【必備】梧桐樹作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的梧桐樹作文5篇，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹作文 篇1

　　我們的校園里有一棵梧桐樹，說它高大，像個巨人矗立在教學(xué)樓旁邊，龐大的樹根深深地扎入肥沃的土壤中，像個貪婪的孩子吮吸著大地的營養(yǎng)，挺拔的'樹干想伸展的手臂，沐浴著溫暖地陽光茁壯成長，瞧！它已經(jīng)有四層樓這么高了！據(jù)說梧桐樹可以長到15米，真是頂天立地��！說它粗壯，一點兒也不夸張，兩個小朋友合抱都摟不住。那光滑、墨綠色的樹皮，就像一件堅硬的盔甲。不論是狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，它一直都是紋絲不動，就像威武的哨兵守護者我們。從遠處看，茂密的樹冠像一把圓圓的綠傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨，樹葉像手掌，像扇子，一串串、一層層，密密麻麻地掛在樹枝上，真像一片綠色的海洋啊！

梧桐樹作文 篇2

　　教學(xué)樓下有兩排法國梧桐，很漂亮。

　　這種樹很常見——很多地方把這種樹種在大路的兩旁。人們把這種樹稱為“行道樹”，意思是它們通常種在道路兩邊，供觀賞和遮蔭之用，并沒有其他太大的價值。很多文章把它說的一文不值，講他不具有這樣那樣的精神如何如何，諸如此類。

　　可我卻覺的這是一種有靈魂、有思想的樹，有著許多不為人知的秘密。

　　先不說別的，但是它的形態(tài)，就給人難以言狀的感覺�！懊利悺薄案叽蟆薄按謮选薄帮柦�(jīng)滄�！边@些他似乎都具備了�？偟膩碚f，這是一種全面發(fā)展的樹，努力伸長著他那飽經(jīng)滄桑但又有些美麗的手臂，充滿著每一個空間，他的枝，綿長而不那么筆直，但幾乎總是朝著一個方向，枝條上的每一個拐角都好像在駐足感受生命的可貴-，又好似在端正自己的人生方向，這種“吾日三省吾身”的精神值的每一個人學(xué)習(xí)。他的干并不很高，但很粗壯，就像是一條強壯的手臂給枝條以鼓勵，像扎實的基礎(chǔ)給枝條以充足的能源。如同一些不知名的人，默默無聞，毫不突出，但又不可或缺。他的葉，是全身最美的地方，類似于心形，顏色也隨季節(jié)的變換而變換。他們并不高傲的豎直向上的生長，而是謙虛地自然下垂，隨風(fēng)搖晃。驕陽似火和陰雨連綿的天氣，他們總是平躺著身軀，盡最大的力量并團結(jié)一致地組成一個巨大的傘蓋給樹下之物以庇護。像許多人一樣，無私付出，平凡而又偉大。

　　這是一種有靈魂有思想的樹，他又許多不為人知的秘密。

　　也許你要把它和楊樹相比，說他沒有一種力爭上游的精神，但他卻不這樣認(rèn)為。他認(rèn)為楊樹那種一昧向上再向上的行為是愚昧的，那是沒有思想的.表現(xiàn)，永遠只想一個不知對錯的方向前進，而忘卻了生命中周邊事物的精彩，是生命沒有了意義。梧桐追求的是完美，不論哪個方向，他都不會認(rèn)輸，即使不能成為最好，也要努力一博，去爭取。每一天梧桐都在努力，但又不忘記享受生命的精彩。他總是以近乎完美的身姿，張開手臂，去擁抱藍天，擁抱大地，擁抱世間的每一物，同時擁抱她的夢想。

　　梧桐樹的美，總給我視覺和心靈上的觸動，我贊美梧桐樹！

梧桐樹作文 篇3

　　在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，就好像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護在我們的校園。

　　春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，就好像在說：“我要快點長大�！�。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹就好像在說；“我也要和你們一起玩�！毙�園里一片生機勃勃。

　　夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子就好像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說：“好涼快”。只有細心的同學(xué)才能夠發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

　　秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，就好像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的.把它拿回家做標(biāo)本。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹就好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

　　梧桐樹，你真美，我喜歡你。

梧桐樹作文 篇4

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓的西南角，有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那么高，樹干粗壯，要五六個小朋友手拉手才能抱過來。

　　春天，梧桐樹開出一簇簇淡紫色的花朵，像吹響著一個個小喇叭，告訴我們春天來了。他們還散發(fā)出淡淡的香氣，吸引得小朋友們紛紛跑到樹下?lián)炻湎碌幕ò�。花凋謝以后，樹枝上又拱出了一個個嫩綠的幼芽兒。

　　夏天，梧桐樹長出了茂盛的枝葉。小扇子一樣的葉子把整個樹冠遮擋的嚴(yán)嚴(yán)密密，我們經(jīng)常聽到小鳥在里面嘰嘰喳喳地捉迷藏。遠遠望去，它又像一把撐起的大傘，我們爭先恐后地跑到”傘“下做游戲。有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的丟沙包……我們盡情的玩耍也不會冒汗，這真是個做游戲的好地方。

　　秋天，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，金黃的`樹冠更加美麗。過了一些日子，梧桐樹的葉子落了，就像一只只大蝴蝶在空中飛舞。我們小心把它們撿起來，帶回家做成標(biāo)本，愛惜的珍藏著。

　　冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，梧桐樹上一片葉子都沒有了，光禿禿的樹枝顯得蒼勁有力。一場大雪過后，梧桐樹仿佛穿上了銀白色的外衣。我們把雪掃到梧桐樹根下為它補充水分，好讓它來年長的更茂盛。

　　梧桐樹一年四季陪伴著我們，成了我們離不開的好朋友，給我們的生活帶來了無窮的樂趣，也給校園帶來了無限的生機。

梧桐樹作文 篇5

　　幾年前，母親在家里種下一顆梧桐，不開花不結(jié)果，只是有那筆直的樹軀和那滿樹的綠葉。

　　春來，枝椏上開始萌動著生命的氣息，可憐的枝干孤獨了一個冬天，調(diào)皮的春天，用畫筆在上面這點一下那添一筆，頓時，整棵樹熱鬧了些許。一顆顆芽孢貪婪著允吸著陽光和雨露，終于孕育出了那滿樹的綠色。

　　夏到，那滿樹的綠色便讓你睜不開眼，密不透風(fēng)的樹葉，層層相疊片片相結(jié)，就像是從夏姑涼百褶裙上裁下的一角。呈現(xiàn)在樹葉上的那清晰-的脈絡(luò)，是通往大自然深處的.小巷，倘若你在里面迷了路，記住口訣是：芝麻開門。

　　它還是風(fēng)的琴弦，音律無悠長不回旋，卻獨有它的風(fēng)韻。清晨，陽光將金黃炫光毫不吝嗇的撒了滿樹，樹葉上就像跳動著小精靈，傍晚，有為不知名的過客，將自己珍藏的紗衣悄悄披在它的身上。一層薄紗，一絲夢幻。雨點看見了它，瞞著天空悄悄來到它身邊，為它沖洗掉灰塵，將那份綠又染深了幾分。

　　金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。

　　所謂一葉落而知天下秋。當(dāng)秋天來臨時，魔法棒揮動，百褶裙的綠色變成了黃色，化成只只蝴蝶，隨風(fēng)而舞，舞動到最貼近大地心臟的地方，在你的不知不覺中她輕輕念動咒語，開啟又一世的輪回。只是當(dāng)夾雜著那一絲寒氣的風(fēng)撫過梧桐時，再也響不起那跳動的音律。不過，它總是讓風(fēng)做信使，把悄悄話吹入地下，告訴樹葉，它期待又一次的繁茂。

　　冬至，白云不忍心它的孤獨，衣袖一揮，雪花跳著舞著來到人間，點綴在上面，為它添一件潔白色的衣，暖暖的陽光悄悄露出頭，將光輝撒它幾分，讓人疑心灰姑娘的水晶鞋是否將碎鉆全給于了它。月亮慢慢爬上枝頭，召來星星為它解悶，這顆星星一言，那顆星星一語，天空終于熱鬧了，它也不在孤單。

　　如何，讓你遇見我？

　　在我最美麗的時刻。

　　為這——

　　我已在佛前求了五百年，

　　求它讓我們結(jié)一段塵緣。

　　佛于是把我化做一棵樹，

　　長在你必經(jīng)的路旁。

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