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【精品】與為伴作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的與為伴作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與為伴作文 篇1
一場突如其來的沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”爆發(fā)了,一切因為都“新型冠狀病毒肺炎”而變得措不及防。
在為“新型冠狀病毒肺炎”擔(dān)憂發(fā)愁的同時,也勾起了我們對十七年年前SARS的慘痛回憶。這次的“新型冠狀病毒肺炎”與SARS的病源極度相似!扒Ю镏,潰于蟻穴”這兩次傳染病的病毒的來源都是野生動物。捕食野生動物,就是人類感染病毒的原因。這次血的教訓(xùn)也再一次給人類深刻的教誨:“君子取而又度,妄自貪癡則殆!比祟悜(yīng)當(dāng)與自然和諧共存,不應(yīng)在病毒前有僥幸心理,我行我素。
古人就常與自然融合,和諧以待!叭碎e桂花落,夜靜春山空”在閑靜的高山里,享受鳥鳴花落,豈不是妙哉?“不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀”感受春風(fēng)的溫柔,望大樹新抽出的.枝椏,飲一壺美酒,豈不是適焉?攜清風(fēng)明月,愿那些動物被溫柔以待。
其實那些動物對世界并沒有惡意,如若不是人類擅自捕食又怎會有如此報應(yīng)?珍惜那些朋友吧,不要以為人類生存在食物鏈頂端;蛟S你會發(fā)現(xiàn)他們有時善良且可愛。大猩猩是領(lǐng)地意識極強的動物,當(dāng)人們與它們接觸時,無論是在野外還是在動物園,它都是非常危險的。這是使下一個故事如此令人難以置信的部分原因。當(dāng)一名3歲男孩不小心落入伊利諾伊州布魯克菲爾德動物園的大猩猩圈內(nèi)時,員工們預(yù)計大猩猩會傷害這名幼童。巨型大猩猩可以傷害甚至殺死成年男子。所以你想象他們能夠?qū)τ變涸斐墒裁礃拥膫。但幸運的是,那天結(jié)果不同。賓蒂,一個7歲的雌性大猩猩和在她的背上一個孩子,跑過來的男孩,把他逮住了。然后,不可思議的事情發(fā)生了,她小心地把他帶到展覽的門口,交給救援人員;蛟S你很難想象一只大猩猩會去救一個人類孩子,但事實就是如此,人類卻很少能夠如此地去對待那些野生動物,更多的或是殺戮甚是捕食罷了。
事實告訴我們,野生動物需要我們與它們和諧共處,或說自然需要我們與此互敬,而不是無度的索取和貪念。在此,愿我們都能與清風(fēng)明月為伴,善待動物,并惺惺相惜。
與為伴作文 篇2
有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”關(guān)心、幫助如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋 律,唱出了人間的真情。
在我的生活中,幾乎處處都是有溫情的。你們想聽嗎?那就聽本小姐給你們一一道來!
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我在輔導(dǎo)班里上課,天氣一會兒陰一會兒晴,老天爺似乎在跟我作對似的。弄得我頭昏眼花,不知東南西北。天漸 漸得陰沉了下來,過了一會兒狂風(fēng)大作。忽然,雨像斷了線的珠子一樣從天空中“掉”了下來!巴瑢W(xué)們,今天的'課就上到這兒!”老師溫柔的說 。我便收拾好東西,然后飛奔出教室!斑@天氣真是活見鬼了,真是糟糕!連傘都沒帶!哎……”我對旁邊的同學(xué)說。我急中生智,躲在了有天花 板的地方避雨?粗鴦e人的父母來接自己的孩子,我心中有一種說不出的感覺。心里有些悲傷,時間一分一秒的過去了……天都黑了,校園里的人 斷斷續(xù)續(xù)的走光了。可是母親還沒有來接我。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我實在等不下去了,連忙沖向雨中,朝家里的方向跑去。 大雨淋濕了我的衣服。忽然,鞋帶開了,我連忙蹲下來去系鞋帶。咦!雨怎么不下了,抬頭一看,便是她——劉雨欣。我向她道了謝后,和她一起 回家。
在回家的過程中,雖然衣服被淋濕了,但心里卻很溫暖。這是怎么了?難道是雨欣樂于助人的品質(zhì)打動了我,還是……
到了我家的樓梯口,我們互相說了聲再見。她便拿起傘準(zhǔn)備回家,走時,她叮囑我快回家去吧!我堅決不聽!我在樓梯口目送雨欣,她那矮小 的身影漸漸消失了,消失在那朦朧的雨中……
每個人都離不開朋友,與朋友為伴吧!
與為伴作文 篇3
“自古逢秋悲空寂,我言秋日勝春朝!边@是古人由衷的感嘆,也是我頗有同感的一句話。秋鳥是帶給秋天生機的歌唱家,更是賦予秋天詩情畫意的主角。
走在回家的路上,一棵棵銀杏樹、黃桷樹映入我的眼簾,久違的陽光只留下一線金光鋪繡在小路上?v有湖水在旁,靜靜地安睡,縱有樹木與湖光相伴,但顯得沒有生靈來歌唱這片土地,寂寞而清涼。
忽而,一種歡快的聲音響起,啾——啾啾——啾啾——突然而至的聲音仿佛一曲靈動的歌,讓這湖光秋色顯得并不凄涼,讓眼前的畫面更為靈動、生機。
喜鵲的聲音“喳——喳喳——喳——”慢慢地,慢到的輕了些,似乎感受到有人在聆聽,“布谷——布谷——“的.聲音仿佛像懸在空中的音符,毫無征兆地響了起來,那聲音不高昂而悅耳,縹緲而清晰插了進(jìn)來。
太陽將最后一縷金線抽離了大地,依依不舍的離開了這片生機之地。月色降臨,夜鶯聲織如絲弦,“啾啾——咕——啾啾——”聲聲飛進(jìn)我的心房,打開了我沉悶的心扉,我仿佛看見了玉兔在搗藥,“啾啾——咕——啾啾——”我看見月姑在仙月升平中起舞。
喜鵲靈動的瑤琴聲,杜鵑鳥飄渺的長笛聲,夜鶯的陶笛曲,“聲聲麗曲敲寒玉,句句妍辭綴色絲!边@美好的聲音,讓我的秋天恬靜,淡雅,靈動而美好,
與為伴作文 篇4
聽著屬于自己的歌,編制著自己的夢想的童話,我們的生活很簡單,很快樂,很美麗。
做自己喜歡的事,努力去實現(xiàn)自己的夢想,人生苦短,時間一去不復(fù)返。青春就像一張心心相印的餐巾紙,輕輕一捅就破了,就變成殘缺不全的了。握緊雙手,虔誠地向上帝祈禱:神啊,放慢你那匆忙的腳步,因為我更喜歡躺在草地里聽孫子涵的《請安靜的忘記我》。
總覺得我的青春好像是鄰家小孩子折的飛機,隨風(fēng)而來,帶來了我五色的夢,七彩的回憶。于是,我開始瘋狂,開始臭美,甚至,甚至開始自己的愛戀。媽媽說,把它們埋在心底吧,不要被青春妖媚的外表所鼓噪,完成你需要做的事情,你會發(fā)現(xiàn)青春更深的內(nèi)涵。
青春屬于瘋狂,屬于叛逆,屬于我們。熱愛青春,熱愛生活,就是熱愛生命。
瘋狂地敲擊著鍵盤,拿著麥克風(fēng)嘶吼著:“離開是逼不得已的,我還欠你一世溫柔,親愛的,能不能別難過,就這樣安靜的`忘記我。”叔叔厭惡的瞪著我,他不懂,他太復(fù)雜;小妹怪異地望著我,她不懂,她太純潔,只有我才懂,因為青春只屬于我。
晚上,可以奮戰(zhàn)半夜甚至通宵,只為一摞作業(yè)中那“眾里尋他千百度”的答案;白天,可以躺在草香四溢的草坪中任意遐想,任由天馬行空的想象充滿大腦,可以帶上耳機,盡情地享受青春的特權(quán),任憑那高分貝的音樂貫徹全身,感染著每一根神經(jīng)。
早晨起床,可以對著鏡子中的自己隨意擺pose,可以捋著那不到半寸長的胡須洋洋得意:這世界上又多了一個男人啦!
青春,應(yīng)該屬于我們,與青春為伴,我們迎著朝陽,意氣風(fēng)發(fā)!
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