【熱門】小能人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小能人作文1

　　在我們班小能人數(shù)不勝數(shù)，有“書法家”呂子萱、有“繪畫大師”張雅婷、有“歌唱大師”李藝琳……，可給我印象深刻的要數(shù)“圍棋大師”奚子稷。

　　他長(zhǎng)著瓜子臉、臥蠶眉，身高145cm，長(zhǎng)得像關(guān)羽，語言幽默無比。

　　他在學(xué)校旁邊的`體育館學(xué)圍棋，他學(xué)習(xí)圍棋的態(tài)度就像秦觀向蘇東坡學(xué)習(xí)詩詞一樣。只見他兩眼緊盯棋盤，就怕下錯(cuò)地方，一會(huì)兒抓耳撓腮，像是被難倒的小人；一會(huì)兒茅塞頓開，像講解過一遍；一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋�，像子明向公儀休請(qǐng)教問題一般。

　　他與人對(duì)弈時(shí)，對(duì)方被打得毫無還擊的機(jī)會(huì)，最后對(duì)方失敗，而他百發(fā)百中，厲害極了！

　　記得有一次，他爺爺跟我說，他為了考國(guó)際圍棋一級(jí)，在家練習(xí)圍棋，竟然坐在那里練習(xí)了一整天，連水都不肯喝，怕喝了水上廁所影響練習(xí)，經(jīng)過他的努力，在國(guó)際圍棋考級(jí)時(shí)，他輕輕松松地就考過了。

　　他還獲的得圍棋比賽獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。這就是我心中的“圍棋大師”奚子稷。

小能人作文2

　　我們班的臧晨陽，身材魁梧，臂力過人，是我們班的大力士，人喚“巨靈神”。

　　在一次掰手腕比賽中，臧晨陽輕松打敗了所有對(duì)手，成功進(jìn)入決賽，與同樣晉級(jí)的孫元帥展開比拼。孫元帥有絲緊張，而臧晨陽卻信心滿滿。他們的雙手握在一起，隨著張老師一聲令下，兩位選手開始發(fā)力。只見臧晨陽似乎并沒有用盡全力，臉色平和；而孫元帥則漲紅了臉，顯然使出了吃奶的力氣。孫元帥好不容易將臧晨陽的手掰過去一點(diǎn)點(diǎn)，臧晨陽稍稍一發(fā)力，又重新將局勢(shì)扳平。而臧晨陽似乎并不著急取勝，一邊維持著平局，一邊反為對(duì)手鼓勁：“加油，用力，你可以的'！”可任憑孫元帥怎么咬牙使力，就是無法撼動(dòng)臧晨陽半分�！熬揿`神”的臂力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎他的想象。這時(shí)，“巨靈神”忽然認(rèn)真起來了，他大吼一聲：“比賽到此結(jié)束！”便猛地一發(fā)力，將孫元帥的手扣到了桌上，贏得了冠軍。

　　“巨靈神”的“神力”不止在比賽中所向披靡，他還為我們班凈水機(jī)換大桶水立下汗馬功勞。凈重10公斤的大桶水，全班唯他一個(gè)人可扛起。每次當(dāng)他一氣呵成地?fù)Q好桶裝水，都會(huì)引來一陣陣喝彩。

　　“巨靈神”名副其實(shí)，你記住他了嗎？別忘了，他的本名叫“臧晨陽”。

小能人作文3

　　她，文文靜靜，不怎么太愛說話，不是特別引人注目，但你翻開她的圖畫本，就能發(fā)現(xiàn)輕快、溫暖的彩鉛畫躍然紙上，給人一種清新的感覺。她，就是我身邊的繪畫小能人――王一洋。

　　王一洋學(xué)畫畫已經(jīng)6年了，是班級(jí)里鼎鼎有名的小畫家，她現(xiàn)在又練起了素描。她平時(shí)沒事時(shí)就會(huì)找些物體來做訓(xùn)練，經(jīng)常畫了又改，改了又畫，經(jīng)過千錘百煉才成就一張自己的得意之作。就連看書時(shí)，她望著書上的插圖，自己也會(huì)畫上幾筆。寥寥幾筆后一只栩栩如生的小貓或其它小動(dòng)物就會(huì)在她筆下誕生了，惟妙惟肖地總讓人看了感覺要從紙上蹦出來一樣，令人嘖嘖贊嘆！

　　一上美術(shù)課上就成了她的天下。看！她照書上畫的那兩個(gè)人簡(jiǎn)直像活了一樣。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀, 王一洋用她那兩只纖細(xì)的手,畫得可快哩！大家可不要不信哦！那是一節(jié)美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫,只有幾個(gè)平時(shí)畫畫不認(rèn)真又貪快的'同學(xué)完成了，正在炫耀自己的杰作。這時(shí)，王一洋站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑,一幅精妙絕倫的圖畫已經(jīng)完成了，不由得讓我升起了一股敬佩之情。不僅如此只要班級(jí)有活動(dòng)，優(yōu)美的板書設(shè)計(jì)都是由她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)完成，而且只要她去參加過得繪畫比賽，從來就沒有空手而歸過。她真棒！

　　聽了我的介紹，大家應(yīng)該都很佩服她吧，這就是我們班的小畫家，一個(gè)漂亮的小女孩，一個(gè)讓我敬佩的繪畫小能人。

小能人作文4

　　說起小能人，我們劉海粟小學(xué)每個(gè)班都有。但是有我們四（4）班多的，估計(jì)就沒有了，我們班有舞蹈能手——陳奕菲，蔣櫻，唱歌能手——岳之陽，二胡能手——王子奕……

　　今天我要重點(diǎn)說說我們班的小能人，她大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不粗不細(xì)的眉毛。別看她外貌平凡，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，語數(shù)英每次考試都是前幾名，瞧！她這次數(shù)學(xué)又考了一個(gè)100分。

　　小能人小能人，當(dāng)然少不了精人的才藝，她的才藝就是中國(guó)傳統(tǒng)的民族 樂器——二胡，她拉二胡時(shí)可認(rèn)真了，有一次我經(jīng)過二胡班，正好看到她全神貫注的拉著二胡，那動(dòng)聽美妙的聲音，讓人聽了久久不想離去。她不只是二胡拉得好，而且還是老師的好幫手。她經(jīng)常幫老師檢查衛(wèi)生，幫老師在黑板上寫家作，老師不在時(shí)，還看管同學(xué)，記得有一次，蔣老師不在，許多男生趁機(jī)在教室里打鬧，影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí)，這時(shí)她站出來，讓打鬧的同學(xué)安靜下來，回到座位上去。如果還有誰不聽她的話，她會(huì)嚴(yán)厲的把他們叫到講臺(tái)上站著，讓他們好好的.反省反省自己的錯(cuò)誤，等老師來處理。她就這樣日復(fù)一日的在班級(jí)里穿梭。

　　說到這了，你們肯定知道她是誰了，是的，她就是我們班的小班主任————費(fèi)熒。

小能人作文5

　　【“乒乓小將”劉益煒】

　　我們班有一位“乒乓小將”，沒有人能與他對(duì)抗，他就是劉益煒。

　　這天午飯過后，我們班各路乒乓英雄都匯聚于乒乓桌前，切磋球技。

　　第一輪由馬驥對(duì)戰(zhàn)劉益煒。劉益煒信心滿滿，大聲說道：“你準(zhǔn)備好了嗎？我要發(fā)球了。”只見他把球在乒乓桌上掂了掂，捧在手心，隨后向上一拋，右手握拍以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地打向乒乓球，那球像風(fēng)一般旋轉(zhuǎn)著飛向馬驥。馬驥一愣，沒有反應(yīng)過來，眼看著球從他面前彈到了身后。這一局不到1分鐘就結(jié)束了，馬驥慘敗。劉益煒微微一笑，指點(diǎn)道：“你的反應(yīng)不夠快，要多加練習(xí)噢。”

　　我以為是馬驥的實(shí)力太弱了，可自己與劉益煒對(duì)戰(zhàn)后，才知道他究竟有多厲害。與我對(duì)戰(zhàn)時(shí)，劉益煒改變了策略，不再是直線擊球，而是使出反搓正搓的`招式。他一會(huì)兒打上旋球，一會(huì)兒發(fā)下旋球，一會(huì)兒把球打向我的側(cè)面，一會(huì)兒又給我來了個(gè)扣球。打得我猝不及防，落花流水。他可真像一個(gè)專業(yè)乒乓球選手��！最終，劉益煒以6比2戰(zhàn)勝了我，都不需要他的副手沈姚屹出戰(zhàn)了。結(jié)果顯而易見，劉益煒不費(fèi)吹灰之力，拔得頭籌。

　　孫元帥向他投去贊賞的目光，我也夸贊道：“劉益煒你可真厲害，幾日不見，實(shí)力提升了不少��！”

　　怎么樣？你佩服劉益煒不？不服那就來向他挑戰(zhàn)吧！

小能人作文6

　　任泓洋，長(zhǎng)得普普通通，但他可是我們班的“雙蹦能手”。

　　他“雙蹦”跳得好，在班上是眾所周知的。當(dāng)然，也有人向任泓洋挑戰(zhàn)，就拿那次比賽來說吧。比賽一開始，選手們立即甩動(dòng)雙臂跳了起來，任泓洋也不例外，他的手臂像了馬達(dá)一樣，均勻而又快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，兩只腳則像踩在彈簧上，跳得又高又輕松。繩子在空中發(fā)出的“呼呼”聲和落地時(shí)的“嗒嗒”聲有節(jié)奏地在我們耳畔響起，就像一首好聽的樂曲。大家都被任泓洋那優(yōu)美、瀟灑的姿勢(shì)吸引了，情不自禁地圍到他的`周圍，嘴里發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　一分鐘過去了，大部分選手都顯得力不從心了，他們體力不支，速度明顯慢了下來，還有幾個(gè)選手甚至只能是跳跳停停、停停跳跳，等待著裁判早點(diǎn)發(fā)出“�！钡男盘�(hào)。再看看此時(shí)的任泓洋，面不紅，氣不喘，繩子在他手里依然是有韻律地上下翻飛著。同學(xué)們都站在一旁為他加油，那加油聲一浪高過一浪。

　　比賽結(jié)束，任泓洋以120個(gè)“雙蹦”取得了第一名，毫無懸念地成了同學(xué)們心中的“雙蹦”能手。

小能人作文7

　　一提起小能人，我們班可多了！有數(shù)學(xué)天才姜紫鳳，有小畫家王夢(mèng)婷，有寫作高手尹珊，唱歌小能人劉夢(mèng)雅……這里就說唱歌小能人劉夢(mèng)雅吧。

　　劉夢(mèng)雅她長(zhǎng)著一身烏黑的頭發(fā)，她兩條淡淡的彎眉下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁下有著櫻桃般的小嘴兒。說劉夢(mèng)雅唱歌好我可不是隨便一說的.，我是有根據(jù)的。有一次，為了慶祝元旦節(jié)，讓元旦節(jié)熱鬧起來，學(xué)校舉行元旦表演，同學(xué)們都一提起小能人，我們班可多了！有數(shù)學(xué)天才姜紫鳳，有小畫家王夢(mèng)婷，有寫作高手尹珊，唱歌小能人劉夢(mèng)雅……這里就說唱歌小能人劉夢(mèng)雅吧。

　　劉夢(mèng)雅她長(zhǎng)著一身烏黑的頭發(fā)，她兩條淡淡的彎眉下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁下有著櫻桃般的小嘴兒。說劉夢(mèng)雅唱歌好我可不是隨便一說的，我是有根據(jù)的。有一次，為了慶祝元旦節(jié)，讓元旦節(jié)熱鬧起來，學(xué)校舉行元旦表演，上去表演完了，終于到劉夢(mèng)雅表演了，大家都興奮起來，劉夢(mèng)雅表演的是日不落這首歌，當(dāng)她一唱時(shí)，同學(xué)們都被她的歌曲陶醉了，一個(gè)個(gè)都沉浸在音樂之中，劉夢(mèng)雅唱完時(shí)，一股雷鳴般的掌聲來了，我們都很喜歡她的歌曲。

　　劉夢(mèng)雅不僅唱歌好，數(shù)學(xué)也很好。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師叫我們解方程，于是又出了一個(gè)很難的解方程，大家都沒有一個(gè)舉手的，于是老師有點(diǎn)了劉夢(mèng)雅的名字，沒想到劉夢(mèng)雅她完整又正確的答出來了，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了恬靜的微笑，同學(xué)們也都為她鼓掌

　　這就是我們身邊的唱歌小能人——?jiǎng)��?mèng)雅。

小能人作文8

　　“三百六十行，行行出狀元，誰說我不行人人都是小能人�！边@句話用在我們班上不要太適合了。在我們班上的能人不要太多了，有閱讀小能人，讀書小能人，寫字小能人，畫畫小能人……

　　小能人在我們班可謂是無人不知無人不曉，個(gè)個(gè)都是“奇才”。每個(gè)老師只要是來過我們班都會(huì)留校深刻的印象，無論口才，藝術(shù)想象還是什么都樣樣有才，能說會(huì)道。

　　我喜歡的紀(jì)律小能人要屬以前的“辣妹子”班長(zhǎng)了。

　　“辣妹子”班長(zhǎng)在我們班有著很高的人氣值和威望。只要是和她坐過的男生都怕她。每天把同桌當(dāng)個(gè)玩偶玩?zhèn)�幾下，就讓她的同桌每天見到她，就像老鼠見到了貓，兔子見著老雕似的，開始了貓捉老鼠老鼠的游戲。

　　有一次上課鈴響過了，可不見老師的蹤影，三分鐘都過去了老師還沒來全班沸騰了。由我們班的那一些學(xué)習(xí)不是太好的帶頭鬧了起來’開始了他們的“自由飛翔”。“辣妹子”班長(zhǎng)見情況不妙縱身一跳以最快的.速度跑上了講臺(tái)。用教棍敲了敲講臺(tái)大吼一聲：“安靜”吧眼睛瞪得如皮球一般大小，向那些帶頭搗蛋得人掃視了一下冷笑一聲放幾句狠話，班上的紀(jì)律問題就解決了不得不佩服啊。

　　“辣妹子”班長(zhǎng)在班上絕對(duì)是最守紀(jì)律，最文靜的好學(xué)生。老師對(duì)于她的評(píng)價(jià)都是贊不絕口同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)都是對(duì)人好，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好樣樣都好。

　　她叫宋英楠。是我班名副其實(shí)的“辣妹子”班長(zhǎng)。

小能人作文9

　　每個(gè)人身邊都有許多能人，如：烹任能人，體育能人，電腦能人……而我身邊也有一位舞蹈能人——黃若晰。

　　她六歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在她的舞蹈技術(shù)可以說是出神入化的啦！

　　一次，她去參加南寧的'兒童舞蹈大賽，她表演的是獨(dú)舞曲——《雨中花》。這個(gè)表演，動(dòng)作要做得看似柔軟，兩手蘭花指要做的獨(dú)一無二。一開始，她邁著輕盈的腳步走到舞臺(tái)中央，向觀眾彎腰鞠躬。音樂一響起，她先把兩手伸到頭頂并攏，擺出蘭花指；然后她右腳與左腳伸成90度，悠揚(yáng)地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)完四圈之后，她便雙腳起跳；在空中劈了個(gè)橫叉，完美落地。接著她轉(zhuǎn)著圈來到了舞臺(tái)后面，又從舞臺(tái)后做了四個(gè)前橋和一個(gè)后橋，來到了舞臺(tái)中央，最后她一個(gè)優(yōu)雅的謝幕動(dòng)作結(jié)束了表演。臺(tái)下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲，這掌聲久久不息，最后，她獲得了第二名！

　　還有一次，她發(fā)了她練舞的視頻給我。視頻中，只見她滿面春風(fēng)地跳著歡快的舞蹈：一會(huì)兒側(cè)手翻，一會(huì)兒劈叉，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈……剎那間，她就好像一只美麗的小天鵝。

　　瞧，這就是我身邊的舞蹈小能人——黃若晰！她是不是名副其實(shí)呀？

小能人作文10

　　要說我身邊的小伙伴，那還真不少。然而，我最佩服的就是我們班的彈琴小能手——陳弈軒。

　　陳弈軒有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，透過她那雙清澈的大眼睛就知道她是個(gè)天資聰穎的`孩子。她有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕。

　　陳弈軒彈鋼琴特別好，她六歲開始學(xué)鋼琴，小小年紀(jì)就已經(jīng)是鋼琴七級(jí)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我們?nèi)�班都大飽耳福，欣賞到了陳弈軒彈得鋼琴。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從她的手指上流瀉出來，在鋼琴上翩翩起舞。我們被深深的沉浸在音樂的海洋里，這琴聲時(shí)而委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來；時(shí)而像小溪一樣歡快；時(shí)而像大海一樣莊重。全班一片寂靜，大家都凝神屏氣的認(rèn)真聆聽。這一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，蹦進(jìn)了我們心間，無論之前有多么煩惱憂愁，聽了陳弈軒彈得鋼琴仿佛所有不愉快的是都拋之腦后了。鋼琴?gòu)椡炅�，大家鼓起了震耳欲聾的掌聲，每個(gè)人都向她投去贊美的目光。真是“余音繞梁，三日不絕”！

　　這就是我們班的彈琴小能人，小才女。

小能人作文11

　　我們班的寫作能手就數(shù)龔雨林了。她的作文水平在班級(jí)中可是一流的.！不僅寫得具體，寫得快，還寫得妙，老師常常在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她的出色。

　　瞧！她寫作時(shí)眼睛緊盯著本子，好像在思考老師布置的作文題內(nèi)容應(yīng)該怎樣寫，思考許久后，拿起筆，“刷刷刷——”一篇美文就展現(xiàn)在我們眼前了�？�，她寫的作文不僅字跡工整、條理清楚，還用上了各種生動(dòng)形象的比喻句、擬人句，多吸引人吶！不相信？那我就舉幾個(gè)例子，看完后，你就一定會(huì)覺得她就是一個(gè)名副其實(shí)的寫作能手。

　　一次，學(xué)校舉行了作文競(jìng)賽，龔雨林也是其中之一。她信心滿滿地走進(jìn)了比賽場(chǎng)，沉著應(yīng)對(duì)，最后，她沒有辜負(fù)我們對(duì)她的期望，奪得了“養(yǎng)根杯”當(dāng)堂作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。要是我也能有這樣的水平就好了。真羨慕哇！還有一次，學(xué)校的“養(yǎng)根杯文學(xué)社”成立了，每個(gè)班級(jí)要選1~2個(gè)人進(jìn)入文學(xué)社，龔雨林又被選進(jìn)去了，而且老師還是第一個(gè)點(diǎn)她的名字，希望她能更上一層樓，越寫越出色。

　　這，就是我們班中名副其實(shí)的寫作能手，看她的習(xí)作是一種享受，讓你仿佛身臨其境，我要向?qū)懽髂苁謱W(xué)習(xí)！

小能人作文12

　　說起我們班的運(yùn)動(dòng)小能人—侯義，那可是無人不知，無人不曉�。�

　　侯義不僅長(zhǎng)得漂亮。在我們班，甚至是全年級(jí)，侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的。一次校運(yùn)會(huì)上，她是我們班唯一一個(gè)報(bào)了女子1000米長(zhǎng)跑的同學(xué)。那天比賽快開始了，她站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭椤薄�…聲響起，侯義眉頭緊皺，雙唇緊閉，沖刺在最前面。正當(dāng)我為她感到高興時(shí)，緊隨其后的第二名同學(xué)和她平齊了，難分勝負(fù)了，可是侯義鉚足了勁，憋得滿臉通紅，沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那，她把雙手高高舉起，大聲喊：“耶……”

　　她的'運(yùn)動(dòng)天賦不僅在跑步，還在跳繩上表現(xiàn)出來了。學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中的跳繩項(xiàng)目，其他同學(xué)1秒能跳1~2個(gè)，可她能跳3~4個(gè)，1分鐘能跳189個(gè)。

　　踢足球、打乒乓球也是她愛好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小能手—侯義。

小能人作文13

　　5月的分享節(jié)眨眼就要結(jié)束了，在這期間，我們四年級(jí)舉行了削蘋果比賽。我班的陳天依可謂是“削蘋果小能人”。

　　比賽開始了。陳天依以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起蘋果刀，左手牢牢地扣住蘋果。她先把蘋果切了一個(gè)薄薄的小口子，然后就輕松自如地削了起來，看起來小刀與蘋果被她控制了似的，削蘋果對(duì)她來說可真是小菜一碟呀。時(shí)間一分一秒地過去了，陳天依雙眼緊盯著蘋果，頭上盛出了豆大的汗珠。不過四分鐘時(shí)間，只見一條寬窄一致的'蘋果皮圍繞著蘋果漸漸垂掛下來，有二十幾厘米呢。雖然只有半分鐘時(shí)間了，但是陳天依仍然很有耐心，她用小刀連貫地把蘋果頂部和底部皮挖去。

　　終于完成了！陳天依舉起了手。展現(xiàn)在我們面前的是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮和一個(gè)圓溜溜的蘋果。

　　陳天依高超的技術(shù)頓時(shí)迎來同學(xué)們的掌聲與老師的表揚(yáng)。從今天起，我一定奮發(fā)努力，成為某方面的小能人！

小能人作文14

　　在我們班，有很多“小能人”：有“書法小能人”周雨涵，有“繪畫家”薛依涵，還有“體育高手”楊方潔……其中，令我印象深刻的是我的好朋友楊思琦，她寫字很好。

　　她有一張?zhí)O果臉，閃閃發(fā)亮的.眼睛，非常靈動(dòng)。說起她寫的字，那是無人能比！

　　有一次下課，我找她玩，可她只顧寫作業(yè)。當(dāng)我走到她的身邊時(shí)，她竟然沒有察覺到。我輕輕地拍了拍她的肩膀，她仍然聚精會(huì)神地寫字。楊思琦如同一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰，勇往直前。

　　記得還有一次，我們要排隊(duì)到食堂吃午飯。我們都已經(jīng)排好了隊(duì)伍，但不見楊思琦的身影，我從窗戶處口往里張望，正看見她還在完成上節(jié)課老師的練字作業(yè)，我大聲叫她：“走，一起去吃飯！”她忙說：“馬上就好，不要催我，不然我的優(yōu)星就要沒有了�！�

　　楊思琦獲得過校級(jí)四年級(jí)“家在美麗鹿城”書法比賽二等獎(jiǎng)”呢！

　　楊思琦就是我心目中想推薦獲得“雛鷹爭(zhēng)章”的人！

小能人作文15

　　一張國(guó)字臉，一雙明亮的大眼睛，一只挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一雙招風(fēng)耳，這就是我在五年級(jí)時(shí)的同學(xué)--小張。

　　小張的個(gè)子雖然不高但是卻渾身是勁。每次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上、體育比賽上，差不多都能看到他的身影。就是因?yàn)樗�這樣熱愛體育運(yùn)動(dòng)，所以他才身強(qiáng)力壯，很少得過病。

　　他對(duì)體育非常可以說得上是癡迷。記得有一次，學(xué)校組織選取“校足球隊(duì)”。之后體育老師讓男生們來踢球比賽進(jìn)行選取，小張一聽之后臉上立刻露出了燦爛的笑容。他在比賽上熱血沸騰，把自己的速度與激情全部都釋放出來，把每個(gè)人一個(gè)接一個(gè)的地打敗了，最終，小張成功地進(jìn)入了“校足球隊(duì)”。小張成為了“校足球隊(duì)”隊(duì)員的一員后更是加緊練習(xí)，每次上玩完早讀看到他的時(shí)候都是汗如雨下。

　　小張不僅是足球隊(duì)對(duì)隊(duì)員，也還是乒乓球隊(duì)隊(duì)員呢！記得還有一次，小張去參加乒乓球比賽，我們從小張的口中得出：剛開始，小張和其他的隊(duì)員發(fā)揮出色，一開局就給了對(duì)手一個(gè)“下馬威”，可到后來，由于形式不利，被對(duì)方球隊(duì)隊(duì)員反超了。比賽進(jìn)入到了白熱化，小張卻還是沉著鎮(zhèn)定的樣子，左一下，右一下，把對(duì)手打得措手不及。之后經(jīng)過激烈的.比賽，小張拿到了冠軍。

　　體育運(yùn)動(dòng)是他的愛好，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏是他的精神，我的老同學(xué)小張果真是個(gè)名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)小健將”。

　　這就是我的老同學(xué)小張。

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