看，原來(lái)草地里還隱藏著一個(gè)小花壇�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開(kāi)得像燦爛的煙花，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收！
廣場(chǎng)的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，上體育課的時(shí)候，那里會(huì)分外熱鬧。
早上，如果你在廣場(chǎng)里散步，便會(huì)聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。這就是我們學(xué)校美麗的廣場(chǎng)，你覺(jué)得它怎樣？
一年四季中，我最愛(ài)的是春天，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。
從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)去，就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對(duì)聯(lián)“童趣書(shū)趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書(shū)香氣息的對(duì)聯(lián)�。V場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過(guò)于那棵挺拔的木棉樹(shù)了。每當(dāng)春暖花開(kāi)，木棉花開(kāi)，就引來(lái)了不少的小鳥(niǎo)在花兒上玩耍。木棉樹(shù)的周圍，是翠綠的牽�；ㄌ俸托切屈c(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的左邊就是羽毛球場(chǎng)，相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了，球場(chǎng)的`周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。每到夏天，大樹(shù)不僅成為了鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺(jué)非常舒適。
大課間到了，廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學(xué)們要踏步的音樂(lè)。一排排整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，從教學(xué)樓里魚(yú)貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿，頓時(shí)，給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗而又充滿生機(jī)的廣場(chǎng)。
我們的學(xué)校四季如春、美麗如畫(huà)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就是廣場(chǎng)。一眼就看見(jiàn)廣場(chǎng)右邊種著一棵高大的木棉樹(shù)，約有三層樓這么高。它默默地站在廣場(chǎng)邊，高大挺拔的身軀，像穿著紅衣裳的一名光榮的戰(zhàn)士。木棉樹(shù)上還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。廣場(chǎng)的左邊有個(gè)花壇，里面不僅種著玫瑰，還有許多無(wú)名小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，異常美麗。
接著，我來(lái)到了操場(chǎng)，塑膠跑道讓人真想在上面奔跑。不禁讓我想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員在跑道上揮灑汗水、奮力拼搏，同學(xué)們不由得鼓掌叫好。操場(chǎng)周圍布滿了許多健身器材，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩耍。
下課了，這時(shí)，同學(xué)們都在教室待不住了，不約而同地跑到操場(chǎng)上，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。
啊，我們的操場(chǎng)真美，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我的學(xué)校在樂(lè)從鎮(zhèn)中心，是一座美麗的校園，這里花美、草美、人也美！
經(jīng)過(guò)樂(lè)平路，老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一座座威嚴(yán)的五層建筑群，中間的一座建筑上寫(xiě)著“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)甄別，學(xué)會(huì)生活”十六個(gè)大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝，這就是我們的學(xué)�！獦�(lè)從小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，那里是辛勤的老師把我們教育成有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的人才的地方，那里也是教會(huì)我們真、善、美的純潔“圣地”。教學(xué)樓后面是食堂和操場(chǎng)。先從操場(chǎng)說(shuō)起吧，我們的操場(chǎng)非常漂亮，紅色的跑道圍著一片綠茵草地，拼成了一大個(gè)一紅一綠的“回”字。綠油油的草地非�？蓯�(ài)，讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操場(chǎng)右邊是飯?zhí)煤退奚�，在宿舍的二樓也有一個(gè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的不得了的地方，那就是游樂(lè)場(chǎng)，里面有滑滑梯、蹺蹺板、云梯等等好玩的器械。每當(dāng)輪到我們班去玩的時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡蘿卜似的，叫呀，跳呀，別提有多高興了。
在操場(chǎng)的一角，有一個(gè)小花壇，里面種著許多的金銀花和月季花，到了春夏季，里面的花兒全開(kāi)了，整個(gè)校園都彌漫在甜蜜的花香里，我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花，把花的蕊拔出來(lái)，吸上面的一小滴蜜汁，甜極了！
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)這里的花朵，他們都是我心里最甜美的篇章！
我在樂(lè)從小學(xué)讀書(shū)，這里可美了，處處景色宜人，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。其中我最喜歡的是植物園。
走進(jìn)植物園，到處一片蔥綠。沿著小路往里走，在一處不起眼的地方長(zhǎng)著一棵七彩竹竿。它那又粗又大的莖托著那些細(xì)長(zhǎng)的葉子奮力向上生長(zhǎng)。七彩竹竿的葉子有橙、黃、綠三種顏色，這大概就是人們給它取這個(gè)名字的原因吧。
再往里走，小路左側(cè)有一叢叢的非洲霸王樹(shù)。那火紅的花顯得格外顯眼，花朵一簇簇的，猶如一把把火。這種樹(shù)還有兩個(gè)“衛(wèi)士”保護(hù)它呢，一個(gè)是葉子，它的葉子很硬，周邊長(zhǎng)著一排鋸齒，像鋒利的鋸子，讓你不敢接近；第二個(gè)是莖，它的莖長(zhǎng)滿了刺，齜牙咧嘴的，霸氣十足。霸王樹(shù)還很喜歡陽(yáng)光充足的地方，陽(yáng)光越多長(zhǎng)得越茂盛。
小路右側(cè)，長(zhǎng)著一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了，在不遠(yuǎn)處就能聞到香味；紫杜鵑的葉子可綠了，綠得像被噴過(guò)綠色的油漆。從遠(yuǎn)處望去，仿佛那翠綠的葉子上托著一顆顆淡紫色的夜明珠。生長(zhǎng)在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇的小小的花，嬌嫩得像一碰就會(huì)掉下來(lái)。桂花的花香可不遜色于紫杜鵑，走進(jìn)一聞，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
植物園還有高大的龍爪樹(shù)、茂密的芒果樹(shù)、番石榴、雞蛋花……品種多得數(shù)不勝數(shù)。
下課時(shí)，一年級(jí)的小朋友總喜歡在這兒玩耍，嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛(ài)植物園，不單因?yàn)樗拿溃�因?yàn)樗涗浟宋覀兊臍g聲笑語(yǔ)，給我們留下了美好的童年回憶。
美麗的中學(xué)作文 篇8
國(guó)慶假期去日本旅游的節(jié)目取消了，我的心很失落，父母看出了我的心思。說(shuō)帶我去南昆山走一趟。我想：南昆山，算得了什么？只不過(guò)是附近普通的一座山而已，哪有什么吸引力。
汽車在山路上飛馳，我的情緒很低落，心里還在想著那已泡湯的東洋之旅。走著走著，周圍的景色引起了的注意，我不禁地納悶：“這……這是哪里？”只見(jiàn)清澈的泉水從山上流下來(lái)，水花在陽(yáng)光的映照下發(fā)出閃閃的銀光，像一顆顆的鉆石從山頂上飛濺下來(lái)，叫人贊口不絕。我打開(kāi)車窗，“好清爽的風(fēng)！”久居城鎮(zhèn)的我已經(jīng)久違了這清新的空氣了，我不禁張開(kāi)嘴貪婪地呼吸著這清新空氣。一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹過(guò)，輕撫著我的臉，讓人有一種很愜意的感覺(jué)�！斑@究竟是哪里？”我再次忍不住的問(wèn)爸爸，爸爸賣關(guān)子微笑著不說(shuō)。我急著一個(gè)勁的搖著他的手。媽媽見(jiàn)狀，笑著告訴我，這就是南昆山了。一排排的行道樹(shù)，在風(fēng)中搖動(dòng)，似乎在說(shuō)：“歡迎到南昆山來(lái)！”那樣自然那樣熱情。我受了感染，決定要一睹南昆山的神秘面紗。我打開(kāi)車窗，把頭伸出車外，只見(jiàn)高高的懸崖屹立在風(fēng)中，那樣的堅(jiān)定，令你覺(jué)得神秘和深不可測(cè)。在這種優(yōu)美風(fēng)景的陪伴下，我們不知不覺(jué)已到了山頂。
山頂又是一片繁榮的.景象，在山頂?shù)男℃?zhèn)上，居然有一座座大樓拔地而起，那分明是酒店，什么“圣地酒店”、“金頁(yè)酒店”名字和城里沒(méi)什么分別。店里設(shè)備齊全，幾乎住滿了客。小鎮(zhèn)雖小但挺繁榮，只見(jiàn)街道上擺滿許多小攤子，有的賣蜂蜜，有的賣竹制品，個(gè)個(gè)都在推銷自己的產(chǎn)品。爸爸帶我去看“山河奇觀”，我們沿著一條河走，河水清澈得難以形容，可以清楚地看見(jiàn)河底的沙石和小魚(yú)，美不勝收。一路涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人游其中，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，看著這青山綠水，十分愜意。
我們終于到了“山河奇觀”，我不由得停住了步。這里是“仙境”，還是“世外桃源”？這里的水真玄啊，來(lái)去匆匆，卻又“前不見(jiàn)來(lái)處，后不見(jiàn)去蹤”讓人難以捉摸。加上河中突兀而立的大石，形成了超自然的美，真無(wú)法形容。加上周圍小紫花的陪襯，綠葉的裝飾，小鳥(niǎo)的歌聲來(lái)演奏，蝴蝶的姿態(tài)來(lái)伴舞，更是一套完美的組合。一陣微風(fēng)，送來(lái)陣陣花香，讓人心曠神怡。我真不知自己的身邊有著這樣的大山，這樣美的景色……
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們下次再來(lái)！”爸爸狡詰地笑著說(shuō)：“祖國(guó)處處有美景，只要你留心，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，可去之處何止這一南昆山？”我聽(tīng)候不禁啞然一笑，是呀，我當(dāng)初不是也不了解南昆山么？
美麗的中學(xué)作文 篇9
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬恕
——題記
阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行經(jīng)一處山谷時(shí)，馬沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命�！比死^續(xù)走了幾天，來(lái)到一處河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來(lái)，吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫(xiě)下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光。”他們旅游回來(lái)后，阿里好奇地問(wèn)馬沙為什么要把吉伯救他的事刻在石上，將吉伯打他的事寫(xiě)在沙上？馬沙回答：“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事，我支隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈。”
永遠(yuǎn)銘記別人對(duì)我們的恩惠，忘卻別人對(duì)我們的傷害，只有這樣，人生的路程才會(huì)海闊天空。雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捤∈且环N美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠。
寬恕是溫暖的陽(yáng)光，能夠融化心中仇恨的堅(jiān)冰。
那令所有人流連忘返的二日營(yíng)，卻成為了我心中永遠(yuǎn)難以釋?xiě)训耐闯�，它永遠(yuǎn)冰封在我記憶的最深處。
曾幾何時(shí)，我也對(duì)它充滿了向往，但是，這僅僅只是在沒(méi)發(fā)生那件事之前。那“嘩啦”一聲無(wú)情撞擊著我的心，也轉(zhuǎn)移了眾人的注意力。霎時(shí)，所有人的目光注視著我，這目光中有猜疑，驚訝，憤怒……空氣在這一瞬間凝結(jié)，這一畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
這天，剛到宿舍，同學(xué)們都忙著整理自己的物品，由于房間很小，很多人把所帶之物都堆在僅有@的桌子上，真可謂是種類繁多，應(yīng)有盡有。而我休閑的坐在床邊饒有興致地觀看這有趣的場(chǎng)景：來(lái)來(lái)往往的人在擁擠的房間里總是無(wú)法保持美的距離，不經(jīng)意間就碰撞在一起。這時(shí)，只聽(tīng)一聲呵斥：“小一，誰(shuí)允許你把你的牙膏放在小丁的杯子上的？”不等她解釋，便把牙膏重重的摔在了她的床上，我清楚的看到杯蓋由于重心不穩(wěn)滑落了下去，下意識(shí)地想用手去接住它，可是已經(jīng)來(lái)不及了。也許我不會(huì)想到自己這一個(gè)善意的舉動(dòng)，卻成為了鐵的'“罪證”。頓時(shí)，眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)他親眼看到是我的手碰到了杯蓋，還找人重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，很顯然懷疑我打碎的了。而那位我的朋友，真正的“罪犯”卻把這一切的責(zé)任都推在小一的身上，還振振有詞，強(qiáng)要讓她賠小丁五塊錢(qián)。瞬間，我“徹悟”了：同學(xué)之間那里有什么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，我看到的只有虛偽與冷漠。
還記得我剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí)，就有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)小一的腦子有問(wèn)題，我并沒(méi)有因此討厭她，反而我認(rèn)為她很善良。同學(xué)欺負(fù)她時(shí)，她從不打小報(bào)告，只是一味的忍受；同學(xué)向她借東西時(shí)，她不計(jì)前嫌，總是毫不吝嗇。而那時(shí)的我不善與人交流，一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而她在班級(jí)中被其他同學(xué)所孤立，恰好我們又是同桌。就這樣，兩個(gè)同命相憐的人成為了朋友。如今，看到有人冤枉她，我的心中無(wú)比難過(guò)與憤慨，毫不猶豫地為她打抱不平，可是不論我怎么為她辯解，似乎也改變不了這虛假的事實(shí)。為了維護(hù)她，我心甘情愿為她承受這個(gè)莫須有的罪名。然而令我尤為痛心的是：我的那位朋友竟然不敢勇于面對(duì)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，還把這一切的責(zé)任推卸給別人。為什么當(dāng)我被他人誤解時(shí)不站出來(lái)澄清？為什么逃避你的錯(cuò)誤？難道僅僅是因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任嗎？難道誠(chéng)實(shí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)就一文不值嗎？還是說(shuō)，我們的友誼還比不上那五塊錢(qián)？
天灰蒙蒙的，云把大地壓得很低，波光粼粼的河面上閃爍著跳躍的光輝。頓覺(jué)有些冷，天有些涼，心中很無(wú)助，我一個(gè)人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，心也在抖動(dòng)著，我看不清前方的路，何去何從，感覺(jué)迷茫，我環(huán)視了一下周圍，無(wú)人的街頭顯得冷清，仿佛整個(gè)世界都要將我拋棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下。
正如李斯所言：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深�！碧炜帐杖菝恳黄撇�，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀世間萬(wàn)物；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。唯有寬容，才能夠造就更美好的一切；天地尚且能容納萬(wàn)物，我為什么不可以寬恕我的一個(gè)朋友呢？然而，寬恕一個(gè)人需要勇氣，我堅(jiān)信我一定能夠做到像馬沙一樣，忘卻她曾經(jīng)帶給我的傷害，讓這一切隨著沙灘上的字被海水漸漸沖沒(méi)。這樣做，不僅沒(méi)讓我失去一個(gè)朋友，更加讓我釋?xiě)蚜诵闹械膫础?/p>
寬恕是深藏愛(ài)心的體諒，是一種智慧和力量，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是�?duì)自己善待，更是對(duì)生命的洞見(jiàn)，是一種人生的境界，我愿把它作為生活的準(zhǔn)則，去開(kāi)拓人生廣闊的道路，綻放生命中那份獨(dú)特的美麗。
美麗的中學(xué)作文 篇10
漫長(zhǎng)的假期總是難熬的，與其浪費(fèi)時(shí)間，不如鍛煉鍛煉，體味一下勞動(dòng)者的苦與樂(lè)。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)讓我出去工作。
我的工作場(chǎng)所是一個(gè)縫制衣服的工場(chǎng)，剛達(dá)到目的地，好奇心極強(qiáng)的我便四處瞧看，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)跑到那兒，如同一個(gè)四處亂竄的鳥(niǎo)兒。在興奮之余，我的目光緊緊的鎖在一個(gè)正在忙碌的身影上，一個(gè)失去雙腿的殘疾人在縫制手中的衣服，由于天氣的原因，她后背的衣服早以被汗水浸透，額頭上的汗珠子也不停的往下落，可她的臉上依然泛著微笑。我心中打起了鼓，一個(gè)雙腿已經(jīng)不健在的人，竟會(huì)如此樂(lè)觀？
我說(shuō)出了我的疑問(wèn)，保衛(wèi)科的老大爺給了我答案：“她是在一場(chǎng)車禍中被軋斷了雙腿，車主也是個(gè)好人，不僅沒(méi)有爭(zhēng)辯，還悉心照料她到出院，又補(bǔ)償了60萬(wàn)，她家境殷實(shí)，本可以不出來(lái)工作，但她執(zhí)意要出來(lái)打拼，誰(shuí)都勸不��！”聽(tīng)著老大爺?shù)闹v述，我不禁對(duì)這個(gè)身殘志堅(jiān)的人發(fā)出由衷的敬佩之情，但又是什么信念讓她如此的頑強(qiáng)，如此的堅(jiān)韌呢？
老大爺充滿敬意的說(shuō)道：“她曾說(shuō)過(guò)‘我永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)屈服，上帝關(guān)上我的一扇門(mén)，但會(huì)為我打開(kāi)一扇窗。我雖然失去了雙腿，可我還有其他健全的器官，并且，上天賜給了我一雙靈巧的'手，我從始至終都不認(rèn)為我是殘疾人，只不過(guò)我的命運(yùn)給我開(kāi)了個(gè)玩笑罷了’聽(tīng)完老大爺?shù)脑挘腋械椒浅Ｕ痼@，同時(shí)也讓我陷入了沉思！在如今的社會(huì)上即使是正常人能否達(dá)到她的思想境界有幾人我無(wú)從得知，我只知道，一位失去雙腿的人做到了，她的堅(jiān)韌讓我佩服，她的不屈令我景仰
在工作結(jié)束的那天，我遇到了老板，于是便借此機(jī)會(huì)詢問(wèn)當(dāng)時(shí)是如何放心收下這個(gè)身殘志堅(jiān)的人？只見(jiàn)老板帶著自豪與微笑，輕聲說(shuō)：“她是我的女兒�！蔽遥蹲×�。
這次的工作之旅中，她的堅(jiān)韌與絕不像命運(yùn)低頭的精神，令我深深感動(dòng)，也是我最大的收獲。她的身體雖有些許殘缺，但她的心靈卻著實(shí)美麗。我想，那份堅(jiān)韌是一種不一樣的美麗！
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