校園作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園作文 篇1
早晨，我一走進(jìn)校園，就聞到了一股飄香的味道。校園變成了我們喜歡吃的零食“天堂。”
大門是用棕色的薯片做的，那芳的香味，急得我直撲大門。我開始大口大口地啃起了門框，真想自己在大門里吃出了軟又香的果凍美食。踩在軟軟的果凍上，就像彈鞋似的蹦來蹦去，逍遙自在！
到了教室，香味更濃了�；鹜饶c的椅子，雞排的'桌子，口香糖的風(fēng)扇，多角牛排柜子及油條似的日光燈，真是讓人直流口水，不知從哪里開始入口。
餐廳里，只要你按下扭，想吃什么就有什么……
寢室里，洗澡液居然用冰紅茶擦身體。還可巧克力的被子和枕頭，躺在軟糖一樣柔軟的席夢思床墊上，使人睡覺都在偷吃糖果似的。
美味的校園，每個角落都散發(fā)出陣陣芳香的味道。我希望每天都沉醉在這美味的校園里讀書。
校園作文 篇2
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……，”每次聽到這首動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我就仿佛置身于我們美麗的校園之中。
清晨，校園兩旁龍爪槐的枝條慢慢地飄動著，像一條條綠色的綢帶，柔軟又輕盈。微風(fēng)帶著陣陣花香迎面而來，灌木叢上、花瓣上，有許多晶瑩的水珠在閃動，仿佛一顆顆星星。那是昨夜的露珠，綢帶一樣的枝條，帶有花香的微風(fēng)，晶瑩剔透的露珠讓我徹底沉浸在這美好的景色里了。中午，陽光明媚，走在樹蔭里，點(diǎn)點(diǎn)陽光透過縫隙紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落下來，讓你有一種又暇意又溫暖的感覺。下午，夕陽的余暉灑在校園里，像披一層金沙。夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，繁星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿了整個夜空，坐在操場上，是多么美好啊！
清晨，一進(jìn)校門，朗朗的讀書聲直入耳簾，同學(xué)們穿著整潔的校服坐在明亮的教室里，捧著書本繪聲繪色的讀著，下課鈴聲一響，校園便變的熱鬧起來。有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在打沙包……，笑聲洋溢在整個校園之中。中午的課余30分鐘更是熱鬧非凡，同學(xué)們整齊的做著操，體育隊的'同學(xué)在練習(xí)打籃球，那籃球像施了魔法一般，十分精準(zhǔn)的投進(jìn)了球框里。青春是多么朝氣蓬勃��！
最重要的是校園的行為習(xí)慣，我看到有很多人在操場上欣賞日出，我也看見有很多人把垃圾隨手一扔，旁邊的人也不聞不問，但是，我看到更多的是有人把垃圾一個一個撿起來扔進(jìn)垃圾筒的場面，他（她）們的臉上，掛著輕松，把撿垃圾當(dāng)成一件讓人高興，讓人輕松的事。我仿佛看到那一塵不染、干凈整潔的校園了。
“親愛的伙伴，親愛的小樹和我共享陽光雨露。讓我們記住這美好陽光，直到長成參天大樹……”這就是我的綠色校園。
校園作文 篇3
來到校園，一陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳出來了，校園的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音響起，全校的同學(xué)都安靜的坐在教室里看語文書，等待老師來上課。當(dāng)老師說：“上課！”，同學(xué)們用最響亮的'聲音回答：“老師好！”，老師開始上課了，老師先給我們讀一下課文，同學(xué)們都很安靜的聽著老師讀，教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”，下課了，只有老師說“下課！”，同學(xué)們才能出教室，下課了，同學(xué)們有的去做操，有的去跳繩，有的去操場跑步，還有的同學(xué)在教室里做作業(yè)呢。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們自覺的排起整齊隊。當(dāng)走到校門口時，老師說了一聲“同學(xué)們再見！”，同學(xué)們就高高興興的回家了，校園的一天結(jié)束了。
滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。
校園作文 篇4
我喜歡校園的教學(xué)大樓，也愛校園的大體育場，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春季時，校園里的小草發(fā)芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來�；ㄆ岳锏纳讲杌ㄩ_了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開一樣，像一個個球體，有的正欣然怒放，幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！
炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒，會出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過，會給你覺得到秋季的清涼。
每每秋季來臨時性，校園里的'桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風(fēng)一吹，一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹的深海，美麗極了！
冬爺爺趕到了這兒時，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場上，一整片體育場都被雪遮蓋了。同學(xué)們在操場上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。
校園作文 篇5
我們學(xué)校孕育了人才，我們的校園風(fēng)景也十分迷人。
一走進(jìn)我們學(xué)校大門，就可以看見“池水源”�！俺厮础逼鋵嵤莻�不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學(xué)生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的'恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。
再把頭向右轉(zhuǎn)，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”�！伴喿x廊”在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。
繼續(xù)往里走，還有雷風(fēng)亭、奧運(yùn)墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育�！�
啊，我們母校真是有文化內(nèi)涵啊!
校園作文 篇6
北雅——一一個充滿鳥語花香的校園；一個充滿書香的校園；一個美麗的校園。
幾棟教學(xué)樓排在一起，十分整齊，似乎在告訴我們要上課了，每當(dāng)進(jìn)入校園，它給我感受就是十分親切，像去了一個不同的世界一般，讓人感覺不是那么單調(diào)，而是讓人難忘的，大大的'操場，充滿著歡聲笑語，籃球場上，是同學(xué)們一個個漂亮的扣籃后的歡呼聲，跑道上，是同學(xué)們揮散汗水的地方，告訴我們向前進(jìn)，不能放棄。
進(jìn)入教學(xué)區(qū)，頓時更是心曠神怡，朗朗地讀書聲，討論問題的激烈角逐聲，讓我馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，沐浴在知識的海洋，每天的日子雖重復(fù)，但每天都有不一樣的學(xué)習(xí)火苗在撞擊。
校園中的樹木挺拔，如一個個哨兵一般，花香飄散，滿是歡樂，給我?guī)頍o盡的歡喜。
校園作文 篇7
“變變變”，我已經(jīng)上五年了，今天來到校園，雖然在校園里生活5年了，但是面對我的卻也算是一個嶄新的學(xué)校。
看，校園里變了。門口雕像的周圍，花不見了。在右邊的池水已經(jīng)不是以前的池水了，池水里填滿了土，一大座假山聳立在泥土上，顯得格外的威風(fēng)。池子旁還圍了一大排椅子，也許是為了讓我們休息。
看開學(xué)典禮變了，我們集合到操場上，本以為會面對著德育處，但卻面對的是養(yǎng)正樓——新樓。當(dāng)開始升國旗，唱國歌之前，明明可以開始，但又宣布了榮譽(yù)升旗手。一番介紹后，國歌響起我們舉起手面對著國旗敬禮，面對著國旗唱國歌，面對著新的希望。就這樣，國旗升完了。就開始了演講，但這次和以前的.開學(xué)典禮演講都不一樣，有了互動的環(huán)節(jié)。校長開始提問，你們覺得學(xué)校有什么變化嗎？一個女同學(xué)回答得十分精彩，還把自己的感受說出來了。校長又問，你們在新的學(xué)期會有什么愿望嗎？結(jié)果是我們班長答的，也不輸給那位女同學(xué)，班長不僅想到了自己，還想到了父母。提問完畢。就開始宣誓，不管是校長還是老師，都舉起握著拳頭的右手放在耳朵旁，用感恩的目光望著鮮艷的國旗。宣誓后，本應(yīng)該回教室，但又來了不一樣跆拳班，給我們表演了一場精彩的節(jié)目。
看，同學(xué)們變了。矮的男生女生，如今長高了，有的同學(xué)變強(qiáng)壯了，有的同學(xué)變瘦了。同學(xué)們?nèi)绻匆娦@有垃圾，也會馬上把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。如果看見有同學(xué)跑打鬧，也會過去提醒。同學(xué)們見到老師都會問聲好。
新學(xué)期，身邊無時無刻有著變化，需要你去發(fā)現(xiàn)。
校園作文 篇8
20xx年，我剛上小學(xué)，剛進(jìn)校門印入眼簾的不僅是操場也有那校園的一角。那個地方，有三課大樹，樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看著陽光從樹枝細(xì)縫中竄出來落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個地方。
三年的開學(xué)，我剛進(jìn)校門校園的那一角有倆棵樹已經(jīng)被砍掉了，那塊空地裸露在陽光下。看到這一幕我心里不禁有些酸楚，為什么砍掉了那倆棵樹�。�？不久，在大樹的不遠(yuǎn)處的小樹苗不見了！雖然小樹苗的沒有多少茂盛的枝葉，但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的'教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒建好太慢了！
現(xiàn)在，我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的小花園，健身場地上的爆竹花，還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經(jīng)長得挺大了，雖然沒有從前的三棵大樹那么高不過以后一定會長大的，像從前的校園一角一樣。
校園作文 篇9
我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存，我愛校園的早晨，因為她美麗動人。這是一個初夏的黎明，夜幕還沒有拉開，樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒從睡夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。
學(xué)校里的幾棵銀杏樹，那枝條在微風(fēng)中搖曳著，好像幾位賣扇子的老翁，凝望著東方將要升起的旭日。操場兩側(cè)的球籃，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園。那籃板上球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們，將那圓滾滾的球接二連三地投放在它的懷抱里，一起享受投中后的喜悅。
太陽漸漸升起，陽光灑滿了校園，絢麗的朝霞染紅了半邊天，同學(xué)們捧著書本，用稚氣的童音朗讀著，那朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了每一位家長的耳朵里。他們聽著熟悉的讀書聲，望著被樹木環(huán)抱著的校園，若有所思地笑了。是的.，他們在憧憬著更加美好的未來……
上課了，在寬敞的明亮的教室里，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在知識的花海里，采集著理想的花粉，釀出甜美的蜜。我愛美麗的校園，更愛給予我們知識的恩師們！
啊，校園之晨，這是一天的開始，這里是人生的起步，理想的種子，要播種人生的意義……這是里有青春幻想，這里有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)�、贊美你�?/p>
【校園作文】相關(guān)文章：
漫步校園作文-校園作文01-25
校園作文：美麗的校園11-24
校園黃昏美景作文-校園作文01-25
溫馨的校園作文 - 體裁校園作文01-25
最美的校園作文-校園作文01-11
雪后的校園-關(guān)于校園作文02-15
校園的作文10-22
校園作文03-10
校園的作文06-13
(精選)校園的作文07-05