實(shí)用的校園的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園的作文9篇，歡迎大家分享。
校園的作文 篇1
我們的校園可大了！我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場，那是一千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方，還有許多好老師。
我們的校園可美了！有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們的童年生活的樂園。
在升旗臺的左邊，也有一棟樓，那是老師的辦公室。下面是一樓音樂室。辦公室的旁邊是科學(xué)樓，是我們上科學(xué)課的地方。
升旗臺的后面是我們的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的`教室里讀書，是多么美好的事情��！我一定要好好學(xué)習(xí)�！�
最熱鬧的地方當(dāng)然是操場了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場上。有的在玩耍，跑步，等活動。這個(gè)校園真是豐富多彩呀！
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂園，來到這間學(xué)校學(xué)習(xí)，是我最大的收獲，我愛這美麗的校園。
校園的作文 篇2
在我記憶最深的是校園，讓我最親近的地方是校園；讓我擁有美麗回憶的是校園；讓我學(xué)到知識的是校園。��！我美麗的校園——付灣中心小學(xué)。
在校園里，我可以體味出無窮的樂趣。就說我們六年級的四位教師吧！他們就像我們的父母，他們付出的`心血是無人倫比的，我仿佛看到了他們的心，一顆美麗善良的心。他們?yōu)榱溯o導(dǎo)我們，留下了無數(shù)的汗水，受夠了氣的他們，仍然不會批評我們。李老師曾經(jīng)說過這樣的話有，留給我印象最深、也最讓我受益匪淺：“學(xué)習(xí)要持之以恒，要不怕吃苦，你的態(tài)度決定你的高度；能為別人著想，做個(gè)有教養(yǎng)的人，是人生的一等功夫！”但我們卻不懂得知恩圖報(bào)。對于那些不聽話的學(xué)生還是那樣，老毛病始終不改，像這樣積少成多，就越來越不聽話。本來他們知道自己錯(cuò)在哪，卻隱藏起來，掩耳盜鈴，若無其事。在他們的臉上我總算明白什么叫“忘恩負(fù)義”。
每當(dāng)帶語文的周黎明老師彎下腰來，熱心的輔導(dǎo)我時(shí)，我的心突然就暖和了許多。老師就像太陽一樣照著我們，讓我們茁壯成長；那李翔老師就像月亮，照著我們回到家；那周海燕老師就像大樹，夏天我們可以在下面乘涼；總的來說，在老師們的精心培育下，我們懂得了，學(xué)習(xí)要持之以恒，要不怕吃苦，你的態(tài)度決定你的高度。這樣才能在知識的樂園里更快的成長。
我愛我的校園，她是美麗的，也是快樂的。校園是充滿歡聲笑語的；校園是我們的小學(xué)生的起點(diǎn)，同樣也是幸福的第一站。
啊！我們愛我們的校園——付灣中心小學(xué)。
校園的作文 篇3
學(xué)校的操場旁，有排龍爪槐，傘蓋巨大，在炎炎夏日撐出一片清涼，正好為它旁邊的信箱搭建一個(gè)避風(fēng)港。
這是個(gè)簡陋的小信箱，孤獨(dú)的立在那兒，深綠色的鐵皮有些年頭，便越發(fā)顯的古舊。同學(xué)們把自己的煩心事寫下來，投進(jìn)信箱，用不了多久，你的回信就會出現(xiàn)在離它不遠(yuǎn)的傳達(dá)室里。
每當(dāng)你懷著期待的心情，向傳達(dá)室里張望，傳達(dá)室大爺就會笑盈盈的問你的名字，然后再滿桌堆積的回信中找出屬于你的那一份，回信都是匿名的，我們曾問過他這些回信都是誰寫的，大爺卻笑而不語，我們也不再過問。
那是一個(gè)燥熱無比的夏日，奶油般的熱浪在空中翻滾，強(qiáng)烈的日光刺的人睜不開眼睛，龍爪槐依然挺立，卻有些無力。
因?yàn)槭俏缧莸撵o園時(shí)分，我一個(gè)人在校園里游蕩，我的信件已經(jīng)寄出去三四天了，卻還沒有收到回信。
我來到傳達(dá)室，發(fā)覺大爺并沒有午休，而是伏案不知在寫些什么，見到我急忙藏起來，抱歉的'說道：哦，你的信啊，我……還沒見到要不再等等吧。
我心中升起一絲疑惑，隨即莫名其妙的點(diǎn)頭，離開。不久，我收到了回信，不僅為我解答了疑惑，信的最后還附上了一段話：孩子們，我要離開了，與你們相處的這么久，我很開心能為你們解答疑惑，希望你們以后也要快快樂樂的學(xué)習(xí)、生活。最后竟有落款是“你們的傳達(dá)室大爺”。
我不敢相信如此娟秀的字體竟然出自一個(gè)大爺之手。我急忙召集小伙伴們，他們也很惆悵，不知道大爺走后這個(gè)信箱是不是會被拆掉，即使不拆掉，那會是誰來接替他呢？信箱會不會就此閑置呢？
龍爪槐依然茂盛，它旁邊的信箱也依然完好，只是沒有人再往它肚子里投寄信件，深綠色的鐵皮多了幾分落寞。我們也不會再像當(dāng)初那樣多愁善感，向他人傾訴煩心事，這是因?yàn)槟俏淮鬆斣谖覀冃闹蟹N下的無憂種子正在慢慢成長……
校園的作文 篇4
我的校園位于大瀝中間，地方雖然不大，但總會給剛來的家長和同學(xué)留下深刻的印象。
一到門口，就看到“城區(qū)小學(xué)”這四個(gè)大字。走進(jìn)一點(diǎn)，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹，就想一把大雨傘。往里走一點(diǎn)，就可以看到一面高高飄揚(yáng)的國旗，在國旗的左邊和右邊都有四棵榕樹，那些榕樹像戰(zhàn)士們一樣保護(hù)國旗�，F(xiàn)在是春天，所以榕樹的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹旁邊就是操場。我們都在這里上體育棵。每當(dāng)上體育課，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個(gè)小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的雕象。小女還雙手中捧著一本書，書上有“知識”兩個(gè)大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識的'鑰匙就在每本書里。”這就是我們的學(xué)校，是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們做游戲的樂園。
校園的作文 篇5
漫步在灑滿陽光的林蔭小道上，輕輕地抬起頭，耳畔是一些孩童的嬉鬧聲和朗朗的讀書聲。 我靜靜地走著，突然發(fā)現(xiàn)眼前的一切已不再是我要朝夕相處三年的普通的景色了，而是要與我三年形影不離的朋友了。每一天都能看到窗戶右邊高大的'青松，窗戶左邊美艷的山茶花……一路走來，似乎冬日里臘梅花的香氣已不再撲鼻，代替它的卻是濃濃的綠意。
我輕輕地走著，不想讓我的腳步聲把這片專屬的美抹走。淡淡的清香撲來，也不知那是什么花，只覺的樹上的花骨朵兒趁我不注意悄悄的開放了。
我慢慢的走著，開學(xué)伊始，從來都沒有好好欣賞過校園里的美景，但如今細(xì)細(xì)一品，感覺就大不相同了。 這時(shí)，我大步奔向教室，上課鈴在耳畔響起了……
校園的作文 篇6
我們城關(guān)小學(xué)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香的地方，你們要是不信，我就介紹給你聽吧！
走進(jìn)校園，就能看見寬闊的操場。操場旁邊有一個(gè)大花園。春天，粉紅的.桃花綻開花苞，好像那小朋友的笑臉；夏天，紫霄花開了，風(fēng)一吹，紫霄花翩翩起舞，漂亮極啦！等紫霄花謝了以后，就會長出圓圓的小果子。當(dāng)然，那果子并不能吃；秋天，桂花開了，站在遠(yuǎn)處，就能聞到一股濃濃的香味；冬天，梅花開了，發(fā)出淡淡的清香，真好聞！花園旁邊是一個(gè)大大的足球場，足球場上的草軟軟的，好像一個(gè)沙發(fā)，我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球，足球場邊上有一棵千年老樹——羅漢松，羅漢松已經(jīng)二百多歲了，我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學(xué)，羅漢松爺爺都和藹地站在那里，好像在說：“歡迎你們來到城關(guān)小學(xué)，來到城關(guān)小學(xué)就要好好讀書哦！”
再往前走就是我們高高的教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共有五層，而我的教室就在五樓403班，教室里面非常干凈、整潔，教學(xué)設(shè)備也很齊全哦！
我愛我的校園，沒有來過的朋友可一定要來我們學(xué)�？纯�。
校園的作文 篇7
“現(xiàn)在，我宣布，進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆科技藝術(shù)節(jié)正式開始！”雷鳴般的掌聲。
掌聲中，蘊(yùn)涵著科技的奇幻與藝術(shù)的浪漫的氣息，不知不覺地潛入了我們的校園，拾起畫筆，為我們添上了精彩的一筆，平靜的海面開始泛起了浪花……
平淡的校園生活微妙地變了。
布景變了。教室后面的黑板，在同學(xué)們的努力下變得豐富多彩：一張一張的科普小報(bào)領(lǐng)導(dǎo)我們用科學(xué)的角度觀察這個(gè)奇妙的世界，了解許許多多詭異的不解之謎；行星。草木。海洋……說明文被同學(xué)們的畫筆盛裝打扮，不再枯燥無味；另一個(gè)舞臺上，拉丁舞。街舞。芭蕾等等都被隆重推出，頓時(shí)，一些平時(shí)不怎么接觸舞蹈的同學(xué)饞涎欲滴，恨不得立刻學(xué)上一兩招；《蒙娜麗莎》。《最后的晚餐》等名作也登場了……墻上還貼了關(guān)于科學(xué)和藝術(shù)的小問題，帶我們傲游知識的海洋。
氣氛變了。當(dāng)下課鈴響起，走廊的盡頭隱隱約約地傳來了清脆的歌聲——參加“校園十大歌手大賽”的`同學(xué)們在為比賽而堅(jiān)持不懈地排練，對勝利的渴望燃起了對青春的激情，流溢著活力的他們將用歌聲裝點(diǎn)校園，作為即將畢業(yè)的留念。其他參加比賽的同學(xué)們在摩拳擦掌。躍躍欲試的同時(shí)也加緊投入到準(zhǔn)備中。過往的喧鬧不見了，取代而之的是充實(shí)的生活文化。
我只能說：忙碌的生活中，我們累了，但我們依舊快樂著。今天，那是一副副沉甸甸的責(zé)任，我們相信，明天就是勝利的歡呼！
趣味，也變了。時(shí)間，總是給我們帶來意想不到的驚喜。我們在這種環(huán)境下，喜歡，甚至沉迷上了科技，或藝術(shù)。休閑時(shí)間里，有人翻開了《我們愛科學(xué)》這本趣味雜志，專心致志地讀著，有人輕輕地與同學(xué)合唱著熟悉的歌曲，有人孜孜不倦地在圖畫本上勾勒著優(yōu)美的線條……新趣味賜給了我們藝術(shù)家般的氣質(zhì)，沉溺在喜好中，忘記了一切的一切。
我看見，科技藝術(shù)節(jié)渲染著一切融入到我們的生活中，留下爛漫的回憶，愿那蘊(yùn)涵著科技的奇幻與藝術(shù)的浪漫的氣息，再一次揮動它的畫筆，為第二屆科技藝術(shù)節(jié)，畫上一個(gè)圓滿。成功的句號！
校園的作文 篇8
我的校園雁田小學(xué)，一年四季都很美，我愛我的校園。
春天，草坪上的小草在春姑娘的召喚下，靜悄悄地從泥土里探出頭來，穿上了綠裝，像一張大大的綠色地毯。圍墻邊的牽牛花也仰起頭，用她細(xì)嫩的藤蔓纏著架，就像一個(gè)正在撒嬌的小女孩，纏著奶奶的腿，想要抱抱�；鸺t的木棉花開滿枝頭，在春風(fēng)的吹拂下，好像在向我們微微地點(diǎn)頭，她那一陣陣花香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩，讓校園處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
夏天，最引人注目的要數(shù)大榕樹了。除了教室，大榕樹下也是人氣最旺的地方�？每瞄艠涠奸L得高大粗壯，枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開著的綠色大傘，為我們擋風(fēng)雨、遮太陽，是個(gè)納涼的好地方。大榕樹的樹根從高高的樹干上垂下來，像極了千歲老人的胡須，頑皮的孩子們把一塊地方的胡須織成一團(tuán)，做成一根粗繩子，再與另一根粗繩子接起來，形成個(gè)U字形，然后一屁股坐在繩子上面，悠閑地蕩起秋千來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做游戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的小鳥也湊起熱鬧來，偶爾發(fā)出幾聲清脆的鳴叫。
秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到沁人心脾的桂花的`花香，讓你久久不想離去。再走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)脫下了綠裝，換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上，好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了，紛紛落下來，投向大地母親的懷抱，是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們在樹下爭先恐后地樣子，正準(zhǔn)備撿起地上的樹葉做標(biāo)本呢！
冬天，花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上，完全看不到季節(jié)的變換。它們風(fēng)雨不改、一年四季地守衛(wèi)在我們的校園。那種不畏嚴(yán)寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上，孩子們在盡情地追逐、打鬧，歡聲笑語傳遍了校園的每一個(gè)角落。溫暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上，小臉變得紅撲撲的，可愛極了。
同學(xué)們，這就是我的校園！你們也一定覺得我的校園很美吧！也一定很想來我的校園學(xué)習(xí)吧！
校園的作文 篇9
我的學(xué)�！鼗袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)校園的大門，迎面十米遠(yuǎn)處靜靜的矗立著一座兩米多高的'抗日英雄陳漢章雕像。
陳漢章將軍的半身雕像有一米高，是灰色花崗巖雕制的，穩(wěn)穩(wěn)地安放在一米多高的長方體基座上。陳漢章將軍昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，他梳著整齊的背頭，英氣逼人，深邃的目光透出了他對和平與安定的向往，充滿了對我們的殷切希望。雙唇緊閉，嘴角微翹，讓人感到十分親切，好像時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)明理、善學(xué)、篤行、健康的人�；怯少|(zhì)地細(xì)膩，色澤純黑的大理石圍成的。正上方鐫刻金黃色行書“陳漢章將軍”幾個(gè)大字，后面刻有紅色行書他的生平簡介。盛夏時(shí)節(jié)，雕像周圍擺放著許多盆五顏六色，爭奇斗艷的鮮花，一陣微風(fēng)拂過，花香四溢。
我們學(xué)校原叫文廟小學(xué)，陳漢章將軍曾是這里的老師，后來他踴躍投入了抗日烽火中，馳騁戰(zhàn)場，打得日軍心驚膽戰(zhàn)，可是由于叛徒出賣，他所帶領(lǐng)的部隊(duì)被敵軍包圍，寡不敵眾，最后陳漢章將軍英勇犧牲。
抗日英雄陳漢章英勇不屈的精神永放光芒，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
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